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CRUCIGRAMAS

DE

FÍSICA

CARLOS GUTIÉRREZ ARANZETA

CRUCIGRAMAS

DE

FÍSICA

Instituto Politécnico Nacional — M é x i c o

PRIMERA EDICIÓN: 1985

Segunda edición aumentada: 1994 Tercera edición corregida y aumentada: 2001

D. R. ® 2001. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Dirección de Publicaciones Tresguerras 27, 06040, México, D. F. ISBN: 970-18-7050-6 Impreso en México/Printed in México

PREFACIO

Esta obra está diseñada para todas aquellas personas que estén interesadas en los conceptos fundamentales de la física. Su contenido permite familiarizarse con algunos términos, conceptos, instrumentos, leyes y aplicaciones de esta ciencia. En este pequeño texto se pretende mostrar a los crucigramas como un recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la física. Asimismo, se espera que durante la solución de los crucigramas se estimule a los estudiantes a tener un mayor interés hacia el aprendizaje de la física y se promueva una actitud más positiva hacia las ciencias naturales. Deseo expresar mi agradecimiento al psicólogo Francisco Alvarado por sus sugerencias, a los maestros Jaime Gutiérrez A. y José Luis Acosta L., por los dibujos, a las secretarias Lourdes Espíndola, Teresa Rosas e Isabel Oliva por la transcripción del manuscrito y a mi esposa e hijos por su comprensión. Quiero hacer patente mi reconocimiento a la ingeniera Mariana Hernández Fragoso por la revisión y sugerencias para esta nueva edición. Finalmente deseo expresar mi especial gratitud a las autoridades del Instituto Politécnico Nacional por hacer posible que este trabajo pueda llegar a nuestros estudiantes y por el apoyo que he recibido para la elaboración de este libro.

El autor

INTRODUCCIÓN

El vertiginoso avance de las ciencias y de la técnica, ha planteado a los países en desarrollo como México, la necesidad de generar estrategias y materiales de bajo costo para proporcionar a la población una formación científica más sólida que permita a cada individuo enfrentar, comprender y utilizar el medio que le rodea. Ante esta situación, los maestros deben recurrir a su capacidad creativa para dise- ñar materiales didácticos de bajo costo y desarrollar estrategias que permitan comu- nicar o acercar el conocimiento científico en forma más eficaz a capas de la población cada vez más amplias. En este sentido, esta obra representa una alternativa para aten- der esta problemática, pues mediante la solución de crucigramas se intenta estimular el interés y participación de estudiantes, padres y maestros en la adquisición de cono- cimientos sobre algunos conceptos, leyes, descubrimientos y aplicaciones de la cien- cia. Por otra parte, esta obra se elaboró pensando que los crucigramas sobre tópicos de física son recursos didácticos que pueden ser empleados para propiciar un apren- dizaje ameno y divertido de esta asignatura y para inducir al alumno a jugar un papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este libro contiene 50 crucigramas de los cuales 24 son sobre temas generales de la física y los restantes son temas específicos de esta ciencia. Las soluciones de éstos se encuentran al final del libro, así como anécdotas de algunos científicos y reflexiones en torno a la ciencia. A fin de que los maestros puedan obtener el máximo provecho del crucigrama como recurso didáctico se incluyó una breve descripción de sus posibles aplicaciones en la enseñanza de la física. Se espera que este trabajo contribuya, en primera instancia, a despertar el deseo de adentrarse en el campo de la física a estudiantes y personas en general, quienes usual- mente se abruman ante la presencia de las ecuaciones matemáticas o el formalismo que acompaña a los textos habituales de esta rama de la ciencia y, en segunda instan- cia, a impulsar a los maestros en la búsqueda, diseño y utilización de materiales didácticos que despierten en los alumnos el interés por las ciencias.

I. LOS CRUCIGRAMAS EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

Actualmente las materias científicas como la física concentran sobre sí cada vez más la atención de los especialistas en educación. Esto se debe, en primer lugar, a la influencia que estas ciencias ejercen en el desarrollo y bienestar de la sociedad y, en segundo lugar, a la necesidad que tiene el hombre moderno de contar con una formación sólida en aspectos científicos que le permitan comprender y utilizar el medio que le rodea.

En la búsqueda de métodos y materiales didácticos que no sólo fomenten el interés de los estudiantes en aspectos científicos, sino que además propicien una actitud positiva hacia el aprendizaje de las ciencias, se propone la utilización de los crucigramas. El crucigrama es una variedad de juego de palabras, aparecido por primera vez en la revista New-Yor World en 1913, y que en años recientes ha llegado a adquirir gran popularidad en muchos países. Consiste generalmente en un cuadrado o rectángulo dividido en una serie de casillas blancas y negras, según un plan convencional. En las casillas blancas se colocan letras, de manera que leídas éstas en sentido horizontal y vertical formen determinadas palabras que hay que recordar o investigar mediante breves indicaciones que se dan acerca de su significado. Las casillas negras sirven para separar las palabras. Algunas de las casillas blancas están marcadas con números que corresponden a los que se dan en la clave colocada al pie del crucigrama; dicha clave está constituida por dos columnas encabezadas con los títulos Horizontales y Verticales, en las que se sugiere o se define cada una de las palabras que deben insertarse en las casillas blancas. Como variante existe el crucigrama compuesto de sólo casillas blan- cas sin numerar, que el jugador debe llenar partiendo de las definiciones dadas, inter- calando las casillas negras necesarias. El profesor de física actualmente se concibe como el coordinador y facilitador del aprendizaje. Es decir que en el proceso de enseñanza-aprendizaje, él es el que seleccio- na y determina las actividades y materiales para sensibilizar al grupo hacia la investiga- ción, análisis, ejercitación y aplicación de nuevos conceptos, además de establecer la secuencia de actividades para que al encuentro con información nueva o del análisis de conceptos, o en el desarrollo de habilidades, el alumno establezca las relaciones necesarias que den significado e interés a su aprendizaje. Ante esta concepción, el profesor se contempla como el creador de situaciones que permiten aprovechar las cualidades propias de los materiales como los crucigramas,

13

de manera que su acción junto con la de los medios suministren las experiencias requeridas para que el participante logre los aprendizajes señalados en los objetivos. Una de las tareas más difíciles que tiene que realizar el profesor es la de seleccionar el material que más conviene a cada situación de aprendizaje; si esta selección no la hace correctamente, el material puede entorpecer el proceso del aprendizaje. Para que la selección de los materiales didácticos como los crucigramas sea acerta- da., deberá realizarse en función de los objetivos de aprendizaje, de las características de los alumnos, del contenido y de los recursos disponibles. O sea, que para decidir qué tipo de material va a permitir el logro de los objetivos es necesario:

— Realizar un análisis profundo sobre el tipo de objetivos que se pretenden alcanzar, es decir, si son operativos, cognoscitivos o afectivos. Por ejemplo, para familiarizar al estudiante con algunos conceptos y términos físicos se pueden utilizar los crucigramas.

Considerar las características de los participantes, pues un mismo material no siempre resulta adecuado para todos los grupos. Por ejemplo, los alumnos que gustan de la lectura sacarán más provecho de los crucigramas que quienes carezcan de esa cualidad.

— Tomar en cuenta los recursos de que se dispone y aprovecharlos adecuadamente. Por ejemplo, cuando no se dispone de material audiovisual, ni de equipo de laboratorio suficiente para la enseñanza de la física, se puede recurrir a la elabo ración de material impreso novedoso y de bajo costo, como los crucigramas sobre temas científicos.

Tomando en cuenta que una información se puede tratar de forma diferente, en la selección del material, el profesor debe considerar primeramente que el material di- dáctico idóneo es el objeto mismo, y que por las características del propio aprendiza- je, algunas veces se necesitan otras herramientas como filmes, diapositivas, etc. Los cuales se pueden seleccionar según lo requieran las diferentes actividades a desarrollar. La selección de un determinado material didáctico en la enseñanza de la física dependerá de una situación específica; si para la instrucción es importante el movi- miento, probablemente el mejor medio a emplear será una película; si se trata de un estudio individual, las ilustraciones y crucigramas pueden producir mejor los resulta- dos que se desean. Es decir, la selección del medio está determinada también por la naturaleza del problema de comunicación de que se trate y contenido a presentar. La utilización de los crucigramas como recurso didáctico en la enseñanza de la física pueden fomentar en los estudiantes el hábito por la lectura de temas científicos y a utilizar con eficacia los elementos de referencia para investigaciones posteriores.

Esta muestra de crucigramas sobre física puede ser utilizada para:

— Mostrar que el aprendizaje de las ciencias puede ser algo ameno, atractivo y divertido.

— Propiciar el uso de los libros para hallar las respuestas a las interrogantes plantea das en los crucigramas.

— Familiarizar al estudiante con definiciones, términos, leyes y conceptos físicos.

— Servir de apoyo a los cursos de física,

— Verificar los conocimientos adquiridos al utilizar los crucigramas como instrumen tos de evaluación.

Promover el deseo de saber más sobre temas científicos.

— Fomentar la creatividad y espíritu de investigación mediante la elaboración de crucigramas.

— Contribuir a la formación e integración de equipos de trabajo mediante la solución de crucigramas.

De lo anterior se desprende el importante papel que tienen los crucigramas en el proceso de aprendizaje para que el alumno aprenda de forma más atractiva.

II. CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 1

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 1 HORIZONTALES 1. Unidad de corriente eléctrica en el Sistema Internacional de

HORIZONTALES

1.

Unidad de corriente eléctrica en el Sistema Internacional de Unidades (SI).

4.

Cuanto de energía. Einstein postuló que la luz se componía de cuantos de energía.

5.

En el fenómeno de la refracción, el

de

refracción es la razón de la velocidad de la luz en el vacío, a la velocidad de la luz en una cierta sustancia.

8.

Se denomina así al gas que se convierte en líquido cuando se aumenta suficiente mente la presión.

9.

Iniciales del Sistema Internacional de Unidades.

VERTICALES

1.

Radiación emitida por los elementos radiactivos, la cual tiene carga positiva.

2.

Se define como el trabajo por unidad de tiempo.

3.

Nombre del ciclo idealizado que se aproxima al ciclo real de una máquina de vapor.

6.

Unidad de presión.

7.

Símbolo del elemento químico cuyo nú mero atómico es 14 y peso atómico 28.09.

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 2

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 2 HORIZONTALES VERTICALES 1. Instrumento para medir la intensidad de 1. Está

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Instrumento para medir la intensidad de

1.

Está constituido por electrones, protones

corriente eléctrica.

y

neutrones.

5.

Se denomina así a la aberración que

2.

Unidad de viscosidad en el sistema cegesi

afecta a los rayos procedentes de puntos

mal (c.G.s).

no situados sobre el eje de la lente.

3.

Se denomina así al átomo que ha perdido

7.

Propiedad fundamental de la materia que

o

ganado electrones.

se mide en kilogramos.

4.

Se denomina así a la magnitud física que

8.

Está constituida fundamentalmente por dos electrodos y un electrolito.

solamente necesita un número y la unidad para quedar completamente definida.

10.

Símbolo del elemento metálico que cons tituye la sal común.

6.

Compuesto constituido por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Su densi-

11.

Sistema de dos fuerzas de igual magnitud

dad es prácticamente igual a uno.

y sentidos contrarios separados por una determinada distancia.

9.

Símbolo del elemento radiactivo descu- bierto por los esposos Curie. Este ele-

12.

Postuló que un electrón de un átomo puede girar en órbitas determinadas sin emitir energía radiante.

mento se obtiene mediante complicados tratamientos de la pechblenda.

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 3

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 3 HORIZONTALES 1 . Nombre de la máquina que se utiliza para

HORIZONTALES

1. Nombre de la máquina que se utiliza para estudiar las leyes del movimiento unifor- memente acelerado.

VERTICALES

1. En honor de este científico, se dio nom bre a la unidad de intensidad de corriente eléctrica.

4.

Se formula una vez que se ha hecho la comprobación; su principal función es la

A la rapidez con que se realiza un trabajo

2. Unidad de potencia en el Sistema Interna cional de Unidades.

6.

de explicar un hecho con base a la rela- ción que éste guarda con otro.

se le llama

3. El nivel de intensidad del sonido puede ser medido en una unidad denominada Aparece castellanizada.

5. Científico inglés mejor conocido por sus

8.

Nombre del científico que desarrolló el espectrómetro y el espectógrafo de rayos

experimentos para probar la teoría ondu- latoria de la luz.

X

7.

Elemento radiactivo descubierto por

10.

Se produce cuando se comparten los elec trones entre dos átomos.

Madame Curie. 9. La cantidad de líquido que fluye por uni-

11.

La dinámica estudia las causas que lo pro ducen.

dad de tiempo en una tubería se llama Elemento cuyo número atómico es 10.

11.

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 4

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 4 HORIZONTALES 1. Aparato que sirve para medir una diferen- cia de

HORIZONTALES

1. Aparato que sirve para medir una diferen- cia de potencial. Suele estar constituido de un galvanómetro en serie con una re- sistencia. 6. En 1833 descubrió la ley que da el sentido a las corrientes inducidas.

8. Nombre de la unidad de cantidad de sus-

tancia en el SI. 10. Unidad de presión igual a

1.33

x

10 2 N/m 2 .

12.

Tiempo correspondiente a la duración de una rotación terrestre que se subdivide en 24 horas.

13.

Aparato de detección submarina por medio de ondas ultrasonoras. Está fun dado en el mismo principio que el radar.

VERTICALES

1. Magnitud física que representa el despla zamiento recorrido por un móvil en una unidad de tiempo.

2. Físico ruso, quien en 1835 observó el in cremento de la resistencia eléctrica de los metales con la temperatura. Estudió el efecto Peltier y la influencia de la veloci dad sobre la corriente de las máquinas de inducción.

3. Propiedad fundamental de la materia. Se gún la teoría de la relatividad, esta propie dad aumenta con la velocidad.

4. Isótopo radiactivo del hidrógeno, cuyo número está formado por un protón y dos neutrones. Fue descubierto hacia 1937 en Gran Bretaña.

HORIZONTALES

14.

Tiempo que la Tierra emplea en dar una vuelta sobre sí misma.

15.

Es una de las líneas, generalmente recta, que parte del punto en que se produce una determinada forma de energía y se ñala la dirección en que ésta es transmitida.

VERTICALES

5. Plural de la unidad de resistencia eléctri-

ca, la cual es definida como la resistencia que presenta un conductor cuando por él circula una corriente de un ampere, si se le aplica una diferencia de potencial de un voltio.

7. Símbolo del elemento químico de núme ro atómico igual a 27. Es un metal blanco, el cual puede transformarse en un isóto po radiactivo.

8. En la mecánica clásica se le considera como una magnitud invariable, que rela ciona la aceleración de un cuerpo con la fuerza aplicada.

9. Describe alrededor de la Tierra una órbita elíptica muy excéntrica, cuyo movimiento viene regulado por la ley de las áreas de Kepler. Al recibir la luz del sol, presenta úni camente la mitad de su globo iluminado.

10. Unidad de presión equivalente a la que produce una altura de 1 mm de mercurio.

11. Chispa eléctrica de gran intensidad pro ducida por descarga eléctrica entre dos nubes o entre una nube y la Tierra.

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 5

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 5 HORIZONTALES 1. Parte de la física que estudia los fenóme- nos

HORIZONTALES

1.

Parte de la física que estudia los fenóme- nos eléctricos.

7.

Cantidad que se toma por medida o tér mino de comparación de las demás de su especie.

8.

Plural de la lente de aumento con montu ra adecuada para el uso a que se destina.

9.

Símbolo del metal blanco brillante, muy

dúctil y maleable, más pesado que el co bre y mejor conductor eléctrico que el aluminio. 10. Es la relación existente entre las diversas magnitudes que intervienen en un fenó- meno. Es constante esta relación.

VERTICALES

1. Conversión rápida de un líquido en vapor por la violenta formación de burbujas.

2. Científico norteamericano, quien inventó entre otras cosas el fonógrafo, la lámpara eléctrica y el cinetoscopio.

3. Es el producto de la fuerza por el camino recorrido por el cuerpo en la dirección en que actúa la fuerza.

4. Es aquello que se intercambia entre dos cuerpos en contacto térmico, cuando sus temperaturas son diferentes.

HORIZONTALES

VERTICALES

11.

Así se le conoce al átomo que ha perdido uno o más electrones.

5.

Matemático y físico austríaco. Descubrió, en 1842, el fenómeno acústico que lleva

12.

Físico danés, universalmente conocido por haber perfeccionado la representa ción planetaria del átomo de Rutherford.

su nombre, el cual se produce cuando se mueve la fuerza sonora con respecto al observador.

14.

Mineral de hierro de color negruzco, opaco, casi tan duro como el vidrio, cinco veces más pesado que el agua y que tiene la propiedad de atraer al hierro.

6.

Número de electrones que en un átomo no pueden tener el mismo conjunto de números cuánticos, de acuerdo al princi pio de exclusión de Pauli.

15.

Fijación de un cuerpo a otro como con- secuecia de las fuerzas moleculares que actúan entre sus moléculas superficiales cuando los cuerpos se ponen en contacto.

12.

Obtuvo el premio Nobel de física en 1922, propuso una teoría de los fenómenos de desintegración nuclear comparando el núcleo con una gota líquida. Así, pudo

17.

Punto que permanece siempre en reposo

explicar la gran fisibilidad del uranio 235.

en una onda estacionaria.

13.

Cualidad del sonido que depende de su frecuencia.

16. Símbolo del elemento cuyas propiedades semiconductoras hacen que se emplee, al igual que el germanio, para la fabrica- ción de transistores.

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 6

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 6 HORIZONTALES VERTICALES 1. Fenómeno descubierto por Becquerel en 1896 y estudiado

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Fenómeno descubierto por Becquerel en 1896 y estudiado por los esposos Curie.

1. Se puede definir como el inverso de la conductividad eléctrica.

5.

Movimiento que efectúa un electrón al

2. Átomo que ha perdido un electrón.

girar sobre sí mismo. 7. Iniciales del movimiento periódico que puede describirse mediante la función seno.

9.

Científico italiano, cuyos descubrimientos dieron origen a la construcción de bate- rías como fuentes de energía eléctrica.

3. Se denomina así, a la aberración que afec ta a los rayos procedentes de puntos no situados sobre el eje de la lente.

4. Fenómeno mediante el cual aumenta el volumen de un cuerpo cuando se eleva su temperatura.

HORIZONTALES

VERTICALES

10.

Unidad fundamental del Sistema Interria- cional de Unidades.

6. Posee propiedades matemáticas que son similares a las que se conocen al estudiar

11.

Este efecto se presenta cuando circula co rriente alterna en el conductor y es origi nado por la fem autoinducida.

el spín. Se utiliza para identificar niveles de energía relacionados en conjuntos de isóbaros.

13.

Unidad de potencia en el sistema MKS.

8.

Cantidad de sustancia que contiene tantas

14.

Se denomina así al prisma de 45° -45° -90°, cuando es utilizado de tal forma que

entidades elementales como átomos exis ten en 0.012 kilogramos de carbono 12.

la luz que entra y sale del prisma lo hace

9.

Unidad de voltaje en el sistema MKS.

perpendicularmente a la hipotenusa.

11.

Se denomina así, al impulso angular in

16.

Se denomina así, a la bomba cuya capaci

trínseco del electrón.

dad destructiva es enorme debido a que la reacción en cadena es rápida e incon trolable.

12.

Se puede definir como la propiedad de un cuerpo que tiende a resistir un cambio en su estado de reposo o de movimiento.

17.

Escala absoluta de temperaturas, en la cual existe una diferencia de 180° entre los puntos de fusión del hielo y el de ebu

14.

Partícula inestable con masa intermedia entre la del electrón y los nucleones. Per tenece a la familia de los mesones.

llición del agua.

15.

Unidad de presión igual a un millón de dinas por centímetro cuadrado.

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 7

CRUCIGRAMAS DE FÍSICA GENERAL 7 HORIZONTALES VERTICALES 1. La emisión de electrones de un material Unidad

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

La emisión de electrones de un material

Unidad de cantidad de radiación X o y tal

10'coulombios.

1. Magnitud física que se mide en newtons.

7.

por la intervención de radiaciones lumino- sas se conoce como efecto

2. Elemento químico cuyo número atómico es 90. En estado natural está constituido esencialmente por el isótopo radiactivo

3. Elemento hipotético, invisible, impalma-

que la emisión corpuscular que se le asocia en 0.001293 g de aire, produce iones que transportan en el aire una cantidad de elec- tricidad positiva o negativa igual a 1/3 X

232. Se emplea en la preparación de filamen tos para determinados tubos electrónicos.

ble, imponderable, que llena tanto el espa cio vacío como el interior de los cuerpos transparentes u opacos. El experimento de Michelson Morley lo descartó.

HORIZONTALES

8. Unidad de medida de viscosidad en el sistema c.G.s. Esta unidad equivale a 10 1 poiseuille. 10. Inventor físico norteamericano de origen inglés. Trataba de encontrar un sistema de audición para sordos cuando logra la in- vención del teléfono.

12. Es la cantidad de calor que ha de suminis- trarse a una libra de agua para elevar su temperatura en un grado Fahrenheit.

15. Sistema de dos fuerzas iguales, paralelas y de sentido contrario, cuyas líneas de acción no coinciden.

16. Iniciales del Sistema Internacional de Uni dades.

17. Símbolo del elemento metálico cuyo nú mero atómico es 28. Metal de color y brillo semejante a la plata, muy duro, magnético y algo más pesado que el hierro.

18. Prefijo que ante el nombre de una unidad, significa que la multiplica por un millar de millón.

19. Unidad de frecuencia igual a 1 ciclo/segun do.

VERTICALES

4. Se denomina así, al equilibrio de un cuerpo cuando éste tiende a volver por sí mismo a su posición original para recobrar el equi librio, cuando ha sido apartado de dicha posición.

5. Magnitud física que se mide en segundos.

6. Físico alemán, quien estableció la Segunda Ley de la Termodinámica. Su enunciado es equivalente a lo siguiente: "Ninguna máquina puede hacer que de manera conti nua fluya calor de un cuerpo frío a otra caliente a menos que se suministre a ella energía externa."

9. Símbolo del elemento químico cuyo nú-

mero atómico es 13. Es buen conductor del calor y la electricidad.

11. Está constituida por una masa de sustancia refrigerante, limitada por dos superficies esféricas. Puede ser convergente o divergen te.

12. Físico británico, compartió el premio Nobel de física con su hijo en 1915. Construyó un espectógrafo de alta frecuencia y estudió principalmente la difracción de los rayos X en los cuerpos cristalizados.

13. Unidad de fuerza en el sistema c.G.s.

14. Unidad de potencia en el Sistema Interna cional.

15. Unidad de longitud en el sistema inglés. Equivale a 30.48 centímetros.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 8

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 8 HORIZONTALES 1 . Es el producto de la resistencia de un

HORIZONTALES

1. Es el producto de la resistencia de un hilo de determinado material por el cociente de dividir el área de la sección de dicho hilo por su longitud.

7.

Instrumento destinado a medir masas equilibrando con masas conocidas la del cuerpo que se desea conocer.

8.

Uno de los estados de la materia. Se carac teriza porque no tiene forma ni volumen propios.

10.

Unidad de longitud en el sistema inglés.

VERTICALES

1. Recibe este nombre, el fenómeno en el que un sistema que puede vibrar con una fre cuencia determinada oscila con una ampli tud que puede llegar a hacerse muy grande cuando se le comunican unos impulsos periódicos cuya frecuencia está muy pró xima a la del sistema.

2. Unidad de masa en el sistema inglés.

3. Iniciales del sistema de unidades cuyas uni dades básicas son: el metro, el kilogramo, el segundo, el amperio, el mol y el grado kelvin.

HORIZONTALES

VERTICALES

11.

Ciencia que trata de todo lo que se refiere alas propiedades, producción, propagación

4. Todo cuerpo que posee o ha adquirido la propiedad de atraer el hierro.

y

recepción del sonido.

5. Este cuerpo tiene dos polos magnéticos;

13.

En 1956, junto con F. Reines confirmó la

el norte y el sur.

existencia del neutrino.

6. Se denomina así, a la pared que permite

14.

Perturbación que se propaga en un medio desde un punto a otros, sin que en dicho medio, como conjunto, se produzca nin gún desplazamiento permanente.

interacciones térmicas entre el sistema y sus alrededores. 9. Cuerpo que dificulta el paso de las corrien- tes eléctricas por ser su resistencia muy

15.

Símbolo de metal blanco brillante, muy

elevada.

dúctil y maleable. Es mejor conductor de

10.

Perteneciente o relativo a los polos de un

la

electricidad que el cobre.

imán o de un generador eléctrico.

17.

Imagen que resulta de la dispersión de un conjunto de radiaciones.

12.

Acción que un cuerpo en movimiento ejer- se sobre otro cuerpo, al ponerle en contac- to con él, en razón de su masa y velocidad.

 

16.

Símbolo del elemento químico de número atómico 32 y de masa atómica 72.6. Fue descubierto en 1885 por Winkler. Se utili- za en la construcción de diodos.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 9

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 9 HORIZONTALES VERTICALES 1. Fenómeno que se observa en óptica, en acústica

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Fenómeno que se observa en óptica, en acústica y en radio electricidad, según el cual las ondas (luminosas, acústicas, radio eléc-

Físico ruso. Descubrió la ley que da el senti-

Su principio de funcionamiento es idénti-

1. Aumento de las distancias entre las mo léculas de un cuerpo y por consiguiente, de su volumen, por efecto del calor.

5.

tricas) pueden algunas veces rodear un obs- táculo.

2. Es una forma posible en la cual la materia se puede encontrar en estado gaseoso o líquido o sólido.

7.

do a las corrientes inducidas.

3. Acelerador de resonancia magnética que sirve para imprimir una gran velocidad y

4. Aparato que permite obtener la luz polari-

co al del MASER. En dermatología se utiliza con éxito en el tratamiento de los tumores cutáneos malignos. Se emplea esencial- mente como manatial de luz en diversas aplicaciones.

por consiguiente una gran energía cinética a las partículas electrizadas con miras a la obtención de transmutaciones y desinte graciones de átomos.

zada, basado en la desigualdad refractibili-

HORIZONTALES

VERTICALES

10.

Plural de una masa de cristal limitada por dos superficies esféricas, cuyos radios pue- den ser iguales o distintos. Se utilizan para la corrección de los defectos de proyección

dad de dos rayos polarizados en los cristales birrefringentes. Se emplea como polariza- dor o analizador en los experimentos de polarización.

de los rayos luminosos en la retina.

6.

Dícese del cuerpo que se puede estirar o

12.

En la electrólisis, electrodo positivo al que van a pasar los grupos atómicos cargados negativamente.

deformar y, al cesar la fuerza que lo altera, recobra su forma anterior. 8. Gas noble, radiactivo, descubierto en 1898 por Pierre y

14.

Propiedad de la materia que hace que los

Símbolo del primer elemento radiactivo

Marie Curie, cuyo número atómico es 86.

cuerpos no puedan modificar por sí mis-

11.

Sensación producida en el órgano del oído

16.

mos su estado de reposo o de movimiento.

por el movimiento vibratorio de los cuerpos.

descubierto por Pierre y Marie Curie en la pechblenda, donde se halla conjuntamente

13.

Lámpara de dos eletrodos utilizada como rectificador de corriente.

con el radio.

15.

Mezcla de varios gases, principalmente

17.

Dícese del color más obscuro de todos, debido a la ausencia o a la absorción total de los rayos luminosos.

oxígeno y nitrógeno, con cantidades varia- bles de argón, vapor de agua y anhídrido carbónico

18.

Punto móvil de un cuerpo vibrante.

19.

Prefijo en voces compuestas, indicando la mil millonésima (10~ 9 ) parte de las unida des respectivas.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 10

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 10 HORIZONTALES VERTICALES 1. Físico francés quien en 1785 pudo demos- trar

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Físico francés quien en 1785 pudo demos- trar que la fuerza de atracción o repulsión eléctrica era directamente proporcional al producto de las cargas.

1. Nació en febrero de 1473, con él se inició la revolución científica que habría de des tronar a la ciencia griega. Su nombre polaco es Nicolaus Kopernigk.

3.

Medida inglesa de longitud, equivale a 91 centímetros.

2. Magnitud tipo, elegida como término de comparación para medir las magnitudes

5.

Unidad de viscosidad en el sistema C.G.S.

de la misma especie.

6.

Matemático holandés quien en 1621 descu brió que cuando un rayo de luz pasa obli cuamente de un medio menos denso a otro más denso se acerva a la vertical.

3. Compartió el premio Nobel de física de 1957. Nació en Hofei, China, el 22 de sep tiembre de 1922.

4. Fue el primero que enunció una teoría ató

8.

Punto en que la Luna se encuentra más alejada de la Tierra.

mica cuantitativa. También fue el primero que construyó una tabla de pesos atómi

9.

La masa de esta partícula es 273 veces la masa del electrón. Se le conoce también como mesón pi (TI).

cos. Descubrió la ceguera de los colores, dicho descubrimiento fue publicado en el año de 1794.

HORIZONTALES

VERTICALES

12. Astrónomo polaco quien consideraba al Sol, en vez de la Tierra, como el centro del Universo. Murió el 24 de marzo de 1543.

13. Enunciado de un principio o norma que

7.

Físico italiano quien recibió el premio No- bel de física de 1938. El elemento de nú- mero atómico 100 recibió su nombre en su honor.

se observa en la naturaleza en forma rela tivamente constante e invariable.

9.

Conjunto de dos cuerpos heterogéneos que en determinadas condiciones produ- cen una corriente eléctrica.

10.

Elemento de símbolo Au, número atómi co 79 y peso atómico 197.2

11.

Ingeniero alemán. Murió el 24 de junio de 1969 en Nueva York. Fue el escritor de más éxito por más de cuarenta años a par tir de 1925 en la vulgarización del tema de los cohetes espaciales.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 11

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 11 HORIZONTALES 1. Transporte del calor para el movimiento de las moléculas

HORIZONTALES

1.

Transporte del calor para el movimiento de las moléculas de un líquido o un gas.

6.

Partícula elemental que se encuentra en el núcleo atómico.

7.

Mayor o menor elevación del sonido pro ducida por el mayor o menor número de vibraciones de los cuerpos sonoros.

8.

Símbolo del elemento de número atómi- co 32. Pertenece al grupo iv de la clasifica-

VERTICALES

1. Recipiente que tiene algunas máquinas de vapor para que éste se liquide en él por la acción del agua fría.

2. Parte central de un átomo alrededor del cual gravitan los electrones.

3. Capacitación que tiene la materia de produ cir trabajo en forma de movimiento, luz, calor, etcétera.

4. Centésima parte del grado.

HORIZONTALES

VERTICALES

ción periódica. Se le identifica como un semiconductor por sus propiedades. 10. Símbolo del elemento de número atómico

5.

Punto de intersección de dos ondulaciones en un movimiento vibratorio tal, que su amplitud es nula.

11.

Pertenece al grupo I de la clasificación

9.

Aparato que está fundado en el mismo

Masa en el vacío de un centímetro cúbico

periódica. Colorea la llama de amarillo y emite un doblete característico en el amarillo.

principio que el radar, pero que utiliza ul- trasonidos en lugar de ondas electromag-

12. En este estado de la materia, las moléculas de los cuerpos poseen la máxima movili-

13. Físico inglés que por su trabajo en mecáni

14. Impresión que los rayos de luz reflejados

11.

néticas.

dad.

ca ondulatoria y por su teoría de las anti

15.

de agua destilada, a la temperatura de cua- tro grados centígrados.

partículas, compartió el premio Nobel de física en 1933 con Schrodinger.

Metal amarillo, el más dúctil y maleable de todos y el más pesado después del platino, sólo atacable por el cloro, el bromo y el agua regia.

por un cuerpo producen en el sensorio común por medio de la retina del ojo. 16. Cuerpo destinado a transmitir la electrici- dad o a retenerla por cierto tiempo, estando aislada por cuerpos no conductores.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 12

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 12 HORIZONTALES 1. Antipartícula del neutrino. Normalmente no se detecta debido a

HORIZONTALES

1. Antipartícula del neutrino. Normalmente no se detecta debido a que su interacción con la materia es extremadamente débil. 5. Partícula eléctricamente neutra que consti- tuye con los protones el núcleo de los dis- tintos átomos. Fue descubierto en 1932 porChadwick. 7. Concepto mediante el cual en mecánica cuántica se describe el movimiento de un electrón alrededor del núcleo.

VERTICALES

1. Magnitud física que se puede medir en m/s 2 , y se representa mediante un vector.

2. Cualidad del sonido que depende de su frecuencia.

3. En un sistema aislado es una cantidad que permanece constante o aumenta, pero no disminuye. Se expresa en J/K o en Cal/K. Se define como la cantidad proporcional al logaritmo natural de la probabilidad del estado del sistema.

HORIZONTALES

VERTICALES

9. Se denomina así, a la imagen realmente formada por la intersección de rayos lumi- nosos. Esta imagen puede recogerse en una pantalla.

4.

Mecánica concebida en 1924 por L. de Broglie, desarrollada por Heinsenberg, Scrodinger y Dirac, según la cual, tanto la materia como la luz presentan el doble

Plural de la partícula de un cuerpo vista

10. Materia cristalina que toma la forma de un sólido geométrico más o menos regular,

13. Cualidad del sonido que permite diferen

6.

aspecto de corpúsculos y de ondas.

según su estructura, se distinguen diversos tipos.

ciar un sonido grave de un agudo.

8.

como químicamente indivisible y que for- ma la menor cantidad de un elemento que puede entrar en combinación.

14. Astrónomo danés quien en 1675 obtuvo

Unidad de presión igual a un millón de di- nas por cm 2 y equivalente a una megabaria.

la

primera prueba terminante de que la luz

11.

Toda sustancia que posee o ha adquirido

se propaga con velocidad finita, con base

la propiedad de atraer el hierro.

a

sus observaciones astronómicas sobre

12.

Unidad de presión, equivalente a la que

uno de los satélites del planeta Júpiter.

produce una altura de 1 mm de mercurio.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 13

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 13 HORIZONTALES 1. Ciencia que se ocupa del estudio de los fenómenos

HORIZONTALES

1.

Ciencia que se ocupa del estudio de los fenómenos eléctricos.

5.

Matemático suizo. En 1736 publicó un tratado completo de mecánica, en el cual aplicó el análisis matemático a la ciencia del movimiento. Más tarde publicó la teoría del movimiento de los planetas y de los cometas y la teoría de la imantación.

VERTICALES

1. Unidad de energía empleada en física

atómica y nuclear. Esta unidad equivale a

1.602 xlCH 9 joules.

2. Partícula cargada eléctricamente y formada por un átomo o grupo de átomos, que han ganado o perdido uno o varios electrones.

3. Unidad de fuerza en el sistema de unida des de medida llamado cegesimal o c.G.S.

HORIZONTALES

VERTICALES

7.

Tiempo que la Tierra emplea en dar una 4. vuelta sobre sí misma.

Relación entre la masa de un cuerpo, sóli- do o líquido, y la masa de agua que ocupa

9.

Símbolo del elemento no metálico más abundante en la naturaleza después del 6.

el mismo volumen a la temperatura de 4°C. Sonido o fenómeno acústico más o menos

oxígeno. Se emplea en la fabricación de transistores que resisten a las temperatu-

8.

irregular y confuso, no armonioso. Propiedad de la materia que hace que los

ras elevadas.

cuerpos no puedan modificar por sí mis-

10.

Técnico británico. Ideó en 1768 una máquina electrostática de disco de vidrio, y 11. construyó micrómetros, anteojos y círculos graduados; inventó el teodolito y el dinamómetro que lleva su nombre.

mos su estado de reposo o de movimiento. Unidad de medida de presión atmosférica equivalente a la milésima parte del bar, o mil barias, o sea, aproximadamente 3/4 de milímetro de mercurio barométrico.

13.

Símbolo de un elemento radiactivo. 12.

En un sistema de ondas estacionarias es el

14.

Órgano de la vista en el hombre y en los

punto en el cual la amplitud es nula.

animales.

14.

Ingeniero alemán. En 1876, construyó el

15.

Unidad de potencia que equivale a la po tencia de un julio por segundo. Aparece castellanizada.

primer motor de gran velocidad de régi- men que funcionaba según el ciclo de cuatro tiempos, cuya teoría había expuesto

17.

Aparato destinado a medir las temperaturas. Fue inventado por Galileo quien 16. construyó uno de estos aparatos en 1597.

Bean de Rochas en 1962. Físico alemán. En 1827 descubrió la ley fundamental que relaciona la corriente y la caída de voltaje en un resistor.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 14

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 14 HORIZONTALES 1. Aparato electrostático que sirve para me- dir diferencias de

HORIZONTALES

1.

Aparato electrostático que sirve para me- dir diferencias de potencial.

7.

Unidad de medida de volumen, equivalen te al metro cúbico y empleada para medir los volúmenes de madera.

8.

Aberración geométrica de los sistemas cen trados para un punto, objeto situado fuera del eje óptico.

9.

Físico francés. En 1820, determinó con Sa- vart el valor del campo magnético engen drado por una corriente rectilínea, y dio la

VERTICALES

1. Se ocupa del estudio, diseño y aplicación de los dispositivos electrónicos.

2. Parte de la mecánica que se ocupa del estu dio de los cuerpos en equilibrio.

3. Unidad de presión equivalente a la que produce una altura de 1 mm de mercurio.

4. Metal amarillo, muy dúctil y maleable; sólo atacable por el cloro, el bromo y el agua regia. Su símbolo es Au.

HORIZONTALES

VERTICALES

 

ley del fenómeno. Determinó los valores de la gravedad en diversas latitudes.

5.

Partícula elemental que lleva la menor car ga eléctrica que es posible aislar, su masa es

Perturbación que se propaga en un medio

Nombre dado a los gases ionizados obte-

11.

Símbolo del elemento químico cuyo nú-

de 9 x 10" 28 gramos. La determinación pre

mero atómico es 34. Metaloide que presenta analogías con el azufre.

6.

cisa de su carga eléctrica la realizó Millikan.

13.

Fenómeno que caracteriza a un sistema

desde un punto a otros sin que en dicho

llamado oscilante en que una magnitud física es función periódica de una variable independiente, teniendo valor medio nulo.

10.

medio, como conjunto, se produzca nin gún desplazamiento permanente.

16.

Parte de la mecánica que estudia el movi- miento abstrayéndolo de las fuerzas que lo producen.

nidos a muy altas temperaturas, a los que la agitación térmica ha arrancado todos los electrones de sus átomos.

18.

Símbolo del elemento químico cuyo nú- mero atómico es 84 y peso atómico 210.

12.

Superficie brillante en que se reflejan las imágenes, especialmente, la fabricada con una placa de cristal azogado por la parte posterior o con una plancha metálica bruñida.

 

14.

Iniciales de la unidad calorífica del sistema británico. Equivale a 252 calorías.

17.

Elemento químico de número atómico 27. En estado puro este metal tiene pocas aplicaciones, sin embargo, en forma de alea- ción se utiliza en los aceros y confección de hilos de resistencia eléctrica.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 15

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 15 HORIZONTALES 1. Instrumento que sirve para medir la inten- sidad de

HORIZONTALES

1. Instrumento que sirve para medir la inten- sidad de una corriente eléctrica relativa- mente débil, uno de los más precisos es el d'Arsonval. 6. Físico francés nacido en 1775. Encontró que dos corrientes eléctricas paralelas que circulan en el mismo sentido se atraen y se repelen cuando circulan en sentido contra- rio, Maxwell lo llamó: "el Newton de la electricidad".

VERTICALES

1. Atracción universal entre los cuerpos que se ejerce a distancia. Esta propiedad fue considerada como misteriosa hasta que se impusieron las ideas de Faraday sobre los campos de fuerzas.

2. Lente convergente que sirve para aumentar el tamaño de los objetos que se observan a través de ella.

3. Nombre de la cámara donde se ponen de manifiesto las trayectorias de las partículas atómicas.

HORIZONTALES

7. Enunciado de un principio o norma que se observa en la naturaleza en forma relati- vamente constante e invariable. 9. Es una síntesis de conocimientos organizada de acuerdo con un principio que hace posible la explicación de determinados hechos. Está constituida por una serie de leyes. 12. Físico chino-norteamericano que compar-

tió el premio Nobel de física de 1957, al desaprobar la existencia necesaria de la con- servación de la paridad en las interacciones débiles.

14.

Físico chino-norteamericano, nació en Shanghai, China. Estudió junto con otro físico chino-norteamericano el extraño caso de los K-mesones. Por su trabajo compar tió el premio Nobel de física de 1957.

15.

Sistema de dos fuerzas iguales, de sentido contrario y líneas de acción paralelas.

17.

Onda de gran amplitud que se forma en la superficie de las aguas.

18.

Se denomina así, a la frecuencia mínima de la luz para la cual una superficie metálica dada puede emitir un fotoelectrón.

VERTICALES

4. Cantidad de sustancia cuya masa en gramos

es numéricamente igual al peso molecular.

5. Aparato de telecomunicaciones destinado

a producir descargas oscilantes.

8. Médico y físico inglés. Fue un niño prodi-

gio que sabía leer a los dos años. En 1801 describió las causas del astigmatismo. A partir de su experimento de la difracción, pudo calcular la longitud de onda de la luz visible.

10.

Lente o combinación de cristales de los anteojos y otros aparatos de óptica.

11.

Esta cantidad se llama también impulso. Es una magnitud vectorial definida como

el producto de la fuerza por el tiempo.

13.

Es una resina fósil a base de ácido succínico. Se electriza por frotamiento. Es un excelen-

te

dieléctrico.

16.

Símbolo del metal blanco, brillante, sono- ro, dúctil y maleable. Es el mejor conduc- tor del calor y de la electricidad y el metal de poder reflector más elevado.

CRUCIGRAMA DE HSICA GENERAL 16

CRUCIGRAMA DE HSICA GENERAL 16 HORIZONTALES 1. Aparato que se emplea para medir voltajes. 6. Físico

HORIZONTALES

1. Aparato que se emplea para medir voltajes.

6. Físico alemán. En 1827 descubrió la ley

fundamental que relaciona la corriente eléc- trica que circula en un resistor con la ten- sión que se le aplica.

8. Físico danés. Es umversalmente conocido por haber perfeccionado, aplicando la teoría de los cuantos, la representación planeta ria del átomo de Rutherford. Recibió el premio Nobel de física en 1922.

9. Elemento metálico de número atómico 88, descubierto en 1898 por P. Curie, M.

Curie y G. Bemont en los residuos obteni dos tratando el pechblenda.

10. Punto de amplitud máxima en un sistema de ondas estacionarias.

VERTICALES

1. Movimiento de vaivén de una partícula material en torno a su posición de equili brio.

2. Deformación que aparece en un sólido cuando una parte de él es sometida a un movimiento de rotación, en tanto que el resto permanece fijo.

3. Unidad de longitud en el Sistema Interna cional de Unidades.

4. Vasija para conservar la temperatura de las sustancias que contiene, asilándolas de la temperatura exterior.

5. Perturbación física que puede transmitirse desde un punto del espacio a otro.

HORIZONTALES

VERTICALES

14. Radiaciones electromagnéticas emitidas por los cuerpos radiactivos. Por sus pro

6.

Órgano de la vista. Suele describirse como un globo formado por dos segmentos

piedades se utilizan para esterilizar produc tos alimenticios y asegurar su conservación. 7.

esféricos de distinto diámetro. Nombre que suele darse al mesón mu (a), que se

15. Polo positivo en una pila eléctrica.

forma al desintegrarse el pión. Su masa

16. Símbolo del elemento de número atómico 34 y de masa atómica 78.96. Fue descubier- 11. to en 1817 por Bertzelius en los residuos de preparación del ácido sulfúrico.

es 206 veces la masa del electrón. Tubo electrónico de dos electrodos que se utiliza como rectificador y detector en ra- diotelefonía.

17. En un sistema de ondas estacionarias es el 12. punto en el cual la amplitud es nula.

Resina fósil, amarillenta y traslúcida, susceptible de pulimentación y rica en ácido

18. Partícula que posee la misma masa que el electrón, pero lleva una carga positiva del

succinico; al frotarse adquiere la propiedad de atraer cuerpos ligeros. Todo fluido

mismo valor absoluto. Esta partícula fue

13.

aeriforme a la presión y temperatura

descubierta en 1932 por el norteamericano Anderson.

14.

ordinarias. Símbolo del elemento químico cuyo nú- mero atómico es 31 y peso atómico 69.72 descubierto espectroscopicamente por Le- coq de Boisbaudran.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 17

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 17 HORIZONTALES 1. Rama de la física que se ocupa de las

HORIZONTALES

1. Rama de la física que se ocupa de las cargas eléctricas y de sus respectivos campos cuan- do están en reposo respecto a un sistema de referencia dado.

5. Físico creador de las teorías de la relatividad. Sus trabajos produjeron cambios radicales e irreversibles en casi todos los departa- mentos de la física. Murió en Princeton en

1955.

VERTICALES

1. Separación por la corriente eléctrica de los iones de un cuerpo compuesto, disociable, en estado líquido o disuelto.

2. Metal alcalino muy parecido al potasio, de símbolo Cs. Las células fotoeléctricas in dustriales están hechas en general con un depósito de este metal.

HORIZONTALES

6. Artefacto que se desplaza, por reacción en sentido contrario al de los gases que expulsa. 8. Vapor que con la frialdad de la noche se condensa en la atmósfera en menudas go-

tas, las cuales aparecen luego sobre el suelo

y las plantas.

10. Unidad de fuerza en el sistema C.G.S. Es la

fuerza que comunica a un gramo masa una

aceleración de 1 cm/s 2 . 12. Es un número real el cual se asigna en el proceso de medición a una propiedad física.

14. Unidad de tiempo, equivalente a la sexagé sima parte de una hora.

15. Unidad térmica empleada por los anglosa jones. Es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de una libra de agua

enl°E

16. Científico holandés nacido en Leyden, des cubridor de las leyes de refracción de la luz.

17. Designación común que se le da al protón

y al neutrón.

VERTICALES

3.

Esta palabra se utiliza con frecuencia con las mismas acepciones que la palabra ángulo.

4.

Unidad de intensidad de corriente eléctrica en el Sistema Internacional de Unidades.

6.

Descubrió la transformación de las sustan cias ferromagnéticas en paramagnéticas al pasar una cierta temperatura crítica caracte rística de cada sustancia. Pero su trabajo principal fue el que realizó en colaboración con su esposa acerca de la radiactividad.

7.

Unidad de inductancia en el Sistema Inter nacional de Unidades. Aparece castellani zada.

8.

Gas noble, radiactivo, descubierto en 1898 por Pierre y Marie Curie, cuyo número atómico es 86 y símbolo Rn.

9.

Trozo de magnetita o de otro mineral o

metal que naturalmente o en virtud de ciertos procesos, atrae al hierro, al cobalto

y a otros cuerpos.

11. Fue el primero en enunciar la teoría atómi-

ca sobre una base experimental. Descubrió

la ley de las presiones parciales de mezclas

de gases.

13. Nombre que suele darse al mesón mu, que se forma al desintegrarse el pión.

14. Astro luminoso, centro de nuestro sistema planetario. Tiene un radio de 695 550 kilómetros.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 18

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 18 HORIZONTALES 1. Instrumento para medir la distancia entre las franjas de

HORIZONTALES

1.

Instrumento para medir la distancia entre las franjas de interferencia del espectro. Se usa también para medir longitudes mi- croscópicas con gran precisión.

6.

Sacudida o movimiento brusco de la corte za terrestre. Puede ser tectónico, volcánico o de hundimiento.

7.

Unidad de la conductancia eléctrica. Actual mente se le llama Siemens.

9.

Órgano de la vista en el hombre y en los animales.

VERTICALES

1. Nombre general de los elementos (lentes, anteojos, etc.), que s # e utilizan en óptica.

2. Ingeniero eléctrico croata-americano. Lo gró transformadores que podían elevar el voltaje para el transporte y después para reducirlo y llevar la electricidad a su destino. Inventó los motores de co rriente alterna.

3. Fluido hipotético cuya existencia fue postulada en los siglos xvín y xix para explicar la propagación de la luz.

HORIZONTALES

VERTICALES

10.

Letra generalmente aplicada a las estrellas de primera magnitud.

4.

Físico alemán. Descubrió las propiedades cuantitativas de las corrientes eléctricas y

Inventor alemán. Fue el primero en cons

13.

Cantidad que se toma como referencia para medir cantidades de igual naturaleza.

formuló la ley que lleva su nombre. Autor de numerosas memorias e importantes

14.

Nombre que suele darse al mesón mu u

obras, entre ellas: "Teoría matemática de

de masa 206, que se forma al desintegrarse el pión.

5.

las corrientes eléctricas."

16.

Sistema de fuerzas de igual intensidad, sen- tido contrario, y líneas de acción paralelas.

truir una máquina de combustión interna. Con su motor hizo posible los automóvi

18.

Astrónomo sueco. Su mayor aportación a la ciencia no tuvo nada que ver con la astro-

les y los aeroplanos. Nació en 1832 y murió en 1891.

nomía. Se trata de la escala de temperaturas que inventó dividiendo el espacio termo-

8.

Cada una de las 24 partes en que se divide el día solar.

métrico entre los puntos de congelación y

11.

11.

Potencia o facultad amplificadora

ebullición del agua en 100 grados.

de un

20.

Punto de intersección de dos ondulacio

12.

anteojo o telescopio.

nes en el movimiento vibratorio.

12.

Plural del tiempo que el sol emplea en dar

21.

Plural de la unidad de energía en el Siste ma Internacional de Unidades.

aparentemente una vuelta alrededor de la Tierra.

22.

Lámpara o tubo electrónico de dos electro

15.

15.

Es la resultante de la perturbación

dos que se utiliza como rectificador y detec tor en radiotelefonía.

de un medio elástico o de la existencia de un campo ondulatorio en el espacio.

 

17.

17. Símbolo del elemento radiactivo cuyo número atómico es 8 8. La vida media de éste elemento es de 1600.

19.

19.

Unidad de masa en el sistema inglés.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 19

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 19 HORIZONTALES V E R T I C A L E S

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Instrumento óptico para obtener y obser-

1.

Espectroscopio dispuesto para la obten-

var el espectro de los cuerpos luminosos y averiguar su composición.

2.

ción de espectrogramas, Sistemas de dos fuerzas de igual magnitud

7.

Es lo que separa al sistema termodinámico del resto del universo.

y sentido opuesto, cuyas líneas de acción son paralelas pero no coinciden.

 

3.

Parte giratoria de una máquina electromag nética.

HORIZONTALES

9.

Se denomina así, al punto en el cual las tres fases pueden existir simultáneamente en los diagramas de presión-temperatura.

10.

Astro luminoso, centro de nuestro siste ma planetario.

11.

Impresión que los rayos de luz reflejados por un cuerpo producen en el sensorio común por medio de la retina del ojo.

12.

Unidad de presión en honor del físico Torricelli.

13.

Movimiento de un cuerpo rígido, en el cual todas las partículas se mueven en círculos y los centros de esas circunferencias están en una sola línea recta llamada eje.

16.

Astrónomo, quien en 1675 midió la velo cidad de la luz basándose en la medida del periodo de una de las lunas de Júpiter.

17.

Unidad de flujo magnético en el Sistema Internacional de Unidades.

20.

Se llama así, a los puntos de amplitud má- xima en un movimiento armónico simple.

22.

Lente o sistema de lentes colocados en los anteojos y otros aparatos de óptica en la parte que se dirige hacia los objetos.

23.

Se denomina así, al ciclo termodinámico para un motor de gasolina de cuatro tiempos.

VERTICALES

4.

Este efecto aparece en un conductor, cuan do por él circula corriente alterna se pro voca un aumento en su resistencia y es mayor cuanto más elevada es la frecuencia.

5.

Se define como la fuerza por unidad de

área.

6.

Lente o combinación de cristales que los anteojos y otros aparatos de óptica tienen en la parte por donde mira o aplica el ojo el observador.

8.

Físico británico quien compartió el premio Nobel de física en 1933. Introdujo la rela- tividad en mecánica ondulatoria y fue uno de los fundadores de la mecánica cuántica.

14.

Es el producto de la magnitud de la fuerza y la distancia perpendicular del centro de la rotación a la línea de acción de la fuerza.

15.

Construyó la máquina que lleva su nom bre, que se utiliza en el estudio de las leyes de la caída de los cuerpos y para comprobar los principios de la dinámica.

18.

Unidad de presión igual a un millón de dinas por centímetro cuadrado.

19.

Elemento radiactivo descubierto por los esposos Curie.

21.

Órgano de la visión compuesto por el glo- bo ocular y sus anexos.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 20

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 20 HORIZONTALES 1. Se denomina así a la fuerza que se halla

HORIZONTALES

1. Se denomina así a la fuerza que se halla dirigida hacia el centro en un movimiento circular.

5. Unidad de longitud en el sistema inglés.

6. Unidad de fuerza en el sistema c.G.s.

7. Para fines de cálculo, el ciclo de un motor de combustible puede sustituirse por el ciclo de

11. Aparato que da movimiento a un vehícu- lo o artefacto. Convierte la energía en ener- gía mecánica.

13. Órgano de la vista.

VERTICALES

1. Propiedad que hace subir a un líquido por las paredes de un cuerpo sólido hasta un cierto límite.

2. Nombre de la cámara que se utiliza para hacer visibles las trayectorias de las partícu las que intervienen en las reacciones nuclea res.

3. Elemento radiactivo descubierto por los esposos Curie.

4. Nombre de la corriente eléctrica que cambia periódicamente su sentido.

HORIZONTALES

14. Tubo termoiónico que consta de dos elec- trodos,

15. Es la oposición al paso de la corriente eléc- trica, aparecen las primeras letras del nom- bre de esta magnitud.

VERTICALES

8. Tubo termoiónico que consta de tres elec trodos. Impresión que los rayos de luz, reflejados por un cuerpo, producen en el sentido de la vista.

9.

10. Órgano del ser humano que registra los

sonidos. 12.

Estado de la materia que

no tiene forma ni volumen propio.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 21

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 21 HORIZONTALES 1. Es la más fundamental y general de las ciencias,

HORIZONTALES

1. Es la más fundamental y general de las ciencias, y ha tenido un profundo efecto en todo el desarrollo científico. Es el equi- valente actual de lo que se acostumbra lla- mar filosofía natural. 3. Ciencia más antigua que la física. El cono- cimiento de la fusión nuclear ha permitido a esta disciplina conocer con mayor exacti- tud el proceso de formación, evolución y muerte de las estrellas.

5. 5. Ciencia que utiliza en sus investigaciones, métodos gravimétricos, acústicos, nucleares y mecánicos. Los instrumentos que emplea son instrumentos físicos. La fina-

VERTICALES

1.

La relación entre la física y esta ciencia ha ido cambiando con el transcurso del tiem po. Esta ciencia fue primeramente la única encargada de la indagación y dentro de la cual se agrupaban los gérmenes de lo que posteriormente serían las ciencias particulares. Esta ciencia aspiraba para sí el título de "Ciencia de las ciencias".

2.

Ciencia que dio origen a la física al mostrar la hermosa simplicidad del movimiento de las estrellas y planetas, cuya compren sión fue el comienzo de la física.

4.

La física tiene una extensa historia de aso- ciación con esta disciplina. Muchos de los

HORIZONTALES

lidad de esta ciencia es la de dar respuestas

a preguntas como: ¿Qué hace que la Tierra

sea lo que es?

6. Esta ciencia se basa fundamentalmente en

la física para explicar los procesos que ocu

rren en los cuerpos vivientes. El empleo del microscopio incrementó grandemente el conocimento en esta ciencia.

7. Esta ciencia es quizá la más profundamente afectada por la física. La teoría de los áto mos fue comprobada en gran parte con experimentos de esta ciencia. Las leyes de la física se emplean en la explicación de la formación de moléculas.

VERTICALES

primeros descubrimientos importantes de física pueden atribuirse a hombres prepa- rados en escuelas de esta disciplina. El descubrimiento de los rayos X y de la ra- diactividad condujeron rápidamente a su utilización en clínica y diagnosis. El nom- bre de esta rama de la ciencia aparece invertido.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 22

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 22 HORIZONTALES 1. Magnitud cuya unidad es el kilogramo. 3. Unidad de

HORIZONTALES

1.

Magnitud cuya unidad es el kilogramo.

3.

Unidad de longitud.

6.

Unidad de masa.

7.

Unidad de intensidad luminosa.

VERTICALES

2.

Unidad de corriente eléctrica.

4.

Unidad de temperatura.

5.

Unidad de cantidad de sustancia.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 23

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 23 HORIZONTALES 1. Se les denomina así a las ciencias que estu-

HORIZONTALES

1.

Se les denomina así a las ciencias que estu- dian ideas. Las matemáticas y la lógica per- tenecen a estas ciencias.

4.

Es un medio para comprender lo que la teoría intenta explicar; enlazan lo abstracto con lo concreto. Muestra las condiciones ideales en las que se produce un fenómeno al verificarse una teoría.

8.

Es un sistema relacional de leyes que da una explicación sobre determinado campo de conocimentos que ha sido explicado de manera fragmentaria por las leyes, pero que requiere una explicación integral.

VERTICALES

1. Se le denomina así, a la ciencia que se ocupa de estudiar los hechos y las relaciones entre los hechos.

2. Esta palabra se deriva de los vocablos grie gos meta, "alo largo" y odos, "camino". Es una manera de proceder en cualquier dominio, ordenando la actividad a un fin.

3. Es la experiencia científica en que se provo ca deliberadamente algún cambio y se ob serva e interpreta su resultado con alguna finalidad cognoscitiva.

HORIZONTALES

VERTICALES

9.

Se llama así a la relación permanente entre 5. los fenómenos debido a que es forzosa.

Es una parte importante e imprescindible del experimento y a partir de este proceso

10.

Es una adquisición relativamente reciente en la historia del hombre. Permite conocer, comprender, emplear, transformar y pro

el investigador inicia su trabajo en la bús- queda de comprender y predecir la natura- leza y la sociedad.

nosticar fenómenos de la Naturaleza y la

6.

Se conoce así al método que se emplea co-

sociedad.

mo instrumento para conseguir conoci-

11.

Se formula una vez que se ha hecho la comprobación y su principal función es explicar un hecho con base en la relación que ésta guarda con otro.

miento de la naturaleza y la sociedad. Es un rasgo característico tanto de la ciencia pura como de la aplicada. Aparece invertido el nombre.

12.

Es aquella información que el sujeto ob- 7. servador recoge a partir de lo observado. Si se agrupan, forman un conjunto de antecedentes que se pueden estudiar para 13. descubrir sus relaciones.

Es un modelo teórico o formal que puede ser expresado mediante un diagrama o un gráfico. Es cualquier acontecimiento, como un re- lámpago, o todo aquello que forma parte

14.

Se le denomina así, a un hecho cuando es conocido por alguien. Las leyes tratan de explicarlos y predecirlos.

de la realidad. Aparece en forma invertida el nombre.

15.

Es una suposición comprobable que se basa en conocimiento previo y se destina a dar solución a un problema.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 24

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 24 HORIZONTALES Se le denomina así al error que se debe a

HORIZONTALES

Se le denomina así al error que se debe a la suma de gran número de perturbaciones individuales y fluctuantes que se combinan para dar lugar a que la repetición de una misma medición dé en cada ocasión un valor algo distinto. Este término se emplea para señalar la pro- ximidad del valor medido con el del valor real. Mientras más pequeña sea la diferencia entre estos dos valores mas exacta será la medición.

60

VERTICALES

1. Este error siempre está presente en las me diciones y en ausencia de errores sistemá ticos son causa de que las lecturas sucesivas se dispersen alrededor del valor verdadero de la magnitud medida.

2. Es el proceso por el cual se asigna un nú mero o una propiedad física de algún objeto o fenómeno con propósitos de comparación.

HORIZONTALES

7.

Magnitud física cuya unidad es el segundo. Es una propiedad común a todos los pro- cesos existentes.

9.

Unidad fundamental del Sistema Interna- cional de Unidades que corresponde a la cantidad de sustancia.

10.

Este término se utiliza para indicar la me nor diferencia que se puede detectar entre dos indicaciones en la escala del instru mento.

11.

Este término se emplea para indicar la re productividad de los resultados. Nos da una idea de la dispersión existente entre los resultados obtenidos en la medición de una misma magnitud.

12.

Es una magnitud física fundamental cuya unidad en el Sistema Internacional de Uni dades es el kilogramo.

13.

Unidad fundamental en el Sistema Inter nacional de Unidades que se emplea para medir longitudes y cuyo símbolo es "m".

14.

Este término indica la facilidad con que se puede leer la escala de un instrumento.

15.

Abreviatura de la unidad de tiempo, la cual fue definida como 1/86400 parte del día solar medio.

VERTICALES

3.

En las mediciones se le llama así a la mues tra material que se emplea como unidad fundamental. Dos de sus características son su estabilidad y reproductibilidad.

4.

Es una unidad fundamental, la cual está definida como la masa del prototipo en platino iridiado conservado en la oficina Internacional de Pesas y Medidas en Sevres, Francia.

6.

Se denomina así a la medición que se rea- liza comparando la magnitud que interesa medir con un "patrón" o con las unidades de una escala material y contando el núme- ro de veces que la unidad está contenida en la magnitud.

8.

Es inherente al proceso de medición, su valor solamente se puede estimar. Está definido como la diferencia entre el valor verdadero y el valor medido de la mag- nitud.

III. CRUCIGRAMAS SOBRE TEMAS ESPECÍFICOS DE FÍSICA

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 1

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 1 HORIZONTALES VERTICALES 1. Es una medida del estado relativo de calor o

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Es una medida del estado relativo de calor o frío de un cuerpo. Se mide en grados centígrados.

1.

Instrumento que se compone de muchos pares termoeléctricos diminutos conectados en serie, de modo que la fem total es la

3.

Máquina que refrigera.

suma de las fem individuales.

6.

Aquello que se intercambia entre dos sis- temas en virtud exclusivamente de la dife- rencia de temperatura entre ellos.

2.

Vasija para conservar la temperatura de las sustancias que en ella se ponen, aislándolas de la temperatura exterior.

8.

Nombre de pila del francés, quien en 1828

4.

Estado físico opuesto al de caliente.

publicó su célebre trabajo "Reflexiones sobre la potencia motriz del fuego". Un ciclo de importancia en la termodinámica

5.

Ingeniero escocés nacido en 1820 que dise ñó una escala de temperatura absoluta, diferente a la de Kelvin.

lleva su nombre.

6.

Abreviatura de la unidad de calor equiva lente a 4.186 joules.

HORIZONTALES

9. Nombre de la pared que permite sólo in- teracciones de tipo mecánico entre el siste- ma y su vecindad.

VERTICALES

7. Iniciales de tres variables termodinámicas cuyas unidades son N/m 2 , m 3 y K, respec- tivamente.

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 2

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 2 HORIZONTALES VERTICALES 1. Si al poner en contacto térmico dos siste- mas,

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Si al poner en contacto térmico dos siste- mas, y no cambian las propiedades de

1. Hay que multiplicar por J (constante de Joule) cualquier cantidad de calor expresa

ninguno, se dice que se encuentran en

da en calorías para tener su

en joules.

4.

Unidad de presión igual a un millón de

2. Proceso en el que los gases se convierten

dinas por centímetro cuadrado.

en líquidos.

7.

El hierro es paramagnético pero no ferro- magnético, por encima de la temperatura de

3. Ciclo que consta de cuatro procesos. Co mienza con una compresión adiabática seguida de una compresión isovolumé-

HORIZONTALES

9. Radiación emitida por incandescencia o por luminosidad que ilumina los objetos y los hace visibles. 10. Proceso constituido por una sucesión de

procesos combinados de tal manera, que el estado inicial del siguiente es el estado final del anterior y, además, el estado final del proceso coincide con su estado inicial.

12. Científico que j unto con Borísov y Liburg consiguieron un ingenioso ciclo de refri geración que se usa actualmente en un frigorífico constituido por la firma inglesa Oxford Instrumental Company, capaz de mantener un recinto de experimenta ción a una temperatura de 0.1K.

13. Ciclo de gran mportancia en termodinámi ca. Puede definirse como un ciclo reversi ble en el que sólo se intercambia calor con dos fuentes. Consta de dos adiabáticas y dos isotermas.

14. Es la potencia irradiada por un elemento plano de superficie unidad en todo el espa cio que lo rodea. Su unidad es el Wm~ 2 .

15. Unidad de presión equivalente a mil mili- bares.

VERTICALES

trica durante la cual el sistema absorbe calor; se lleva después a su volumen inicial mediante una expansión adiabática, y se regresa a su estado inicial mediante enfria- miento isovolumétrico.

4. Es la cantidad de calor que ha de suminis trarse a una libra de agua para elevar su temperatura en un grado Fahrenheit.

5. La temperatura a la cual el vapor de agua contenido en una porción dada de aire se convierte en vapor saturado se denomina punto de

6. Escala absoluta de temperaturas. En esta escala no hay temperaturas negativas.

11. Máquina que toma calor de un medio a temperatura elevada, convierte una parte del calor en trabajo mecánico y cede la dife- rencia en forma de calor por el escape a un foco a temperatura más baja.

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 3

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 3 HORIZONTALES VERTICALES 1. Ciencia que surgió del estudio de la produc- ción

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Ciencia que surgió del estudio de la produc- ción de trabajo mecánico a partir de fuentes

Aparato de calefacción compuesto de uno

1. Instrumento utilizado para la medida de la temperatura.

5.

de calor.

2. Expresión que se refiere a la emisión de energía desde la superficie de un cuerpo

3. Se denomina así, a la transformación que

o más cuerpos huecos, a través de los cua- les pasa una corriente de agua o vapor a elevada temperatura.

como resultado de su temperatura.

se verifica a presión constante.

7.

El punto de ebullición de un líquido es la

4. Unidad de energía que equivale a 4.186

temperatura a la cual la presión de su igual a la presión exterior.

es

joules.

HORIZONTALES

8. Es la cantidad de calor que ha de suminis- trarse a un gramo de agua para elevar su temperatura en un grado centígrado.

10. Estado de la materia, en donde las molécu las están mucho más separadas que las de un líquido.

11. El enunciado que establece que los tres es tados de agregación: sólido, líquido y ga seoso son esencialmente discontinuos y formados por un gran número de par tículas discretas denominadas moléculas, constituye el enunciado principal de la molecular de la materia.

12. Aparato cuyas partes esenciales son: un ci lindro provisto de un émbolo, una válvula de admisión para la entrada de la mezcla de gasolina y aire procedente del carbura dor, una bujía para el encendido de la mezcla y una válvula de escape.

13. Se denomina así, al cuerpo cuya superficie absorbe toda la energía que recibe.

6.

9.

VERTICALES

Adopta la forma del recipiente que lo con- tiene y no tiene volumen propio.

Se deriva de un vocablo griego que signifi- ca indivisible y representa un sistema com- puesto de neutrones, electrones y protones.

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 4

CRUCIGRAMA DE TERMODINÁMICA 4 HORIZONTALES VERTICALES i. Vasija para conservar la temperatura de las sustancias que

HORIZONTALES

VERTICALES

i. Vasija para conservar la temperatura de las sustancias que en ella se ponen, aislándo-

4. Magnitud física relacionada con la energía

1.

Nombre del indicador construido por Ga- lileo para medir la temperatura.

las de la temperatura exterior.

2.

Dispositivo que se emplea para medir la temperatura.

cinética media de las partículas que compo nen un cuerpo.

3.

Nombre del científico que construyó el pri mer indicador de temperatura.

5. Nombre que recibe la sustancia en estado sólido que se emplea para determinar el

8.

Ademas del agua qué otra sustancia conte- nía en su interior el termoscopio.

HORIZONTALES

punto fijo de 273.16°C en la escala de un termómetro.

6. Es el valor de la temperatura que se asoció en una escala celsius a la mezcla de hielo y agua a la presión normal.

7. Es la energía que se transfiere de un cuerpo

a otro debido a sus temperaturas cuando se ponen en contacto térmico. 9. Es el líquido que se prefiere emplear en la

construcción de termómetros debido a la amplia gama de temperaturas que se pueden medir. 10. Es el número que se le da a la Ley de la Termodinámica que establece que si dos cuerpos aislados están en equilibrio térmi- co con un tercer cuerpo también estarán en equilibrio térmico entre sí.

CRUCIGRAMA DE MECÁNICA 1

CRUCIGRAMA DE MECÁNICA 1 HORIZONTALES VERTICALES 1. Ciencia que tiene por objeto el estudio de la

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Ciencia que tiene por objeto el estudio de la acción de las fuerzas sobre los cuerpos y de los movimientos que producen.

1. Es el producto de la fuerza por la distancia de su línea de acción al punto.

2. Teoría que explica un conjunto de fenóme

5.

Sistema de dos fuerzas iguales, paralelas y de sentido contrario, cuyos puntos de apli- cación no coinciden.

nos fundándose únicamente en los movi mientos observados o imaginados de las partículas materiales. Fue enunciado por

7.

Unidad de fuerza en el Sistema Internacio nal cuyo símbolo es N.

Bernouilli y desarrollada por Maxwell y Boltzmann.

8.

Pieza de madea o metal que pasa por el centro de un cuerpo giratorio y le sirve de sostén en el movimento.

3. Físico, matemático y astrónomo británico. Es autor de los "Principios matemáticos de filosofía natural". Desarrolló la Teoría

9.

Siglas que designan a la unidad técnica de

sobre la Atracción Universal.

masa, es decir, a la unidad de masa en el sistema terrestre.

4. Acción que un cuerpo en movimiento ejerce sobre otro cuerpo al ponerse en contacto con él, en razón de su masa y velocidad

HORIZONTALES

VERTICALES

11.Unidad de masa en el sistema inglés igual

5. Fuerza con que un cuerpo es atraído hacia el centro de la Tierra.

con que un cuerpo es atraído hacia el centro de la Tierra. 6. Pieza de forma

6. Pieza de forma circular que gira alrededor

de un eje. Es posible que su invención se

12. Se denomina así, a la trayectoria de un mo- deba a los pueblos pastores de Asia Central.

vil que constantemente se aparta de la di- rección recta

10. En física clásica, magnitud invariable, igual a la relación constante entre cualquier fuer- za aplicada a un punto material y la acelera- ción que adquiere por efecto de esta fuerza.

CRUCIGRAMA DE MECANICA 2

CRUCIGRAMA DE MECANICA 2 HORIZONTALES VERTICALES 1. Variación de la velocidad en un tiempo determinado. La

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

Variación de la velocidad en un tiempo determinado. La unidad de esta magnitud en el sistema C.G.S. es el centímetro por se- gundo en un segundo.

1. Aparato destinado a medir la aceleración. En su forma más simple, está compuesto por una pequeña esfera adherida a un muelle cuyo eje está graduado en la misma

6.

Dícese de la magnitud física que puede de- finirse mediante un simple número y sin

dirección y sentido que la aceleración.

HORIZONTALES

necesidad de fijar ulteriormente su direc- ción y su sentido. 8. Malla de hilos metálicos, sencilla o doble, que se intercala en una conducción para fluidos con el fin de impedir el paso de partículas sólidas de dimensiones superiores acierto valor. A veces estos dispositivos poseen una misión fluida dinámica. 10. En mecánica, se denomina así el estado de reposo de un cuerpo determinado por la compensación recíproca de las fuerzas que actúan sobre el mismo.

13. Fuerza con que un cuerpo es atraído hacia el centro de la Tierra.

14. Sistema constituido por dos fuerzas, el cual se caracteriza por su momento, que es el producto de una de las fuerzas por la distancia que las separa.

VERTICALES

2. El trabajo es un ejemplo característico de este tipo de magnitud, la cual puede ser completamente especificada mediante un número y la unidad en que es medida.

3. Constituye sistemas dispersos en gases; si las partículas dispersas son sólidas, se iden-. tífica con un polvo o con humo; si son líquidas, se identifica con una niebla. Es una dispersión coloidal de materias sóli das en un gas.

4. Propiedad de la materia que hace que los cuerpos no puedan modificar por sí mis mos su estado de reposo o de movi miento.

5. Pequeño movimiento de carácter periódico que sufre el eje de rotación de la Tierra alre dedor de su posición media, que a su vez describe un movimiento cónico circular uniforme de precisión astronómica.

9. Nombre de la trayectoria de la Tierra en su movimiento alrededor del Sol. Esta curva se obtiene por intersección de un plano con un cono de revolución.

11. Unidad de presión utilizada por los meteo rólogos, que equivale a 106 dinas/cm 2 .

12. Perturbación que se propaga en un medio desde un punto a otro, sin que en dicho medio, como conjunto, se produzca nin gún desplazamiento permanente.

CRUCIGRAMA DE MECÁNICA 3

CRUCIGRAMA DE MECÁNICA 3 HORIZONTALES 1. Es una aplicación especial del plano indina- do. Normalmente consiste

HORIZONTALES

1. Es una aplicación especial del plano indina- do. Normalmente consiste en dos planos inclinados base con base. Debido a la fric- ción tiene una eficiencia relativamente baja. Se emplea para hender troncos. El hacha es un tipo de esta máquina simple.

VERTICALES

1. Es la energía que posee un cuerpo en mo- vimiento y se define como el producto de multiplicar la mitad de la masa por el cua- drado de la velocidad instantánea.

3. Se define como la capacidad para realizar un trabajo.

HORIZONTALES

VERTICALES

2.

Se define como el trabajo efectuado por

6. Su unidad en el SI es el Joule.

unidad de tiempo. Se mide en watts.

7. Es una cuña giratoria. Se emplea para ele

4.

En una máquina se le define como el co ciente del trabajo realizado entre el trabajo aportado.

var las válvulas de un motor de combus tión interna. 9. Es una máquina simple que consiste en

5.

Es la energía que tiene un cuerpo debido a su posición.

una rueda apoyada en el centro de modo que pueda girar libremente alrededor de

8.

Se le puede llamar así a cualquier dispositi- vo mecánico que pueda ayudarnos a hacer trabajo.

un eje que pase por su centro. Esta rueda normalmente tiene una ranura y la cuerda de soporte que corre por ésta última.

10.

Es una máquina simple muy eficiente. Consiste en una barra rígida que se apoya para girar alrededor de cierto punto o línea llamado fulcro.

10. Es la distancia que tiene que recorrer un cuerpo cuando al aplicársele una fuerza de una libra, se realiza un trabajo de 1 pie- libra.

11.

Unidad de trabajo en el Sistema Internacio nal de Unidades.

12.

Es la unidad de trabajo en el sistema c.G.S.

y

es igual a una dina-cm.

13.

Se define como el producto de la fuerza aplicada y el desplazamiento del cuerpo en

 

el que actúa la fuerza.

CRUCIGRAMA DE ELECTROMAGNETISMO 1

CRUCIGRAMA DE ELECTROMAGNETISMO 1 HORIZONTALES 1. Es la propiedad de un circuito por la que se

HORIZONTALES

1. Es la propiedad de un circuito por la que se opone a cualquier cambio en el voltaje

y se consigue con un dispositivo llamado condensador.

5. Es la sensación producida en el cerebro por los rayos luminosos. Al estudiarse se

le considera como una forma de energía.

6. Es un conmutador electromagnético que funciona por una variación en las condicio nes de un circuito eléctrico.

7. Es un cuerpo que tiene la propiedad de la polaridad y el poder atraer el hierro y el acero.

VERTICALES

1.

Es un material que ofrece muy poca resis tencia al paso de los electrones.

2.

Es un dispositivo que convierte energía química en energía eléctrica; puede consis tir de una lámina de cobre y otra de zinc situadas en un vaso con agua acidulada.

3.

Es una bobina que tiene el alambre arrolla do sobre toda la longitud de un núcleo de hierro en forma de rosquilla.

4.

En un diodo es el elemento que debido a su polaridad atrae a los electrones.

9.

Plural de la unidad de resistencia eléctrica.

HORIZONTALES

8.

Es la región del espacio en la que se asocia una propiedad física.

10.

Investigador estadounidense, quien en 1883 observó un fenómeno que lleva su nombre, cuya influencia fue decisiva en el desarrollo de los tubos electrónicos.

11.

Es una propiedad de los conductores que depende de la temperatura, de la longitud, del área de la sección transversal y del ma terial de que están hechos.

CRUCIGRAMA DE ELECTROMAGNETISMO 2

CRUCIGRAMA DE ELECTROMAGNETISMO 2 HORIZONTALES 1. Se expresa en ohmios y su símbolo es Z. Es

HORIZONTALES

1. Se expresa en ohmios y su símbolo es Z. Es el efecto combinado de resistencia y reactancia.

5. Una de las extremidades del circuito de una pila o de ciertas máquinas eléctricas.

6. Es el electrodo por el que salen los electro nes en una válvula electrónica.

VERTICALES

1. Es la propiedad de un circuito que hace que se oponga a cualquier cambio en la intensidad de la corriente.

2. Se llama así, a la medida del efecto de torsión producido en el eje del motor.

3. Es el electrodo hacia el que van los electro nes en la válvula electrónica.

HORIZONTALES

9. Plural de los átomos que han perdido o ganado electrones.

11. Se denomina así, a la rejilla que se encuen tra colocada entre el cátodo y la placa en un triodo.

12. Es la unidad de intensidad de campo mag nético.

VERTICALES

4. La partícula más pequeña en que se puede

subdividir un elemento manteniendo to- davía todas las propiedades del elemento original.

7. Dispositivo que se emplea para medir la resistencia délos conductores.

8. Científico que estableció: "La fem induci da en un circuito tiende siempre a oponerse a cualquier cambio en la intensidad de la corriente en ese circuito."

10. Nombre del polomagnético terrestre que se encuentra ubicado en el polo norte geo- gráfico.

CRUCIGRAMA DE ELECTROMAGNETISMO 3

CRUCIGRAMA DE ELECTROMAGNETISMO 3 HORIZONTALES VERTICALES 1. A la corriente eléctrica que fluye en un solo

HORIZONTALES

VERTICALES

1.

A la corriente eléctrica que fluye en un solo sentido se le llama

1. Se denomina así, a la rejilla que se encuen tra colocada entre el cátodo y la placa en un

5.

Es el electrodo hacia el que van los electro

Científico que estableció: "la fem inducida

triodo.

6.

nes en la válvula electrónica.

2. Es la unidad de intensidad de campo mag nética

en un circuito tiende siempre a oponerse a

3. Es la unidad de la fuerza magnética.

cualquier cambio en la intensidad de la co rriente en ese circuito."

4. La partícula más pequeña en que se puede subdividir un elemento manteniendo las propiedades del elemento original.

CRUCIGRAMA DE ACÚSTICA

CRUCIGRAMA DE ACÚSTICA HORIZONTALES VERTICALES 1. Físico y fisiólogo alemán. Analizó el hecho 1. Aparato que

HORIZONTALES

VERTICALES

1. Físico y fisiólogo alemán. Analizó el hecho

1.

Aparato que sirve para determinar en el

Plural de una unidad acústica para medir

de que las combinaciones de notas suenan bien o son discordantes según la propor ción entre la longitud de onda y la repeti ción del sonido. Anticipó la teoría de que el oído distinguía la diferencia de tono por un órgano de forma espiral del oído in terno.

2. Sistema sonoro subacuático que consiste generalmente de hidrófonos, amplificado

2.

agua la dirección de una fuente sonora su mergida con la ayuda de dos receptores colocados en navios diferentes; sirve para detectar submarinos.

la sonoridad. Esta unidad se define como la sonoridad de un tono puro con frecuencia de 1000 Hertz en un nivel de intensidad del sonido de 40 db.

res de potencia y aparatos de lectura. Se

3.

Punto inmóvil de un cuerpo vibrante.

usa para detectar sonidos en el agua.

4.

Sonido inarticulado y confuso.

5. Físico austríaco. Su nombre va ligado a fenómenos por él descubiertos, relativos a las vibraciones de las ondas acústicas por

6.

Tiempo empleado por la fuente sonora para efectuar un ciclo completo.

HORIZONTALES

VERTICALES

 

efecto del movimiento. En 1842 logró una relación matemática, relacionando el tono

7.

Repetición de un sonido reflejado por un cuerpo duro.

al

movimiento relativo de la fuente sonora

8.

Son variaciones periódicas de intensidad

y

el observador.

producidas por un control de volumen.

9. Unidad acústica para medir el nivel total de sonoridad de un ruido.

10.

Punto de intersección de dos ondulaciones en el movimiento vibratorio.

11.

Arte de combinar armoniosamente dos sonidos.

12.

Unidad que ha sido dividida en diez par- tes, llamadas cada una de ellas decibel.

13.

Órgano de la audición, colocado a uno y otro lado de la cabeza.

 

14.

Mayor o menor elevación del sonido pro ducida por el mayor o menor número de vibraciones de los cuerpos sonoros.

15.

Inventor escocés-americano, nacido en 1847. En 1876 patentó el teléfono.

CRUCIGRAMA DE ÓPTICA 1

CRUCIGRAMA DE ÓPTICA 1 HORIZONTALES 1. Dícese de un objeto fotográfico o de un ocular o

HORIZONTALES

1.

Dícese de un objeto fotográfico o de un ocular o sistema óptico en que ha sido perfectamente corregida la distorción.

4.

Astrónomo, matemático y geógrafo grie- go. Se cree que vivió casi toda su vida en Alejandría, su inmensa obra abarca astro- nomía, matemática, óptica, geografía y mú- sica. Estudió el fenómeno de refracción.

7.

Físico alemán. Estudió los rayos catódicos y canales, determinando la acción de los campos eléctricos y magnéticos sobre estos

VERTICALES

1.

Parte de la física que trata de la luz y de los fenómenos de la visión.

2.

Órgano de la visión, compuesto por el globo ocular y sus anexos.

3.

Perteneciente o relativo a los iones.

5.

En castellano significa amplificación de la luz por emisión estimulada de radiación. Permite una mayor precisión en gran nú mero de medidas espectroscópicas.

6.

Amplificador de microondas que también puede servir de oscilador. Su funciona-

HORIZONTALES

VERTICALES

últimos, demostrando su carga positiva y calculando su masa y velocidad. Es conocido

miento se basa en el fenómeno de emisión estimulada.

sobre todo, por sus investigaciones sobre la radiación del cuerpo negro que le valieron el premio Nobel de física en 1911. 9. Puede provenir de las radiaciones luminosas, se

13. Filósofo y científico inglés llamado "Doc

8.

Físico británico. Fue profesor de física de Maxwell. Es conocido por la invención del prisma polarizado de espato de Islandia que lleva su nombre.

mide en joules en el Sistema Internacional.

tor Admirable", indicó las leyes de la re

10.

Apariencia visible de una persona o cosa por efectos de ciertos fenómenos de óptica.

flexión, incluyendo el caso de los espejos esféricos y los fenómenos de refracción, e ideó una teoría para explicar el arco iris. Distinguió dos clases de observación em pírica: una pasiva y vulgar, otra activa y

11.

Físico e industrial alemán. Se le debe la teoría clásica de microscopio y calculó en 1877 el poder de resolución del mismo aplicando las leyes de la difracción. Fabricó un refractómetro que lleva su nombre.

científica.

12.

Punto inmóvil de un cuerpo vibrante.

14. Masa de cristal limitada por dos superficies esféricas cuyos radios pueden ser iguales o distintos. Se clasifican en convergentes y divergentes.

15. Lugar o punto donde convergen los rayos emitidos por una misma fuente de luz, cuando ésta está muy alejada.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA MODERNA

CRUCIGRAMA DE FÍSICA MODERNA HORIZONTALES 1. Fenómeno en el que se unen dos o más núcleos

HORIZONTALES

1. Fenómeno en el que se unen dos o más núcleos de átomos ligeros para formar un nuevo núcleo más pesado.

VERTICALES

1. Reacción nuclear que se caracteriza por el rompimiento de un núcleo pesado en nú- cieos más pequeños.

HORIZONTALES

VERTICALES

2.

Mesón

que

se

produce

por

la

3.

Radioisótopo natural cuyo número

desintegración de mesones cuya masa es 206.8 veces la del electrón, fue

Unidad de área de la sección eficaz

atómico es 92. 5. Partícula que en algunos aspectos es

4.

descubierto por Nedder-meyer y Anderson.

 

parecida al fotón pues viaja a la velocidad de la luz y no tiene masa en reposo. Su existencia fue sugerida por

Rayos constituidos por núcleos de

geométrica de los núcleos que equivale a lxlO- 24 cm 2 .

8.

Pauli.

6.

Símbolo del isótopo utilizado por reactores criadores.

 

helio que son detenidos por una hoja de papel ordinario.

7.

Ondas electromagnéticas muy parecidas a los rayos X, pero aún mas penetrantes.

 

9.

Nombre con que se conocen algunas partículas. Su significado en griego es ligero, pertenecen a esta familia el

10.

Átomos, los cuales tienen núcleos con

electrón y neutrino.

igual número de protones y diferente

12.

Partícula cargada negativamente cuya

Aparato en que tienen lugar reacciones

11.

número de neutrones.

masa es muy pequeña, la cual se encuentra alrededor del núcleo del

Partícula elemental que forma junto con los protones, los núcleos de los átomos.

 

13.

átomo.

14.

Partícula mínima de un cuerpo que puede entrar en una reacción química.

de fisión y de desintegración en cadena.

16.

 

15.

Físico

norteamericano. Determinó

17.

Corpúsculo o cuanto fundamental de energía luminosa.

Rayos compuestos de electrones que

experimentalmente el valor de la carga eléctrica.

pue den atravesar muchos metros de aire o

18.

Isótopo radiactivo del hidrógeno que con tiene dos neutrones en su núcleo.

delgadas hojas metálicas.

19.

Elemento descubierto por los esposos

20.

Átomo que ha perdido un electrón.

 

Curie y cuyo número atómico es 88.

21.

Transformación espontánea de los isótopos inestables de un elemento químico en isótopos de otro elemento acompaña do de la emisión de radiaciones.

 

22.

Físico danés. Expuso una teoría sobre el átomo que vino a demostrar que un electrón cuando gira alrededor del núcleo no emite continuamente energía sino que solamente puede pasar de un nivel de energía a otro.

 

23.

Partícula elemental de carga positiva que se encuentra en el núcleo del átomo.

 

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME 1. Encontrar la distancia recorrida por un cuerpo que

1. Encontrar la distancia recorrida por un cuerpo que tiene una velocidad constante de 35 m/s durante 15 segundos.

2. Un auto tiene un movimiento rectilíneo con una velocidad constante de 20 m/s durante 20 s. ¿Qué distancia recorrió?

3. Durante 50 s un cuerpo viaja a una veloci dad de 18.5 m/s. ¿Qué distancia recorrió?

4. Un móvil que viaja a velocidad constante recorre una distancia de 200 m en 10 segun dos.

5. Un tren que lleva una velocidad constante de 20 m/s, en 10 s. ¿Qué distancia recorre?

6. Una persona recorre una pista recta de 400 m en 20 minutos. Determinar su velo cidad en m/min.

7. Un estudiante para llegar a su casa de la es cuela camina 160 m en 4 minutos. ¿Cuál es su velocidad considerándola constante?

8. Un avión recorre 260 m en un segundo ¿ Qué valor tiene la magnitud de su veloci dad?

9. Un cuerpo durante 4 s recorre una distancia de 16 m. ¿Cuál es su rapidez?

10. Una gaviota recorre 16 Km en 4 horas. ¿ Cuál es la magnitud de su velocidad media?

11. Un auto viaja con una rapidez constante de 4 m/s. ¿Qué distancia recorre en 0.5 s?

12. Un perro que corre en línea recta a una ve locidad de 10 m/s. ¿Qué tiempo emplea para recorrer 40 m?

13. Un gato corre 20 m en 5 segundos. ¿Con qué rapidez se mueve?

14. Un móvil viaja 1000 m en 3600 s. Expre sa su velocidad en Km/h.

15. Un auto recorre 4000 m en 360 s. Expresa su velocidad en Km/h.

16. Una persona recorre en 6 horas la carretera de 36 Km que une dos ciudades ¿Con qué rapidez se desplaza?

17. La casa de Raúl está a 2 km de la escuela. ¿Cuál es su velocidad media en el viaje que hace de su casa a la escuela y de regreso a su casa?

18. Si una persona se encuentra a 6 metros de su casa y después de comprar la leche se encuentra a esa misma distancia. Calcular su velocidad media si han transcurrido 20 minutos.

19. Qué distancia recorre un caracol que tiene una velocidad de 10 m/hora, en 60 minu tos.

20. Sandra recorre 20 m en 10 segundos. ¿Cuál es su velocidad?

21. Carlos viajó 20 Km en una hora. ¿Cuáles su rapidez promedio?

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

PROBLEMAS DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO 1. Un auto parte del reposo con una acelera ción

1. Un auto parte del reposo con una acelera ción de 6 m/s 2 . Calcula la velocidad alcan zada a los 6 segundos.

2. En un instante dado la velocidad de un auto es de 10 m/s y en otro instante pos terior alcanza la velocidad de 20 m/s. Calcu lar la velocidad media en dicho intervalo.

3. Qué distancia recorre un auto que parte del reposo con una aceleración de 14.4 m/s 2 durante 10 segundos?

4. Si la velocidad de un auto después de haber transcurrido 10 minutos es de 522 m/min. Cuánto vale la velocidad inicial si tiene una aceleración de 6 m/min 2 ?

5. Cuál es la velocidad inicial de un tren si después de haber recorrido 20 metros a una aceleración de 4 h/s 2 alcanzó una ve locidad deVl64 m/s.

6. Cuál es la velocidad de un auto después de que han transcurrido 9 s, si parte con una velocidad inicial de 10 m/s y una ace leración de 10 m/s 2 .

7. ¿Qué distancia recorrió un cohete durante dos segundos con una aceleración de 102 m/s 2 , si partió del reposo?

8. Calcular la velocidad media de un móvil cuya velocidad inicial es de 10 m/s y su velocidad final de 598 m/s.

9. Calcular la aceleración de un móvil que en un lapso de 4 segundos aumenta su veloci dad de 6 m/s a 30 m/s.

10. Un móvil con una aceleración de 5 m/s 2 aumenta su velocidad a un valor igual a 32 m/s en 4 segundos. Determinar la ve locidad inicial.

11. Si un tren con una velocidad inicial de 2 m/s la incrementa a 6 m/s en un lapso de 6 segundos. Calcular la distancia reco rrida por el tren en ese lapso de tiempo.

12. Si un auto recorre una distancia de 180 m en 10 segundos a velocidad constante. ¿Cuál es el valor de su aceleración?

13. Un camión que parte del reposo con una aceleración de 3 m/s 2 . ¿Qué distancia reco rre en un tiempo de dos segundos?

14. Calada la distancia que recorre un auto que parte del reposo con una aceleración de 3 m/s 2 para llegar a tener una velocidad de 6 m/s.

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE CAÍDA LIBRE

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE CAÍDA LIBRE 1. Calcular el tiempo que tarda en caer una manzana

1. Calcular el tiempo que tarda en caer una manzana si llega al piso con una velocidad de 100 m/s.

2. Si una piedra tarda en caer 100 s. Calcular la velocidad con que se impacta en el piso.

3. Si desde un acantilado se deja caer una piedra. Calcula su velocidad media, si la velocidad con que se impacta en el fondo es de 2020 m/s.

4. ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto que se suelta desde una altura de 125 m?

5. Una canica tarda en caer 0.4 s. ¿Con qué velocidad se impacta en el piso?

6. ¿ Qué distancia recorre un móvil después de 2 segundos, al soltarlo desde el techo de un edificio de 100 m de altura?

7. Una torre tiene una altura de 245 m. ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto soltado del punto más alto?

8. Desde un globo se deja caer un costal. ¿Qué tiempo tarda en recorrer 2000 m?

9. Un cuerpo recorre en caída libre desde que se libera una distancia de 180 m. ¿Cuánto tiempo tarda en recorrerla?

10. ¿Con qué velocidad se impacta una pelota que tarda 18.1 segundos en tocar el piso desde su liberación en caída libre?

11. Una bomba se dej a caer desde un helicóp tero. ¿Qué tiempo tarda en caer si la velo cidad de impacto es de 1870 m/s?

12. Calcular la velocidad media de una pelota que se impacta en el piso con una veloci dad de 40 m/s, cuando se deja caer de ma nera vertical.

En la solución de los problemas con- sidera g = 10 m/s 2 .

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE TIRO PARABÓLICO

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE TIRO PARABÓLICO PROBLEMA A Un jugador de fútbol soccer patea un balón

PROBLEMA A

Un jugador de fútbol soccer patea un balón con un ángulo de 36° respecto a la hori- zontal y una velocidad inicial de 15.5 m/s. Suponiendo que el balón se mueve en un plano vertivcal, halla:

1. El tiempo en que el balón llega al punto mas alto de su trayectoria. Expresa el resul tado con dos cifras decimales.

2. La altura máxima que alcanza el balón.

3. El alcance del balón. (Resultado con una cifra decimal.)

4. El tiempo de vuelo del balón.

5. Magnitud de la velocidad con que llega al suelo (Da el resultado con una cifra deci mal. ¡Redondea!)

PROBLEMA B

Una pelota rueda fuera del borde de una mesa horizontal de 1.225 m de altura. Gol- pea al piso en un punto 4m, horizontal- mente lejos del borde de la mesa. Calcula lo que se te solicita.

1. Con qué velocidad deja el borde de la mesa.

2. Durante cuánto tiempo estuvo la pelota en el aire.

PROBLEMA C Un dardo es arrojado horizontalmente ha- cia el centro del blanco alejado 7.5 m. Si se clava en un punto verticalmente hacia abajo del blanco igual a 1.225 m y tardó 0.5 se- gundos en llegar al blanco a partir de que se arrojó. Calcular:

1. La velocidad con que fue arrojado.

2. La distancia recorrida horizontalmente por el dardo cuando han transcurrido 0.344 segundos a partir de que fue arrojado.

3. El tiempo que empleó el dardo para alcan zar una distancia de 3 m horizontalmente.

4. La distancia a la que se debe colocar el blanco para que el dardo se clave vertical- mente a 1.466 m abajo del blanco, si se lanza con una velocidad de 15 m/s.

Emplea el valor de g=9.8 m/s 2 y coloca los números respetando el punto deci- mal que aparece en el crucigrama.

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON 1. ¿Qué aceleración imprimirá una fuerza de

1. ¿Qué aceleración imprimirá una fuerza de 200 N a un objeto de 20 kg?

2. ¿Qué fuerza resultante imprimirá una ace leración de 2 m/s 2 a una masa de 10 kg?

3. ¿ Qué fuerza imprimirá aun bloque de 15 kg una aceleración de 2 m/s 2 ?

4. Una fuerza horizontal de 8 N arrastra un bloque con una aceleración de 2 m/s 2 , ¿cuál es la masa del bloque? •

5. Una masa de 4 kg recibe la acción de una fuerza de 80 N. Encuentra su aceleración.

6. ¿Cuál es la magnitud de la fuerza que pro voca una aceleración de 4 m/s 2 a un cuerpo

de20kg?

7. Un ascensor de 800 kg es levantado verti- calmente mediante una fuerza neta resul tante de 4000 N, ¿cuál es su aceleración?

8. Encuentra la masa de un cuerpo que al aplicársele una fuerza de 50 N experimenta una aceleración de 5 m/s 2 .

9. Una masa de 10 kg experimenta una acele ración de 5 m/s 2 , ¿cuál es la magnitud de la fuerza aplicada?

CRUCIGRAMA DE ENERGÍA CINÉTICA Y ENERGÍA POTENCIAL

CRUCIGRAMA DE ENERGÍA CINÉTICA Y ENERGÍA POTENCIAL 1. Una bola de 1.5 kg se encuentra a

1. Una bola de 1.5 kg se encuentra a una altu ra de 3 m. Determina su energía potencial

si la aceleración de la gravedad es de 10 m/s 2 .

2. ¿A qué altura se encuentra una cajita de 1/9.8 Kg si su energía potencial es de 35 J? Considera g=9.8 mm/s 2 .

3. ¿Cuál es el valor de la energía potencial de una pesa de 4 kg que se encuentra a una altura de 2 m? Considera g= 10 m/s 2 .

4. Un perro de 30 kg se mueve con una rapi dez de 2 m/s. ¿Cuál es su energía cinética?

5. ¿Cuál es la masa de una persona que viaja

a una rapidez de 4 m/s y con una energía cinética de 240 J?

6. Un proyectil de 1000 kg tiene una energía cinética de 1 800 000 J. ¿Con qué rapidez se mueve?

7. Una caja se desliza sobre una superficie con una rapidez de 1 m/s. Si su masa es de 140 kg, ¿cuál es el valor de su energía cinética?

8. En un planeta 1 kilogramo de arroz a una altura de 2 m de su superficie tiene una energía potencial de 90 J. ¿Cuál es el valor de la aceleración de la gravedad de ese planeta?

9. Una ave de 2 kg vuela con una rapidez de 5 m/s, ¿con qué energía cinética se mueve?

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE PRESIÓN

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE PRESIÓN 1. Sobre una superficie de 2 m 2 actúa perpen- dicularmente

1. Sobre una superficie de 2 m 2 actúa perpen- dicularmente una fuerza de 40 N. ¿Cuál es el valor de la presión ejercida?

2. Sobre un émbolo de 0.1 m 2 actúa una fuer za de 2.0 N. ¿Qué presión se ejerce?

3. Sobre la punta de un clavo se ejerce una fuerza de 0.004 N. Si el área de la punta es 0.0001 m 2 . ¿Cuál es la presión ejercida?

4. Sobre una superficie de 0.02 m 2 la presión ejercida es de 1000 Pa. ¿Qué fuerza actúa sobre ella?

5. Si la presión ejercida sobre una superficie cuadrada deO.15m 2 es de 100 Pa. ¿Cuáles el valor de la fuerza aplicada?

6. ¿Cuál es el valor de la fuerza aplicada per- pendicularmente a un émbolo cuya área de la sección transversal es de 0.025 m 2 , cuan do la presión que provoca es de 100 Pa?

7. Un cuerpo cúbico que pesa 3000 N está apoyado sobre una de sus caras, de mane ra que la presión que ejerce sobre la superfi cie en que está apoyada es de 100 N/cm 2 . ¿Cuál es el valor del área en cm 2 de dicha superficie?

8. Una fuerza de 1 N ejerce una presión de 0.1 N/cm 2 sobre un cilindro. ¿Cuál es el valor del área de dicho cilindro?

9. Si sobre una superficie la presión es igual a 20.26 X10 5 Pa, ¿cuál es el valor en atmós feras? (1.013 x 10 5 Pa= 1 atmósferas).

CRUCIGRAMA DE ECUACIÓN DE CONTINUIDAD Y GASTO

CRUCIGRAMA DE ECUACIÓN DE CONTINUIDAD Y GASTO 1. La velocidad de un fluido en una tubería

1. La velocidad de un fluido en una tubería de 4 cm 2 de área es de 6 m/s. ¿Cuál será su velocidad al estrecharse la tubería a 2 cm 2 ? Expresa el resultado en m/s 2 .

2. Calcular el gasto al fluir un líquido por una tubería de 2 cm 2 de sección transversal si lleva una velocidad de 10 cm/s? Expresa el resultado en cmVs.

3. Determinar el gasto de agua que fluye por una tubería de 4 cm 2 de área y una veloci dad de 8 cm/s. Expresa el gasto en cmVs.

4. Por una tubería de 2 cm 2 de área fluye un fluido a razón de 104 cmVs, calcula la ve locidad del fluido en cm/s.

5. El agua fluye a través de una manguera de hule de 2 cm 2 de sección transversal a una velocidad de 8 cm/s. ¿Qué área en cm 2 de be tener el chorro de agua si sale a 4 cm/s? Expresa tu resultado en cm 2 .

6. Si el gasto de agua es de 26 cmVs y fluye a una velocidad de 2 cm/s. ¿Cuál es el área en cm de la tubería?

7. Por una tubería de 2 cm 2 de área fluye agua con un gasto de 116 cmVs. Calcula en cm/s la velocidad del fluido.

8. En una manguera de 2 cm 2 de área pasa agua a una velocidad de 4 cm/s, y se le co necta una boquilla de 1 cm 2 de área de sección transversal. ¿Con qué valor de ve locidad en cm/s sale el agua?

9. Por una tubería cuya sección transversal es de 2 cm 2 , el agua fluye con una rapidez de 33 cm/s y la tubería sufre un estrecha miento de sección transversal de 1 cm 2 . Determina la rapidez del fluido en el estre chamiento. Expresa el resultado en cm/s.

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE VELOCIDAD DE PROPAGACIÓN DEL SONIDO

DE PROBLEMAS DE VELOCIDAD DE PROPAGACIÓN DEL SONIDO 1. Determina la frecuencia de la nota «si»

1. Determina la frecuencia de la nota «si» de 7. la escala musical, si dicho sonido a una temperatura de 0°C viaja a 330 m/s, y tie ne una longitud de onda de (33/49) m.

2. La nota «la» a una temperatura de 0°C via ja a 330 m/s. Si tiene una longitud de onda 8. de (33/44) m, ¿cuál es su frecuencia?

3. ¿Qué distancia recorre el sonido en un ma terial sólido si en 0.05 s viaja a una veloci dad de 1000 m/s?

4. Calcula la frecuencia a partir de la cual las ondas sonoras reciben el nombre de ondas infrasónicas. Esta onda tiene una longi tud de onda de 20 m a una velocidad de 10. 320 m/s.

5. Determina la frecuencia de la nota «do» si su longitud de onda es de (171/132) m, a una velocidad de 342 m/s a 20°C.

6. ¿Con qué velocidad viaja el sonido en un material, si su frecuencia es de 1000 Hz y su longitud de onda de 2 m?

9.

En un material se provoca un sonido al golpearlo con una frecuencia de 566 Hz. Si la longitud de onda de este sonido es de 4 m. ¿Con qué velocidad viaja el sonido en dicho material? Calcula la máxima frecuencia de las ondas sonoras que puede percibir el ser humano, si a una velocidad de 330 m/s tienen una longitud de onda (330/20,000) m. ¿Cuál es la longitud de onda del sonido emitido por un cuerpo que vibra a una frecuencia de 170 Hz si el sonido viaja a

340 m/s?

Determina la frecuencia de una onda sono-

ra denominada ultrasónica que viaja a

330 m/s y que tiene una longitud de onda

de (330/20002) m.

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE RESISTENCIAS EN SERIE

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE RESISTENCIAS EN SERIE 1. ¿ Cuánto vale la resistencia equivalente de dos

1. ¿ Cuánto vale la resistencia equivalente de dos resistencias de 25 Q conectadas en serie?

2. ¿ Cuánto vale la resistencia equivalente de tres resistencias de 10 Q conectadas en serie?

3. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente de una resistencia de 60 Q conectada con una de 20 Q en serie?

4. Si se conectan en serie dos resistencias de 500 Q con una tercera de 424 Q. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente?

5. Si se conecta en serie una resistencia de 15 €1 con otra de 5 Q. ¿Cuánto vale la re sistencia total?

6. ¿Quévalortienela resistencia total de dos resistencias de 5 Q conectadas en serie?

7. Si se conectan cinco resistencias de 2 Q en serie. ¿Qué valor tiene la resistencia equi valente?

8. Si una lámpara de 16 Q se conecta en serie con una de 15 Q. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente de ambas lámparas conectadas en serie?

9. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente de cuatro resistencias de 1Q conectadas en serie?

10. Dos resistencias de 35 Q cada una, son co nectadas en serie. ¿Cuánto vale la resisten cia equivalente?

11. Cuatro resistencias de 5 Q se conectan en serie en un circuito. ¿Cuánto vale la resis tencia equivalente de dicho arreglo en serie?

12. Diez resistencias de 5 Q cada una, se conec tan en serie. ¿Cuánto vale la resistencia equivalente de dicho arreglo en serie?

13. Si la resistencia equivalente de dos resisten cias conectadas en serie es de 500 Í2 y una de las resistencias tiene un valor de 80 Q ¿Qué valor debe tener la otra resistencia conectada en serie?

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE LA LEY DE OHM

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE LA LEY DE OHM 1. ¿Cuánta corriente circula a través de un

1. ¿Cuánta corriente circula a través de un cable 8. que tiene una resistencia de 40 ohms cuan do se conecta a una fuente de alimentación de 120 volts?

9.

2. ¿ Cuánta corriente circula a través de una resistencia de 60 ohms cuando es conecta da una fuente de 120 volts?

3. La corriente que circula por un cable es de 5 amperes cuando se conecta a una fuente

10.

de alimentación de 25 volts. ¿Cuál será su resistencia?

4. La corriente que pasa por un cable de la computadora de Raúl es de 8 amperes. Si 11. está conectada a una fuente de 24 volts. ¿Cuál será la resistencia de la computadora?

5. ¿Cuánta corriente circula a través de un ca ble con una resistencia de 100 ohms cuan do se conecta a una fuente de 100 volts? 12.

6. ¿Qué cantidad de corriente circula a través

de un resistor con una resistencia de 8 ohms cuando es conectado a una fuente de 16 volts?

13.

7. ¿Cuánto voltaje se necesita para hacer fun cionar un equipo de sonido en el cual circu la una corriente de 6 amperes, si tiene una resistencia de 0.5 ohms?

¿Cuánta corriente se necesita para hacer funcionar un refrigerador que está conecta- do a un enchufe de 150 volts, si tiene una resistencia de 50 ohms? ¿Cuál será la resistencia de una lámpara por la cual circula una corriente de 15 amperes cuando se conecta a una fuente de 150 volts? ¿Cuánto voltaje se necesita para alimentar un ventilador en el cual circula una corrien- te de 12 amperes, si tiene una resistencia de 2.5 ohms? La resistencia de la grabadora de Sandy es de 20 ohms y circula por ella una corriente de 0.45 amperes. ¿Cuál es el valor del vol- taje que se necesita aplicar a la grabadora para funcionar? Qué cantidad de corriente circula a través de un resistor con una resistencia de 7 ohms cuando es conectado a una fuente de alimentación de 49 volts. La corriente que circula por una parrilla eléctrica es de 9 amperes cuando es conectada a un enchufe de 18 volts. ¿Cuál será su resistencia?

14.

¿Cuánto voltaje se necesita para alimentar una televisión para que circule una corriente de 4 amperes si tiene una resistencia de 0.75 ohms?

15. La corriente que circula por un calentador es de 15 amperes, cuando es conectado a una fuente de 105 volts. ¿Cuál será su resistencia?

16. Qué cantidad de corriente circula a través de un resistor con una resistencia de 10 ohms cuando es conectado a una fuente de 210 volts.

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE ELECTROSTÁTICA Y ELECTRICIDAD 1

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE ELECTROSTÁTICA Y ELECTRICIDAD 1 1. Calcular la corriente que circula en una

1. Calcular la corriente que circula en una resis tencia eléctrica de 8 ohms cuya diferencia de potencial es de 200 V.

2. Calcular la resistencia equivalente de dos resistencias de 20 y 14 ohms conectados en serie.

3. Calcular la resistencia equivalente de dos resistencias iguales de 118 ohms conecta dos en paralelo.

4. Calcular la intensidad de campo eléctrico en una región del espacio en donde una carga de 6 C experimenta una fuerza de 204 N.

5. Calcular la potencia que consume una pa rrilla eléctrica en la cual circula una corriente de 2 A, cuando se aplica una diferencia de potencial de 10 V.

6. Determinar el número de protones que tiene en exceso un cuerpo cuya carga es de 22.4X10- 19 C.

7. Calcular la fuerza de repulsión entre dos cargas puntuales iguales de 10 C separadas

entre dos cargas puntuales iguales de 10 C separadas 8. Calcular la intensidad de corriente eléctrica

8. Calcular la intensidad de corriente eléctrica en un conductor en el cual circulan 180 C en 12 segundos.

9. Calcular la resistencia de un conductor de dos metros de longitud y 0.1 m 2 de área de sección transversal. Este conductor tie ne una resistividad de 1.75 ohms-metro.

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE ELECTROSTÁTICA Y ELECTRICIDAD 2

CRUCIGRAMA DE PROBLEMAS DE ELECTROSTÁTICA Y ELECTRICIDAD 2 1. Calcular la comente que circula en una

1. Calcular la comente que circula en una re sistencia eléctrica de 4 ohms cuya diferencia de potencial es de 100 V.

2. Calcular la resistencia equivalente de dos resistencias iguales de 17 ohms conectados en serie.

3. Calcular la resistencia equivalente de dos resistencias iguales de 118 ohms conecta dos en paralelo.

4. Calcular la intensidad de campo eléctrico en una región del espacio en donde una carga de 3 C experimenta una fuerza de 102 N.

5. Calcular la potencia que consume una pa rrilla eléctrica en la cual circula una corriente de 1A al aplicársele una diferencia de po tencial de 20 V.

6. Determinar el número de protones que tiene en exceso un cuerpo cuya carga es
6. Determinar el número de protones que
tiene en exceso un cuerpo cuya carga es de
22.4X1O" 19 C.
7. Calcula la fuerza de repulsión entre dos
cargas puntuales iguales de 10 C separadas

8. Calcular la intensidad de corriente eléctrica en un conductor en el cual circulan 45 C en 3 segundos.

9. Calcular la resistencia de un conductor de un metro de longitud y 0.05 m 2 de área de sección transversal. Este conductor tiene una resistividad de 1.75 ohms-metro.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 2 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 2 (Solución) NO SOLO LOS PRONOSTICADORES DEL CLIMA SE EQUIVOCAN En 1900,

NO SOLO LOS PRONOSTICADORES DEL CLIMA SE EQUIVOCAN

En 1900, Lord Kelvin dirigió un discurso a la Royal Institution en el cual manifestó que sólo quedaban dos "nubes" en el cielo de la física: el problema de la radiación de cuerpo negro y el experimento de Michelson y Morley. A Kelvin no le cabía la menor duda de que estas "nubes" se dispersarían muy pronto. Sin embargo, como ya sabe- mos, estas dos ''nubes" resultaron ser los mensajeros del fin del reinado de la física que nació con Galileo y Newton y los precursores de la nueva física que nacería con Plank y Einstein. Es bueno recordar esto por si en el futuro volvemos a caer en la tentación de pretender que el libro de la física está a punto de cerrarse y sólo faltan unos cuantos párrafos por aclarar.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 3

(Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 3 (Solución) DECÍA VÍCTOR WEISSKOPF "He descubierto que el esfuerzo de explicar

DECÍA VÍCTOR WEISSKOPF

"He descubierto que el esfuerzo de explicar y esclarecer un campo de la física no sólo conduce a un mejor entendimiento del trabajo pasado, sino que también produce muchas ideas nuevas, nuevas explicaciones y nuevos descubrimientos. Ésta es una ilustración de lo cercano entre la enseñanza y la investigación. Nunca me pareció posible hacer una sin la otra."

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 4

(Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 4 (Solución) EINSTEIN Y LA ESCUELA Albert Einstein detestaba las instituciones escolares.

EINSTEIN Y LA ESCUELA

Albert Einstein detestaba las instituciones escolares. Hablaba de ellas en forma des- pectiva, como la máquina educativa en la que se atiborraba a los estudiantes de conoci- mientos para que fueran luego escupidos en los exámenes. Le resultaba insoportable

la

rutina escolar tan rígida y limitante. La curiosidad —decía— es una planta pequeña

y

delicada que además de estímulo necesita, ante todo, libertad.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 5 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 5 (Solución) DECÍA LINUS PAULINO Nunca te conviertas en un experto por

DECÍA LINUS PAULINO

Nunca te conviertas en un experto por dos razones: primero porque te conviertes en un "virtuoso" del formalismo y te olvidas de la naturaleza real; y segundo, porque si te conviertes en experto corres el riesgo de ya no estar trabajando en algo realmente interesante nunca más.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 6 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 6 (Solución) LOS HAY MADRUGADORES ¿Sabían que Logrange fue nombrado profesor de

LOS HAY MADRUGADORES

¿Sabían que Logrange fue nombrado profesor de matemáticas de la Escuela Real de Artillería de Turín a los 16 años? ¿Y que Gauss corrigió a su padre un cálculo matemático a los 3 años?

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 7 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 7 (Solución) DECÍA POINCARE "El hombre no estudia la naturaleza sólo porque

DECÍA POINCARE

"El hombre no estudia la naturaleza sólo porque es útil; la estudia porque encuentra placer y lo encuentra porque es bella."

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 8 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 8 (Solución) NO ES LO MISMO H. Poincare calificaba a la lógica

NO ES LO MISMO

H. Poincare calificaba a la lógica matemática de tan estéril como una muía. R. T. Bell, más optimista, señalaba que "con más finura, podría decirse, al cabo de medio siglo, que la logística es una solterona que no ha perdido las esperanzas".

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 9 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 9 (Solución) DECÍA JEAN PIAGET La primera meta de la educación es

DECÍA JEAN PIAGET

La primera meta de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente de repetir lo que otras generaciones han hecho. La segunda meta es formar mentes que estén en condiciones de criticar, verificar y aceptar todo lo que se les proponga.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 10 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 10 (Solución) AL QUE MADRUGA Es tradicional que los jóvenes ingresen a

AL QUE MADRUGA

Es tradicional que los jóvenes ingresen a las universidades escocesas a edad relativa- mente temprana, a menudo alrededor de los 16 o 17 años. Pero es sorprendente en verdad que William Thomson (Lord Kelvin) se haya matriculado oficialmente como alumno de la universidad de Glasgow a los diez años. Más aún, Thomson asistía como oyente a las clases de matemáticas que su padre impartía en esa Universidad desde los ocho años. Su presencia enfurecía con toda seguridad a algunos estudiantes, sobre todo cuando alguna pregunta particularmente difícil les desconcertaba y se oía la vocesita de William pidiendo: "Papá, por favor, papá, déjame contestar."

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 11 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 11 (Solución) ¿QUIÉN NECESITA CALCULADORAS? Se dice que Euler no poseía una

¿QUIÉN NECESITA CALCULADORAS?

Se dice que Euler no poseía una asombrosa facilidad para los números y el raro don de realizar cálculos de largo alcance. Sin embargo, en una ocasión cuando dos de sus discípulos al realizar la suma de una serie de diecisiete términos no estaban de acuer- do respecto a la quincuagésima cifra significativa recurrieron a Euler. Este repasó el cálculo mentalmente y su operación resultó ser correcta.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 12 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 12 (Solución) LENTOS PERO SEGUROS Todos conocemos la máquina de Atwood. Esa

LENTOS PERO SEGUROS

Todos conocemos la máquina de Atwood. Esa polea suspendida de otra polea cuya dinámica nos cuesta trabajo resolver la primera vez. Pero lo que no todos saben es que la máquina de Atwood fue inventada casi un siglo después de que Newton publicó sus Principia con el propósito de proporcionar la primera demostración inequívoca de la Segunda Ley.

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 13 (Solución)

CRUCIGRAMA DE FÍSICA GENERAL 13 (Solución) ALGO PARA MEDITAR La fabricación y uso de las bombas

ALGO PARA MEDITAR

La fabricación y uso de las bombas atómicas durante la segunda guerra mundial y el subsiguiente proyecto de construcción de bombas de hidrógeno perturbó y desmo- ralizó enormemente a un buen número de científicos de la época. En 1948, Wiener escribía:

"La degradación de la posición del científico como trabajador y pensador inde- pendiente a la de un aprendiz moralmente irresponsable en la fábrica de la ciencia se ha desarrollado más rápida y devastadoramente de lo que yo esperaba".