TRABAJO PRÁCTICO

ELABORAR EL DIAGRAMA DE FLUJO, PSEUDOCODIGO Y PROGRAMA

GRUPOS DE 4 ESTUDIANTES

1. Dados los datos A, B y C que representan números enteros diferentes, construya un diagrama
de flujo para escribir estos números en forma descendente.

2. El número de sonidos emitidos por un grillo en un minuto, es una función de la temperatura.

Como resultado de esto, es posible determinar el nivel de la temperatura haciendo uso de un grillo
como termómetro. La fórmula para la función es:

T representa la temperatura en grados Fahrenheit y N el número

de sonidos emitidos por minuto.

3. Construya un diagrama de flujo tal que dado como dato un número entero, determine e imprima
si el mismo es positivo, negativo o nulo.

4. Dado un número entero A, haga un diagrama de flujo para determinar si el mismo es par, impar
o nulo.

5. Dada la función f(x),calcular la función para un valor dado de x, y visualizarlo en pantalla

Escribir un programa que introduzca el número de un mes (1 a 12) y visualice el número de días de
ese mes.

6. Construir un algoritmo que reciba dos números reales y un operador aritmético(+,-,*,/), el cual
especificara la operación que se debe realizar con sus operandos.

7. Construir el diagrama de flujo que al recibir como datos dos variables enteras obtenga como
resultado la función:

8. Construir un diagrama de flujo que al recibir como datos las ventas de tres vendedores de una
tienda, escriba las mismas en forma descendente. Considerar que todas las ventas son diferentes
y no utilizar operadores logicos para agrupar las condiciones.
9. Leer el nombre, género(1 femenino y 2 masculino), edad, peso, sueldo, estatura de una
persona, si cumple con las siguientes condiciones.

Genero igual a 2
Edad mayor o igual a 19 y menor que 39
Peso menor que 75
Estatura diferente de 1.85
Sueldo menor que 500 o sueldo mayor o igual a 1000

10. Calcular el total que una persona debe pagar en la lechería “ZOYLA BACCA”; el precio de cada
litro de leche es de S/2.50 si se compran menos de 10 de litros y de S/2.00 si se comprar 10 a más.

11. La Universidad “SAN JUAN BOSCO” ha diseñado una serie de condiciones para estimular a los
estudiantes con un excelente rendimiento académico las cuales se relacionan a continuación: si el
estudiante es de Medicina y su promedio en el semestre cursado es mayor e igual a 4.5 y menor e
igual a 5, tiene derecho a un 0.5% de descuento sobre el valor de la matrícula; si es de la facultad
de Arquitectura y su promedio es mayor e igual a 4.8 y menor e igual a 5 obtiene un 0.25%; si
pertenece a Bellas Artes y su promedio no es mayor a 1 uno y menor e igual a 2 o no es mayor a 3
y menor e igual a 4 entonces logra el 0.3%. Para las carreras restantes: Sistemas, Derecho y
Psicología, solo tienen derecho al 1% de descuento los promedios iguales a 3.7, a 4.1 y a 4.7

12. Elaborar un programa que lea la temperatura (T) ambiental y devuelva un mensaje de acuerdo
a los siguientes parámetros:

Congelado si T < 0.
Frio si T ≥ 0 y T < 10.
Cálido si T ≥ 10 y T < 25.
Caluroso si T ≥ 25 y T < 35.
Bochornoso si T ≥ 35.

13. Se desea calcular independiente la suma de los números pares e impares comprendidos entre
1 y 200.

14. Diseñar un algoritmo para determinar los números primos iguales o menores que N (leído del
teclado). (Un número primo sólo puede ser divisible por él mismo y por la unidad.)

15. Solucione un problema que reciba un número natural y retorne su factorial.

16. Construya un diagrama de flujo que calcule el promedio de N números.

17. Elabore un diagrama de flujo que imprima los diez primeros números en forma ascendente.

18. Elabore un diagrama de flujo que imprima N números en forma descendente.

19. Escribir un DF que lea 10 notas de alumnos y nos informe cuántos tienen notas mayores o
iguales a 7 y cuántos menores.

20. Confeccionar un DF que permita ingresar un valor del 1 al 10 y nos muestre la tabla de
multiplicar del mismo (los primeros 12 términos)
Ejemplo: Si ingreso 3 deberá aparecer en pantalla los valores 3, 6, 9, hasta el 36