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PLANIFICACIÓN DIARIA:

Fecha: 20/02/18 Grado y sección: Quinto A Maestra/o: Benjamín perez

Estrategias-técnicas de enseñanza y aprendizaje: Aprendizaje Basado en problemas.

Intención pedagógica del día: Transmitir los conocimientos y la utilidad de los signos de puntuación en la vida diaria.

Momento Área curricular/ Actividades/duración Organización estudiantes Recursos


de la clase competencias específicas
Los signos de puntuación 20 minutos El docente pide a los Folletos sobre el tema.
Competencias: comprender las Saludo estudiantes que en forma
Inicio reglas y normas ortográficas que Preguntar si tienen individual resuelvan el
rigen el uso de los signos de duda del tema problema planteado y que
puntuación. anterior. después comparen y
Introducción del compartan sus respuestas
tema a tratar. y estrategias en pareja.
Hace el siguiente
planteamiento de la
siguiente pregunta
¿Cuáles son los
signos de puntuación
y dígame el uso de
cada uno?
El docente forma
grupos para que
analicen el
planteamiento.
Desarrollo Signos de puntuación 40 minutos Los estudiantes en pareja Cuaderno
Definición de los signos de Solicitar la respuesta para que compartan y Lápiz
puntuación. a mi planteamiento. comparen los resultados. libro de texto
Reglas del uso de los signos de Presentación y
puntuación. desarrollo del tema.
Utilidad de los signos de Ejercicios
puntuación. ortográficos de los
Uso correcto de los signos de signos de puntuación.
puntuación.

Cierre 20 minutos Guía practica


Revisión de la Pizarra
asignación por medio Lápiz
de preguntas y cuadernos
desarrollos de estos
en la pizarra por los
alumnos.
Responder preguntas
directas del profesor
sobre el contenido.
Aclaración de dudas y
retroalimentación.
Entrega de guía para
realizar en la casa.

Vocabulario del día/ de la semana: Los signos de puntuación.

Lecturas recomendadas/ o libro de la semana: Libro de texto de ortografía 5to grado.

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