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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“PADRE MIGUEL GAMBOA”


NOMBRE: ANGEL SANCHEZ
CURSO: PRIMERO BACHILLERATO INTERNACIONAL
FECHA: 2018/0612

ENSAYO
HISTORIA DE LA CONSTITUCION DEL ECUADOR

En la educación:

Los estudios realizados por historiadores ecuatorianos datan que la educación si estuvo
tomado en cuenta desde sus primeros pasos que dio el Estado ecuatoriano como una nación
ya constituida.
Dentro de las primeras constituciones no está específica la responsabilidad del estado con
referencia a la educación, pero por información recopilada manifiesta, que la primera
institución encargada de organizar el sistema de educación fue la Dirección General de
Estudios
En los primeros años no fue tan connotante la educación, pero se iba acoplando a las
necesidades del país, para luego se dicte una ley orgánica de educación Democrática. Con la
llegada a la presidencia de la república de Vicente Rocafuerte (1835-1839) donde ya se
desarrolla una política educativa más concreta.
En esta presidencia se crea la Dirección General de Instrucción e Inspección de Estudios
para cada provincia, también se toma en cuenta a los estudiantes universitarios que por cierto
eran muy pocos, el país contaba con 290 escuelas y 8 colegios.
Transcurre el tiempo y las políticas de educación como es lógico va mejorando, y
buscando las mejores condiciones para satisfacer las necesidades de la población ecuatoriana.
En 1863 ya se descentraliza la educación dando responsabilidad a un Consejo General con
extensiones provinciales.
Los municipios también asumen su responsabilidad en la educación ya que tiene la
capacidad para vigilar a las instituciones educativas en las que invierte sus recursos.
El sistema de educación que estaba en práctica era con tendencia a una educación
descentralizada.
Este sistema se termina en la presidencia de Gabriel García Moreno (1861-1865/1869-1875).
En la presidencia de José María Plácido Caamaño de tendencia ideológica “progresista”,
se crea el Ministerio de Instrucción Pública, en este gobierno se empieza a impulsar la
educación laica para luego en la Presidencia del general Eloy Alfaro aplicar y profundizar
esta educación en todos sus niveles y para las próximas generaciones.
A partir de la constitución de 1897 empieza a constar en las constituciones ya la
responsabilidad del Estado con referencia a la educación, como también los derechos en la
educación de los educandos.
La constitución de 1945 es en la se puede constatar ya los cambios sustanciales, para que
se tome en cuenta en las próximas constituciones hasta la actualidad.
En la Constitución de 1998.- En la Sección octava de la Educación desde los artículos 66
hasta el 79 se establece que la educación es un derecho irrenunciable de todas las personas,
es el Estado quien tiene que erradicar el analfabetismo, fomentar y garantizar el derecho a la
educación gratuita y obligatoria hasta el bachillerato, fortaleciendo la educación en la zona
rural y de frontera.
En forma general el Estado garantiza una serie de derechos que van enmarcados al
desarrollo nacional y la equidad social apegándose a este derecho de la educación, además
cabe resaltar que en la constitución de 1998 existen 14 artículos de los cuales se
van discerniendo cada una de las garantías que el ecuatoriano tenía para asumir este
derecho.
No sucede así en la actual constitución, ya que se reducen a tan solo 4 artículos en la
sección quinta de la educación, que al parecer sería un pulimento de anteriores constituciones
a partir de la constitución de 1967, que en realidad si reconocen que la educación es un
derecho de todos los seres humanos, sin embargo en la actualidad analizando la constitución
del 2008 hay muchas áreas que se sienten vulnerables y relegadas de alguna forma porque se
deja mucho a la interpretación para ciertas conveniencias políticas.
Por más sorprendente que sea el contenido establecido en la constitución, no sirve de
nada si no se lo pone en práctica. Por ello no debe quedar en letra muerta todo lo que se ha
estipulado en la misma.