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UNIVERSIDAD DE FALCON

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA PLAN DE CÓDIGO NOMBRE DE LA ASIGNATURA


ESTUDIO ASIGNATURA
Ingeniería Electrónica 2017-2A* E3GA01 Laboratorio de Mediciones Eléctricas.

PRÁCTICA PROFESOR Ing. Alexis J Diaz DURACIÓN



3 NOMBRE DE LA LEY DE OHM-LEYES DE KIRCHHOFF. 3 HORAS
PRÁCTICA

1 INTRODUCCIÓN
Dos de las principales Leyes, se podría decir, fundamentales en la teoría de los circuitos eléctricos son, la Ley de
Ohm y las leyes de Kirchhoff. La primera fue postulada por el físico Alemán George Simón Ohm en el siglo IXX y
tiene el crédito de haber descubierto la relación existente entre la corriente, el voltaje y la resistencia en un
circuito eléctrico y unos años después su compatriota Gustav Kirchhoff postula dos leyes de la electricidad que
permiten desarrollar métodos sistemáticos de solución de una red eléctrica. En la siguiente sesión práctica se
comprobarán experimentalmente estas leyes así como su aplicación práctica de dichas leyes.

2 OBJETIVOS DE LA PRACTICA
1. Que el alumno sea capaz de comprobar experimentalmente la Ley de Ohm.
2. Que el estudiante sea capaz de comprobar experimentalmente las leyes de Kirchhoff.
3. Que el alumno esté en capacidad de aplicar en forma práctica las leyes de Ohm y Kirchhoff en un circuito
eléctrico.
4. Que el estudiante determine la utilización práctica de las leyes de Ohm y Kirchhoff.

3 FUNDAMENTOS TEÓRICOS
LEY DE OHM
La ley de Ohm postula: “El voltaje (V) en los terminales de un resistor cualquiera, es directamente proporcional a
la corriente (I) que pasa por dicho resistor”. La constante de proporcionalidad es el valor de la resistencia (R) del
resistor. Entonces:
V = I *R
Si se llega a variar el voltaje, en un circuito formado por una batería V y un resistor R, varía también la corriente,
obteniéndose, una ecuación lineal cuya gráfica es una recta, en la cual, su pendiente representará la resistencia
del circuito (Ver la figura Nº 1)

m = 1/R

FIGURA Nº 1 V
LEYES DE KIRCHHOFF:
La 1ra Ley de Kirchhoff; Ley de las corrientes:
“La suma de las corrientes que llegan a un nodo cualquiera, es igual a la suma de las corrientes que salen de dicho
nodo”.
La 2da Ley de Kirchhoff; Ley de los voltajes:
“La suma de las caídas de tensión en cualquier lazo o malla cerrada, es igual a la suma de los aumentos de tensión de
dicha malla o lazo”
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4. ACTIVIDADES PRE-LABORATORIO
Estas actividades sustituyen al examen previo a la actividad en laboratorio. DEBEN SER PRESENTADAS AL
ENTRAR AL LABORATORIO POR CADA ALUMNO. Presentarlas informalmente en hojas tipo examen. Este
requisito es indispensable para la realización de la practica.
1. Para el circuito del Diagrama Nº 1, calcule los valores de tensión y de corrientes en la resistencia R=470
Ω para valores de tensión de alimentación V A desde 0 a 20 Voltios, en pasos de 2 Voltios. Elabore una
tabla y ordene los valores calculados.
2. Para el circuito del Diagrama Nº 2, calcule la resistencia total R T, los valores de tensión en cada
resistencia (VR1, VR2 y VR3) y la corriente que circula por ellas para valores de tensión de alimentación V A
desde 0 a 20 Voltios, en pasos de 2 Voltios. Elabore una tabla y ordene los valores calculados.
3. Para el circuito del Diagrama Nº 3, calcule la resistencia total R T, los valores de corriente en cada
resistencia (IR1 e IR2) y la corriente que circula por ellas para valores de tensión de alimentación V A desde
0 a 20 Voltios, en pasos de 2 Voltios. Elabore una tabla y ordene los valores calculados.

NOTA: Presentar solo los cálculos para VA = 2 Voltios. Los demás resultados se presentan en las tablas

5.EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO


1 protoboard Práctica impresa
2 Multímetros analógicos y digitales. Pizarrón
1 Fuente de fuente individual. Texto de consulta.
Cables conectores. Apuntes de clases teóricas.
Resistores de, 200,, 2000 , 470 y 2700 Ω.

6. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
EXPERIENCIA Nº 1: LEY DE OHM.
1. En el diagrama Nº 1, dibuje la forma correcta de colocación del voltímetro y del amperímetro para la
medición del voltaje en la resistencia de 470 Ω y la corriente que circula por ella.
2. Conecte el circuito que se presenta en el Diagrama Nº 1 en el Protoboard.
3. Energice la fuente y varíe la tensión de alimentación V A desde 0 a 20 Voltios, en pasos de 2 Voltios. Para
cada paso mida la tensión y la corriente en el resistor R.
4. Anote todos los datos obtenidos y organícelos en una tabla.
EXPERIENCIA Nº 2: LEY DE LAS TENSIONES DE KIRCHHOFF:
1. En el diagrama Nº 2, dibuje la forma correcta de colocación del voltímetro y del amperímetro para la
medición del voltaje en cada resistencia y la corriente que circula por ellas. Indique con flechas el
sentido de la corriente y las tensiones.
2. Conecte el circuito que se presenta en el Diagrama Nº 2 en el Protoboard.
3. Sin energizar aún, mida la resistencia total del circuito.
4. Energice la fuente y varíe la tensión de alimentación V A desde 0 a 20 Voltios, en pasos de 2 Voltios. Para
cada paso mida la tensión en cada resistor y la corriente que circula por ellas.
5. Anote todos los datos obtenidos y organícelos en una tabla.
VA R1 =820 Ω R2 =1800 Ω R3 = 2.7 K
VA Ω
R =470 Ω

DIAGRAMA Nº 1
DIAGRAMA Nº 2

820820820

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6. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
EXPERIENCIA 3: LEY DE LAS CORRIENTES DE KIRCHHOFF.
1. En el diagrama Nº 3 indique la polaridad de las tensiones en los extremos de los dos resistores y dibuje la forma
correcta de la colocación del amperímetro para la medición de cada una de las corrientes del circuito.
2. Monte en el protoboard el circuito del diagrama Nº 3.
3. Sin energizar aún, mida la resistencia total del circuito.
4. Energice la fuente y varíe la tensión de alimentación V A desde 0 a 20 Voltios, en pasos de 2 Voltios. Para cada
paso mida la corriente que circula por cada resistor (I1 e I2) así como la corriente total del circuito ( I).
5. Tome nota de todos los datos obtenidos y organícelos en una tabla (Diseñada por ustedes).
6. Recoja y organice todos los equipos y materiales usados y ordénelos sobre el Mesón. Ha terminado la Práctica.

I I1 I2
VA
R1 =470Ω R2 680Ω

DIAGRAMA Nº 3

7. CÁLCULOS Y REPORTE
Se deben realizar todos los cálculos teóricos y cálculos basados en las medidas que sean necesarios. El reporte
debe cumplir con las reglas y especificaciones que se indican en el instructivo entregado por el profesor el
primer día de clases

8. RESULTADOS Y CONCLUSIONES
1. Compare los datos calculados en el Pre-Laboratorio con los valores medidos en el Laboratorio, para cada uno
de las tres experiencias. Observe si hay diferencias.
2. Con los datos calculados y los valores medidos en cada experiencia, Grafique V vs. I y calcule la pendiente.
3. Discuta con sus compañeros de equipo, sobre las aplicaciones prácticas que se pudieran dar a los conceptos
estudiados en las distintas experiencias realizadas.
4. Redacte las conclusiones a las que se llegó en la discusión.

9. ANEXOS
PREGUNTAS:
1. ¿Hay diferencias entre los valores medidos y los valores calculados? ¿A qué se deben?
2. ¿Se cumplen cada una de las leyes estudiadas? Explique.
3. ¿Qué aplicaciones prácticas consideran ustedes se le pueden dar a las leyes estudiadas?

REFLEXION
“El éxito siempre ha sido fácil de medir: es la distancia entre el punto de partida de una persona
y su mayor logro”

MICHAEL KORDA