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CÓDIGO: AC-FR-11

FECHA: 01/02/2017
GUÍA DE APRENDIZAJE VERSIÓN: 4
PAGINAS

1. IDENTIFICACIÓN

MODALIDAD: Presencial TOTAL HORAS:


SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
MODULO DE FORMACIÓN: TEÓRICAS: PRACTICAS:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

DOCENTE: LUIS FERNANDO RIVAS LOZANO 16 16


NUMERO DE
PERIODO ACADÉMICO: 2018-A SEMANAS: 16

2. PRESENTACIÓN

El sistema de gestión en materia de seguridad y salud en el trabajo de acuerdo al decreto


1072/2015 que establece obligatoriedad a todas las empresas en Colombia. Este nuevo
marco legal nos permite establecer políticas, procedimientos, reglamentos, matriz legal y
matriz de peligros según la actividad u objeto social de la empresa. A través de esta guía se
pretende introducir al estudiante en los temas relacionados a riesgos laborales y enfermedad
laboral, legislación en SST, bases del sistema de gestión y sus aplicaciones.
Generar conocimientos sobre actividades orientadas a evitar accidentes e incidentes de
trabajo de tipo ocasionados por actos y condiciones subestandar, que no preveen los riesgos
Prevención de las lesiones y enfermedades relacionadas con el trabajo , teniendo en cuenta
la protección y promoción de la salud de los trabajadores

Nota: Debe crear una carpeta con cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.1 CORTE : PRIMER 3.1 Semana: Del: 08 de Febrero al 15 Marzo.


CORTE

Saber: Saber hacer: Ser:


Normatividad técnica en
Maneja los conceptos técnicos en materia de
seguridad y salud en el riesgos laborales.
Responsable y honesto
trabajo: definición, evaluación de acuerdo a su rol.
y gestión de riesgos, Interpreta la normatividad aplicable en seguridad
directrices, sectores de alto y salud en el trabajo. Comprometido con las
riesgo, control de peligros, actividades y tiempos.
requisitos generales,
estructura, requisitos, Cumple oportunamente
responsabilidades, con la entrega de los
seguimiento. trabajos.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 1 FECHA: 08 de Febrero 2018


SABER: INTRODUCCION A SST
Inicial: se orienta al estudiante sobre los conceptualización y fundamentos en materia de
seguridad y salud en el trabajo.

Desarrollo de Clases: Se desarrolla una presentación en base a los fundamentos y


conceptos en seguridad y salud en el trabajo, se realiza TALLER 1.

Cierre: entrega de producto.


Nombre y Firma( Estudiante
Verificador )
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 2 FECHA: 15 de Febrero de 2018
SABER RIESGOS LABORALES PARA LOS TRABAJADORES
Inicial: Se explica el concepto de riesgo laboral, su aplicación según la normatividad colombiana, se
dan los riesgos según la GTC45 y se plantean ejemplos aplicables.

Desarrollo de Clases: Conforme a cartilla de riesgos laborales se responde cuestionario, TALLER


2.

Cierre: Entrega de producto.

Nombre y Firma( Estudiante


Verificador )
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 3 FECHA: 22 de Febrero de 2018
SABER LEGISLACION EN SALUD OCUPACIONAL
Inicial: se socializa la metodología de la clase.

Desarrollo de Clases:
Se socializan conceptos importantes acerca de la seguridad y salud en el trabajo. Identificación de
los peligros y valoración de los riesgos.

Cierre: entrega de producto.

Nombre y Firma( Estudiante


Verificador )
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 4 FECHA: 01 de Marzo de 2018
SABER LEGISLACION EN SST
Inicial: se forman grupos realizar trabajo sobre la normatividad.

Desarrollo de Clases se expone de manera grupal el cuadro comparativo sobre la legislación


(Decreto 1443/14, decreto 1072/15, resolución 1016/86, ley 1562/12, resolución 1111 de 2017)

Cierre: se realiza un proceso de socialización por parte del instructor de la normatividad aplicada en
clase y los estudiantes entrega de los cuadros comparativos sobre la normatividad anterior de
manera individual para ser revisados y corregidos.
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Nombre y Firma( Estudiante


Verificador )
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 5 FECHA: 08 de Marzo de 2018
SABER Legislación en SST ENCOLOMBIA
Inicial: Se entregan los temas para exposición la clase anterior .

Desarrollo de Clases: se realizan exposición magistral sobre la clasificación de os peligros , según


la norma técnico GTC 45.

Cierre: entrega de producto.

4. EVALUACIÓN: FECHA: 15 de Marzo de 2018

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Manejar los conceptos técnicos en DE CONOCIMIENTO: TÉCNICA: Evaluación escrita.


materia de riesgos laborales.
Define conceptos técnicos vistos en INSTRUMENTO: cuestionario.
clase.
Interpretar la normatividad aplicable
en seguridad y salud en el trabajo. Interpreta la legislación aplicable.

Ejemplo de Accidente laboral y riesgo.

DE DESEMPEÑO: Responsable y TÉCNICA: valoración del producto.


cumplimiento.
INSTRUMENTO: lista de chequeo.

DE PRODUCTO: Carpeta de TÉCNICA: valoración del producto.


evidencias.
INSTRUMENTO: lista de chequeo.

PLAN DE MEJORAMIENTO ACTIVIDAD FECHA: Marzo de 2018.

Cuestionario. Aplicación de la prueba.

SUPLETORIO Actividad Fecha: Marzo de 2018

Cuestionario Aplicación de la prueba

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )


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5.BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA

1. BREVE HISTORIA DE LA SALUD OCUPACIONAL EN COLOMBIA


César G. Lizarazoa, Javier M. Fajardoa, Shyrle Berrioa, Leonardo Quintanaa
Departamento de Ingeniería Industrial. Pontificia Universidad Javeriana. Bogotá, Colombia.
2. Decreto Único Reglamentario del Sector del Trabajo 1072 del 26 de mayo de 2015.
3. GUÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PELIGROS Y LA VALORACIÓN DE LOS
RIESGOS EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. GTC 45.

3.1 CORTE : SEGUNDO CORTE 3.1 Semana: Del 22 de Marzo al 19 de Abril de 2018

Saber: Saber hacer: Ser:

Que es el Sistema de gestión de Establece de políticas de Responsable y honesto


seguridad y salud en el trabajo: acuerdo con la normativa de acuerdo a su rol.
objeto, alcance, definiciones, técnica.
identificación y definición de la Comprometido con las
empresa, requisitos, política, Evalúa el sistema de actividades y tiempos.
planeación, objetivos, estructura, gestión está acorde con
entrenamiento, comunicación, herramientas de medición Cumple oportunamente
control. y criterios técnicos. con la entrega de los
trabajos.
Puede realizar el
documento del sistema de
gestión está acorde con
procedimientos técnicos y
metodología
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 1 FECHA: 22 de Marzo de2018
SABER: IMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE GESTION EN SST
Inicial: se explica el concepto del tema y sus campos de aplicación, se usa el decreto 1072
como base en la creación del sistema de gestión, Sobre Política de SST, objetivos, normas,
responsables.

Desarrollo de Clases: Lectura de la Norma GTC 45, elaboración de una política de SST

Cierre: Entrega para revisión de la política de SST.


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FECHA: 01/02/2017
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Nombre y Firma( Estudiante Verificador


)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 2 FECHA: 05 de Abril de 2018
SABER
Inicial: Clase magistral sobre las técnicas de recolección de la información sobre los
peligros que se pueden evidenciar en el lugar de trabajo, lo anterior para iniciar el
diligenciamiento de la Matriz de Riesgos

Desarrollo de Clases . Explicación de las técnicas de observación, cuestionario, entrevistas,

Cierre: Relación de peligros que se evidencian en los lugares de trabajo de los estudiantes,
se socializa entre el grupo y se discute.

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 3 FECHA: 12 de Abril de 2018
SABER
Inicial: Se inicia con la entrega de material textual sobre la evaluación del riesgo y los
controles existentes en la compañía.

Desarrollo de Clases ; Clase magistral sobre los procesos, tareas, actividades y controles , a
finde iniciar el proceso de la Matriz de Riesgos.

Cierre: Se entrega copia de una Matriz para familiarizar al estudiante con su diligenciamiento.

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 4 FECHA:
SABER
Inicial:

Desarrollo de Clases

Cierre:
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FECHA: 01/02/2017
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Nombre y Firma( Estudiante Verificador )

5. EVALUACIÓN: FECHA: 19 de Abril de 2018

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Manejar los conceptos técnicos y DE CONOCIMIENTO: TÉCNICA: Evaluación escrita.


Teóricos en materia de riesgos y
peligros laborales. Define conceptos técnicos y teóricos INSTRUMENTO: cuestionario.
vistos en clase.
Interpretar la normatividad aplicable Interpreta la legislación aplicable.
en seguridad y salud en el trabajo
Ejemplo de Accidente laboral y riesgo,
peligro y controles existentes

DE DESEMPEÑO: Responsable y TÉCNICA: valoración del producto.


cumplimiento.
INSTRUMENTO: lista de chequeo.

DE PRODUCTO: Carpeta de TÉCNICA: valoración del producto.


evidencias.
INSTRUMENTO: lista de chequeo.

PLAN DE MEJORAMIENTO ACTIVIDAD FECHA:

SUPLETORIO ACTIVIDAD FECHA:

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )

4.1 PONDERADOS DE LA EVALUACIÓN


PRIMER SEGUNDO 30%
CONOCIMIENTO, DESEMPEÑO PRODUCTO

ACTIVIDADES PORCENTAJE AUTO EVALUACIÓN SUGERIDA

Parcial teórico practico


CÓDIGO: AC-FR-11
FECHA: 01/02/2017
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Carpeta de evidencias: (practicas, talleres,


quiz)
Comportamiento asistencia, uso del
uniforme

5.BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
1. Decreto Único Reglamentario del Sector del Trabajo 1072 del 26 de mayo de 2015.
2.GUÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PELIGROS Y LA VALORACIÓN DE LOS RIESGOS
EN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. GTC 45.

3.1 CORTE : TERCER CORTE 3.1 Semana: Del: 26 de Abril al 17 de Mayo de 2018

Saber: Saber hacer: Ser: Cuidadoso


Conocer los componentes de la Matriz Diligenciamiento de los
de Riesgos laborales, con cada uno componentes de la Matriz
de las partes de la conforman y la de Riesgos . Ordenado
determinación de los valores
calificativos de acuerdo a la
normatividad. Atento

Objetivo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 1 FECHA: 26 de Abril de 2018


SABER:
Inicial: Explicación de los rangos de Exposición, Probabilidad, Consecuencia
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Desarrollo de Clases: Revisión de conceptos de la Guia GTC 45.

Cierre: Desarrollo de las primeras columnas de la Matriz de Riesgo.

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 2 FECHA: 03 de Mayo de 2018
SABER
Inicial:

Desarrollo de Clases :

Cierre:

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 3 FECHA: 10 de Mayo de 2018
SABER
Inicial: Se inicia la clase explicando una matriz de riesgo de un departamento de planchado.

Desarrollo de Clases : Se analiza cada uno de los componentes de la Matriz y se explican las
tablas de Exposicion, Probabilidad, Rutinaria, Valoracion , Acciones a seguir

Cierre: Se deja actividad sobre el Copasst , leer y contestar

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE # 3 FECHA:
SABER
Inicial:
CÓDIGO: AC-FR-11
FECHA: 01/02/2017
GUÍA DE APRENDIZAJE VERSIÓN: 4
PAGINAS

Desarrollo de Clases

Cierre:

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )

4. EVALUACIÓN: FECHA: 17 de Mayo de 2018

CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

DE CONOCIMIENTO: TÉCNICA: Evaluación escrita.

Conocer la estructura y el Conoce la estructura de la Matriz de INSTRUMENTO: cuestionario


diligenciamiento de la totalidad riesgo
del formato de la Matriz de riesgo
Reconoce sus componentes y como se
de una empresa.
diligencian.
Conoce la importancia, la
DE DESEMPEÑO: TÉCNICA: valoración del producto.
obligatoriedad, la legislación, las
directrices del COPASST. Responsable y cumplidor INSTRUMENTO: lista de chequeo.

DE PRODUCTO: Elaboración de la TÉCNICA: valoración del producto.


Matriz de Riesgo
INSTRUMENTO: lista de chequeo.

PLAN DE MEJORAMIENTO ACTIVIDAD FECHA:

SUPLETORIO ACTIVIDAD FECHA:

Nombre y Firma( Estudiante Verificador )

5.BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
1. Decreto Único Reglamentario del Sector del Trabajo 1072 del 26 de mayo de 2015.
2.GUÍA PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS PELIGROS Y LA VALORACIÓN DE LOS RIESGOS EN
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL. GTC 45.
CÓDIGO: AC-FR-11
FECHA: 01/02/2017
GUÍA DE APRENDIZAJE VERSIÓN: 4
PAGINAS

4.1 PONDERADOS DE LA EVALUACIÓN


TERCER CORTE 40%
CONOCIMIENTO, DESEMPEÑO PRODUCTO

ACTIVIDADES PORCENTAJE AUTO EVALUACIÓN SUGERIDA

Parcial teórico practico

Carpeta de evidencias: (practicas, talleres,


quiz)
Comportamiento asistencia, uso del
uniforme

6. NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES


1. Llegar puntual al aula de la clase, según lo estipulado en el horario.

2. Usar el uniforme correctamente, según el Manual de convivencia lo estípula.

3. No se permite el uso de gorras y gafas de sol en el salón de clases.


4. Todo alimento debe ser consumido antes de entrar al salón de clases, salvo prescripción
médica.
5. Está prohibido el uso de “IPod”, MP3, Zune, PSP, video juegos entre otros artefactos
electrónicos durante la clase.
6. No se permite el uso de celulares en el salón de clases.

7. Mantener el salón de clases ordenado y limpio. Hacer uso de las sestas de basura.

8. No se permite lenguaje obsceno /soez en el salón de clases.

9. Conserva el respeto hacia los demás. Respetar opiniones de tus compañeros y del docente

10. Traer los materiales necesarios para utilizar en la clase.

11. Entregar a tiempo los trabajos/asignaciones asignadas.

12. Mantener la disciplina en el salón.


13. El docente debe entregar y subir las notas a la plataforma una semana después de
practicados los parciales, salvo que se presente alguna anomalía, razón por la cual solo tiene los
siguientes 15 días para realizar reclamación por la nota. Si no hay reclamación alguna se
entenderá que esta de acurdo con la misma.

14. El docente y los estudiantes se compromete a cumplir con los acuerdo consignados
anteriormente, a mantener un ambiente de convivencia ejemplar y pacifico en el aula, siguiendo
los lineamiento de los principios institucionales.
CÓDIGO: AC-FR-11
FECHA: 01/02/2017
GUÍA DE APRENDIZAJE VERSIÓN: 4
PAGINAS

La guía de aprendizaje, evidencia la inducción a la unidad de aprendizaje,


la planeación de las actividades de Enseñanza aprendizaje evaluación y
verifica la concertación de la misma a través de la firma un estudiante
en representación de la clase y el docente quien da la aceptación.

Nombre del estudiante:


Firma del estudiante:

Nombre del Docente:


Firma del Docente: