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MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN JUNÍN

“ AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”

CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVO

FAMILIA PROFESIONAL: TEXTIL Y CONFECCIÓN

PROGRAMACIÓN CURRICULAR
MODULO Nº I
OPERATIVIDAD DE MÁQUINAS DE CONFECCIÓN

Profesora:

HUANCAYO –2016
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MÓDULO : Operatividad de máquinas de confecciones DURACIÓN : 204 Horas
P.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 14 de marzo FECHA TÉRMINO: 29 de abril

UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO


DURACIÓN
OCUPACIONAL
Identifica, verifica y controla las operaciones de
manejo, de máquinas, e instalación, de accesorios y
aditamentos, elaboran muestras de diferentes tipos de OPERATIVIDAD DE
costura y confecciona indumentarias de trabajo según MÁQUINAS DE 204 Horas
normas de calidad, demostrando destreza, habilidad, CONFECCIONES
responsabilidad, cooperación e identifica el régimen
laboral para insertarse en el mercado laboral ;
reconociendo la gracia de Dios como buenos cristianos
y horrados ciudadanos.

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MÓDULO : Operatividad de máquinas de confecciones DURACIÓN: 204 Horas
P.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 14 de marzo FECHA TÉRMINO: 29 de abril

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS

 Determina áreas de trabajo aplicando


1. Organiza el taller de confección,
normas de seguridad e higiene.
opera maquinarias e identific a 12h
 Reconoce las diversas máquinas
equipos y materiales para la
industriales e identifica los materiales y
confección de calidad
equipos
2. Reconoce la tecnología específic a  Identifica tipos de máquinas según su
de las diversas máquinas de coser, función 18h
accesorios y aditamentos  Identifica sus partes y funciones de las
partes de las máquinas
3. Realiza muestras de costura a  Opera diversa máquinas con habilidad y
través de las maquinas industriales destreza, realizando muestras de costura 45 h
 Ejecuta diferentes prototipos y muestras
4. Interpreta diseños y confecciona el  Desarrolla modelos con creatividad.
mandil como indumentaria de  Aplica técnicas de tendido, tizado, corte,
48 h
trabajo confección y acabado en el tiempo
establecido.

5. Identifica el Régimen Laboral de la  Diferencia sus deberes de sus derechos


10h
Pequeña Empresa  Asume con responsabilidad sus deberes y
derechos
 Identifica a la familia como núcleo de la
6. Reconoce la gracia de Dios y lo sociedad.
10h
expresa en su vida  Vive y acrecienta el amor a Dios dentro de
la familia.
TOTAL 143h
DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MÓDULO : Operatividad de máquinas de confecciones DURACIÓN: 204 Horas
P.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 14 de marzo FECHA TÉRMINO: 29 de abril

CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS


5. Gestión empresarial y orientación laboral
1. Organización del taller de confección
 Organización del taller  Remuneración Mínima Vital (RMV)
 Zonas de seguridad  Jornada de trabajo de 8 horas
 Cuadro de responsabilidades  Descanso semanal y en días feriados
 Acondicionamiento de las máquinas  Remuneración por trabajo en sobretiempo
 Descanso vacacional de 15 días
2. Reconocimiento de la tecnología de calendarios
maquinarias equipos y materiales  Cobertura de seguridad social en salud a
 Partes de las máquinas y su través del ESSALUD
funcionamiento.  Cobertura de Seguro de Vida y Seguro
 Tecnología específica de accesorios y  Derecho a percibir 2 gratificaciones al año
aditamentos (Fiestas Patrias y Navidad)
 Selección de diversos aditamentos y  Derecho a participar en las utilidades de la
accesorios empresa.
 Instalación de aditamentos y  Conoce las normas, procesos y elementos
accesorios según tipo de costura de la gestión de la empresa
 La tela , Partes y direcciones
6. Formación religiosa:
3. Muestras a través de las máquinas
industriales  El sentido y la misión de la familia
 Muestras de costuras  La violencia
 Costura recta  Aborto, Eutanasia y Suicidio
 Costura curva  La liberación femenina
 Costura mixta  Mensaje de la Humana Vitae
 Costura de remalle recta  Bendita Ancianidad
 Costura de remalle curva  Los anticonceptivos
 Recubiertos de costura  El divorcio
 Remalle
 Ojales
 Prototipos
 Pegado de sesgo y blonda
 Pegado de cierre
 Bolsillos

4. Confección del mandil como


indumentaria de trabajo
 Elige modelo
 Elabora patrones
 Realiza tendido, tizado y corte de la tela
 Aplica técnicas de confección y
acabados
ORGANIZACIÓN DEL MODULO

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MÓDULO : Operatividad de máquinas de confecciones DURACIÓN: 204 Horas
P.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 14 de marzo FECHA TÉRMINO: 29 de abril

UNIDADES CRONOGRAMA
MÓDULO APRENDIZAJES Hrs.
DIDÁCTICAS Marzo Abril
 Distribución correcta de
maquinarias.
 Manipulación y
C.T Nº 1: Organiza el familiarización de las U.D. Nº 1:
taller de confecciones máquinas. Organización del
12h. X
y elabora cuadro de  Elaboración del cuadro taller de
responsabilidades. de responsabilidades. confecciones
 Asume las tareas que se
le asigna en el cuadro de
responsabilidades.
 Aplicación de
Tecnologías de equipos. U.D. Nº 2:
C.T.Nº.2: Reconoce la  Función de las diferentes Tecnología de
tecnología específic a máquinas industriales. máquinas equipo
de las diversas  Ejecución del y materiales.
18h. X X
máquinas industriales mantenimiento
y de los materiales. preventivo y correctivo.
 Identificación de las
partes y direcciones de la
tela.
 Aplicación de las técnicas
de corte. U.D. Nº 3:
 Aplicación de la técnica Muestras a través
C.T. Nº 3: Realiza
del calcado. de las máquinas
muestras de costura a
 Ejecución del manejo industriales. 45 h. X X
través de las máquinas
correcto de las máquinas
industriales.
industriales.
 Ejecución de diversas
muestras.
 Ejecución de modelos U.D. Nº 4:
C.T. Nº4: Interpret a con creatividad. Confección del
diseños y confecciona  Aplicación de técnicas de mandil como
el mandil como tendido, corte. indumentaria de 48 h X
indumentaria de  Ejecución de la trabajo
trabajo. confección y acabado del
mandil.
U.D. Nº 5:
C.T. Nº 5: Identifica el  Identificación del Gestión
10 h. X X
Régimen Laboral de la Régimen Laboral de la empresarial y
Pequeña Empresa. Pequeña empresa. orientación
laboral.
C.T. Nº 6: Reconoce la U.D. Nº 6:
 Revaloración de la familia
gracia de Dios en su Formación 10 h. X
en la gracia de Dios.
vida. religiosa.
Práctica Pre Práctica en situaciones reales de trabajo.
61 h
profesional
Total Horas
204h
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL.
CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo
MÓDULO : Operatividad de máquinas de confecciones DURACIÓN: 204 Horas
P.P.P. : 61 horas, En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 14 de marzo FECHA TÉRMINO: 29 de abril

II. UNIDAD DE COMPETENCIA


Identifica, verifica y controla las operaciones de manejo, de máquinas, e instalación, de accesorios
y aditamentos, elaboran muestras de diferentes tipos de costura y confecciona indumentarias de
trabajo según normas de calidad, demostrando destreza, habilidad, responsabili dad, cooperación
e identifica el régimen laboral para insertarse en el mercado laboral; reconociendo la gracia de Dios
como buenos cristianos y horrados ciudadanos
III. CAPACIDADES DEL MÓDULO
3.1 Organiza el taller de confecciones y elabora cuadro de responsabilidades
3.2 Reconoce la tecnología específica de las diversas máquinas de coser y de los
materiales,
3.3 Realiza muestras de costura a través de las máquinas industriales
3.4 Interpreta diseños y confecciona el mandil como indumentaria de trabajo
3.5 Gestión empresarial y orientación laboral.
3.6 Formación religiosa.

IV. CONTENIDOS
a) Específicos
o Organización del taller de confección
 Organización del taller
 Zonas de seguridad
 Cuadro de responsabilidades
 Acondicionamiento de las máquinas

o Tecnología de maquinarias equipos y materiales

 Partes de las máquinas y su funcionamiento.


 Tecnología específica de accesorios y aditamentos
 Selección de diversos aditamentos y accesorios
 Instalación de aditamentos y accesorios según tipo de costura.
 La tela, partes y direcciones

o Muestras a través de la máquinas industriales

 Muestras de costuras
 Costura recta
 Costura curva
 Costura mixta
 Costura de remalle recta
 Costura de remalle curva
 Recubiertos de costura
 Remalle
 Ojales

 Prototipos
 Pegado de sesgo y blonda
 Pegado de cierre
 Bolsillos

o Confección del mandil como indumentaria de trabajo


 Elección de modelo
 Elabora patrones
 Realiza tendido, tizado y corte de la tela
 Aplica técnicas de confección y acabados
b) Complementarios:
o Gestión empresarial y orientación laboral.
 Remuneración Mínima Vital (RMV)
 Jornada de trabajo de 8 horas
 Descanso semanal y en días feriados
 Remuneración por trabajo en sobretiempo
 Descanso vacacional de 15 días calendarios
 Cobertura de seguridad social en salud a través del ESSALUD
 Cobertura de Seguro de Vida y Seguro
 Derecho a percibir 2 gratificaciones al año (Fiestas Patrias y Navidad)
 Derecho a participar en las utilidades de la empresa.
 Conoce las normas, procesos y elementos de la gestión de la empresa

o Formación religiosa.
 El sentido y la misión de la familia
 La violencia
 Aborto, Eutanasia y Suicidio
 La liberación femenina
 Mensaje de la Humana Vitae
 Bendita Ancianidad
 Los anticonceptivos
 El divorcio

V. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES.
Respeta las normas de convivencia.
Respeto Manifiesta relaciones cordiales.
Respeta los bienes ajenos.
Puntualidad Respeta la hora de ingreso.
Cumple con sus tareas.
Responsabilidad Cumple con sus obligaciones.
Demuestra interés permanente por lograr su aprendizaje.
Practica normas de seguridad, orden e higiene dentro y fuera del taller.
Es perseverante en la ejecución de sus tareas y/o proyectos.
Trabajo en equipo Comparte sus conocimientos con sus compañeras .
Trabaja con interés y acoge a sus compañeras.
Respeta las opiniones de sus compañeras.
Es asertivo y participa con empatía.
Familia Gozo de la vida con libertad

VI. EJES TRANSVERSALES.


Ciudadanía, equidad de género, medio ambiente., interculturalidad
Riesgo de desastres
Liderazgo en reciprocidad

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS


U.D. Nº 1 Organización de taller de confecciones 12 hs
U.D. Nº 2: Reconocimiento de la tecnología de máquinas equipos y herramientas 18 hs
U.D. Nº 3: Muestras a través de las máquinas industriales 45 hs
U.D. Nº 4: Confección del mandil como indumentaria de trabajo 48 hs
U.D. Nº 5: Gestión empresarial y orientación laboral. 10 hs
U.D. Nº 6: Formación religiosa. 10 hs

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


El docente desarrollará estrategias de enseñanza como: el método demostrativo, estudio dirigido y
de taller, hojas de información y operación y posteriormente demostración práctica que ayudara
a la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos para alcanzar un puesto de trabajo en
mercado laboral.
IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
o La evaluación del módulo formativo es permanente.
o Se evaluará el proceso de confección: nota mínima es: 14.
o Se evaluará la unidad didáctica con una ficha de progresión.

X. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:


o Taller equipado.
o Medios audiovisuales.
o Las TICS.
o Textos, carteles, revistas.
o Modelos o prototipos.

XI. BIBLIOGRAFÍA
o Patronaje industrial SENATI
o Tecnología. SENATI
o Confeccionista textil Operatividad maquina SENATI
o Manuales de máquinas. Siruba, y otros
o Normas de manufactura, códigos. ITINTEC (hoy INDECOPI)
o Catálogo Nacional de títulos y certificaciones. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
o Guía de orientación para la programación de modular del ciclo básico

______________________ ____________________

DIRECTORA (e) COORDINADORA

__________________________

DOCENTE
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1: Organización del taller de confecciones

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MODULO : Operatividad de máquinas de confección DURACIÓN : 204 horas
P.P.P : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 14 de marzo
FECHA TÉRMINO : 29 de abril DURACIÓN DE LA UNIDAD : 12 horas

CONTENIDOS
CAPACIDADE
CRITERIOS DE
S APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES HORA
EVALUACIÓN
TERMINALES CIENTÍFICOS PROCEDIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
 Ubicando las  Determina  Identificamos y
maquinas en el lugar áreas de organizamos el
 Organización del
que corresponde trabajo taller de
 Distribución correcta de taller
 Ubicando las zonas aplicando confecciones.
maquinarias.  Zonas de
de seguridad normas de
seguridad 6h
Organizando el seguridad e  Elaboramos el
 Elaboración del cuadro de  Clases de talleres
cuadro de higiene cuadro de
Organiza el responsabilidades  Cuadro de
responsabilidades y responsabilida
taller de responsabilidades
las hace cumplir des
confecciones y
elabora cuadro según rol asignado
 Tecnología
de  Reconociendo los
definición y clases 
responsabilidad  Identificación del equipo equipos y las Identificamos
 Tecnología de
es de acuerdo a su uso. máquinas según su  Reconoce la los equipos y
equipos, tecnología de nos
función
clasificación los equipos familiarizamos 6h
maquinarias y con las
 Manipulación y  La máquina de
 Reconociendo, partes herramientas máquinas
familiarización de las coser, historia y
principales industriales
máquinas partes

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación Religiosa (Gozo de la vida con libertad.)
Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.
Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivo
Medios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2: Tecnología de máquinas equipos y herramientas

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MODULO : Operatividad de máquinas de confección DURACIÓN : 204 horas
P.P.P. : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 16 marzo
FECHA TÉRMINO : 18 de marzo DURACIÓN DE LA UNIDAD : 18 horas

CONTENIDOS
CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES ACTIVIDADES Hora
TERMINALES Conocimientos científicos Procedimientos EVALUACIÓN

 Aplicación de  Maquinas industriales  Diferenciando  Reconoce las  Reconocemos


Tecnologías tipos de equipos diversas e identificamos
de máquinas tipos de
maquinarias industriales de equipos según
 Función de  Partes, clases, funciones de  Identificando las confección su función 06 h
las diferentes las máquinas partes y
máquinas funciones de la
Reconoce la industriales. máquina  Identifica las
tecnología específic a industriales partes y
de las diversas  Ejecución del  Ejecución del enhebrado,  Ejecutando el direcciones de la  Realizamos
máquinas de coser y mantenimient regulación de puntadas y enhebrado y tela mantenimiento
de los materiales. o preventivo tensión del hilo. regulación de elemental 12 h
 Tipos de costuras de puntadas
confección en la máquina
de costura recta, remalle y
recubridora.

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación Religiosa (Gozo de la vida con libertad.)
Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.
Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivo
Medios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3: Muestras a través de las máquinas industriales

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MODULO : Operatividad de máquinas de confección DURACIÓN : 204 horas
P.P.P. : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo
PROFESORA :
FECHA INICIO : 21 marzo
FECHA TÉRMINO : 31 marzo DURACIÓN DE LA UNIDAD: 45 horas

CONTENIDOS
CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES Conocimientos ACTIVIDADES Hora
TERMINALES Procedimientos EVALUACIÓN
científicos

 Aplicación de  Aplicando las técnicas del


las técnicas  Técnicas de corte corte para realizar sus
de corte muestras  Aplicamos
 Opera divers as
técnicas del 06h
máquinas con
 Aplicación de  Realizando el calcado de corte
habilidad y
la técnica del  Técnicas de calcado las diferentes líneas de destreza,
calcado costura realizando
 Ejecución del muestras de
Realiza muestras  Operatividad de  Realizando muestras de costura.  Operamos
manejo
de costura a máquinas de coser costura a través de las máquinas con
correcto de 12h
través de las  recta, remalladora, diferentes máquinas, según habilidad y
las máquinas
máquinas recubridora y ojaladora su funcionamiento destreza,
industriales
industriales
 Confeccionando prototipos  Ejecuta diferent es  Aplicamos
de aplicaciones como prototipos y
 Ejecución de diferentes tipos
 Confección de bolsillos puños cuellos, muestras.
diversas de costuras en 18h
muestras. pegado de cierres etc.
muestras los prototipos y
utilizando accesorios y
muestras
aditamentos
 Identificación  Partes y direcciones  Identificando las partes y  Identificamos
de las partes e la tela. direcciones de la tela las partes y
y direcciones direcciones de
de la tela la tala
Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)
Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.
Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivo
Medios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº4: Confección del mandil como indumentaria de trabajo

CETPRO REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MODULO : Operatividad de máquinas de confección DURACIÓN : 204 horas
PROFESORA :
FECHA INICIO : 01 de abril
FECHA TÉRMINO : 8 de abril DURACIÓN DE LA UNIDAD : 48 horas
P.P.P. : En el CETPRO, Proyectos productivos, concluido el módulo

CONTENIDOS
CAPACIDADES CRITERIOS DE
APRENDIZAJES Conocimientos ACTIVIDADES Hora
TERMINALES Procedimientos EVALUACIÓN
científicos

 Ejecución de  Desarrollamos
 Desarrollo de  Realizando modelos
modelos con modelos
modelos diferentes 06h
creatividad. diferentes
 Desarrolla modelos
con creatividad.
 Aplicación de  Aplicamos
 Aplicando técnicas
técnicas de  Técnicas de tendido técnicas de
Interpreta diseños de tendido tizado,
tendido, tizado, corte. tendido,
y confecciona el corte.  Aplica técnicas de 12h
tizado, corte. tizado, corte
mandil como tendido, tizado, corte,
indumentaria de confección y acabado
trabajo en el tiempo
 confeccionando y establecido.
 Ejecución de
 Confección y realiza acabados del  Confeccionam
la confección
acabados del mandil como os nuestro
y acabado
mandil indumentaria de mandil 33h
del mandil
trabajo

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo,  Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)
Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.
Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivo
Medios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, hojas instruccionales etc.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 5. Gestión empresarial y orientación laboral

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MODULO : Operatividad de máquinas de confección DURACIÓN : 204 horas
PROFESORA :
FECHA INICIO : 11 de abril
FECHA TÉRMINO : 20 de abril DURACIÓN DE LA UNIDAD : 10 horas

CONTENIDOS
APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE
CAPACIDADES ACTIVIDADES HORA
COMPLEMENTARIO CIENTÍFICOS PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN
TERMINALES
TECNOLÓGICOS
 Creamos
pequeñas
Diferencia los empresas
 Indagamos
campos de  Roles que las personas que
información
desempeñan en las  Creando
aplicación sobre el
 Emprendimiento empresas. pequeñas
 Conoce los régimen
empresarial,  Experiencias emprendedoras empresas.
derechos y deberes laboral de la
 Mercado laboral de generación de pequeñas  Identificando el
analiza y evalúa las del trabajador de la pequeña
empresas. régimen laboral
pequeña empres a empresa.
habilidades  Habilidades  Características del mercado de las
y asume con  Consolidamos 0 HORAS
para el trabajo. laboral. pequeñas
sociales que se responsabilidad y la informac ión
 Recursos del mercado empresas.
su régimen laboral a través de un
requieren para  Deberes y laboral.  Conociendo
de la pequeña organizador.
derechos para  Oportunidades de negocio. deberes y
desempeñar una empresa.  Organizamos
el trabajo.  Características del derechos del
un juego de
actividad laboral empresario. trabajador.
roles.
 Imagen de la empresa.
 Aplicamos
nuestros
deberes y
derechos.

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)
Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.
Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivo
Medios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material, etc.
PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: Formación Religiosa.

CETPRO : REGIÓN: Junín UGEL : Huancayo


MODULO : Operatividad de máquinas de confección DURACIÓN : 204 horas
PROFESORA :
FECHA INICIO : 21 de abril
FECHA TÉRMINO : 29 de abril DURACIÓN DE LA UNIDAD : 10 horas

CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJE CRITERIOS DE
CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES HORA
TERMINALES COMPLEMENTARIOS EVALUACIÓN
CIENTÍFICOS PROCEDIMIENTOS
TECNOLÓGICOS

 Identifica a la
Descubrir en su vida  El sentido y la familia como
 Compartimos
el amor de Dios, misión de la núcleo de la
información sobre
familia. sociedad.
Jesús que salva, la familia.
 La Biblia:  Conoce la
 Revaloración de la  Valorando la  Lee e interpreta la
despertando a Antiguo y nuevo Biblia y su 10
familia en la gracia de familia dentro de Biblia.
testamento. importancia. HORAS
capacidad de ver la Dios. la sociedad.  Diferenciamos el
Partes de la Biblia.  Vive y
antiguo
bondad del creador,  Importancia de la acrecienta el
testamento y el
Biblia en la vida amor a Dios
que se refleja a nuevo testamento.
con Dios. dentro de la
través de la vida. familia.

Valores y actitudes : Respeto, responsabilidad, puntualidad, trabajo en equipo, Formación religiosa (Gozo de la vida con libertad.)
Ejes transversales : Equidad de género, riesgo de desastres, liderazgo en reciprocidad.
Estrategias metodológicas : Método inductivo y deductivo
Medios y materiales : DVD, CDS, separatas, pizarra, tizas, plumones, papelotes, equipo y material etc.

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