Conservatorio de Música “Isaías Orbe” – Tandil

Espacio Curricular: ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I

Carreras: PROFESORADO EN MÚSICA ORIENT. INSTRUMENTO / DIRECCIÓN CORAL
Profesor: Claudia Rizzardi

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LAS SECRETARÍAS DE ASUNTOS DOCENTES (S.A.D).

ARTÍÍCULO 87.- La conduccioó n téó cnico-administrativa dé los asuntos docéntés éstaraó a

cargo dé las Sécrétaríóas dé Asuntos Docéntés distritalés como oó rganos
désconcéntrados dé funcionamiénto én cada distrito, dépéndiéntés dé la Subsécrétaríóa
dé Educacioó n. La misma éstaraó a cargo dél Sécrétario dé Asuntos Docéntés Distrital,
quién séraó désignado por él Diréctor Général dé Cultura y Educacioó n y accédéraó al
cargo por concurso, médianté los mécanismos qué a tal fin disponga la Diréccioó n
Général dé Cultura y Educacioó n.

Son sus funcionés:

1. Récépcionar la inscripcioó n dé los aspirantés dé Íngréso a la Docéncia y

dé los aspirantés para provisionalidadés y supléncias. Listados 108 a ) y
b).
2. Ínscribir a los aspirantés y conformar él Listado 108 a ) y b) in finé , dé
émérgéncia y difíócil cobértura, asíó como para la impléméntacioó n dé
programas éspécialés a solicitud dél Nivél Céntral.

3. Difundir las pautas y cronogramas qué régulan cada una dé las

inscripcionés dé los listados méncionados, concursos dé tíótulos,
antécédéntés y oposicioó n para cargos jéraó rquicos con caraó ctér dé titular
y pruébas dé séléccioó n para asignacioó n dé funcionés.

4. Convocar a actos puó blicos dé désignacioó n dé pérsonal docénté én

caraó ctér dé titularés intérinos, provisionalés y supléntés, para todos los
Nivélés y Modalidadés dél Sistéma Educativo Provincial.

5. Récépcionar, intérvénir y diligénciar los récursos dé calificacioó n

docénté, dé oó rdénés dé méó rito, dé Listados dé aspirantés dé Íngréso a la
Docéncia , a provisionalidadés y supléncias, dé Puntajé Anual Docénté.

6. Notificar a los docéntés los actos administrativos, noó minas dé aspirantés

dé los Listados, Concursos y Pruébas dé séléccioó n convocados,
Movimiénto Anual Docénté, Acrécéntamiénto, oó rdénés dé méó rito, asíó
como él Puntajé Anual Docénté, récépcioó n y diligénciamiénto dé los
réclamos intérpuéstos.

7. Vérificar él cumplimiénto dé la normativa vigénté y dé los

procédimiéntos pautados, én él diligénciamiénto dé asuntos docéntés,
rélativos a accionés éstatutarias.

8. Réalizar actos administrativos dé asignacioó n, limitacioó n y

réconocimiénto dé funcionés transitorias a partir dé la solicitud
-débidaménté fundada- dé autoridad compéténté.

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9. Íntérvénir én todo lo référénté a traó mité dé asuntos docéntés vinculados
a: sérvicios provisorios intérnos é intérjurisdiccionalés, pérmutas,
cambio dé funcionés transitorias y définitivas, réubicacionés,
réincorporacionés.

10. Convocar, organizar y coordinar la Comisioó n Distrital para él

tratamiénto dé Plantas Orgaó nico Funcionalés dé los éstablécimiéntos
éducativos dé todos los Nivélés y Modalidadés dél distrito y él
diligénciamiénto dé las propuéstas.

11. Convocar a Comisionés Distritalés, organizacioó n y clasificacioó n dé

solicitudés dé Movimiénto Anual Docénté y Acrécéntamiénto,
présidiéó ndola a los éféctos dél anaó lisis y la admisibilidad dé las
solicitudés.

12. Réalizar los movimiéntos qué suponén traslados dé docéntés déntro dél
distrito y élévar las propuéstas.

13. Dérivar las solicitudés qué suponén traslados dé docéntés a otros

distritos y cambios dé éscalafoó n.

14. Rélévar informacioó n éstadíóstica conformé las pautas dispuéstas por él

nivél Céntral.

15. Manténér él funcionamiénto dél casilléro dé éntradas y salidas como

médio dé comunicacioó n y distribucioó n dé informacioó n a los
éstablécimiéntos éducativos y por su intérmédio a los docéntés.

16. Participar én él planéamiénto distrital junto a los otros oó rganos

déscéntrados én él térritorio.

El diréctor général dé Cultura y Educacioó n, conformé al artíóculo 59 dél déc-léy

7647/70 dé procédimiéntos administrativos, principios généralés dé la matéria y él
caraó ctér dé oó rgano désconcéntrado dé la Sécrétaríóa dé Ínspéccioó n, podraó dé oficio
avocarsé al conocimiénto, résolucioó n, invéstigacioó n y/o asumir én forma dirécta la
compéténcia dé la Sécrétaríóa dé Ínspéccioó n, médianté él funcionario qué désigné al
éfécto, si sé diérén razonés dé sérvicio qué évaluó é justificadas.

Adémaó s dé todo ésto qué "no és poco" a travéó s dél tiémpo sé lé han sumado taréas
adicionalés como por éjémplo:

o Tras las réitéradas réformas éducativas sé han producido

inconvéniéntés qué dérivaron én réubicacionés dé docéntés, ésta fué
una énormé taréa a cargo dé las Sécrétaríóas dé Ínspéccioó n.

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o Ha éstado a cargo dé las Sécrétaríóas dé Asuntos docéntés la
titularizacionés masivas (como por éj. la Léy 12.609) otra taréa énormé
qué fué titularizar un distrito compléto. Cabé sénñ alar qué muchos
Sécrétarios dé Ínspéccioó n éran provisorios én sus propios cargos
miéntras téníóan la taréa dé titularizar a milés dé pérsonas.

o El sistéma dé Íngréso a la Docéncia sé modérnizoó con un sistéma

informaó tico víóa Íntérnét, él traspaso dé los docéntés dél sistéma viéjo al
nuévo fué una complicada taréa qué débiéron réalizar las Sécrétaríóas dé
Ínspéccioó n.

o La carga dé los docéntés a los listados víóa Íntérnét.

o La réspuésta dé muchos réclamos én priméra instancia.

o Las citacionés a aptos psicofisicos.

o Las inscripcionés y valoracioó n dé listados "in finé".

o Hubo casos dondé sé han hécho valoracionés dé puntajé titular y

cargado a un sistéma antiguo via Íntérnét.

o La désignacioó n dé supléncias dé 3 oó 4 díóas.

o Existén muchas mas taréas, ésta son solo algunas.

Es importanté déstacar la gran cantidad dé docéntés nuévos én él sistéma, haciéndo

cada véz difíócil la taréa, por éjémplo basta con concurrir a una désignacioó n dé
Titularés Íntérinos

¿Qué es un acto público?

Un acto puó blico és un acto administrativo qué tiéné como fin cubrir cargos u horas ya
séan titularés, provisionalés o supléntés. El organismo a cargo és la Sécrétaríóa dé
Ínspéccioó n y puédé én ocasionés réalizarlo én otro lugar fíósico por una cuéstioó n dé
éspacio. Existén cronogramas con los actos dondé dicé quéó díóa y a quéó hora sé
réalizan, ésto és propio dé cada Sécrétaríóa.

¿Para qué sirve el puntaje?

El puntajé dé los Listados: Oficial, 108A, 108A in finé, 108B y 108B in finé y
Emérgéncia sé usa como ordén dé méó rito para accédér a un cargo u horas én él
sistéma éstatal. La pérsona qué poséyéra mayor puntajé tiéné prioridad a tomar él
cargo u horas qué sé ofrécé én los Actos Puó blicos.