Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Por:
Bladimir Vargas
Edwin Esteban López Gonzales
Laura Gisela Cardona Rodríguez
Grupo: 100105_17
Tutor:
Ing: CARLOS ARTURO VIDES
Objetivos Específicos:
2. Descripción de la actividad
Número
Individ Colabora
Tipo de actividad: ☒ ☐ de 4
ual tiva
semanas
Interme
Momento de la
Inicial ☐ dia, ☐ Final ☐
evaluación:
unidad:
Entorno de entrega de
actividad: Entorno de
Peso evaluativo de la actividad: 125
aprendizaje colaborativo-
seguimiento y Evaluación.
Fecha de cierre de la
Fecha de inicio de la actividad: 29
actividad: 26 de mayo de
de abril de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Interpretar la problemática utilizando Medidas Univariantes.
Temáticas a desarrollar:
Medidas Univariantes de tendencia central
Medidas Univariantes de Dispersión.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fases a Desarrollar en el ABP y el Proceso de Evaluación
Para Ortiz, et al, (s.f.)
3) Elaboración de un cronograma.
Cronograma de
Actividad trabajo Responsables
dd/mm/aa
Revisar el contenido de la unidad y la guía de
05/05/2018
actividades Individual
Presentar el Cronograma de actividades. 08/05/2018 Individual
descargar y desarrollar guía de trabajo 10/05/2018 individual
Participar en el foro correspondiente 12/05/2018 Individual
socializar los aporte 18/05/2018 Individual
Participar foro Unidad 1 Paso 2 organización y
12 - 26/05/2018
presentación Individual
Entregar el trabajo final como grupo. 26/05/2018 Grupal
Actividad individual
Variables discretas:
Número de Heridos
Media Aritmética:
Mediana:
0, 1, 2, 3, 4 = 2
Análisis:
TABLA DE FRECUENCIAS
MEDIA ARITMÉTICA:
𝑋 ̅ = (∑〖𝑓 ∙ 𝑋〗)/𝑛
= (0(18) + 1(17) + 2(38) + 3(14) + 4(18) + 5(3) + 6(5) + 8(2)
+ 9(2) + 11(1) + 15(1) + 18(1))/120 = 330/120 = 2,75
MEDIANA:
𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 2 = 𝐷𝑒𝑐𝑖𝑙 5 = 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙 50 = 2
Podemos afirmar que teniendo en cuenta que el valor de dichas medidas
es relativamente pequeño, no existen diferencias significativas entre
(Número de heridos), es decir que son homogéneos.
NUMERO DE HERIDOS
120
100
Frecuencia Absoluta
80
60
40
20
Numero de Heridos
1∗𝑛
𝑄=
4
1 ∗ 120
𝑄1 = = 30
4
2 ∗ 120
𝑄2 = = 60
4
3 ∗ 120
𝑄3 = = 90
4
𝐴∗𝑛
𝐷=
10
5 ∗ 120
𝐷5 = = 60
10
7 ∗ 120
𝐷7 = = 84
10
Análisis:
𝑛∗𝑘
𝑃=
100
120 ∗ 30
𝑃30 = = 36
100
𝑆𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙: 𝑄2 = 𝐷5 = 𝑃50 = 𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎, 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠
𝑃50 = 30
Análisis de Resultados:
Variables continúas:
Edad
Grado de Alcohol
Hora
Velocidad
Costo estimado del siniestro
VARIABLE CONTINUA: EDAD
Número Límite Límite Intervalos Marca Frecuenci Frecuencia
de inferior superior de a absoluta absoluta
clases clase acumulada
1 17 22,375 17 - 22,375 19,687 28 28
5
2 22,37 27,75 22,375 - 25,062 3 31
5 27,75 5
3 27,75 33,125 27,75 - 30,437 19 50
33,125 5
4 33,12 38,5 33,125 - 38,5 35,812 18 68
5 5
5 38,5 43,875 38,5 - 43,875 41,187 7 75
5
6 43,87 49,25 43,875 - 46,562 20 95
5 49,25 5
7 49,25 54,625 49,25 - 51,937 14 109
54,625 5
8 54,62 60 54,625 - 60 57,312 11 120
5 5
Total 120
Histograma de frecuencias
EDAD
30
28
25
20
Frecuencia
20
19
18
15
14
10
11
5 7
3
0
17 - 22,375 22,375 - 27,75 - 33,125 - 38,5 - 43,875 - 49,25 - 54,625 - 60
27,75 33,125 38,5 43,875 49,25 54,625
Clase
Polígono de frecuencias
EDAD
28
30
25
19 20
18
20
Frecuencia
14
15 11
10 7
3
5
0
17 - 22,375 22,375 - 27,75 - 33,125 - 38,5 - 43,875 - 49,25 - 54,625 - 60
27,75 33,125 38,5 43,875 49,25 54,625
Clase
Media aritmética:
Mediana:
N / 2 = 120 / 2 ⇒ 60
𝑁
− 𝐹𝑖−1
𝑀𝑒 = 𝐿𝑖 + 2 × 𝑡𝑖
𝑓𝑖
60 − 50
𝑀𝑒 = 33,125 + × 5,375
18
𝑀𝑒 = 33,125 + 2.986
𝑀𝑒 = 36,1
Moda:
Aplicamos la fórmula:
𝑓𝑖 − 𝑓𝑖−1
𝑀𝑜 = 𝐿𝑖 + × 𝑡𝑖
(𝑓𝑖 − 𝑓𝑖−1 ) + (𝑓𝑖 − 𝑓𝑖+1
28 − 0
𝑀𝑜 = 17 + × 5,375
(28 − 0) + (28 − 3)
28
𝑀𝑜 = 17 + 𝑥 5,375
28 + 25
28
= 17 + 𝑥5,375 = 19.8
53
DETERMINACION DE LA ASIMETRIA
𝑥 − 𝑚𝑑
𝐴𝑆 =
𝑠
36,8875 − 36,1
𝐴𝑆 =
204,250
= 3,855569155𝑥10−3
Conclusión
Cuartiles:
Primer Cuartil:
1𝑥120
= 30
4
30 − 28
𝑄1 = 22,375 + × 5,375 = 25.95
3
𝑄1 = 25.95
Segundo Cuartil:
2𝑥120
= 60
4
60 − 50
𝑄1 = 33,125 + × 5,375 = 36.11
18
𝑄1 = 36.11
Tercer Cuartil:
3𝑥120
= 90
4
90 − 75
𝑄1 = 43,875 + × 5,375 = 55.39
7
𝑄1 = 55.39
Análisis de los resultados:
DECIL 5
Formulemos:
𝑘−𝑁
− 𝐹𝑖−1
𝐷𝑘 = 𝑙𝑖 + 10 ∗ 𝑎𝑖
𝑓𝑖
Reemplazamos en formula
5 ∗ 120
𝐷5 = = 60
10
60 − 50
𝐷5 = 33,125 + ∗ 5,375 = 36,11
18
𝐷5 = 36,11
DECIL 7
Formulemos:
𝑘−𝑁
− 𝐹𝑖−1
𝐷𝑘 = 𝑙𝑖 + 10 ∗ 𝑎𝑖
𝑓𝑖
Reemplazamos en formula:
7 ∗ 120
𝐷7 = = 84
10
84 − 75
𝐷7 = 43,875 + ∗ 5,375 = 50,78
7
𝐷7 = 50,78
PERCENTIL 25
Formulemos:
𝑘−𝑁
− 𝐹𝑖−1
𝑃𝑘 = 𝑙𝑖 + 100 ∗ 𝑎𝑖
𝑓𝑖
Reemplazamos en formula:
120 ∗ 25
𝑃25 = = 30
100
30 − 28
𝑃25 = 22,375 + ∗ 5,375 = 25.95
3
𝑃25 = 25.95
PERCENTIL 50
Formulemos:
𝑘−𝑁
− 𝐹𝑖−1
𝑃𝑘 = 𝑙𝑖 + 100 ∗ 𝑎𝑖
𝑓𝑖
Reemplazamos en formula:
120 ∗ 50
𝑃50 = = 60
100
60 − 50
𝑃50 = 33,125 + ∗ 5,375 = 36,11
18
𝑃50 = 36,11
Análisis de Resultados
Variables discretas:
Número de Heridos
Número de Muertos:
Rango:4 − 0 = 4
Rango:
R = Xmax - Xmin.
rango
Número de Heridos
0
1
2
3
4
5
6
8
9
11
15
18
Rango.
𝑹 = 𝑿𝒎𝒂𝒙 − 𝑿𝒎𝒊𝒏
18 − 0 = 18
Análisis de resultados
Media
∑ 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒗𝒂𝒍𝒐𝒔
̅=
𝒙
𝒏
0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 8 + 9 + 11 + 15 + 18 82
̅=
𝒙 = = 6.84
12 12
Varianza
02 + 12 + 22 + 32 + 42 + 52 + 62 + 82 + 92 + 112 + 152 + 182
𝑺𝟐 =
12
1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36 + 64 + 81 + 121 + 225 + 324
𝑺𝟐 =
12
𝑺𝟐 = 𝟕, 5
Desviación Típica
𝑺 = √𝑺𝟐
𝑺 = 0.60
Coeficiente de Variación
𝑺
𝑪𝑽 = × 𝟏𝟎𝟎%
̅
𝒙
8.6890
𝑪𝑽 = × 100% = 1.2703
6.84
Análisis de la información.
Rango:
Rango
𝑅 = 𝑋𝑚𝑎𝑥 − 𝑋𝑚𝑖𝑛
𝑅 = 60 − 17
𝑅 = 43
Varianza
2
∑ 𝑓 . 𝑋2
𝑆 = − 𝑥̅ 2
𝑛
120 × (57,3125)2
𝑆2 = − 36.88752
120
𝑆 2 = 32,847 × 1011 − 1,3606 × 1011 = 1,924035 × 1011
Desviación típica
∑ 𝑓 . 𝑋2
𝑆=√ − 𝑥̅ 2
𝑛
𝑆 = 12,64
Coeficiente de variación
𝑠
𝐶𝑉 = × 100%
𝑥̅
204,250
𝐶𝑉 = × 100%
36.8875
𝐶𝑉 = 0,5537 × 100% = 55,37
Media aritmética:
Análisis de resultados
La diferencia de edad de las personas involucradas en accidentes
de tránsito en la ciudad de Medellín para el año 2015 es de 43
años. Se puede concluir también, que la mayoría de los datos, es
decir la edad de las personas involucradas en accidentes, se
encuentran entre el cálculo de la media más o menos la desviación
típica, es decir, se encuentran entre 36.8875 ± 20,425
Conclusiones
Las principales causas de los accidentes de tránsito ocurridos en las
vías de nuestro país son:
https://www.publimetro.co/co/noticias/2014/01/22/si-ha-servido-la-ley-
que-sanciona-a-conductores-borrachos.html. Consultado el 19 de Mayo
del 2018
https://www.sura.com/blogs/autos/accidentes-responsabilidad-
civil.aspx. Consultado el 19 de Mayo del 2018.
http://www.authorstream.com/Presentation/franciscoe71-1320301-
tama-o-de-la-muestra/. Consultado el 19 de Mayo del 2018.
https://es.slideshare.net/jcarlos2509/estadistica-poblacion-muestra-y-
variables. Consultado el 23 de Mayo del 2018.