I. Lee atentamente y marca la alternativa correcta en la hoja de
respuestas.
LA NARANJA Y EL LIMÓN
Iban juntos de la mano
la naranja y el limón. Se bajaron de la planta y cruzaron el portón.
Recorrieron todo el pueblo
entonando una canción. Y volvieron muy cansados la naranja y el limón. (Horacio Guillén)
1. ¿Cuántos versos tiene este poema? 2. ¿Cuantas estrofas tiene este poema? a)1 a)2 b)4 b)3 c)3 c)4 d)8 d)5
3. Según el contexto del poema ¿qué significa la palabra entonando?
a) Bailando b) Cantando c) Caminando d) Murmurando
4. En relación a los poemas, es incorrecto decir.
a) Expresan emociones b) Están escritos en estrofas c) Pueden tener diversos tipos de rima d) Todos deben contar con un número determinado de versos.
5. Las estrofas son:
a) Una figura literaria
b) Un conjunto de versos c) Cada una de las líneas del poema d) Una composición literaria. Escuela Libertadores de Chile. Rosas 1741 Santiago. LENGUAJE P.I.E.
6. ¿Qué es un poema?
a) Son obras escritas en versos y estrofas.
b) Son pequeños cuentos que expresan sentimientos c) Son expresiones literarias sin sentido d) Ninguna de las anteriores.
7. ¿Qué sentimientos se expresan en el poema?
a) La sencillez b) La amistad c) El amor d) Solidaridad
8. ¿Qué es la rima?
a) Es la similitud del sonido de las palabras finales en dos o más versos.
b) Es la coincidencia del significado de las palabras en el poema. c) Es el lenguaje utilizado en los poemas. d) Son palabras que sirven para embellecer el lenguaje.
9. El lenguaje figurado es:
a) Es la forma musical del lenguaje presentes en los poemas.
b) Es la estructura que conforman las estrofas y los versos en el poema. c) Es una expresión determinada que tiene un significado distinto al que en forma habitual utilizamos. d) Todas las anteriores.
10. ¿De quién se habla?
Tiene espuma y no es jabón, tiene cresta y no es un gallo, crece y crece hasta romperse, pero nunca se hace daño.
a) Shampoo b) Montaña c) Ola d) Espuma
11. Lee los siguientes versos:
Como el oro es tu cabello, Como la nieve tu tez; Sus ojos como dos soles, Y su voz, como la miel.
a) pelo rubio, tez morena, ojos grandes y voz dulce
b) pelo rubio, tez blanca, ojos grandes y voz ronca c) pelo rubio, tez blanca, ojos grandes y voz dulce d) pelo rubio, tez blanca, ojos pequeños y voz dulce.
12. Del verso: De sus ojos caían dos perlas, podemos decir que los sentimientos representados pueden ser;
a) de alegría o de valentía b) de alegría o de tristeza c) de tristeza o de pereza d) de el miedo o de asombro Escuela Libertadores de Chile. Rosas 1741 Santiago. LENGUAJE P.I.E.
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14. Identifica la alternativa que representa la primera estrofa.
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16. Escuela Libertadores de Chile. Rosas 1741 Santiago. LENGUAJE P.I.E.
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20. Escuela Libertadores de Chile. Rosas 1741 Santiago. LENGUAJE P.I.E.
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22. Escuela Libertadores de Chile. Rosas 1741 Santiago. LENGUAJE P.I.E.
