PRACTICA N° 1

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA INTERFAZ DE

ENTRADA

PROTOCOLO

MICROPROCESADORES E INTERFACES

EDICIÓN 2014
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
LABORATORIO DE MICROPROCESADORES E
INTERFACES

Laboratorio de MPI
Profesor: Juan Manuel Andrade Morales Página 1 de 5
 TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS .......................................................................................................... 3
2.1 OBJETIVO GENERAL. ................................................................................... 3
2.2 OBJETIVO ESPECIFICOS. ............................................................................ 3
3. SEGURIDAD PARA LA PRÁCTICA....................................................................... 3
4. ASIGNACIÓN DE TIEMPOS ................................................................................. 3
5. MARCO TEÓRICO ................................................................................................ 3
6. PROCEDIMIENTO PARA LA PRÁCTICA .............................................................. 4
7. EJEMPLO ............................................................... ¡Error! Marcador no definido.
8. BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................... 4
9. ANEXOS................................................................................................................ 4
A1. PDF. .................................................................................................................. 5

Laboratorio de MPI
Profesor: Juan Manuel Andrade Morales Página 2 de 5
1. INTRODUCCIÓN

Las interfaces digitales de entrada permiten a un microprocesador la lectura del

estado del mundo físico. Leer el aspecto físico significa leer el estado en que se
encuentra una variable discreta o continua. Son ejemplos de variables
discretas, el estado de la puerta de un ascensor, la presencia de una botella en
una línea de empaque, etc. Son ejemplos de variables continuas, la
temperatura, la presión, la acidez, la humedad, la velocidad, entre otros.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL.

Diseñar una interfaz de entrada

2.2 OBJETIVO ESPECIFICOS.

 Usando una interfaz de entrada leer variables discretas.

 Usando una interfaz de entrada leer al menos una variable analógica o
continua.

3. SEGURIDAD PARA LA PRÁCTICA

Los estudiantes no se exponen a ningún peligro en esta práctica.

4. ASIGNACIÓN DE TIEMPOS

Los estudiantes, divididos en grupos de 3 personas, deben llegar al laboratorio con la

práctica diseñada y construida previamente en un protoboard (en el laboratorio de uso
libre con que cuenta la Facultad de Electrónica).
Tiempo asignado para el desarrollo de la práctica: 2 sesiones de 1 hora y 30 minutos.

5. MARCO TEÓRICO

El estudiante debe llegar al laboratorio con un pre informe escrito a mano alzada que
contenga las explicaciones teóricas de los criterios de diseño vistos en clase y un
diseño con características escogidas por el profesor del laboratorio. Los criterios
teóricos deben ser:
 Arquitectura interna de un microprocesador donde se resalten los circuitos que
generan inteligencia.
 Diseño de interfaces de entrada para una dirección específica.
 Adecuación de variables discretas para ser leídas por una interfaz de entrada.
 Adecuación de variables continuas para ser leídas por una interfaz de entrada.

Laboratorio de MPI
Profesor: Juan Manuel Andrade Morales Página 3 de 5
  Explicación de por lo menos dos tipo de conversor análogo digital (El profesor
decide cuáles tipos).

6. PROCEDIMIENTO PARA LA PRÁCTICA

Para ratificar conceptos de interfaces de entrada, diseñe y construya una interfaz de

entrada para un microprocesador de Intel con bahía ISA en su “Main Board”. Use la
dirección 300 en HEXADECIMAL.
Usando esta interfaz y un conversor A/D lea una variable Análoga (Ejemplo:
Temperatura, presión, Velocidad u otra que el profesor decida)

El diseño, cuyas características fueron escogidas por el profesor, debe llegar al

laboratorio construido con anticipación a nivel de “protoboard” (los estudiantes cuentan
con un laboratorio libre para llevar a cabo las construcciones y pruebas antes de llegar
al día de presentación de la práctica de laboratorio).

Los estudiantes, divididos en grupos de 3 personas, deben mostrar al profesor que las
características solicitadas por él se cumplen en la práctica gracias al diseño elaborado
por ellos, en ese momento el profesor debe recibir el pre-informe escrito realizado con
anticipación, lo revisa y hace correcciones que deben ser corregidas y agregadas en el
informe de práctica siete días después, en la siguiente fecha de laboratorio.

Esto significa que los estudiantes elaboran un pre-informe con las características
anteriormente mencionadas antes de ingresar a la práctica y adicionalmente, en la
siguiente sesión deben presentar un informe con las conclusiones de la práctica
pasada más las correcciones teóricas del pre-informe que el profesor detectó.
De acuerdo a lo anterior, sólo en la primera práctica, los estudiantes presentan un pre-
informe. A partir de la segunda práctica los estudiantes presentan el informe de la
práctica pasada y el pre-informe de la práctica actual.

Los informes de prácticas son más sencillos, sólo deben contener:

1. Conclusiones: Conceptos que el estudiante ratificó.

2. Correcciones: Conceptos que el profesor corrigió (Si los hubo)

7. BIBLIOGRAFÍA

 Andrade, J.M. La inteligencia digital. Notas de clase y Revista de la Escuela

Colombiana de Ingeniería N°40.Pág. 32-39.
 Andrade, J.M. El reto de la automatización para Colombia. Notas de clase y
Revista de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio/Septiembre (1993).Pág.
29.
 Andrade, J.M. Diseño y construcción de una prótesis de miembro superior.
Notas de clase y Revista de la Escuela Colombiana de Ingeniería N°48. Pág.
31-37.
 Manual de la Mainboard a usar.
8. ANEXOS

Laboratorio de MPI
Profesor: Juan Manuel Andrade Morales Página 4 de 5
A1. PDF

Los estudiantes deben anexar al pre-informe los pdf’s con las características de los
circuitos integrados a usar. Estos los pueden descargar de internet e imprimirlos. No
es necesario hacerlos a mano alzada.

Laboratorio de MPI
Profesor: Juan Manuel Andrade Morales Página 5 de 5