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FUENTES:
I.-ELABORACION DE UNA REVISTA HISTORICA DEL NACIMIENTO DE LA
PSICOLOGÍA EN LA REP DOMINICANA, RESALTANDO
ACONTECIMIENTOS OCURRIDOS EN CADA FECHA, HASTA LA
ACTUALIDAD.
El estudio sistemático de la psicología destinado a la formación de
profesionales de la psicología en República Dominicana comenzó en 1967 con
la fundación de los dos primeros departamentos de psicología. No puede dejar
de mencionarse, al tratar la historia de la Psicología en República Dominicana,
la realización, en 1953, del Primer Congreso Interamericano de Psicología, que
tuvo lugar en Santo Domingo. No obstante no existir por entonces mayor
tradición psicológica en el país, ni una comunidad profesional o académica, fue
el gobierno nacional dominicano el único interesado en auspiciar tal iniciativa,
que ya había sido rechazada por la Secretaría de Educación Pública de México
y por la UNESCO.
El proceso de negociación conducente a este patrocinio, así como los intereses
implicados en el mismo por el gobierno de entonces (que Trujillo encabezaba
por interpuesta persona), resultan aspectos de interés para la investigación
histórica, no sólo de República Dominicana, sino de toda Iberoamérica.
Lo que podríamos llamar el pasado de la psicología en República Dominicana
abarca el período comprendido entre 1896 y 1967. Las primeras expresiones
de carácter psicológico estuvieron dirigidas a lograr una caracterización
psicológica del dominicano. José Ramón López (1896), Fernando Sáinz (1845)
y Enrique Patín (1950) intentaron explicar en algunos casos y describir en otros
algunas características de la personalidad de lo que ellos entendían que era "el
dominicano".
Entre los segundos, Andrés Avelino García (1955) trató sobre los problemas
antinómicos de la categorial conciencia; Lockward (1955) sobre el problema de
la matematización de lo psíquico; y Sánchez (1955) sobre las implicaciones
metafísicas, antropológicas y gnoseológicas de la Psicología.
Es necesario señalar los principales acontecimientos históricos que hicieron
posible el desarrollo de las condiciones para el nacimiento de dichos
departamentos. En este sentido, el punto de partida hay que situarlo en la
desaparición de la tiranía de Rafael Leonidas Trujillo, bajo cuyo régimen vivió el
país desde 1930 hasta 1961.
Una de las primeras conquistas del proceso de democratización del país fue la
promulgación de una ley que garantiza desde entonces la autonomía de la
Universidad estatal. La autonomía universitaria trajo consigo la apertura de
carreras no tradicionales en el país, iniciándose en 1963 la carrera de
Sociología, la cual incluía entre sus asignaturas un curso de Introducción a la
Psicología y dos cursos de Psicología Social.
Además, se inició un amplio programa de becas para que profesionales
dominicanos pudieran especializarse o estudiar en universidades extranjeras
con el compromiso de servir a la Universidad a su regreso al país. Entre 1965
y 1966 se desarrolló un proceso de sustanciales reformas internas en la
estructura y en el funcionamiento de la ya autónoma Universidad estatal.
El Movimiento Renovador, como lo bautizaron sus propulsores, profundizó en
el proceso de democratización de la enseñanza superior en el país, facilitando
a grandes núcleos de la población el acceso a la educación superior, abriendo
nuevas carreras tanto en las áreas humanísticas y sociales como en las
científicas y tecnológicas, y creando un Departamento de Orientación
Profesional para brindar asistencia múltiple a los estudiantes.
Fue en esa atmósfera de renovación y apertura que se fundó el primer
Departamento de Psicología en la República Dominicana. Ese hecho ocurrió el
14 de julio de 1967 en la Facultad de Humanidades de la Universidad
Autónoma de Santo Domingo (UASD). Su fundador y primer director fue el Dr.
Tirso Mejía-Ricart, médico dominicano con entrenamiento en psiquiatría y
estudios especializados de psicología en la Universidad de Bonn, quien ha
publicado numerosos trabajos y libros de textos en psicología general, social,
jurídica y de la personalidad. Desde 1970 hasta 1981 dirigió el Departamento
de Psicología de la UASD el Dr.
Enerio Rodríguez, psicólogo graduado en la Universidad Nacional Autónoma
de México, quien introdujo en el país la enseñanza tanto del análisis funcional
de la conducta como de la psicología del razonamiento humano, y a través de
numerosas traducciones divulgó en nuestro medio el ya famoso debate entre
fenomenólogos y conductistas, iniciado en el Simposio de Rice en 1963, y
continuado en revistas psicológicas durante las décadas subsiguientes. Así
mismo ha dado a conocer en nuestro medio las principales ideas de la Ciencia
Cognitiva.
A los pocos meses de la fundación del Departamento de Psicología de la
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), el 16 de octubre de 1967,
se fundó el Departamento de Psicología y Orientación, adscrito a la Facultad de
Educación, en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU),
universidad privada fundada por iniciativa de un número considerable de
profesores que se retiró de la UASD en desacuerdo con el Movimiento
Renovador previamente mencionado. Aunque este Departamento fue fundado
por iniciativa del Lic. Malaquías Gil, educador y pedagogo español, ex profesor
de pedagogía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, la Licenciatura
en Psicología empezó a ser ofrecida en agosto de 1968, bajo la dirección de
José Cruz, entonces con grado de Maestría en Educación (con énfasis en
Orientación y Consejo) de la Universidad de Loyola, en Chicago.
Cruz fue sustituido poco tiempo después por el Dr. Rubén Farray, psicólogo
graduado en la Universidad de Lovaína, de sólida formación académica y con
intereses de investigación en el campo de la formación y cambio de conceptos.
Aunque José Cruz permaneció por muy corto tiempo al frente del
Departamento de Psicología y Orientación de la UNPHU, su nombre está
vinculado en múltiples formas al desarrollo de la Psicología en República
Dominicana, pues además de que por muchos años fue profesor del
Departamento de Psicología de la UASD, en 1978 fue el ideólogo del cambio
de la antigua División de Psiquiatría e Higiene Mental de la Secretaría de
Estado de Salud Pública y Asistencia Social a la División de Salud Mental,
iniciando por primera vez en el país los servicios de salud mental comunitaria, y
auspiciando junto con el Departamento de Psicología de la UASD un programa
de Maestría en Psicología Comunitaria, del cual él fue el primer coordinador.
Durante las primeras décadas de ejercicio profesional de la psicología en la
República Dominicana, fueron predominantes las labores clínicas y de
orientación vocacional.
Eran muy pocos los psicólogos que prestaban servicios en organizaciones e
industrias. En los últimos años sin embargo, como consecuencia del proceso
de modernización que ha experimentado la sociedad dominicana, es cada vez
mayor el número de psicólogos que brinda sus servicios en el campo de la
psicología organizacional y/o industrial.
Antes del año 2001, para el ejercicio profesional, sólo se requería la
autorización del Poder Ejecutivo de la nación, la cual era otorgada
rutinariamente, previa solicitud a través de los canales institucionales
correspondientes. La única regulación existente entonces era el Código de
Ética, aprobado por la Asociación Dominicana de Psicología (ADOPSI) en
asambleas realizadas desde el 25 de marzo hasta el 9 de abril de 1980. En
fecha 9 de enero del año 2001 se promulgó la Ley No. 2201, la cual creó el
Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI). Dicha ley establece requisitos
precisos de formación para el ejercicio profesional en las diferentes áreas de la
psicología.
No hay duda de que la psicología dominicana ha ido conquistando poco a poco
un mayor espacio en la sociedad dominicana. Psicólogos y psicólogas
dominicanos trabajan hoy al servicio de la salud pública y la educación pública
y privada, de instituciones empresariales tanto de producción como de
servicios. A pesar de ello, elevar la calidad de los servicios profesionales de
carácter psicológico sigue siendo una tarea abierta para las instituciones
universitarias comprometidas con la formación de recursos humanos en
psicología. De lo que hagamos ahora depende que el futuro sea mejor que el
pasado.
El 6 de abril de 1975, es fundada la Asociación Dominicana de Psicología
(ADOPSI), esta fecha es conmemorada como el día del psicólogo en nuestro
país. Más adelante la Asociación Dominicana de Psicología ha pasado a ser,
en virtud de la ley No. 22-01 del 1ro. de febrero de 2001, Colegio Dominicano
de Psicólogos (CODOPSI).
Formación profesional en Psicología
La formación profesional en Psicología había empezado en República
Dominicana algunos años atrás, en 1967, cuando, de modo casi simultáneo, la
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD, oficial) y la Universidad
Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU, privada), crearon sendos
departamentos de psicología, dentro del ambiente de apertura y crecimiento del
sistema educativo superior de este país, posterior al fin de la dictadura de
Trujillo.
Con anterioridad a estos procesos de institucionalización, durante la década de
los 40, los temas psicológicos empezaron a ser abordados dentro de cursos
dictados en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Santo Domingo, con
temas como Psicología General, Anormal, Aplicada y Educativa.
En la actualidad se ofrece la licenciatura de psicología en la mayoría de las
universidades nacionales:
Referencias
Información en Revistapiscologíacientifica.com
Información en Piscologiadominicana.net
Publicaciones
Dr. Enerio Rodríguez Arias es un destacado psicólogo, Filósofo y profesor
universitario originario de la República Dominicana. A lo largo de su vida ha
realizado diversas contribuciones en el área de filosofía y psicología en el país,
es uno de los profesores de psicología más destacados de la Universidad
Autónoma de Santo Domingo. Estudio tres años filosofía en el seminario
pontificio Santo Tomás de Aquino, luego el cuarto año lo curso en la facultad de
filosofía de la universidad de Santo Domingo desde 1957 hasta 1961 y
posteriormente realizó estudios de doctorado en filosofía en la Universidad
Autónoma de Santo Domingo (UASD) desde 1961 hasta 1963 en donde obtuvo
el título de Licenciado y Doctor en Filosofía, se gradúo con los máximos
honores académicos de esa alta casa de estudios, más tarde, con aspiraciones
de salir fuera del país y al no haber programas de becas para el estudio de
filosofía en el extranjero, decide estudiar psicología en la Universidad Nacional
Autónoma de México (UNAM) en donde igualmente se graduó como estudiante
meritorio.
Se inició como profesor en el año 1961 en el liceo Juan Pablo Duarte y, desde
entonces, continua su labor de enseñanza: Ha sido profesor de la primera
promociones de psicólogos del país por lo que es llamado "profesor de
profesores" por sus compañeros de oficio que un día fueron sus alumnos; ha
impartido clases en varias universidades de la República Dominicana, como
son la Universidad Católica de Santo Domingo en donde se le titula como
Profesor Honorario y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) en
donde se le reconoce como Profesor Meritísimo, en donde todavía permanece
impartiendo clases en el área de psicología en materias como proceso
cognoscitivo y psicología de la personalidad en los programas de maestría de
la Facultad de Humanidades. Consultor editorial de la revista "Perspectivas
Psicológicas" de la UASD para la que ha publicado varios artículos entre los
que se encuentran "Tendencias epistemológicas en psicología" y "la psicología
durante en siglo XX", miembro de la Comisión Central Electoral de la misma
institución y Director de la Escuela de Psicología de esa universidad durante
más de una década (1970-1981), miembro de la Philosophy of science
association y afiliado internacional de la American psychological assocoation.2
Incursiones Filosóficas.
En sus inicios estudió filosofía en una atmósfera Aristotélico Tomista guiado por
el Dr. Carlos A. Bernavides. Luego en un entorno pluralista enseñado por los
profesores Andrés Avelino García, Juan Francisco Sánchez y Antonio
Fernández Spencer y más tarde en México se relacionó con el empirismo
lógico.
Perspectiva pedagógica.
Enerio Rodríguez Arias ha sido docente desde 1969 más de cuatro décadas
destacándose en la formación de psicólogos, este define a un profesional como
" el producto del concierto de acciones formativas previstas en el programa de
entrenamiento al que se sometió por varios años" ("Perspectiva Psicológica",
2010, pag. 24). Seguida de esta definición el prof. Enerio plantea su percepción
sobre los programas de formación profesional de psicólogos del país poniendo
al descubierto los problemas fundamentales que se presentan en la formación
de los alumnos, principalmente en el área de psicología en las distintas
universidades del país, siendo los principales desde su punto de vista la escasa
formación en metodología de la investigación y la falta de conocimiento de las
teorías psicológicas y sumando a esta las variaciones en los programas de
formación de las diferentes universidades del país siendo unos menos
exigentes que otros en la preparación del estudiante, la preocupación del Dr.
Enerio deja entrever que como consecuencia habrá cada vez más un mayor
número de profesionales pobremente preparados . El expone esta realidad se
agrava en la carrera de psicología aún más porque esta es primeramente una
ciencia y se debería formar al estudiante para que sea un profesional y un
investigador a la vez, aunque el Dr. Rodríguez plantea lo difícil de consolidar
que sería esto según él porque "Sería inútil pretender conseguir en menos de
conco años y con estudiantes a tiempo parcial lo que con estudiantes a tiempo
completo y en mejores condiciones de adiestramiento requiere
aproximadamente de siete años" ("Perspectivas Psicológicas", 2010, pág. 59).
2. ENTREVISTA A UN PSICÓLOGO *PUEDE ELEGIR UN FACILITADOR*
CON EL TEMA SOBRE LA TRASCENDENCIA DE LA
PSICOLOGÍA DESDE SUS INICIOS EN NUESTRO PAÍS Y RESALTA LOS
AVANCES DE NUESTRA PROFESIÓN.