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Asignatura: Ética

Tema: SINTESIS JUICIO MORAL

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EL JUICIO MORAL

En la calle, ética y moral suelen ser consideradas como sinónimas, no


obstante, a partir de los años 70 empieza a acentuarse la distinción por ser
muy fructífera en sociedades moralmente plurales.

Moral es la vivencia cotidiana de adhesión a valores, principios, normas, a


partir de los cuales juzgamos los actos como correctos/incorrectos.

La ética es filosofía moral, es decir, reflexión crítico-racional sobre la moral.

La ética puede desvelar morales inmorales, puesto que no basta con que
una sociedad se adhiera a unos valores, principios, normas, para que éstos
sean legítimos.

La ética quiere que la gente tome conciencia de su moral y que


haciéndolo, la asuma críticamente y la viva con convicción y autenticidad.

La ética tiene éxito cuando viene a convertirse en moral, en hábitos, y no


se queda en las teorías, en mera "ética pensada"

La reflexión crítico-racional ha de transformarse en moral, costumbre.

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La evolución de la conciencia moral, según KOHLBERG

La evolución de la conciencia moral

Lawrence Kohlberg

La ética ha de llegar a ser un hábito, ha de ser una costumbre el que las


personas critiquen reflexivamente sus morales, más para que la ética llegue
a ser un hábito ha de darse un proceso, un peregrinaje dentro de una
determinada moral.

Piaget y Kohlberg son los psicológicos que han demostrado que la


conciencia moral evoluciona, tanto a nivel individual como a nivel social.

La conciencia moral es la capacidad de darse cuenta de la carga de


corrección/incorrección de nuestros actos y juzgar sobre ellos.

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NIVELES EVOLUTIVOS DE LA CONCIENCIA MORAL

NIVELES EVOLUTIVOS DE
LA CONCIENCIA MORAL

Pre-Convencional Convencional Pos- Convencional

INDIVIDUALISMO: UNIVERSALISMO:
EGOCENTRISMO: Conciencia de que los GREGARISMO: RELATIVISMO: Conciencia de que hay
Incapacidad para otros también tienen Capacidad para COMUNITARISMO: Hay Conciencia de la valores universales,
relacionar varias intereses. Por lo tanto, el relacionar distintas una perspectiva social pluralidad de normas y como la igualdad,
perspectivas y puntos de bien es relativo. perspectivas y para abstracta y amplia. valores. aunque las normas
vista ponerse en el lugar de sociales puedan o no
otro. coincidir con ellos.

Parece ser que es difícil crear críticos del sistema cuando éste es el que
posee los medios de comunicación y de educación; así como difícil es
también lograr un equilibrio entre adaptar al sistema y ser capaz de criticarlo
en sus insuficiencias.

La ética se convierte en un hábito cuando se consigue que la gente


evolucione hacia la madurez que permite pensar por sí mismo. Esto suele
estar más garantizado en sociedades abiertas donde existe pluralismo (no
como un hecho, sino como un valor).