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PAUTA DE EVALUACIÓN

CONTENIDO: DRAMATIZACIÓN PAUTA DE EVALUACIÓN

PUNTOS A EVALUAR: CONTENIDO: DRAMATIZACIÓN

Categoría/ Ptje.
PUNTOS A EVALUAR:
8 Ptos. 6 Ptos. 4 Pto. 2 Pto.
1) Lenguaje Se expresa en Expresión poco Bajo volumen Tono débil, Categoría/ Ptje. 8 Ptos. 6 Ptos. 4 Pto. 2 Pto.
Verbal forma clara con clara o bajo de voz y no se habla entre
1) Lenguaje Se expresa en Expresión poco Bajo volumen Tono débil,
buen volumen volumen de expresa en dientes, mala
Verbal forma clara con clara o bajo de voz y no se habla entre
de voz. voz. forma clara. pronunciación.
buen volumen volumen de expresa en dientes, mala
2) Obra La obra está El tema de la No hay claridad La obra no está
de voz. voz. forma clara. pronunciación.
bien redactada obra no está en el tema de la redac-tada
2) Obra La obra está El tema de la No hay claridad La obra no está
y se entiende bien expre- obra. correc-
bien redactada obra no está en el tema de la redac-tada
con claridad. sado. tamente.
y se entiende bien expre- obra. correc-
3) Parla- Presenta una Falta secuen- Hay descoordi- Descordina-
con claridad. sado. tamente.
mento coordinación y cia y coordina- nación, confun- ción y falta de
3) Parla- Presenta una Falta secuen- Hay descoordi- Descordina-
secuencia con ción con el diendo la se- secuencia en
mento coordinación y cia y coordina- nación, confun- ción y falta de
el resto. resto. cuencia. toda la obra.
secuencia con ción con el diendo la se- secuencia en
4) Lenguaje Realiza énfasis, El parlamento Falta énfasis, No realiza
el resto. resto. cuencia. toda la obra.
Paraverbal pausas, y su requería de expresión, pausas y su
4) Lenguaje Realiza énfasis, El parlamento Falta énfasis, No realiza
entonación es mayor expre- entonación. expresión es
Paraverbal pausas, y su requería de expresión, pausas y su
correcta. sión. monótona.
entonación es mayor expre- entonación. expresión es
5) Títere Su títere Su títere no re- Títere que no No trae el títere
correcta. sión. monótona.
representa al presenta total- representa al para la obra.
5) Títere Su títere Su títere no re- Títere que no No trae el títere
personaje total- mente al perso personaje.
representa al presenta total- representa al para la obra.
mente. naje.
personaje total- mente al perso personaje.
6) Enseñan- La obra deja Deja una mora- Deja moraleja, Su obra no
mente. naje.
za obra. una moraleja leja, pero no es pero no es tiene moraleja.
6) Enseñan- La obra deja Deja una mora- Deja moraleja, Su obra no
que es expre expresada en expresada al
za obra. una moraleja leja, pero no es pero no es tiene moraleja.
-sada al final. forma clara. final de la obra.
que es expre expresada en expresada al
7) Audición Presencia las Permanece en Se distrae y Conversa,
-sada al final. forma clara. final de la obra.
obras en forma silencio, pero tiende a distrae, se ríe e
7) Audición Presencia las Permanece en Se distrae y Conversa,
atenta y no está atento. conversar. interrumpe.
obras en forma silencio, pero tiende a distrae, se ríe e
respetuosa.
atenta y no está atento. conversar. interrumpe.
*Por cada día de atraso en presentar la obra se descontará un punto de la nota total. respetuosa.

*Por cada día de atraso en presentar la obra se descontará un punto de la nota total.
Ptje. Total: 56 ptos. Obtenido: _______ ptos. NOTA:
Nombre: ____________________________________ Ptje. Total: 56 ptos. Obtenido: _______ ptos. NOTA:

Curso: 8º ____ Fecha: ____-10-2016 Nombre: ____________________________________


Curso: 8º______” Fecha: ____-10-2016

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