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GUÍA DE ESTUDIO “SECUENCIAS Y PATRONES”

Nombre: _________________________________________ Curso:6to___ Fecha:


Total: 36 ptos. Ptje.obtenido: ____ Nota: ____
I. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta (8 puntos)

1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 2. ¿Qué número continua la secuencia?


240 – 220 – 200 440- 420- 400

A. Restar 20 A. 390
B. Sumar 20 B. 380
C. Restar 10 C. 410

3. De acuerdo a la siguiente tabla ¿Qué 4. ¿Cuál es la regla numérica para el siguiente


número debe ir en el recuadro sombreado? patrón?
103- 100- 97- 94- 91
43
55 A. restar 3
64 B. sumar 5
76 C. restar 4

A. 65
B. 74
C. 75
5. ¿Cuál es la regla numérica para el siguiente 6. ¿Qué figura continua en el siguiente
patrón? patrón?

103- 100- 97- 94- 91

D. restar 3 A.
E. sumar 5
F. restar 4 B.

C.
7. ¿Cuál es la regla numérica para el
siguiente patón?
950- 940- 930- 920- 910
A. Restar una decena
B. Restar dos decenas
C. Sumar una decena

II. Escribe los 4 números que continúan en los siguientes patrones (4 puntos)

a) 3, 2, 9, 4, 3, 2, 9, _____, _____, _____, _____

b) 4, 0, 3, 3, 4, 0, _____, _____, _____, _____

III. Dibuja las 4 figuras que siguen en el patrón (4 puntos)


a)

, _______, ________, _______, _______

b) , _______, ________, _______, _______

IV. Completa las siguientes secuencias numéricas (6 puntos)

a) 18, 24, 30, _____, _____, _____, _____

b) 27, 36, 45, _____, _____, _____, _____

c) 8, 12, 16, _____, _____, _____, _____

V. Escribe una regla para los siguientes patrones y, de acuerdo a esa regla,
determina el séptimo, el octavo, el noveno y el décimo elemento de cada
secuencia: (14 puntos)

1) 1,3,5,7,9, ___, ____, ___, ____, ___,

__________________________________________________________

2) 2,5,8,14, ___, ____, ___, ___, ____, ___

__________________________________________________________

3) 2,4,8,16,32, ___, ____, ___, ____, ___

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VI. Escribe los 5 términos que siguen en cada secuencia considerando la


información dada.

a. El primer término es 20 y el patrón de formación considerado es sumar 6.

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b. El primer término es 100 y el patrón de formación considerado es restar 6

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