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TALLER INFORMATIVO (DPC)

Objetivos:
 Informar a la población sobre el Diagnóstico Participativo Comunitario que se realizará.
 Confirmar la participación de los agentes claves y personas para el taller DPC
 Fomentar el compromiso para la participación

TIEMPO TOTAL: 2 horas


2. II

3. METODOLOGÍA:

Maestro de ceremonia:
Controlador de tiempo:

Tiempo Objetivo ACTIVIDAD / PROCEDIMIENTO Materiales Responsables


10 minutos Que participen Pre- convocatoria
en proyecto Se convocó a la población acerca de taller informativo y del
proyecto a realizar
s

30 Poder lograr 1. Ambientación del local: -20


minutos un ambiente Globos
 Al tener el acceso de la casa de una pobladora para
acogedor turquesas
poder realizar el taller informativo limpie, acomode
mostrándole las mesas y las sillas para la comodidad de los -Cartulina
al poblador el pobladores. -Papel
 Teniendo el lugar acomodado, inflé los globos que
interés de su quedo de la convocatoria, comprando mas para crepe
participación lograr completar la ambientación, lo pegue en las -Plumones
paredes de cuatro pares junto con el papel crepe
en el taller. de colores
color blanco cortándolos en cinta y uniéndolos con
los globos. -Tijeras
 Luego realice un cartel con la cartulina teniendo -Cinta
como título BIENVENIDOS AL TALLER
INFORMATIVO adornándolo con papel crepe en los adhesiva
bordes y resaltando el titulo con pulmones de -Inflador
colores pegándolo en la puerta del domicilio para
que el poblador pueda reconocer el lugar donde se
llevara a cabo el TALLER INFORMATIVO.
15 Mantener 2. Registro y recepción de participantes Lapicero
una Cuaderno
minutos asistencia Hoja
consecutiv bond de
a de los colores
participant Tijera
es. Cinta
Conocer el scoch
nombre de Plumone
los s gruesos
pobladores
que
participan.

10 Brindar una 3. Palabras de Bienvenida


minutos satisfactoria Buenas tardes señores le damos la bienvenida al
taller informativo comunitario le agradecemos a
acogida y cada uno de ustedes por su presencia. Nosotras
establecer somos alumnas de la universidad Ricardo Palma
confianza afiliada a la “Escuela de enfermería “San Felipe”,
somos estudiantes de enfermería, cursamos en
decimo ciclo. Nuestro compromiso para con
ustedes es culminar
Satisfactoriamente este proyecto comunitario en
base a sus necesidades ya dadas, para así al
finalizar hacerle la entrega de este proyecto.
5 Motivació 4. Dinámica de presentación (rompe hielo)
n: para
minutos una mayor Se le entrego a cada participante un carnet al iniciar
integración el taller y se le otorgó una firma a cada uno, se le
grupal es explico que deben acumular 3 firmas, hoy iniciara su
provechos
primera firma por su asistencia. También se le
o que cada
participant explico que el que tiene completas las firmas
e tendrán un premio. Este tipo de dinámica les
mencione
compromete la asistencia al DPC1.
su nombre
y así
conocerse
cada uno
por su
nombre.
5 Promover la 5. Dinámica de la importancia de la participación y
minutos participación trabajo en equipo
de los Se le entrego a cada participante un huevo en el
participantes cual algunos pintaron su rostro y otros pusieron un
compromiso, se le explico que deben cuidar durante
todo el proceso y traer para el DPC1. La cual
demostrara su responsabilidad y cumplimiento de
su compromiso.

15 6. Información (Explicación)
minutos Se comenzó a dar información a la población con
Brindar una exposición, donde se aclaró puntos
información importantes:
a la Se realizara un proyecto de apoyo social en la
población y ampliación de la zona I, con la guía de nosotras las
despejar alumnas de la escuela san Felipe y el protagonismo
dudar principal de los representantes de esta comunidad,
hoy sábado 08 de octubre estamos realizando el
taller informativo con la finalidad de aclararles y
orientarles la estructura que se seguirá durante el
desarrollo del proyecto.
 Señores y señoras presentes las reuniones a
realizarse serán todos los sábados de 3:00 a
5:00 pm, en la casa comunal de la zona I.
 La puntualidad y asistencia serán
controladas con un carnet, el cual se llenara
de un sello cada vez que asistan a las
sesiones, los que llegan fuera de la hora
serán castigados por sus propios vecinos
presentes en la reunión, y los que hayan sido
puntuales y asistido a todas las sesiones
serán premiados con grandes sorpresas.
 En todas las reuniones a realizarse ustedes
participaran en dinámicas, dramatizaciones,
entrevistas, trabajos en equipo, intercambio
de opiniones, participaciones individuales,
exposición de propuestas pero todos
relacionados a problemas, necesidades y
visión que tienen sobre su comunidad.
 En todas las sesiones estaremos presentes
las 6 alumnas de la escuela san Felipe y los
6 agentes claves, también estarán algunos
colaboradores voluntarios de la misma
comunidad.
 Nuestros objetivos será determinar los
factores de riesgo de la comunidad, recaudar
información real y suficiente, donde jugaran
un papel muy importante cada uno de
ustedes ya que contiene información valiosa
y específica sobre su comunidad debido a la
convivencia constante de cada uno de
ustedes en esta zona ,todo el aporte posible
que ustedes nos brinden nos ayudara a todos
determinar los problemas y necesidades
principales y por ende podremos llegar a un
acuerdo mutuo en equipo acerca de lo que es
primordial y necesario para su comunidad y
entonces nosotros como facilitadores
podremos brindarles un proyecto que será
beneficioso para todos .

 Estas reuniones que se van a realizar tendrán


resultados beneficiosos como: enseñarles a
trabajar en equipo, enseñarles a tomar
iniciativa, familiarizarse más con sus vecinos
tener mayor confianza y empatía para
posteriores proyectos que realizaran en su
propia comunidad, determinar en conjunto
sus necesidades básicas y primordiales,
sacar diagnósticos, en el aspecto de salud,
pues mejoraran el ambiente donde sus hijos
se desarrollaran, aprenderán a diferenciar
cuales son factores de riesgo y factores que
afectan su salud y así múltiples benéficos
que unidos se puede lograr para todos .etc.
En todas las sesiones a realizar se realizara compartir,
premiaciones, sorpresas
10 Promover la 7. Dinámica de compromiso:
minutos participación Dinámica de grupo donde el participante llega a un
consenso de que importante su participación lo cual
y asistencia ayudo a que ejerzan su compromiso con el proyecto
de la
comunidad
5 8. Despedida
minutos  Gracias por su participación le estamos
agradecidos de corazón por su asistencia,
continúen participando en este proceso que se
realizara el 15 de octubre a ala 3 a 5 de la tarde
para realizar el diagnostico participativo.
5 Fomentar la 9. Compartir
minutos unión y Se les repartió frutas ( manzana, mandarinas
con un refresco de piña)
participación