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CATEQUESIS DE CONFIRMACIÓN

1º CICLO

COLEGIO :: Ntra Sra del PILAR


Cuaderno de:

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Algunos piensan que Dios debe ser una creación humana, fruto de nuestras
proyecciones. Así le ocurrió a un hombre que andando por el desierto encontró un
oasis, cuando estaba a punto de morir de hambre y de sed. Pero se dijo: "debe ser un
espejismo mío" y no quiso probar el agua ni comer de los dátiles de las palmeras.....
Unos beduinos lo encontraron muerto y decían: Mira este hombre ha muerto de
hambre y de sed teniendo el agua y los dátiles tan cerca.

Del libro "Dios nos amó primero"

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1.- Llamados a ser personas
¿Cuáles son mis
preocupaciones principales?
¿Qué es lo que más
aprecias en la vida?

¿Quién o quiénes se apoya


sobre mis hombros?
¿En quién me apoyo?

¿De qué temas me


gusta hablar?
¿De qué cosas
guardo silencio?

¿En qué soy habilidoso?

Dos cosas
que sé hacer
¿Ante quién o ante qué
me arrodillo?

¿Qué es lo más importante


que has hecho este año?
¿Hacia dónde vas?

Nombre: _________________________
Edad:____________________________
Nací en:__________________________
Vivo en:__________________________

Mi familia está compuesta


por:__________________________
__________________________________________________
Mis cualidades :____________________________________

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2.- Somos grupo

1. Mis amigos y yo queremos ir de 4. Has comprado un regalo a tu madre con


excursión el Domingo, pero no tenemos tus ahorros y te dijo que no te gastases
dinero: el dinero en tonterías:

A ‰ ¡A ver si hay suerte y antes del Domingo A ‰ La próxima vez me fijaré y le compraré
mis padres me dan pasta! algo que le guste y sea más barato.

B ‰ Paso de la excursión, es un rollo, no voy B ‰ No volveré a hacer ningún regalo a


nadie. Guardaré todo el dinero para
C ‰ Voy a ayudar al señor de la tienda estos comprarme yo algo.
días a ver si me da alguna propina
C ‰ Me da igual que no le guste, total, se lo
he comprado sin mucha ilusión .

2. Me queda una semana para los 5. Mi madre me manda callar sin


exámenes, y no he empezado a estudiar. escucharme en algo en lo que yo llevo
Se me ha echado el tiempo encima: razón:

A ‰ Voy a suspender, ya no merece la pena A ‰ Me callo porque es inútil decir nada.


que estudie. ¡Otro fracaso más! Con mi madre no se puede dialogar; siempre
salgo perdiendo, aunque tenga yo la razón.
B ‰ Seguro que tengo suerte y me aprueba.
No me voy a pegar la paliza a estudiar esta B ‰ Cambio de tema pensando en que ya se
semana. arreglarán las cosas o que mi padre le
convencerá.
C ‰ ¡Bah! Me da igual aprobar que
suspender, ¡total, para lo que sirven los C ‰ No me esforzaré inútilmente, ya le
estudios! hablaré cuando sepa que me va a dar la
razón.

3. Le has contado un problema personal a 6. Me pongo nervioso cuando me


un amigo tuyo, y se lo está contando a preguntan en el colegio, o tengo un
todo el mundo como si fuera una examen y no me acuerdo de nada,
tontería: aunque he estudiado:
A ‰ Ya no le vuelvo a contar nada que sea A ‰ Le contaré al profesor mi problema
importante para mí. para que él me ayude, porque espero
mejorar en mis estudios.
B ‰ Hablaré con él tranquilamente, y le diré
lo que pienso, pues quiero que nuestra B ‰ Me gustaría saber responder cuando me
amistad sea sincera. preguntan y ser rápido y seguro en las
contestaciones.
C ‰ ¡Ten amigos para esto! No merece la
pena hacerse amigo de nadie. La amistad no C ‰ Estudiar no sirve para nada, hagas lo
existe. que hagas, suspendes.

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2.- Somos grupo

7. Intento entablar amistad con alguna 10. Organizo una fiesta con mis amigos, y
chica o chico de mi edad y desconfía; me después de todo vamos muy pocos y sale
rehuye, no quiere saber nada de mí: fatal. Los compañeros nos han fallado:

A ‰ Pienso en él (ella) muy a menudo, A ‰ Ojalá fuéramos un grupo unido, donde


imagino que me hace caso y que soy su se valore lo que hacen los demás. Con el
amigo. tiempo iremos consiguiéndolo.

B ‰ Todo me sale mal, nunca va a notar mi B ‰ No me interesan las fiestas. Me da igual


interés; soy una birria y por eso no me presta cómo haya salido. Además, que mis
atención. compañeros hagan lo que quieran, me da lo
mismo si se aburren o no.
C ‰ Creo que a pesar de esto podemos ser
amigos. Sólo tiene que conocerme mejor. C ‰ No volveré a perder el tiempo en los
Intentaré hablar con ella (él) en otra ocasión. demás. Tanto esfuerzo y así te lo agradecen.

8. Me intereso por algún tema, y quiero 11. Mis profesores intentan quedar siempre
leer sobre ello. Por mi zona no hay bien y cuando se equivocan no lo
bibliotecas y no tengo dinero para reconocen y nos hacen callar. Las
libros: personas mayores intentan engañarnos:
A ‰ Paso de leer nada. Para una vez que lo A ‰ La hipocresía es ley de vida: incluso
intento, todo son dificultades. aquellos en quienes confías te engañan
alguna vez. No merece la pena confiar en
B ‰ Me iré a una biblioteca de otro sitio y nadie.
propondré a mis amigos que formemos una
pequeña biblioteca entre nosotros para la B ‰ No volveré a confiar en ninguna persona
próxima. mayor. Para que no me engañen, lo mejor es
no creerte nada hasta verlo con tus propios
C ‰ En mi barrio no hay nada bueno. Todo ojos.
está mal, la gente es una inculta y no se C ‰ Los mayores no me interesan. No me
interesa por nada. importa lo que digan. Nunca escucho sus
charlas. ¡Qué mientan si quieren allá ellos!
9. Mis padres creen que soy un crío, no me 12. Conozco las noticias, y veo cuánta gente
toman en serio ni confían en mí, porque muere de hambre o en la guerra. Me
cuando hay problemas no me los parece que el mundo está cada vez peor
cuentan: y yo no puedo hacer nada.
A ‰ Yo tampoco confío en ellos y tampoco A ‰ Cada uno tiene sus problemas, yo tengo
les contaré mis problemas. los míos: las notas, mis padres... que cada
uno solucione los suyos.
B ‰ Me gustaría poder hablar con mis
padres, que hubiera amistad y confianza, que B ‰ Esa gente está muy lejos y además no la
me trataran como un amigo, pienso en ello conozco. Yo no puedo hacer nada.
muchas veces.
C ‰ Algún día el mundo será mejor, los
C ‰ Les demostraré que pueden confiar en gobernantes se darán cuenta de lo que están
mí. haciendo y cambiarán, yo quiero hacer
también lo que pueda.
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2.- Somos grupo

13. Mis amigos han decidido irse al cine y RESULTADOS


no han contado conmigo. Se van sin
avisarme y me dejan tirado: Cada X equivale a un punto en la
personalidad correspondiente.
A ‰ No volveré a llamarles para ir a ninguna
parte. Me iré yo solo, no merece la pena En cada una de las siguientes
contar con los amigos, luego no te lo personalidades podéis sacar una
agradecen. puntuación del 0 al 9.

B ‰ Yo confío en mis amigos. Les Suma los puntos que has sacado en cada
preguntaré qué les pasó. Creo que hay que una, y sabrás si eres:
hablarlo. Les diré que me molestó, para que
entre nosotros no se vuelva a repetir. - Esperanzado y trabajador
C ‰ Me da igual, yo tampoco les tendré en - Iluso, ilusionado y soñador
cuenta cuando vaya a algún sitio. Me iré - Pesimista desesperanzado y sin ilusión
donde me apetezca. - Pasota, que todo le da igual y no se
interesa ni se esfuerza en nada
14. He suspendido cuatro asignaturas esta - Avaro, que no se arriesga a hacer nada
evaluación: para no sentirse decepcionado

SERÁS:
A ‰ Voy a suspender el curso. No sirvo para
PESIMISTA en: TODO ME
esto; Por mucho que estudie, siempre
suspenderé. 2A 6C 11 A SALE
3C 7B 14 A MAL
B ‰ No tengo que desanimarme. Es normal 5A 8C 15 A
suspender alguna vez, ya mejorarán las
cosas; Al final siempre apruebo, haga lo que EGOISTA en:
haga. CADA UNO A
3A 9A 12 A
LO SUYO
4B 10 C 13 A
C ‰ No me esforzaré más que lo necesario 5C 11 B 14 C
para aprobar, porque luego no te ponen
nunca un sobresaliente.
ILUSO en:
15. Mi padre está en el paro, y como andan OJALÁ
1A 6B 10 A
mal de dinero, no puedo pedírselo a mis FUERA MI
2B 7A 12 C AMIGO...
padres:
5B 9B 14 B

A ‰ En nuestra familia todo va mal. ¡Qué


PASOTA en: ¡BAH!
mala suerte tenemos! Ya no podremos ir de
1B 8A 12 B ME DA IGUAL...
vacaciones, ni comprar cosas... cada vez
2C 10 B 13 C PASO...
estaremos peor:
4C 11 C 15 B
B ‰ ¡Bah! Yo no necesito nada. Pues me
quedo en casa con la radio y ya está, me da TRABAJARÉ
ESPERANZADO : PARA IR A
igual si hay menos dinero. 1C 6A 9C LA
3B 7C 13 B EXCURSIÓN
C ‰ Intentaré sacar dinero vendiendo algo o 4A 8B 15 C
haciendo recados. Así mis padres estarán
más desahogados y yo me podré pagar
algunas cosas sin tener que pedirles siempre. descargado de www.marianistas.org
2.- Somos grupo

Durante algún tiempo estaremos


juntos formando grupo. En él
compartiremos ideas y opiniones,
experiencias y actividades. De cada
uno de nosotros dependerá el que
las cosas marchen bien. Es
necesario que todos aportemos lo
mejor que tenemos. Por eso, es
interesante que nos conozcamos,
para que así seamos de verdad cada
día más amigos.

Al centro Michel Quiroga, religioso marianista


asesinado en Colombia por los paramilitares

Nuestro mundo interior

Dentro de nosotros hay sentimientos, recuerdos, experiencias, proyectos que


llevamos guardados en lo más profundo de nuestro ser. Es bueno que los compartamos con
los amigos.

El día más
feliz...........................................................................................................................
Mi afición
preferidas..................................................................................................................
Dedico mi tiempo libre a
...........................................................................................................
Programa de TV que más me
gusta...........................................................................................
Libro novela o película que recuerdo de forma
especial...........................................................
Mis vacaciones
preferidas..........................................................................................................
Sería feliz
si................................................................................................................................
Persona a la que más
admiro......................................................................................................
Lo que más temo en la
vida........................................................................................................
Me siento triste
cuando...............................................................................................................
Mis proyectos cara al
futuro.......................................................................................................

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2.- Somos grupo

Necesitamos un grupo

Todos aprecian el tener un grupo, pertenecer a él y sentirse apreciados y


queridos por él. Así se expresan algunos jóvenes de tu edad:

“Cuando empecé el
curso en aquel nuevo “Lo recuerdo muy bien:
colegio, todo resultaba era domingo por la
raro y extraño; estaba tarde; habían salido
rodeada de cientos de todos los compañeros,
chicas de mi edad; las se habían marchado sin
veía felices de mí. Me daba cuenta
encontrarse y de contarse cosas, de perfectamente de que yo no les caía
hacerse bromas. Yo me sentía perdida bien y que querían desentenderse de mí.
en aquella masa. Aun en medio de tanta Me quedé en casa escuchando música,
gente y ¡qué sola me encontraba! pero no lograba quitarme de la cabeza
Todas tenían su grupo y sus amigas aquella idea: Me han dejado solo, no
menos yo.” tengo amigos.”
(Rocío, 15 años) (Iván, 16 años)

Mi grupo

Vamos a vivir una experiencia de relacionarnos con nuevas personas. Formaremos


un nuevo grupo.
• Lo que menos me agrada de una persona es....
• En cambio me gusta la gente que....
• Creo que para que el grupo funcione debería haber...
• Lo que más me molesta en un grupo es que...

Oración Dios nos conoce, nos quiere, nos acepta


Señor, tú me sondeas y me conoces;
me conoces cuando me siento o me levanto,
de lejos penetras mis pensamientos;
distingues mi camino y mi descanso,
todas mis sendas te son familiares.
Me estrechas detrás y delante,
me cubres con tu palma.
¿ A dónde iré lejos de tu aliento,
a donde iré lejos de tu mirada?
Si escalo el cielo, allí estás tú;
si me acuesto en el abismo, allí te encuentro;
Adonde quiera que yo vaya
siento tu presencia cariñosa.
(Salmo 138, 1-10)
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2.- Somos grupo

NUESTRO
MANIFIESTO
El Grupo está formado por:

................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

Nuestro lema es:


..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..................

Declaramos que trabajar en grupo es importante porque:


...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
................
Para que funcione bien nos comprometemos a:
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................

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3.- Somos jóvenes

Hoy se habla mucho de la


juventud; unos la critican y
condenan, otros la alaban y
aplauden. Ser joven es una
riqueza, una etapa de la vida
llena de posibilidades pero
también de riesgos. Es
interesante vivirla con
intensidad y plenitud.

¡Qué grande es ser joven!

La juventud es un período decisivo de la vida. En ella se viven experiencias muy


importantes, se toman decisiones que marcan toda la vida.

• Luces y sombras de la juventud

Luces
Alegría Fortaleza
Sinceridad Nobleza ¿Estas de acuerdo
Buen humor Creatividad
Agilidad Entusiasmo con esta descripción
Salud Vitalidad de la juventud? ¿En
__________ _________ qué aspectos sí? ¿En
__________ _________

Sombras
Inconstancia Manipulación
Superficialidad Comodidad
Agresividad Desequilibrio
Timidez Irresponsabilidad
Pereza Pasotismo
____________ _______________
____________ _______________

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3.- Somos jóvenes
La juventud, un cruce de caminos

Todos están preocupados por la juventud


Y quieren hacer algo con ella y por ella.
Son múltiples las ofertas que se les hacen,
Pero no todas tienen el mismo valor “Despreocupaos de todo y pensad sólo
¿Cuál Elegir? en pasarlo bien”
“Enrollaos en la droga para vivir
experiencias nuevas”
- “Divertíos a tope sin pensar en el
mañana”
- “Vivid el sexo de forma fácil, sin
- “Vestid a la última moda.”
amor ni compromiso con el otro”
- “Pasad de las opiniones de los
adultos”
- “No os impliquéis en política ni en
ningún servicio social”
- “Rechazad a los carrozas, pasad
de sus gustos y opiniones”
- “Rechazad toda norma en
nombre de la libertad”

¿Son reales estas


ofertas?
¿Qué piensas de ellas?

Pero vale la pena...

• La alegría y la paz, un mundo solidario y justo


• Sembrar amor donde hay guerra y odio. Poner alegría donde hay pesimismo o
desesperación.
• Construir un mundo en donde se respeten los derechos de los niños y de los
ancianos
• Soñar con un mundo en donde la pobreza sea vencida y el hambre desterrada
• Una naturaleza limpia y en armonía
• Una diversión sana que favorezca la alegría y la comunicación
• Ser críticos con las redes del consumismo y el comercio que embotan la mente
• Una participación en la vida política, sin ambiciones ni intereses personales, sino
para servir con pasión al bien del pueblo
• La amistad sincera y leal, las relaciones chicos-chicas sanas y nobles
• El diálogo cordial y amistoso, el respeto y la confianza con los mayores, para que
ancianos y jóvenes crezcamos y nos enriquezcamos mutuamente.

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3.- Somos jóvenes

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4.- Pertenecemos a una Familia

Vuestras opiniones

- “En el seno de mi familia, sí que tengo un problema y la verdad es


que me preocupa mucho. Se trata de las relaciones con mi padre, por
que cada día se van haciendo más tensas, y lo que es peor, es que
preveo que acabarán mal si seguimos así. ¿Qué puedo hacer? ¿Cómo lo
puedo solucionar? ¡Con él no se puede hablar, es imposible!”
- “Creo que tengo problemas como la mayoría de los jóvenes de mi
edad, pero la diferencia que veo es que dialogo con mis padres y
me ayudan a resolver muchas cosas”
- El problema que creo, que va complicando esta etapa de mi vida
es el antagonismo y las diferencias de criterios con mis padres.
No nos entendemos.
- ..............................................................................................
- Serías capaz de resumir en una frase breve tu situación
familiar. Inténtalo ahora.

Frases incompletas

- Me gustaría que mis padres...


- Lo que más admiro de mi padre es...
- Lo que más admiro de mi madre es...
- Lo que más me disgusta de mis padres es...
- Me gustaría hablar con mis padres de...
- Mis hermanos y yo...
- Los mejores momentos en casa son...
- En casa con quien mejor me llevo es con...
- En mi casa me ven como...

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6.- Relaciones Chicos/Chicas

¿Y tú qué opinas?

¾ ¿Qué es lo que más les divierte?

¾ ¿Qué hacen en el tiempo libre?

¾ ¿Cómo hablan y se expresan?

¾ ¿De qué suelen hablar?

¾ ¿Qué es lo primero en que te fijas en un chico/a?

¾ ¿Crees que tu mejor amigo/a puede ser del sexo opuesto?

¾ ¿Qué es lo que menos te gusta de los chicos/as?

¾ ¿Qué es lo que más te gusta de los chicos/as?

¾ ¿Vuestro comportamiento es el mismo cuando estáis con chicos que con


chicas?

¿Crees que es difícil conseguir un grupo homogéneo de amigos con chicos y


chicas?

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7.- Sexualidad Afectividad

Otros lo ven así...

• La sexualidad humana es como la de los animales. Es un instinto que funciona


de igual manera en los seres humanos que en los animales.
• Cuando empiezas a descubrir como crece y cambia tu cuerpo te llegas a
asustar. Esperas que alguien te diga las cosas claras: padres, profesores... Yo
esperaba que alguien me dijera algo, pero no fue así, y me tuve que enterar por
los amigos, leyendo libros, viendo películas...
• No sé es hombre o mujer por el hecho de tener unos determinados órganos
genitales. Ser hombre o mujer es una meta, y el alcanzarla exige un
aprendizaje.
• El sexo es un medio de comunicación y de diálogo, un lenguaje por el que se
expresa la persona entera a través del cuerpo.
• Yo soy de la opinión de que si un hombre y una mujer están de acuerdo en
hacer el amor, aunque no estén casados lo pueden hacer, ¿por qué no?
• Cada uno puede hacer con su cuerpo lo que le de la gana.
• El cuerpo es la transparencia del alma.
• El sexo es como beberse un vaso de agua (Lenin).

¿Y tú como lo ves?

- Da tu parecer sobre las diversas opiniones


anteriores.

- ¿Qué reclamos sexuales recibes cada día? ¿De


dónde te vienen?

- ¿Qué sentimientos produce en ti el impulso


sexual: duda, sorpresa, miedo, curiosidad.,
crecimiento, nada, apertura...?

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8.- Amistad/Amor

All you need is love Todo lo que necesitas es amor

Lennon/McCartney Lennon/McCartney
Love, love, love (3) No hay nada que tú puedas hacer
Y que no pueda hacerse.
There's nothing you can do Nada que tú puedas cantar y que no pueda
that can't be done se cantado.
Nothing you can sing that can't be sung Nada que tu puedas decir, pero puedes
Nothing you can say but you can learn how aprender como jugar, es fácil.
the play the game
It's easy No hay nada que tú no puedas fabricar que
no puedas ser fabricado.
There's nothing you can Nadie a quien puedas salvar que no pueda
make that can't me made ser salvado. Nada que puedas hacer, pero
No on you can save that can't be saved puedes aprender como estar en el tiempo,
Nothing you can do but you can learn how es fácil.
to be you in time
It's easy Todo lo que necesitas es amor (2)
Eso es todo lo que necesitas: Amor.
All you need is love (2)
All you need is love, love No hay nada que puedas saber que no
Love is all you need pueda saberse.
Nada que puedas ver que no sea mostrado.
Love, love, love (3) Ningún lugar donde puedas estar que no
esté donde tú estás acostumbrado a estar,
All you need is love (2) es fácil.
All you need is love, love
Love is all you need Todo lo que necesitas es amor (2)
Eso es todo lo que necesitas: Amor.
There's nothing you can know that isn't
known
Nothing you can see that isn't shown
No where you can be that isn't where
you're meant to be
It's easy

All you need is love (2)


All you need is love, love
Love is all you need

All you need is love (2)


All you need is love, love
Love is all you need
Love is all you need
That is all you need (4)

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10.- Tiempo libre y diversiones

¿Cómo utilizas tu tiempo libre?

El tiempo libre es tu mayor tesoro, tu mayor valor. ¿Cómo lo empleas?

A. Horas que dedicas a dormir


Horas de clase en el colegio
B. Y del resto ¿Qué? Responde con sinceridad
Al estudio personal
Ayudar en casa como uno más
A ver la televisión
Escuchar música
Usar el ordenador
Hacer deporte
A preocuparme por ser cristiano
A participar en ONG’s
A otras cosas...

¿Qué conclusiones sacas de tu reflexión?

La verdad os hará libres,


con la excepción de decirle
las verdades a la Iglesia.

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10.- Tiempo libre y diversiones

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12.- Revisión del año

Encuesta

1.- ¿Qué es lo qué más y lo que menos te ha gustado de este


año de catequesis?

2.- ¿Has echado algo en falta?

3.- ¿Qué dudas no has aclarado?

4.- ¿Cómo valoras el trabajo de los catequistas? Pon una cruz al


lado de la respuesta adecuada.
Muy Bien
Bien
Regular
Mal
Muy Mal
5.- ¿Se te ha hecho difícil asistir? ¿Por qué?

6.- ¿Para qué te ha servido la catequesis?

7.- ¿Crees qué podrías haber aportado algo más en la


catequesis?

8.- ¿Cómo te has sentido en el grupo? ¿En qué te ha ayudado?

9.- ¿Cuáles son los temas qué más te han gustado? ¿Y cuáles
menos?

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12.- Revisión del año

Sugerencias para el verano

♦ Que no termine ningún día sin haber tenido un momento de servicio a los demás.
♦ Tener todos los días una conversación de esas que no se lleva el viento.
♦ No perder la amistad que hemos hecho en el grupo. Escribe, llama...
♦ Lee algún libro formativo que te ayude a crecer como persona.
♦ No te olvides que en la fe no hay vacaciones.
♦ Ayuda en las faenas de la casa, hazlo con alegría y generosidad. Adelántate, no esperes
que te lo pidan.

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