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Guía de ejercicios de Equilibrio

Microeconomía
Pedro Lepe Monje
08-09-2009

1.- Suponga que Ud. labora para una firma consultora y que existe interés por parte de
un grupo de empresas productoras de jugos naturales de frutas. Con base en esta
información conteste qué sucede con la cantidad y precio de equilibrio en cada uno de
los siguientes incisos, explique y grafique: (cada inciso es independiente de los demás).

a. Trace las curvas de oferta y demanda típicas de un bien X. Señale el punto de


equilibrio.
b. Se impone un impuesto que grava el ingreso de los consumidores.
c. Los fabricantes de bebidas gaseosas bajan sus precios.
d. Se establece un convenio para que una gran cantidad de restaurantes de comidas
rápidas incluyan los refrescos de frutas en el menú y en promociones.
e. El impuesto de ventas se disminuye del 13% al 10%.
f. Se introduce una nueva tecnología para producir los refrescos de frutas.
g. Aumenta el precio de las principales frutas con las que se fabrican los refrescos.
h. El Ministerio de Salud efectúa una campaña a favor de los alimentos naturales.
i. Por alguna razón se da un exceso de oferta.
j. El Gobierno establece un precio máximo para las bebidas de frutas.
k. Aumenta el precio de los equipos para procesar frutas.

2.- Ejercicios de equilibrio, demanda y oferta. Qd=Qs

La demanda de barquillos de helado es P=800 – 2 Qd.


La oferta de barquillos de helado es P=200 + 1Qs.

a.- encuentre el precio y la cantidad de equilibrio.


b.- grafique el equilibrio de mercado.
c.- que sucede si la oferta es de 400 helados.
d.- que sucede si la demanda es de 300 helados.
e.- que sucede si el precio sube a 450 por helado, cual seria el nuevo equilibrio.

3.- Si la curva de demanda está dada por la ecuación Qd = 500-10p y la curva de


oferta está dada por Qs = 10p-100.

a.- Halle la cantidad y precio de equilibrio.


b.- Construya las gráficas que muestran el equilibrio.
c.- ¿Cómo afecta un impuesto sobre las ventas de 10%?
d.- Muestre el efecto del impuesto gráficamente.
e.- Determine la incidencia del impuesto, es decir, cuánto del impuesto pagan los
consumidores y cuánto los productores.
f.- ¿Qué factores influyen sobre el resultado del inciso anterior?
Solución:
a. Trace las curvas de oferta y demanda típicas de un bien X. Señale el punto de equilibrio.

b. Se impone un impuesto que grava el ingreso de los consumidores.

Suponiendo que se trata de un bien normal, si el ingreso de los consumidores disminuye, la


demanda disminuye desplazándose hacia la izquierda. El Pe disminuye y la cantidad también.

c. Los fabricantes de bebidas gaseosas bajan sus precios.

Las gaseosas son un bien sustituto, si su precio baja la demanda de jugos naturales disminuirá. La
curva se desplaza a ala izquierda y el precio y cantidad disminuyen.
d. Se establece un convenio para que una gran cantidad de restaurantes de comidas rápidas
incluyan los refrescos de frutas en el menú y en promociones.

Al aumentar la demanda el precio y cantidad aumenta.

e. El impuesto de ventas se disminuye del 13% al 10%.

La oferta aumenta, el precio disminuye y la cantidad aumenta.


f. Se introduce una nueva tecnología para producir los refrescos de frutas.

La oferta aumenta, el precio disminuye y la cantidad aumenta.


g. Aumenta el precio de las principales frutas con las que se fabrican los refrescos.

La oferta disminuye, el precio aumenta y la cantidad disminuye.


h. El Ministerio de Salud efectúa una campaña a favor de los alimentos naturales.

Si aumenta la demanda el precio aumenta y la cantidad también.

i. Por alguna razón se da un exceso de oferta.

Si hay exceso de oferta es porque el precio es mayor al precio de equilibrio.


j. El Gobierno establece un precio máximo para las bebidas de frutas.
El precio máximo crea una escasez de oferta o exceso de demanda.

k. Aumenta el precio de los equipos para procesar frutas.

La oferta disminuye, el precio aumenta y la cantidad disminuye.

Solución:

a) Halle la cantidad y precio de equilibrio.


En equilibrio Qd = Qs:
500 - 10p = 10p - 100
-10p - 10p = -100 - 500
-20p = -600
p = -600 / -20
p = 30
Se sustituye para hallar Q:
Q = 500 - 10(30) = 500 - 300 = 200
La cantidad de equilibrio es 200 unidades y el precio es ¢30.

b) Construya las gráficas que muestran el equilibrio.


c) ¿Cómo afecta un impuesto sobre las ventas de 10%?

Se modifica la función de la oferta:

Qs = 10(p - 0.10P) -100 = 9p - 100

Obsérvese que el 0.10p representa el impuesto que es 10% del precio y lleva signo negativo
porque el impuesto reduce la oferta, no lo aumenta.

Ahora se encuentra el nuevo equilibrio:

9p - 100 = 500 - 10p


9p + 10p = 500 + 100
19p = 600
p = 600/19
p = 31.58

Q = 500 - 10(31.58) = 184.2

El nuevo equilibrio es 184.2 unidades al precio de ¢31.58.

d) Muestre el efecto del impuesto gráficamente.

e) Determine la incidencia del impuesto, es decir, cuánto del impuesto pagan los consumidores y
cuánto los productores.
Para responder esta pregunta hay que averiguar primero cuál sería el precio de la cantidad de
equilibrio de 184.2 unidades sin el impuesto; lo cual se despeja en la función de oferta original:

184.2 = 10p - 100


p = 28.42

Así que el monto del impuesto por unidad es:

31.58 - 28.42 = 3.16

Esto quiere decir que el gobierno está recaudando:

¢3.16 x 184.2 = ¢582.07

Antes del impuesto el precio era ¢30 y con el impuesto el precio es ¢31.58, así que el consumidor
está pagando ¢1.58 de impuesto por unidad, es decir, un total de ¢291.04 (el producto de 1.58 x
184.2). El resto lo están pagando los productores, un total de ¢291.03 (la diferencia de 582.07-
291.04).

f) ¿Qué factores influyen sobre el resultado del inciso anterior?

El principal factor que influye sobre la incidencia del impuesto sobre las ventas es la elasticidad
precio de la demanda. Mientras más elástica sea la curva de demanda más paga el productor y
mientras más inelástica sea más paga el consumidor.