Está en la página 1de 3

Cuando empecé con este trabajo me dije…bueno voy a defender el psicoanálisis y listos empecé

la tarea y me pareció perfecto manos a la obra pero me encontré en otra escena muy distinta y
en la que descubrí que esa no es la teoría que me gustaría defender quede sin bases en
conocimiento para rebatir algo que me supero y me di cuenta que quiero una vida adicional y
entera para leer y pensar en ello

Teoría Cognitiva la que defiendo

Es el estudio de los procesos mentales; la mente es un conjunto organizado de procesos que los
psicólogos toman como modelo para su estudio.

Durante los casi primeros 50 años del siglo XX; el conductismo que trabaja con la teoría del
aprendizaje y el psicoanálisis que se centró en el inconsciente y en el desarrollo de la infancia
dejaron de lado el proceso mental, la percepción, la memoria y la conciencia.

Los avances paralelos neurociencia mejoraron la comprensión del cerebro y el sistema nervioso;
Psicólogos como Donald Hebb, analizaron los procesos mentales directamente gracias a estos
avances.

Ya en los año 50 surgido “La revolución Cognitiva” y en 1960 se fundó el centro de estudios
cognitivos en la Universidad de Harvard; se estudió científicamente la emoción lo que afecto
significativamente el conductismo y también critico el Psicoanálisis y acusándolo de rigor
científico

En este siglo la terapia cognitiva incluyendo el enfoque científico de la Gestalt ha sido


influenciada por la neurociencia, la educación, la economía; actualmente ya se incluyen en esta
teoría predominan hallazgos de genética y neurociencia que enriquecen más la psicología
cognitiva.

 ¿Cómo se entiende la mente desde cada postura?


 ¿Qué bases empíricas y teóricas sustentan cada postura?
 ¿Qué procesos cognitivos y pueden ser comprendidos o explicados a la luz de cada
postura?

El conductismo

El conductismo mira la mente basado en fenómenos observables y medibles esto es estudiar el


funcionamiento de la mente bajo condiciones de laboratorio

Y una base empírica es la introspección que es subjetiva y no se puede definir si es cierta o falsa;
se diseñaron diferentes experimentos para observarla conducta animal y con estas pruebas se
llega a un juicio a partir de lo experimentado donde se aplican teorías de cómo interactúan los
humanos con el medio, el aprendizaje la memoria y el condicionamiento.

Los procesos cognitivos bajo la luz del Conductismo son :

 Estímulos bajo condicionamiento


 Estimulo respuesta
 Observación de la respuesta a estímulos externos
 Condicionamiento Operante

El Psicoanálisis

Su padre Sigmund Freud indudablemente comprendió la importancia del inconsciente y lo


considera clave para la conducta, pasando del plan inconsciente al consiente y resolver todos
los problemas mentales la mente entendida desde lo profundo.

Su base empírica principal es el inconsciente desde donde parte Freud y parece estar más allá
de nuestra conciencia y control basando una de sus teorías en la histeria que era provocada por
anomalías del sistema nervioso y se utilizó la hipnosis para llevar acabo su terapia de llegar al
inconsciente y poder ejercer terapia.

Sigmund Freud descubrió el método científico mediante el cual se puede llegar al inconsciente
por medio del recuerdo de un acontecimiento traumático logro que los síntomas del trauma se
aliviaran utilizando entre otros métodos la hipnosis con sesiones donde también se le pedía al
paciente que hablara libremente de sus fantasías y alucinaciones

Referencias

Yela, M. (1996). La evolución del Conductismo. Psicotherma. Volumen (8). Recuperado de:
http://www.psicothema.com/pdf/657.pdf

Medina, N. (2008). La ciencia cognitiva y el estudio de la mente. Revista IIPSI. Volumen (11).
Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2747355.pdf

Salatino, D. (2013). El Proyecto de Freud. PSICOANALISIS XXIV. Volumen (2). Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4726547

Collin, C. Benson N, et al. (2011). The Psychology Book: Big Ideas Simply Explained. Deleatur s.l
Dorling Kindersley Ltd.