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Rúbrica para evaluar el taller:

Los proyectos, una estrategia de enseñanza para el desarrollo de competencias


científicas.

Criterios Niveles de logro


Temática Los temas revisados Los temas revisados Los temas revisados Los temas revisados
durante el desarrollo durante el desarrollo durante el desarrollo durante el desarrollo
del curso, fortalecieron del curso, fortalecieron del curso, fortalecieron del curso, fortalecieron
100% sus 80% sus conocimientos 60% sus conocimientos 40% sus conocimientos
conocimientos sobre sobre la utilización del sobre la utilización del sobre la utilización del
la utilización del proyecto y otras proyecto y otras proyecto y otras
proyecto y otras estrategias de estrategias de estrategias de
estrategias de enseñanza. enseñanza. enseñanza.
enseñanza.
Actividades y Las actividades y Las actividades y Las actividades y Las actividades y
ejercicios ejercicios realizados ejercicios realizados ejercicios realizados ejercicios realizados
durante las tres durante las tres durante las tres durante las tres
sesiones de trabajo, le sesiones de trabajo, le sesiones de trabajo, le sesiones de trabajo, le
apoyaron al 100% para apoyaron al 80% para apoyaron al 60% para apoyaron al 40% para
implementar los implementar los implementar los implementar los
proyectos como proyectos como proyectos como proyectos como
estrategia de estrategia de estrategia de estrategia de
enseñanza. enseñanza. enseñanza. enseñanza.
Actividades Las actividades Las actividades Las actividades Las actividades
extraclase extraclase extraclase extraclase extraclase
contribuyeron al 100% contribuyeron al 80% contribuyeron al 60% contribuyeron al 40%
para implementar el para implementar el para implementar el para implementar el
proyecto como proyecto como proyecto como proyecto como
estrategia de estrategia de estrategia de estrategia de
enseñanza. enseñanza. enseñanza. enseñanza.
Lecturas Los textos de apoyo Los textos de apoyo Los textos de apoyo Los textos de apoyo
fortalecieron y fortalecieron y fortalecieron y fortalecieron y
ampliaron 100% sus ampliaron 80% sus ampliaron 60% sus ampliaron 40% sus
conocimientos sobre el conocimientos sobre el conocimientos sobre el conocimientos sobre el
proyecto como proyecto como proyecto como proyecto como
estrategia de estrategia de estrategia de estrategia de
enseñanza para el enseñanza para el enseñanza para el enseñanza para el
desarrollo de desarrollo de desarrollo de desarrollo de
competencias competencias competencias competencias
científicas. científicas. científicas. científicas.
Productos La elaboración de los La elaboración de los La elaboración de los La elaboración de los
productos en cada productos en cada productos en cada productos en cada
sesión apoyó 100% su sesión apoyó 80% su sesión apoyó 60% su sesión apoyó 40% su
práctica docente. práctica docente. práctica docente. práctica docente.