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CEREBRO REPTILIANO

CEREBRO TRIUNO
Un solo cerebro dominado por tres tipos de
razonamiento combinados.
CEREBRO LÍMBICO

CEREBRO NEOCORTEX

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PROLOGO

Paul D. Mac Lean (1 de mayo de 1913 – 26 de diciembre de 2007) fue un médico


norteamericano y neurocientífico quien hizo contribuciones significativas en los campos
de la psicología y la psiquiatría : Su teoría evolutiva del cerebro triple propone
Que el cerebro humano fue en realidad tres cerebros en uno: el reptiliano, el sistema
límbico y la neocorteza
Mac Lean formuló la hipótesis del sistema límbico considerando, ¿Cómo
interactúan los procesos emocionales corticales y subcorticales para producir respuesta y
experiencia emocional coordinada? Suponiendo que las estructuras del sistema límbico
median esta interacción.
Según MacLean (1978, 1990): “El cerebro humano está formado por tres cerebros
integrados en uno. Estos cerebros son: el reptiliano; el sistema límbico; y la
neocorteza. Cada una de estas áreas del cerebro ejerce diferentes funciones que, en última
instancia, son responsables por la conducta humana”.

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CONTENIDO
Prologo 1
Introducción 3
Cerebro Reptilieno 4
Cerebro o Sistema Límbico 6
Neocortex o Neocorteza 8
Evolución del Neocortex 10
Conclusiones 14
Publicidad 15
Pasatiempo 15
Referencias Bibliográficas 17

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Introducción

El ser humano siempre ha sentido curiosidad por todo lo que le rodea, y a sus
investigaciones nunca les han faltado objetos de estudio, todo lo que le rodea puede ser
objeto de su curiosidad, ni siquiera el mismo escapa a su curiosidad y cuestionamientos.
En el campo de la psicología el ser humano se estudia a sí mismo, y es en esta
búsqueda de buscar el entendimiento de sí mismo y sus congéneres que pone bajo su lupa el
racionamiento y su funcionamiento.
A lo largo de muchos años de estudios médicos, de neurociencia y psicología, donde
lo científico y lo subjetivo se integran, el humano ha podido desarrollar muchas teorías
acerca del funcionamiento de la inteligencia de los individuos, y no solo de los de su misma
especie sino del de otra. Es por esos estudios que el ser humano es capaz de cuantificar la
inteligencia de otros seres vivos, a través de patrones y pruebas que son capaces de medir el
alcance y capacidades de cada uno de los componentes que rigen la inteligencia y el
comportamiento de los seres vivos: Cerebro Reptiliano: encargado de los instintos y
supervivencia; cerebro Límbico: el que rige la inteligencia emocional; y el cerebro
neocortical: responsable del razonamiento lógico, estos tres componentes son la base de la
teoría del Cerebro Triuno, un solo cerebro en el cual funcionan tres componentes
primordiales y necesarios para el funcionamiento del mismo.
CEREBRO:
Órgano rector de la Inteligencia y la Creatividad. Es la máquina de la mente y el que
ordena que se ejecuten las funciones del cuerpo. Es un órgano que está constantemente
activo y subdividido entre zonas y funciones.
CEREBRO TRIUNO:
Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central
alberga tres cerebros. Por orden de aparición en la historia evolutiva, esos cerebros son:
1. El Reptiliano (reptiles).
2. Límbico (mamíferos primitivos).
3. El neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores

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Cerebro Reptiliano

El cerebro reptiliano o paleoencéfalo, es la parte más primitiva y antigua del


cerebro, también es llamado cerebro básico ya que es el encargado de controlar los
instintos. Alojado en el tronco cerebral (ganglios basales, el tallo cerebral y el sistema
reticular), se desarrolló hace unos 500 millones de años. Se encuentra presente
primordialmente en los reptiles, ya que estos son las especies animales con el menor
desarrollo cerebral. El suyo, está diseñado para manejar la supervivencia desde un sistema
binario: huir o pelear, En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de
sentir; su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda, tiene un
papel muy importante en el control de la vida instintiva. Se encarga de autorregular el
organismo, es decir del sistema nervioso autónomo, donde se regulan todas las funciones
involuntarias del cuerpo como la respiración, el ritmo cardíaco, la presión sanguínea e
incluso colabora en la continua expansión-contracción de nuestros músculos. Este primer
cerebro es sobre todo como un guardián de la vida, pues en él están los mayores sentidos de
supervivencia y lucha.
El complejo reptiliano, en los seres humanos, incluye conductas que se asemejan a
los rituales animales como el anidarse o aparearse. La conducta animal e instintiva está en
gran medida controlada por esta área del cerebro. Se trata de un tipo de conducta instintiva
programada y poderosa y, por lo tanto, es muy resistente al cambio. Es el impulso por la
supervivencia: comer, beber, temperatura corporal, sexo, territorialidad, necesidad de
cobijo, de protección, entre otros. El cerebro reptil sustenta una parte de la mente
inconsciente, o subconsciente, donde se graba, se aloja y se desarrolla el Trauma
Psicológico, aquello que determina la mayoría de miedos y fobias que conforman la mente
reactiva, la cual, en algunas ocasiones, lleva al ser humano a comportarse como un animal
salvaje, esta conductas no está primariamente basadas en consideraciones basadas en las

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experiencias previas ni en los efectos a medio o largo plazo. Las conductas de las personas
calificadas como de psicópatas (carecen de sentimientos de culpa) y de paranoicos se
ajustan a este patrón de conducta. En la psicopatía se juega el papel de depredador y en la
paranoia el de presa.
En el cerebro reptiliano se procesan las experiencias primarias, no verbales,
de aceptación o rechazo. Aquí se organizan y procesan las funciones que tienen que ver con
el hacer y el actuar, lo cual incluye: las rutinas, los hábitos, la territorialidad, el espacio
vital, condicionamiento, adicciones, rituales, ritmos, imitaciones, inhibiciones y seguridad.
Es el responsable de la conducta automática o programada, tales como las que se refieren a
la preservación de la especie y a los cambios fisiológicos necesarios para la sobrevivencia.
En síntesis: este cerebro se caracteriza por la acción

Funciones del cerebro reptil:

 Inteligencia básica:

Da al hombre la capacidad para acercarse y alejarse adecuadamente de una situación


es el impulso de acción. Uno de sus usos especiales es abrir caminos para explorar lo nuevo

 La inteligencia de los patrones:

El patrón es la organización de energía del cerebro reptil, tiene una función


estabilizadora o armonizadora de donde cabría suponer que se origina la resistencia al
cambio.

 La inteligencia de los parámetros:

Capacidad para establecer límites de tiempo, espacio, campo de acción o


pensamiento. Unos parámetros rígidos pueden dar origen al perfeccionismo y la
inflexibilidad. La dirección adecuada permite establecer nuevos parámetros, abrirse a otras
múltiples alternativas.

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Sistema Límbico

El elemento clave del sistema límbico es el hipocampo, que se ilustraba en


forma de caballito de mar. Se creía que recibía información previamente del
mundo exterior (mediante la vista, el olor, el oído, el tacto y el gusto) así como del
medio interno o visceral. La integración de las sensaciones internas y externas se
consideraba la base de la experiencia emocional. Las células piramidales del
hipocampo formaban el teclado emocional. Mac Lean planteó que nuestras
emociones, al contrario que nuestros pensamientos, son difíciles de entender
precisamente por las diferencias estructurales entre la organización del
hipocampo, que es la pieza fundamental del cerebro visceral, y el neocórtex,
donde se encuentra el centro del pensamiento: «la estructura celular de la corteza
del hipocampo hace que éste sea poco eficaz como analizador, en comparación
con el neocórtex».

Es un sistema formado por varias estructuras cerebrales que gestionan


respuestas fisiológicas ante estímulos emocionales. Está relacionado con la
memoria, atención, emociones (por ejemplo placer, miedo, agresividad)
personalidad y la conducta. Está formado por partes del tálamo, hipotálamo,
amígdala cerebral, cuerpo calloso, septo y
mesencéfalo. El sistema límbico interacciona
muy velozmente y al parecer sin que necesite
mediar estructuras cerebrales superiores con el
sistema endocrino y el sistema nervioso
periférico.

Por encima de este cerebro reptil, y por debajo


de la neocorteza ubicamos el Sistema o
Cerebro Límbico. A este cerebro también se le
conoce como Cerebro Emocional o como
Cerebro Mamífero, porque los mamíferos

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poseen una estructura similar, y se corresponde muy bien con el comportamiento
de los animales mamíferos, por ejemplo:

El comportamiento maternal, proteger y cuidar a las crías hasta que ellas


puedan valerse por sí mismas. Todo lo que ocurre en el medio exterior es
procesado en nuestro cerebro límbico, dándole el matiz emocional al
experimentarlo. Son comportamientos mamíferos: el amor, el odio, el altruismo, el
deseo, los celos, la angustia, el temor, la culpa, etcétera.

En él se encuentran: el tálamo, que regula los comportamientos afectivos, la


región septal, vinculada a la sexualidad, los bulbos olfatorios, que nos conectan a
través del olfato y las manifestaciones respiratorias con las emociones, la
amígdala que permite la expresión oral de las emociones, el hipotálamo, donde se
generan los químicos como serotonina, endorfinas, y otra gran cantidad de ellos,
es el centro del placer y del dolor, y el hipocampo, relacionado con la memoria a
largo plazo y las emociones.

Las funciones del cerebro límbico

o La inteligencia afectiva: Que da la capacidad para afectar y ser afectado


por personas, cosas o situaciones.
o La inteligencia motivacional o del querer: Es la facultad para querer
algo y seguir el impulso para perseguirlo hasta lograrlo.
o La inteligencia anímica o de los estados de ánimo: Esta inteligencia
permite “escuchar” las emociones que están cargadas de información,
poder vivir dentro de ellas y salir cuando sea apropiado. Es para el cerebro
límbico lo que la inteligencia racional es para la neocorteza.

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Neurocórtex o Neocorteza

Neocórtex o isocórtex, "corteza nueva" o la "corteza más reciente", es la


denominación que reciben las áreas más evolucionadas del córtex. Es el cerebro
racional.
Estas áreas constituyen la "capa" neuronal que recubre los lóbulos
prefrontal y, en especial, frontal, de los mamíferos. Se encuentra muy desarrollado
en los primates y destaca el desarrollo en el género Homo. El neocórtex
corresponde a aquella parte de la corteza en la que puede reconocerse la
estratificación en seis capas horizontales segregadas por las células de tipo
neuronal de entrada, o célula densa.
El neocórtex consiste en la materia gris que circunda la materia blanca más
profunda del cerebelo. Mientras el neocórtex es liso en las ratas y algunos otros
pequeños mamíferos, tiene profundos surcos y arrugas en los primates y otros
mamíferos. Estos pliegues sirven para aumentar el área del neocórtex.
En los humanos es de aproximadamente el 76 % del volumen del cerebro.
El neocórtex femenino contiene aproximadamente 19 mil millones de neuronas,
mientras el neocórtex del varón contiene 23 mil millones. Se desconoce el efecto,
si es que existe alguno, que resulta de esta diferencia.
La estructura de la corteza es relativamente uniforme. Las neuronas están
dispuestas en las estructuras llamadas columnas neocorticales. Éstos son parches
del neocórtex, con un diámetro de aproximadamente 0,5 mm y una profundidad de
2 mm. Cada columna responde típicamente a un estímulo sensorial que
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representa una cierta parte del cuerpo o la región del sonido o de la visión. Estas
columnas son similares y pueden ser consideradas como unidades repetidoras de
las funciones básicas del neocórtex. En los humanos, el neocórtex consiste en
aproximadamente medio millón de estas columnas, cada una de las cuales
contiene aproximadamente 60.000 neuronas.

El Cerebro Neocortéx:

Es el lugar donde se llevan a efecto los procesos intelectuales superiores.


Está estructurado por el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho.

 El hemisferio izquierdo, está asociado a procesos


de razonamiento lógico, funciones de análisis, síntesis y descomposición
de un todo en sus partes.

 El hemisferio derecho, en el
cual se dan procesos asociativos,
imaginativos y creativos, se asocia
con la posibilidad de ver
globalidades y establecer relaciones
espaciales.

 La neocorteza se convierte
en el foco principal de atención en
las lecciones que
requieren generación o
resolución de problemas, análisis
y síntesis de información, del uso
del razonamiento analógico y
del pensamiento crítico y creativo.

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Evolución del Neocórtex o Neocorteza

La Neocorteza no es una parte del cerebro


exclusiva del Homo sapiens, sino que también
está presente en los primates en general.
Originalmente se atribuía la evolución del
Neocórtex al cambio de estilo de vida de algunos
primates, como por ejemplo la impuesta por el bipedismo o el cambio de dieta.
Sin embargo, los investigadores Aiello y Dunbar encontraron más bien una
relación directa entre el tamaño de la neocorteza y la cantidad de miembros que
forman grupos sociales. Mientras más grandes los grupos sociales, mayor es el
neocórtex. Esto da un indicio de que el desarrollo y evolución del neocórtex (y de
la inteligencia) fue impulsado principalmente por la necesidad de mantener
complejas relaciones sociales (como la cooperación, la competencia, la alianza, el
engaño, etc). Córvidos tales como cuervos y urracas no poseen neocórtex.

Funciones

Controla las emociones y las capacidades cognitivas: memorización,


concentración, autorreflexión, resolución de problemas, habilidad de escoger el
comportamiento adecuado. También juega un papel importante en funciones como
la percepción sensorial, la generación de órdenes motrices, razonamiento
espacial, el pensamiento consciente y, en los humanos, el lenguaje. Sin embargo,
a pesar de ser el lugar donde residen la formación y elaboración de las funciones
cerebrales más complejas, no existen apenas diferencias moleculares o celulares
con respecto a otras áreas cerebrales. Así, lo que condiciona la especialización
del neocórtex no son tanto sus características biológicas como su capacidad para
generar, modificar y regular el amplio número de conexiones interneuronales,
conformando una estructura dinámica funcional capaz de regular y dirigir el flujo
de información establecido entre los distintos circuitos neuronales existentes.

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Hemisferio Izquierdo

El hemisferio izquierdo es la parte motriz capaz de


reconocer grupos de letras formando palabras, y
grupos de palabras formando frases, tanto en lo
que se refiere al habla, la escritura, la numeración,
las matemáticas y la lógica, como a las facultades
necesarias para transformar un conjunto de
informaciones en palabras, gestos y pensamientos.
John Hughlings Jackson neurólogo británico, ya en 1878 describió el hemisferio
izquierdo como el centro de la facultad de expresión. Dependiendo de su
severidad, una embolia que afecte a esta estructura puede producir pérdidas
funcionales, pérdida funcional del habla y afectar destrezas motoras en el lado
derecho del cuerpo.
Según la teoría psicolingüística el proceso de construcción de una frase
está regido por un cierto número de ideas relacionadas entre sí, pero el
mecanismo que permite a la mente agrupar palabras para formar frases
gramaticales no está totalmente descifrado. El hemisferio almacena conceptos que
luego traduce a palabras (amor, amour, amore, love, liebe) mejor que una
memoria textual. El cerebro comprende las ideas, los conceptos y los almacena en
un lenguaje no verbal, que luego traduce a un lenguaje o idioma aprendido por el
individuo mediante la cultura.

Hemisferio derecho

El hemisferio derecho gobierna


tantas funciones especializadas como el
izquierdo. Su forma de elaborar y
procesar la información es distinta del hemisferio izquierdo. No utiliza los
mecanismos convencionales para el análisis de los pensamientos que utiliza el
hemisferio izquierdo. Es un hemisferio integrador, centro de las facultades viso-

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espaciales no verbales, especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia y
habilidades especiales como las visuales y sonoras, por ejemplo las habilidades
artísticas y musicales.
Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma
total. Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones)
y los transmite como un todo. El método de elaboración utilizado por el hemisferio
derecho se ajusta al tipo de respuesta inmediata que se requiere en los procesos
visuales y de orientación espacial. El lóbulo frontal derecho y el lóbulo temporal
derecho parecen los encargados de ejercer las actividades especializadas no
verbales del hemisferio derecho. Esto se corresponde, en muchos aspectos, con
las funciones de control del habla que ejercen el lóbulo frontal y el lóbulo temporal
del hemisferio izquierdo. Los otros dos lóbulos del hemisferio derecho, el parietal y
el lóbulo occipital, tienen al parecer menos funciones.
El hemisferio derecho está considerado, como el receptor e identificador de
la orientación espacial, el responsable de nuestra percepción del mundo en
términos de color, forma y lugar.
John Huglings Jackson informó que un paciente con un tumor en el lado
derecho del cerebro no reconocía objetos, lugares ni personas. Utilizando sus
facultades somos capaces de situarnos y orientarnos; podemos saber en qué calle
estamos caminando mirando simplemente la arquitectura de los edificios que hay
a uno y otro lado de ella, esto es, la forma y aspecto de las fachadas, de los
tejados y de las puertas de entrada. Si vamos caminando por la calle y
reconocemos un rostro, la identificación de dicho rostro también corre a cargo de
la memoria visual del hemisferio derecho. El nombre que corresponde a la
persona que posee dicho rostro conocido lo proporciona, en cambio el hemisferio
izquierdo.
Muchas de las actividades atribuidas al inconsciente le son propias.
Procesa la información mayoritariamente usando el método de síntesis,
componiendo o formando la información a partir de sus elementos, a un conjunto.
Controla, además, el lado izquierdo del cuerpo humano. En este caso, una
embolia puede producir pérdida funcional o afectar las destrezas motoras del lado

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izquierdo del cuerpo. También puede causar alteración de la atención normal a la
parte izquierda del cuerpo y sus alrededores aun con el otro.

INTELIGENCIAS MENTALES DEL


SISTEMA NEOCORTICAL O DEL
CEREBRO NEOCORTÉX

 La Inteligencia Racional: Es el
proceso por el cual percibimos
información por medio de conexiones
secuenciales destacando las razones
lógicas, la causa y el efecto.

 La Inteligencia Asociativa: Es el proceso que nos permite percibir


información por medio de conexiones al azar. Es yuxtaponer o asociar
información.

 La Inteligencia Espacial Visual y Auditiva: Es el proceso de percibir en


imágenes o en sonidos.

 La Inteligencia Intuitiva: Es el conocimiento directo sin el uso de la


razón. Es conocer desde adentro.

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CONCLUSIONES

Hoy en día todo evidencia que el cerebro no funciona de forma modular, es


decir por zonas independientes, sino que funciona en red, estando estrechamente
relacionadas todas sus áreas, aunque cada área disponga de funciones
específicas, por esto cuando MacLean habla de tres cerebros independientes no
habla de tres entes autónomos sino de tres áreas interconectadas que, si bien,
tienen funciones diferenciadas, el ser humano es lo que es porque funcionan como
una sola unidad.
No podemos saber a ciencia cierta si la evolución de nuestro cerebro
realmente fue como dice MacLean en su teoría, pero lo importante es que tiene
sentido y que es una excelente forma de poder estructurar físicamente nuestro
cerebro para poder entender cómo funciona.
El cerebro humano es una maquina compleja y completa que se vale de
muchas herramientas que a lo largo de muchos años de evolución la naturaleza
ha ido perfeccionando, la teoría del Cerebro Triuno integra los tres aspectos
primordiales que hace al ser humano y a los primates diferentes de otros seres
vivos, ya que combinan tres tipos de inteligencia: supervivencia, emocional y
lógica para su supervivencia, es por ello que los seres humanos son seres
capaces de vivir sanamente en comunidad con seres de su misma especie y de
otras especies también.
Sin estos tres componentes fundamentales de la inteligencia del Homo
sapiens, la vida en el planeta tierra sería muy diferente y quizás ni siquiera
existieran nuestras sociedades como las conocemos hoy.

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Referencias Bibliográficas

Arsuaga, Juan Luis y Martínez, Ignacio (1998). "La especie elegida", Capítulo 11
"La inteligencia social", subtítulo "Tamaño del cerebro y tamaño del grupo
social" (Madrid)

Valverde, Facundo (2002). Estructura de la corteza cerebral. Organización


intrínseca y análisis comparativo del neocórtex. Revista de Neurología (Madrid)

Referencias electrónicas

http://2.bp.blogspot.com/-zOkdkN-
OyVk/U6mzS7y3hmI/AAAAAAAA4RA/qUtpOBZUn_o/s1600/cerebro%2Bhumano
%2Bpara%2Bcolorear_laminas%2Bpara%2Bcolorear_dibujos.

jpghttp://2.bp.blogspot.com/-cgltF70wc0w/T_BVij8mIWI/AAAAAAAAADc/X0lU29E-
FSw/s1600/478px-Paul_D_MacLean.jpg

http://1.bp.blogspot.com/-
CH6DT1f3QYw/T_BX82gZmcI/AAAAAAAAADk/5AYfzbDQ6Uo/s1600/limbico_1.jp
g

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_l%C3%ADmbico

http://triunoneuro.blogspot.com/2007/12/cerebro-lmbico.html

http://personarte.com/cerebrotriuno.htm

http://electivaneurolinguistica.blogspot.com/2012/07/cerebro-triuno.html

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