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Control de Lectura Complementaria

Libro :Oliver Twist

FORMA B

I.
Nombre:
II.

N° III.
de lista Puntaje alumno total

Objetivo: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su


comprensión
Habilidades: extraer, comprender, escribir.

I. Ítem términos Pareados. Relaciona cada personaje con su parentesco o rol. Escribe en las
líneas de la columna B, el número de la columna A según corresponda. (2 puntos c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Señor Brownlow ___ Tía de Oliver.

2. Señor Sowerberry ___ Señorita no muy aseada, la cual defendía permanentemente a


Oliver de maltratos y abusos.
3. Fagin
___ Hermano de Oliver que pagó a Fagin para que lo convierta en
4. Nancy un ladrón.

5. Señor Bumble ___ Niño que vivía en la casa del Señor Sowerberry, el cual
molestaba constantemente a Oliver.
6. Noé ___ Hombre judío, ladrón, abusivo y explotador.

7. Rosa ___ Hombre millonario, bedel del hospicio.

8. Monks ___ Hombre caritativo, uno de los personajes que más cariño le
entregó a Oliver.

___ Hombre encargado de hacer las pompas fúnebres para la


parroquia, el cual llevó a Oliver a su casa como trabajador.

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II. Ítem alternativas. Lee con atención cada pregunta y responde encerrando en un círculo
la alternativa correcta. (2 puntos c/u)
1. En el juicio Fagin es condenado a: 2. Al final del libro Oliver se quedó con:

a) ser quemado vivo. a) Fagin

b) permanecer toda su vida en la cárcel. b) Rosa y Enrique

c) ser colgado del cuello. c) Sikes

d) ninguna de las anteriores d) el Señor Brownlow

3.Oliver creció en un hospicio porque: 4. El autor de “Oliver Twist” es:

a) su padre lo abandonó.
a) Oscar Wilde
b) lo raptó una banda de ladrones.
b) Charles Dickens
c) quedó huérfano al nacer.
c) Eduardo Barrios
d) su madre estaba enferma
d) Robert Louis Stevenson

5. ¿Quién le puso como nombre 6. El ambiente donde se desarrollan los


Oliver Twist a éste? acontecimientos es:
a) Señor Bumble

b) Monks a) una ciudad de Estados Unidos

c) Señor Sowerberry b) una ciudad de Francia

d) Señor Brownlow c) una ciudad de Rusia

d) una ciudad de Inglaterra

7.Oliver en el hospicio del señor Bumble 8.Lo que motivó la huida de Oliver de la
fue castigado, siendo encerrado en un casa del sepulturero fue:
calabozo, por: a) el hambre.
a) insolente.
b) las ofensas hacia su madre.
b) escapar del hospicio.
c) la antipatía con la señora Sowerberry.
c) pedir más comida.
d) el deseo de vivir nuevas experiencias.
d) robar una pieza de pan.

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9. Fagin quería recuperar a Oliver a 10. Oliver llegó a la banda de ladrones,
cualquier precio porque: porque:
a) le tenía un gran cariño.
a) siempre deseó ser un ladrón.
b) sus robos le daban una gran utilidad.
b) lo raptaron del hospicio.
c) temía que lo delatase.
c) tenía mucha hambre y estaba
d) le debía mucho dinero. cansado.

d) no tenía amigos.

11. Cuando arrestaron a Oliver, por 12. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál
qué se liberaron los cargos: es una opinión?
a) Oliver no tenía el pañuelo. a) Al amanecer, salió el señor Bumble.

b) un hombre testificó a su favor. b) El hombre hablaba con tanto odio que


Oliver despertó sobresaltado.
c) el niño era menor de edad.
c) Si los infelices niños la hubiesen oído.
d) todas las anteriores.
d) Tendió ella su mano de nuevo.

13.Oliver fue herido a bala en: 14. La causa del asesinato de Nancy
a) el brazo izquierdo. fue:

b) la pierna izquierda. a) haber ayudado a escapar a Oliver.

c) el brazo derecho. b) haber denunciado a la policía los


robos.
d) la pierna derecha.
c) haber traicionado a la banda de
ladrones.

d) haberse negado a cometer más


delitos.

15. El asesino de Nancy fue: 16. Sikes finalmente:

a) Sikes a) se entregó a la policía.

b) Monks b) huyó a otro país.

c) El Pillo c) sin querer con una cuerda se ahorcó.

d) Fagin d) recapacitó y dejó de cometer delitos.

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III. ítem Semántica: Lee atentamente el siguiente fragmento de la obra de Charles
Dickens. Encierra en un círculo el sinónimo de la palabra destacada de acuerdo
al contexto de lo leído.

“Evidentemente, esta consoladora perspectiva de esperanzas maternas no surtió el efecto


apetecido. La paciente movió tristemente la cabeza y tendió la mano hacia su hijo. El médico
lo depositó en sus brazos. Ella apretó ardientemente sus pálidos labios sobre la frente del niño,
se pasó luego las manos sobre el rostro, miró en derredor con ojos extraviados, se estremeció,
cayó de espaldas... y murió. Le frotaron el pecho, las manos y las sienes; más la sangre se
había detenido para siempre. Antes habían hablado de esperanza y de consuelos. Hacía mucho
tiempo que éstos eran desconocidos para ella. - ¡Todo ha terminado, señora Thingummy! —
dijo el médico, al cabo…

1. La expresión en el texto ardientemente significa: ( 2 pts)


a. Gélido
b. Apagado
c. Llameante

2. La expresión apetecido en el párrafo significa: ( 2 pts)


a. Ansiado
b. Rechazado
c. Despreciado.

3. La expresión estremeció en el párrafo significa: ( 2 pts)


a. Sobresaltar
b. Apaciguar
c. Tranquilizar

4. La expresión en el texto derredor significa: ( 2 pts)


a. Proximidad
b. Utilidad
c. Exterior

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IV. Ítem de desarrollo. Lea atentamente cada una de las preguntas, luego responda con letra
clara y legible. Recuerde escribir correctamente cuidando la ortografía.

1. Dickens denuncia una de las realidades sociales más terribles en su época y, por desgracia,
aún vigente en muchos países: el trabajo infantil. ¿Qué opinas sobre el trabajo infantil?
Fundamenta tu respuesta con 3 argumentos (2 pts cada argumento)

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IV. Ítem Comprensión Lectora: La novela “Oliver Twist”, forma parte de la literatura de
la literatura de Charles Dickens dada a conocer en el año en el año 1838. Vamos a conocer
parte de la vida y obra de este escritor inglés.

Charles Dickens (1812-1870)


Novelista inglés, uno de los más conocidos de la literatura
universal, y el principal de la era victoriana. Supo manejar con
maestría el género narrativo, con humor e ironía, y una aguda y
álgida crítica social. En su obra destacan las descripciones de
gentes y lugares, tanto reales como imaginarios.

La popularidad de sus novelas y relatos cortos durante su vida y


en el presente es fácilmente demostrada por el hecho de que
ninguna se ha dejado de publicar. Dickens escribió novelas por
entregas, el formato usual en la ficción en su época, por la simple razón de que no todo el
mundo tenía los recursos económicos necesarios para comprar un libro, y cada nueva entrega
de sus historias era esperada con gran entusiasmo por sus lectores, nacionales e
internacionales.

Los años durante los que Charles Dickens desarrolló su carrera literaria fueron tiempos de
gobiernos liberales. El propio Dickens era un liberal convencido (y practicante), pero no por ello

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dejó de ser muy crítico con ellos. Sin duda, una de las medidas que más conmovió al joven
Charles fue la denominada Ley de Pobres, cuyas consecuencias se plasman en su novela Oliver
Twist.

En el hospicio, los chicos duermen hacinados en una gran nave, sin ninguna intimidad ni
espacio propio. No gozan de libertad, pues no pueden salir del hospicio.

Están mal alimentados y van vestidos con harapos, a menudo ropas de los condenados a
muerte, los obligan a trabajar también en malas condiciones y los tratan con violencia.

Actividad N° 1: A partir de la lectura de la biografía responda las siguientes preguntas.

1. ¿Cómo viven los niños en el hospicio? (2 pts)


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2. De acuerdo al texto: ¿En qué consistía la ley de los pobres? ( 3 ptos)


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3. ¿Por qué fue tan conocido Charles?(2 pts)

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