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ABANDONO ESCOLAR

Sabemos que el abandono Escolar es un fenómeno que afecta severamente a nuestras


Instituciones del nivel Medio Superior y por ende a nuestra sociedad, sabemos que unos de los
factores principales son los aspectos socioeconómicos que las familias mexicanas atraviesan en
estos momentos, pues los jóvenes ante la falta de recursos económicos se ven en la necesidad
de retirarse momentáneamente de sus estudios, con la finalidad de irse a trabajar y generar un
ingreso para ellos o para apoyo familiar, sin embargo, no es el único motivo por el que se propicia
el abandono escolar, pues otro motivo y en el que si se tiene una capacidad de incidir es: Es el
factor Escolar (bajo promedio, poca asistencia, le disgusta estudiar, no le parece interesante,
conducta de indisciplina, materias reprobadas, entre otras).

El Abandono Escolar se da en el primer grado o semestre del nivel medio superior, pues es una
etapa o momento decisivo para los jóvenes, ya que es precisamente en este momento que ellos
se encantan o desencantan de los maestros, de la misma institución y de su rígida estructura y
poca motivación hacia ellos.

En este sentido abordaremos el factor escolar (bajo promedio, poca asistencia, le disgusta
estudiar, no le parece interesante, conducta de indisciplina, materias reprobadas, entre otras),
vamos a identificar una de las acciones que las Instituciones pueden implementar.

Se identifica una clara tendencia a reprocharle al sistema, pues aun y con toda la Reforma
Educativa, las escuelas no cuentan con la capacidad tecnológica que se debe de tener, tomando
en cuenta también que el proyecto de mantener Internet libre en las escuelas tampoco se cumple,
aunado a esto, al docente la falta de innovación pedagógica, así como la permanencia y
repetición de las mismas prácticas educativas establecidas desde hace más de 20 años en donde
no son consideradas las realidades que los estudiantes viven fuera del aula. Para muchos de los
estudiantes “la dinámica de la cultura escolar resulta distante de sus experiencias de vida, En
ocasiones, las prácticas escolares niegan validez al capital cultural con el que llegan los jóvenes
a la escuela, desvalorizando los saberes que traen de su contexto”.

ESTRATEGIA PARA IMPLEMENTAR EL USO DE PRODUCCION MULTIMEDIA PARA


ELABORAR MATERIAL DIDACTICO

Hoy en día debemos de partir de los conocimientos que ya traen los estudiantes en relación a la
Innovación Tecnológica, aprovechar esa realidad actual que ellos tienen y sacarle provecho al
máximo.

Como primer paso:

Actualización del personal Directivo y docente:

Para actualizar al personal Directivo y docente, ya no es necesario muchas horas fuera de las
aulas, hoy en día tenemos una gran plataforma que se llama méxicox, en ella encontraremos
muchas opciones y oportunidades para actualizarnos y mejorar nuestras habilidades, solo es
necesario el compromiso en cada uno de ellos, pues es una plataforma en la que uno mismo se
crea la responsabilidad y compromiso de registrarse, inscribirse y darle seguimiento oportuno a
cada curso en el que uno de manera voluntaria se puede inscribir, SI así de sencillo y fácil, al
final de cada curso y de haber aprobado cada uno de los temas y de haber realizado cada una
de las actividades, eres Candidato para recibir tu constancia de participación, pero sobre todo,
habrás aprendido cada tema previsto en el desarrollo del curso.

En nuestro caso particular voy a sugerir el curso llamado PRODUCCIÓN MULTIMEDIA DE


MATERIAL DIDÁCTICO, en él se abordan los siguientes temas:

PRODUCCIÓN DE IMÁGENES

Creación de mapas mentales y mapas conceptuales utilizando la herramienta mindomo,


habiendo sugerencia de otras herramientas.

Creación de Infografías, utilizando las herramientas: de piktochart, Canva, Infogram


PRODUCCIÓN DE PRESENTACIONES, utilizando las herramientas: de Prezzi PowToon

PRODUCCIÓN DE INTERACTIVOS, utilizando las herramientas: Educaplay y habiendo


sugerencia de uso de otras herramientas como: Exelearning, Hot Potatoes, Adobe
captivate o Adobe edge animated.

PRODUCCIÓN DE AUDIO utilizando las herramientas Audacity y AudioRecorder

PRODUCCIÓN DE VIDEO utilizando las herramientas: Screencast-O-Matico Camtasia Studio

Con esto se busca que los docentes sepan el uso que le pueden dar a estas herramientas para
para ejecutar sus planes de estudio a través de estas herramientas educativas y que además se
encuentran de manera gratuita en el Internet y con ellos dar clases más prácticas, atractivas y
de mayor interés para los alumnos.

Con esta propuesta se busca:


 Mejor interacción entre Docente, Alumno y Tecnología
 Evitar la falta de innovación tecnológica en el personal docente
 Se ofrece a los estudiantes herramientas y estrategias cognitivas

Hoy las autoridades educativas, los Centros Escolares, el personal Directivo, Personal Docente
y también el Personal Administrativo deben de cuidar y proteger a nuestros jóvenes y ayudarlos
a sentirse emocionados con lo que hacen, lograr en ellos una sensación de satisfacción, de
sentido de pertenencia, sentirse reconocidos por su esfuerzo, tener más contacto físico,
tecnológico y emocional con los docentes y personal Directivo, ser aceptados, sentirse que
conforman una comunidad estudiantil importante, desarrollar proyectos que a ellos los haga
sentirse importantes y reconocidos dentro de la misma comunidad estudiantil y con la comunidad
que los rodea, desarrollar procesos cognitivos de saber, descubrir, crear, explorar, afrontar retos,
sentirse satisfecho por medio del aprendizaje, tomar decisiones para la resolución de problemas.

CONCLUSIÓN

Autoridades Educativas, Personal Directivo y docente y padres de familia con el apoyo del
programa YO NO ABANDONO podemos impulsar el desarrollo de esta y otras propuestas más
que se puedan integrar para el desarrollo de nuestros jóvenes y así lograr el empoderamiento de
sus habilidades, destrezas, emociones y proyectos de vida.

Es por eso que una Servidora como Madre y como Docente, en mi búsqueda de información y
actualización encontré esta plataforma de méxicox, en ella encontré una gama de diferentes
cursos, pero sobre todos aquellos que hoy me están ayudando en mi actualización personal y
profesional, yo soy una participante en el curso de PRODUCCION MULTIMEDIA DE MATERIAL
DIDACTICO y lo puedo recomendar ampliamente pues con él he podido conocer herramientas
que nunca había utilizado y que en breve pondré en práctica como docente.