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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

NOMBRE: ___________________________________ GRADO: Décimo
AREA: Economía FECHA: ____________________ PERIODO: Segundo
DOCENTE: Vida Patricia Durán González
COMPETENCIA: interpretar – argumentativa – argumentativa

PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Lea el siguiente texto. Luego, responda las preguntas.
Colombianos se quedan sin capacidad de compra

La capacidad de compra de un colombiano que hoy se gana el salario mínimo, es
la misma que tenía hace más de tres años, lo que implica que no existe una
evolución real del poder adquisitivo de las personas. El panorama es más
preocupante porque en lo corrido de 2008 este deterioro se ha acentuado con un
crecimiento de la capacidad de compra promedio de 1,26%, que no responde a la
realidad de los precios. (...) La situación puede complicarse si no se toman medidas
correctivas en este momento, cuando el país y el mundo enfrentan un grave
problema de escasez de alimentos. Si continúa el aumento en la inflación para
finales de 2008, el colombiano que tiene ingresos bajos quedará con una capacidad
de compra igual a la que tenía hace cinco años, escenario que puede llevar a un
grave problema social que frenaría la economía. En los últimos meses, la ciudad
que más ha adquirido capacidad de compra es Bogotá en sectores con niveles de
ingreso alto, seguido de Manizales, Neiva, Medellín, Pereira y Cali. Además, los
habitantes de Cúcuta, Pasto, Montería, Pereira que tienen ingresos bajos han
adquirido muy poca capacidad de compra en los últimos años.
F. E. Chaguendo. Cali, Colprensa, junio 6 de 2008 (adaptación)
1. ¿Consideran que en la lectura anterior se presenta el fenómeno de la inflación?
¿Por qué?
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2. ¿Por qué las personas de ingresos bajos quedarían sin capacidad de comprar si
continúa aumentando la inflación?
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3. Complete el siguiente cuadro

4. Lea el siguiente texto. Luego, responde las preguntas.
Pobreza en Colombia
En total, 17 millones de colombianos, es decir, el 44% de los habitantes, viven en
situación de pobreza, reveló el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD). Según PNUD, de los 17 millones de pobres, seis millones de personas en
el país viven en condiciones de indigencia, la cual, sin embargo, es más
rápidamente superable que la pobreza normal.
El estudio “Misión de pobreza” realizado por PNUD en conjunto con ocho
universidades privadas de diferentes regiones, indica que Sucre es el departamento
más golpeado por el tema de pobreza y falta de ingresos (...)

A su vez. Corea del Sur. 5. ¿podría pasar lo mismo? ¿Qué se puede hacer para ser competitivos y favorecer la economía nacional? 8. poca competitividad del mercado nacional en el extranjero y cierre de más de 800 empresas. Boyacá y Sucre. Los ganadores. México. lArgenpress. Con el Tratado de Libre Comercio (TLC) entre Estados Unidos y Colombia. ¿Qué implicaciones tiene el hecho de que la pobreza crezca a mayor velocidad que la economía? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Lea el siguiente texto El libre comercio: ¿bondad o defecto? Hace más de 15 años. César Caballero. También ganaron las potencias mundiales como Estados Unidos. la iniciación de la llamada “apertura económica” se presentó como la gran inversión de la economía colombiana. la “apertura” produjo pérdida de mercado interno. dijo Caballero. ¿Qué está sucediendo con la pobreza y con la indigencia en el país? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6. Se pensó que el ingreso masivo de productos internacionales elevaría el crecimiento nacional. Canadá. marzo de 2009. La economía colombiana crece al 7% y los beneficios no siempre están llegando a los más necesitados. Sin embargo. Según el PNUD. el continente es considerado el más desigual del mundo. lo que trajo mayor desempleo e inestabilidad económica. en la frontera con Ecuador. fueron aquellos países que prepararon los sectores de sus economías para competir. En la actualidad. India. ¿Qué se prometía con el libre comercio? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9. ¿Por qué Colombia ha sido víctima y no beneficiaria de la apertura económica? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ . Prensa Argentina para todo el mundo. España. Brasil. entre otros. ocupando el tercer lugar después de Haití y Brasil. China. Colombia presenta una de los mayores índices de desigualdad en América Latina. Un departamento como Chocó difícilmente logrará acercarse a las cifras esperadas si no hay un cambio radical en las políticas públicas. reduciría el desempleo y mejoraría los salarios. ¿Cuáles son los departamentos más pobres del país? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7. casi el 80% de la población de esa zona del país vive en la pobreza. Chocó. en términos de la expansión del comercio. Alemania. ¿Qué consecuencias le trajo al país? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10. Inglaterra.El sondeo reveló que los departamentos más pobres del país son Nariño. y que los índices de pobreza en Bogotá superaron la meta fi jada para el país en 2015. coordinador del proyecto “Objetivos de desarrollo del milenio del PNUD” estimó que el ritmo de crecimiento de la economía colombiana es insuficiente para la velocidad con que crece la pobreza. Francia. por ejemplo: Chile.

explicado. 20 de julio de 2008 11. ¿Qué problema se analiza? Explica.elespectador. ya ocurrió a escala global en los años setenta: el aumento de la inflación propicia un aumento de los salarios. contribuye a aumentar la inflación. que se conoció la semana anterior. En lo corrido del año. ¿Qué se logra con la advertencia? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 14. por la rápida expansión de las economías emergentes. Epidemia inflacionaria La inflación es actualmente el problema más acuciante de la economía.com/opinion/editorial/articulo-epidemiainflacionaria. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ . varios puntos porcentuales por encima de la meta oficial que luce. a su vez. En los Estados Unidos. con China e India a la cabeza. fue el más alto en una generación. lo que. y señalan que existe el riesgo de que las expectativas inflacionarias se desborden y afecten por lo tanto las negociaciones salariales para el año entrante. como una aspiración ingenua. en últimas. El precio de los alimentos ha crecido casi diez por ciento. con efectos previsibles sobre la pobreza. por ejemplo. La dinámica es conocida. el dato de inflación para el mes de junio. ¿Cree que el crecimiento de Producto Interno Bruto efectivamente ayuda a reducir los índices de pobreza? Argumenta tu respuesta. la inflación ya supera el seis por ciento. Imagina que va a participar en una conferencia internacional sobre medioambiente. En las llamadas economías emergentes. lo que sin duda aumentará los niveles de pobreza. la inflación ha desbordado todos los pronósticos. Pero algunos no descartan un guarismo mayor. y así sucesivamente. a su vez. www. En todas partes. Colombia también se ha visto afectada por la epidemia inflacionaria. como representante del municipio o departamento donde vive. el resultado previsible del aumento en el consumo de medio mundo. La inflación es. Reflexione acerca de las necesidades principales en alguna zona del país y exponga tres razones por las cuales los organismos internacionales deberían ayudar o prestar asistencia a un programa para superar dichas necesidades. la inflación tiene las mismas causas: el crecimiento global de los precios de los combustibles y de los alimentos. Escriba una mini reflexión _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 17. Los analistas esperan una inflación cercana a siete por ciento al finalizar el año. en retrospectiva. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 15. ¿A quiénes se advierte del problema? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 13. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 16. ¿Cómo afecta la inflación la economía de tu familia? Presenta un ejemplo. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________¿ 12.

Plantee dos estrategias que ayuden a evitar los efectos negativos de la inflación _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ REFERENCIA BIBLIOGRAFICA Plataforma Santillana VALORACIÓN INTEGRAL CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA DESEMPEÑO CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE SUPERIOR (96 – 100) ALTO (86 – 95) BASICO (75 – 85) BAJO (10 – 74) ._________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 19. si tú fuera el presidente de la República. Elabore un escrito en el cual explique qué haría para mejorar la productividad y el mercado en el país. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 20.