“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL"

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO

FACULTAD : INGENIERIA

ESCUELA : INGENIERIA INDUSTRIAL

CICLO : II

GRUPO : B

MESA : 2

TEMA : CAMBIOS DE ESTADO DE LA

MATERIA
INTEGRANTES : CASTRO DESPOSORIO DAHIRO
CHINCHAY BERMUDEZ KEYLA
MORILLO CRUZADO GERALDINE
QUEZADA VALDIVIEZO LUIS
RODRIGUEZ TORRES ERICK

F. ENTREGA : 09-05-2018
CAMBIOS DE ESTADO
DE LA MATERIA
 INTRODUCCIÓN

La materia se presenta esencialmente, en nuestro planeta, bajo tres formas o estados de agregación
diferentes: el estado sólido, el estado líquido y el estado gaseoso. Cada uno de estos tres estados
presenta unas propiedades directamente observables que le son características.

Así los sólidos poseen una forma y volumen propios; los líquidos, por su parte, aunque adoptan
la forma del recipiente que los contiene, poseen un volumen propio que se mantiene prácticamente
constante aun en el caso de ser sometidos a presiones exteriores considerables. Los gases, sin
embargo, adoptan la forma del recipiente y además ocupan todo su volumen interior.

A lo largo de la historia, filósofos y científicos han profundizado en el estudio de los diferentes

estados de la materia y las aportaciones en este tema, han contribuido, de manera decisiva, al
desarrollo de otros campos de la ciencia y de la técnica.

Así, el estudio de los gases sirvió de base para establecer los fundamentos de la química; el
conocimiento de la dilatación de los líquidos hizo progresar el estudio de los fenómenos
caloríficos; y, más recientemente, la física del estado sólido no sólo ha permitido poner a prueba
la mecánica cuántica como teoría física, sino que a la vez ha abierto perspectivas de aplicación en
el terreno de la electrónica y de los nuevos materiales, que son, en buena parte, el fundamento del
actual progreso tecnológico.
 PRACTICA 5
1. MATERIALES Y REACTIVOS
1.1 Materiales:
VASO DE PRECIPITADO
Es un recipiente cilíndrico de vidrio borosilicatado fino que se utiliza
muy comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar
sustancias, medir o traspasar líquidos. Es cilíndrico con un fondo plano;
se le encuentra de varias capacidades, desde 1 ml hasta de varios litros.

CUCHARITA
Es usada como unidades de medida para medir el volumen durante la
preparación de alimentos. La cucharadita es usada frecuentemente para
describir la dosis para medicamentos vendidos sin receta. Una
cucharadita imperial equivale a 5 ml, y una cucharada imperial a 10 ml.

1.2 Reactivos:

COLA SINTETICA
El adhesivo es una sustancia que puede mantener unidos dos o más
cuerpos por contacto superficial. Es sinónimo de cola y pegamento.

BORAX
El bórax (Na2B4O7·10H2O, borato de sodio o tetra borato de sodio)
(probablemente de la palabra persa al bürah) es un compuesto importante
del boro. Es el nombre comercial de la sal de boro. Es un cristal blanco
y suave que se disuelve fácilmente en agua; con densidad (decahidrato)
de 1.73 g/cm3.

CARBONATO DE SODIO
Es un compuesto sólido cristalino de color blanco soluble en agua, con
un ligero sabor alcalino parecido al del carbonato de sodio. Debido a su
solubilidad en agua es un intermedio clave en el proceso de obtención
del carbonato de sodio según el proceso de Solvay.
2. PROCEDIMIENTOS
DE LÍQUIDO HA SOLIDO:
Disolver el reactivo Bórax (solución al 4 %)

 Volcar 1 cucharada de goma sintética en un vaso de vidrio.

 Agregar 1 cucharada de agua y agitar bien .Tenemos un líquido
blanco, pero menos viscoso (fluye más fácilmente).
 Agregar 2 cucharadas de solución de bórax que ya habíamos
preparado y agitar bien con una cucharita o una varilla de vidrio.
 Ahora si se pasa algo .El líquido se convierte en un sólido tipo
“esponja”, q retiene mucha agua.
 Podemos sacar del vaso la “goma” que se formó y hacer una
pelota trabajándola con los dedos. Si se aprieta bien sigue
perdiendo agua (absorberla con un papel o una tela).
 La pelotita rebota bastante bien si se la deja caer sobre una
superficie dura.

DE SOLIDO A LÍQUIDO

 Poner una bolita de 1 cm. De diámetro de la

goma que fabricamos en un vaso.
 Agregar un chorrito de vinagre y agitar.
 La sustancia pasa otra vez al estado
líquido.

DE SOLIDO A LÍQUIDO

 Y si agregamos un poco de bicarbonato de sodio en polvo (el que se usa para hacer
tortas o para curar la acidez de estómago…), otra vez tendremos un sólido.
3. INVESTIGACIÓN
3.1 Describir los mecanismos de formación de polímeros,
ejemplifica cada uno de ellos.
En 1929 Carothers propuso la siguiente clasificación:

 Polímeros de adición. La polimerización no implica la liberación de ningún compuesto de

baja masa molecular. Esta polimerización se genera cuando un "catalizador", inicia la
reacción. Este catalizador separa la unión doble carbono en los monómeros, luego aquellos
monómeros se unen con otros debido a los electrones libres, y así se van uniendo uno tras
uno hasta que la reacción termina. Ejemplo:

El teflón se obtiene por polimerización del tetrafluoretileno (CF2 = CF2), que es el plástico
más resistente a los agentes químicos que se conoce por la fuerza del enlace C-F. Se utiliza
fundamentalmente para revestimientos de metal de los utensilios de cocina.

 Polímeros de condensación. La reacción de polimerización implica a cada paso la

formación de una molécula de baja masa molecular, por ejemplo agua.
Clasificación de Flory (modificación a la de Carothers para considerar la cinética de la reacción):

 Polímeros formados por reacción en cadena. Se requiere un iniciador para comenzar la

polimerización; un ejemplo es la polimerización de alquenos (de tipo radicalario). En este
caso el iniciador reacciona con una molécula de monómero, dando lugar a un radical libre,
que reacciona con otro monómero y así sucesivamente. La concentración de monómero
disminuye lentamente. Además de la polimerización de alquenos, incluye también
polimerización donde las cadenas reactivas son iones (polimerización catiónica y aniónica).

 Polímeros formados por reacción por etapas. El peso molecular del polímero crece a lo
largo del tiempo de manera lenta, por etapas. Ello es debido a que el monómero desaparece
rápidamente, pero no da inmediatamente un polímero de peso molecular elevado, sino una
distribución entre dímeros, trímeros, y en general, oligómeros; transcurrido un cierto tiempo,
estos oligómeros empiezan a reaccionar entre sí, dando lugar a especies de tipo polimérico.
Esta categoría incluye todos los polímeros de condensación de Carothers y además algunos
otros que no liberan moléculas pequeñas pero sí se forman gradualmente, como por ejemplo
los poliuretanos.
3.2 Elaborar un cuadro comparativo de las propiedades que
distinguen los 3 estados de la materia, ejemplifica las
características utilizadas.
La materia se presenta en tres estados o formas de agregación: sólido, líquido y gaseoso. Dadas
las condiciones existentes en la superficie terrestre, sólo algunas sustancias pueden hallarse de
modo natural en los tres estados, tal es el caso del agua.

PARAMETROS SOLIDO LIQUIDO GASEOSO

Se mueven Se mueven
Movimiento Vibran
desordenadamente libremente
Adopta la forma del Adopta la forma del
Forma Definida
recipiente recipiente
Volumen Definido Definido Indefinido
Fluidez Nula Tienen fluidez Tienen fluidez
Fuerza de cohesión Bastante Poca Nula
Comprensibilidad Nula Poca Bastante

4 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
En conclusión, después de la mezcla de los reactivos se logró obtener el resultado que todos
esperábamos el cambio de líquido a sólido y de solido a liquido otra vez.

Se recomienda que cuando se procede hacer la mezcla de los reactivos se mueva rápidamente con
la cuchara para que el sólido pueda obtener un mejor resultado.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 http://cualesel.net/cuales-propiedades-estados-materia/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Polímero
 html.rincondelvago.com › Apuntes › de enseñanzas medias › Química
 https://es.wikipedia.org/wiki/Bicarbonato_de_sodio
 https://es.wikipedia.org/wiki/Bórax