*ES:

Utilizar procesos intelectuales para comprender lo leído; como: analizar,

reflexionar, razonar, trasladar, relacionar, comparar, analogías.

¿CON QUÉ? ¿CÓMO?

 Consultar significados
 Haciendo acordeones
 Mapas conceptuales, cuadros sinópticos, esquemas
 Subrayar
 Realizar ejercicios
COMPRENSION  Imaginando
LECTORA  Repetir en voz alta
 Socializar en equipos el tema

¿QUÉ VOY A LOGRAR?

 Aplicar el conocimiento en la vida

 Aprender a comunicarnos
 Seguridad para hablar con argumentos
 Razonar
 Interactuar
 Analizar, deducir, identificar, expresar, comprender
 Poder expresarme más fácilmente
 Ser mejor persona, integra con cultura