Carrera y Escalafón

REPÚBLICA DEL ECUADOR
m CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeQE§

RPC-SO-O3 7-No .265 -20 12
EL CONSE'O DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Considerando:
Que, el artículo 350 de la Constitución de la República dispone que el Sistema de Educación

Superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión
científica y humanista; la investigación científica y
tecnológica; la innovación,
y
promoción, desarrollo y difusión de los saberes las culturas; la construcción de
soluciones para los problemas del país, en relación con los obietivos del régimen de
desarrollo;
Que, el artículo 352 de la Constitución de la República organiza el Sistema de Educación

Superior, el mismo que estará integrado por universidades y escuelas politécnicas;
institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y, conservatorios de música
y artes, debidamente acreditados y evaluados. Estas instituciones, sean públicas o
particulares, no tendrán fines de lucro;
Que, conforme a la Disposición Transitoria Vigesimoprimera de la Constitución de la

República: "El Estado estimulará la jubilación de las docentes y los docentes del sector
público, mediante el pago de una compensación variable que relacione edad y años de
servicio. El monto máximo será de ciento cincuenta salarios básicos unificados del
trabajador privado, y de cinco salarios básicos unificados del trabajador privado en
general por año de servicios. La ley regulará los procedimientos y método's de cálculo";
Que, el artfculo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), determina: "Son

derechos de los profesores o profesoras e investigadores o investigadoras de
conformidad con la Consütución y esta Ley los siguientes: [...) cJ Acceder a la carrera
de profesor e investigador y a cargos directivos, que garantice estabilidad, promoción,
movilidad y retiro, basados en el mérito académico, en la calidad de la enseñanza
impartida, en la producción investigaüva, en el perfeccionamiento permanente, sin
admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo";
Que, el artículo 70 de la LOES, reconoce que los profesores o profesoras e investigadores o

investigadoras de las universidades y escuelas politécnicas públicas son servidores
públicos suietos a un régimen propio que estará contemplado en el Reglamento de
Carrera y Escalafón del Profesor e Invesügador del Sistema de Educación Superio¡
que fijará las normas que rijan el ingreso, promoción, estabilidad, evaluación,
perfeccionamiento, escalas remunerativas, fortalecimiento institucional, jubilación y
cesación;
Que, el artículo 149 de la Ley lbídem, manda: "Los profesores o profesoras e investigadores
o investigadoras serán: titulares, inütados, ocasionales u honorarios, Los profesores
titulares podrán ser principales, agregados o auxiliares. El reglamento del sistema de
carrera del profesor e investigador regulará los requisitos y sus respectivos concursos.
El tiempo de dedicación podrá ser exclusiva o tiempo completo, es decir, con cuarenta
horas semanales; semiexclusiva o medio tiempo, es decir, con veinte horas semanales;
a tiempo parcial, con menos de veinte horas semanales. Ningún profesor o funcionario
administrativo con dedicación exclusiva o tiempo completo podrá desempeñar
simultáneamente dos o más cargos de tiempo completo en el sistema educativo, en el
Página 1de 72
Alpallana E6-u3 y Francisco Flor
H REPÚBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQE§
sector público o en el sector privado. El Reglamento de Carrera y Escalafón del
Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, normará esta clasificación,
estableciendo las limitaciones de los profesores. En el caso de los profesores o
profesoras de los institutos superiores y conservatorios superiores públicos se
establecerá un capítulo especial en el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor
e lnvestigador del Sistema de Educación Superior";
Que, el inciso tercero del artículo 151 de la misma Le¡ en relación a la evaluación integral
del personal académico de las instituciones de educación superior, establece: "El
Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de
Educación Superior establecerá los estímulos académicos y económicos
correspondientes";
Que, el artículo 153 del mismo cuerpo legal, determina: "Los requisitos para ser profesor o
profesora inütado, ocasional u honorario serán establecidos en el Reglamento de
Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior";
Que, el artículo 154 ibídem, prescribe: "Para ser profesor o profesora titular de un instituto
superior técnico, tecnológico, de artes o conservatorio superior se requiere tener un
título profesional y demás requisitos que establezca el Reglamento de Carrera y
Escalafón del Profesor e lnvestigador del Sistema de Educación Superior";
Que, la Disposición Transitoria Décima Novena del Reglamento General a la LOES establece:
"El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de
Educación Superior normará lo relacionado con [o dispuesto en la Disposición
Transitoria Décima Novena de la Ley. Hasta que se expedida el Reglamento de Carrera
y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, las
jubilaciones que se produzcan a partir de la expedición de este reglamento se
sujetarán a las disposiciones de la LOSEP. El Estado no financiará ninguna iubilación
complementaria de un trabaiador que renuncie luego del 31 de diciembre del 2014";
Que, mediante Oficio MINFIN-DM-2012-0897, de 31 de octubre de 2012, el Ministro de

Finanzas emitió dictamen presupuestario para la aprobación del Reglamento de
Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior; y,
En ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superio¡
RESUELVE:
Expedir el siguiente:
REGLÁJUENTO DE CARRERA Y ESCALTFÓN DEL PROFESOR E INVESTIGADOR DEL

SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (CODIFICACIÓN)
TÍTULO I
NORJI{AS GENERALES
CAPÍTUIO I
DEL OBJETO YÁMBITO DE APLICACIÓN DEL REGLAMENTO
Páglna 2 de 72
Alpallana E6-113 y Francisco Flor
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoCE§
Artículo 1,- Obieto.-El presente Reglamento establece las normas generales para regular Ia
vinculación del personal de apoyo, y la carrera y escalafón del personal académico de las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares; institutos superiores técnicos,
tecnológicos pedagógicos, de artes y los conservatorios, públicos y particulares.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2077 , adoptada por el Pleno del

Conseio de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de
iulio de 2017)
Artículo 2.- Ámbito.- El presente Reglamento es de aplicación obligatoria para todas las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares; institutos superiores técnicos,
tecnológicos pedagógicos, de artes y los conservatorios, públicos y particulares.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2076, adoptada por el Pleno del

Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de
marzo de 2016 y Resolución RPC-SO-Z4-N o.480-2017, adoptada por el Pleno del Consejo de
Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de iulio de
20t7)
Artículo 3,- Personal académico.- A efectos de este Reglamento, se considerará personal

académico a los profesores e investigadores titulares y no titulares de las instituciones de
educación superior.
Los ayudantes de cátedra y de investigación de las instituciones de educación superior

públicas y particulares no forman parte del personal académico, asi como el personal
administrativo de las mismas.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2074 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 17 de septiembre de 2014
y 22 de marzo d,e 2016, respecüvamenteJ
Artículo 4.- Ayudante de cátedra y de investigación.- Se define como ayudante de cátedra

o de investigación al estudiante que asiste a un profesor o investigador en sus actiüdades de
docencia e investigación, conforme a y
las especificaciones directrices bajo la y
responsabilidad de éste. No sustituye ni reemplaza al profesor o investigador.
La dedicación a estas actividades no podrá ser superior a veinte horas semanales.
Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de investigación en las universidades y escuelas

politécnicas, será necesario que la instancia institucional correspondiente tome en cuenta los
siguientes criterios:
a) Número de estudiantes.
b) Necesidades de la cátedra, en lo referente a control técnico, asistencia a labores en clase u
otras actividades académicas.
c) Frecuencia de los traba¡'os de campo y/o consultas documentales.
La duración de esta actividad será de máximo cuatro (4J semestres académicos
Página 3 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQE§
(ArtÍculo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del
Conseio de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 17 de
septiembre de 20t4 y reformado mediante resoluciones RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-
03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 25 de febrero de 2015 y 22
de marzo de 2016, respectivamente)
CAPíTULO II
TIPOS DE PERSONAL ACADÉMICO DE LAS UNIVERSIDADES Y ESCUEIJTS POLITÉCT,JTCAS,
SUS ACTIVIDADES Y DEDICACTÓN
Artículo 5.- Tipos de personal académico.- Los miembros del personal académico de las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares son titulares y no titulares. La
condición de titular garantiza la estabilidad, de conformidad con lo establecido en la Ley
Orgánica de Educación Superior, su Reglamento General y este Reglamento.
Los titulares son aquellos que ingresan a la carrera y escalafón del profesor e investigador
mediante Concurso Público de Méritos y Oposición y se clasifican en principales, agregados y
auxiliares.
Los no titulares son aquellos que no ingresan a la carrera y escalafón del profesor e
investigador. Se clasifican en honorarios, invitados y ocasionales.
(Artfculo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

Conselo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de
marzo de 2016)
Artículo 6.- Actividades del personal académico.- Los profesores e investigadores de las
universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, titulares y no titulares pueden
cumplir las siguientes actividades:
a) De docencia.
b) De investigación.
c) De dirección o gestión académica
Las actividades de ünculación con la colectividad se enmarcan en lo establecido en los

artículos 7, 8 y 9 de este Reglamento.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2074, adoptada por el Pleno del

septiembre de 2014)
Artículo 7.- Actividades de docencia.- La docencia en las universidades y escuelas

politécnicas públicas y particulares comprende, entre otras, las siguientes actividades:
1. Impartición de clases presenciales, virtuales o en línea, de carácter teórico o práctico, en

la institución o fuera de ella, bajo responsabilidad y dirección de la misma;
2. Preparación y actualización de clases, seminarios, talleres, entre otros;
3. Diseño y elaboración de libros, material didáctico, guias docentes o syllabus;
4. Orientación y acompañamiento a través de tutorías presenciales o virtuales,
indiüduales o grupales;
Pág¡na 4 de 72
Alpallana E6-113 y Franc¡sco Flor
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeCE§
5. Visitas de campo, tutorías, docencia en servicio y formación dual, en áreas como salud
(formación en hospitales), derecho flitigación guiada), ciencias agropecuarias
(formación en el escenario de aprendizaje), entre otras;
6. Dirección, tutorías, seguimiento y evaluación de prácticas o pasantías pre profesionales;
7. Preparación, elaboración, aplicación y calificación de exámenes, trabajos y prácticas;
8. Dirección y tutoría de trabajos para la obtención del título, con excepción de tesis
doctorales o de maestrfas de investigación;
9. Dirección y participación de proyectos de experimentación e innovación docente;
10. Diseño e impartición de cursos de educación continua o de capacitación y actualización;
11. Participación en actiüdades de proyectos sociales, artísticos, productivos y
empresariales de vinculación con la sociedad articulados a la docencia e innovación
educativa;
12. Participación y organización de colectivos académicos de debate, capacitación o
intercambio de metodologías y experiencias de enseñanza;
13. Uso pedagógico de la investigación y la sistematización como soporte o parte de la
enseñanza;
14. Participación como profesores que impartirán los cursos de nivelación del Sistema
Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA); y,
15. 0rientación, capacitación y acompañamiento al personal académico del SNNA.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.275-2014, RPC-SO-35-No.394-

2014, RPC-SO-O8-No.088-2015 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del
Conseio de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión
Ordinaria, Octava Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 28 de
mayo de 2074, 77 de septiembre de 2014,25 de febrero de 2074 y 22 de marzo de 2016,
respectivamenteJ
Artículo 8,- Actividades de investigación.- La investigación en las universidades y escuelas

politécnicas públicas y particulares comprende, entre otras, las siguientes actividades:
1. Diseño, dirección y eiecución de proyectos de investigación básica, aplicada, tecnológica

y en artes, que supongan creación, innovación, difusión y transferencia de los resultados
obtenidos;
2. Realización de investigación para la recuperación, fortalecimiento y potenciación de los
saberes ancestrales;
3, Diseño, elaboración y puesta en marcha de metodologías, instrumentos, protocolos o
procedimientos operativos o de investigación;
4. Investigación realizada en laboratorios, centros documentales y demás instalaciones
habilitadas para esta función, así como en entornos sociales y naturales;
5. Asesoría, tutoría o dirección de tesis doctorales y de maestrfas de investigación;
6. Participación en congresos, seminarios y conferencias para la presentación de avances y
resultados de sus investigaciones;
7. Diseño, gestión y participación en redes y programas de investigación local, nacional e
internacional;
8. Participación en comités o consejos académicos y editoriales de revistas cienfficas y
académicas indexadas, y de alto impacto cientlfico o académico;
9. Difusión de resultados y beneficios sociales de la investigación, a través de
publicaciones, producciones artísticas, actuaciones, conciertos, creación u organización
de instalaciones y de exposiciones, entre otros;
10. Dirección o participación en colectivos académicos de debate para la presentación de
avances y resultados de investigaciones;
Pág¡na 5 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeQE§
11. Vinculación con la sociedad a través de proyectos de investigación e innovación con
fines sociales, artísticos, productivos y empresariales; y,
12. La prestación de servicios al medio externo, que no generen beneficio económico para
la IES o para su personal académico, tales como: análisis de laboratorio especializado,
peritaje iudicial, así como la colaboración en la revisión técnica documental para las
instituciones del estado. La participación en trabajos de consultoría institucional no se
reconocerá como actividad de investigación dentro de la dedicación horaria.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-20-No.197 -2013, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 29 de mayo
de 2013J
Artículo 9,- Actividades de gestión y dirección académica.- Comprende:
1. El gobierno y la gestión de las universidades y escuelas politécnicas públicas o

particulares;
2. La dirección y gestión de los procesos de docencia e investigación en sus distintos niveles
de organización académica e institucional;
3. La organización o dirección de eventos académicos nacionales o internacionales;
4. El desempeño de cargos tales como: director o coordinador de carreras de educación
superior, postgrados, centros o programas de investigación, vinculación con la
colectiüdad, departamentos académicos, editor académico, o director editorial de una
publicación;
5. Reüsor de una reüsta indexada o arbitrada, o de una publicación revisada por pares;
6. El ejercicio como representante docente al máximo órgano colegiado académico superior
de una universidad o escuela politécnica;
7. Diseño de proyectos de carreras y programas de estudios de grado y postgrado;
8. Actiüdades de dirección o gestión académica en los espacios de colaboración
interinstitucional, tales como: delegaciones a organismos públicos, representación ante la
Asamblea del Sistema de Educación Superior, los Comités Regionales Consultivos de
Planificación de la Educación Superior, entre otros;
9. lntegración en calidad de consejeros de los organismos que rigen el Sistema de Educación
Superior (CES y CEAACES); en estos casos, se reconocerá la dedicación como equivalente a
tiempo completo;
10. Ejercicio de cargos académicos de nivel jerárquico superior en la Secretaría de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación; en estos casos, se reconocerá la dedicación
como equivalente a üempo completo;
11. Ejercicio de cargos directivos de carácter científico en los institutos públicos de
investigación;
12. Participación como evaluadores o facilitadores académicos externos del CES, CEAACES y
SENESCYT u otro organismo público de investigación o desarrollo tecnológico;
13. Actividades de dirección en sociedades científicas o académicas de reconocido prestigio;
v,
14. 0rras actividades de gestión relacionadas con los procesos académicos ordinarios de la
institución.
[Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.2 75-2074 y RPC-SO-35-No.394-

2014, adoptadas por el Pleno del Conselo de Educación Superior en su Vigésima Sesión
Ordinaria y Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 28 de mayo de 2014 y 17 d'e
septiembre de 20 14, respectivamenteJ
Página 6 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aocE§
[*) Nota: Mediante Decreto Eiecutivo Nro. 131, de 08 de octubre de 2013, el Presidente
Constitucional de la República dispuso sustituir el nombre de Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, por el de Secretarla de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.
Artículo 10.- Actividades de vinculación con la sociedad.- En las universidades y escuelas

politécnicas púbticas y particulares, las actividades de vinculación con la sociedad deberán
enmarcarse dentro de las actividades de docencia, investigación o gestión académica,
conforme a lo dispuesto en este Reglamento.
Artículo 11,- Del üempo de dedicación del personal académico.- Los miembros del
personal académico de una universidad o escuela politécnica pública o particular, en razón
del tiempo semanal de trabajo, tendrán una de las siguientes dedicaciones:
1, Exclusiva o tiempo completo, con cuarenta horas semanales;

2. Semi exclusiva o medio tiempo, con veinte horas semanales; ¡
3. Tiempo parcial, con menos de veinte horas semanales.
Artículo 12.- Dish'ibución del tiempo de dedicación del personal académico.- En la
distribución del tiempo de dedicación del personal académico de las universidades y escuelas
politécnicas públicas y particulares, se observará lo siguiente:
1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial, deberá:
a) Impartir al menos 2 horas y hasta t horas semanales de clase; ¡

b) Dedicar, por cada hora de clase que imparta, hasta una hora semanal a las demás
actividades de docencia, mientras el mínimo corresponderá al 40o/o de estas horas de
clases. Entre las horas de las demás actividades de docencia obligatoriamente se
deberá considerar las determinadas en los numerales 2 y 7 del artículo 7 de este
Reglamento.
El personal académico con dedicación a tiempo parcial no podrá realizar actividades de

dirección o gestión académica, con excepción de lo establecido en la Disposición General
Décima Cuarta del presente Reglamento.
2. El personal académico con dedicación a medio üempo, deberá:
a) Impartir a[ menos 3 horas y hasta 10 horas semanales de clase; y,

b) Dedicar por cada hora de clase que imparta, hasta una hora semanal a las demás
actividades de docencia, mientras el mlnimo corresponderá al 40Vo de estas horas de
clases. Enre las horas de las demás actividades de docencia obligatoriamente se
Reglamento.
El personal académico con dedicación a medio tiempo no podrá realizar actividades de

dirección o gestión académica, con excepción de lo establecido en la Disposición General
Décima Cuarta del presente Reglamento.
3. El personal académico titular con dedicación a tiempo completo, deberá:
a] Impartir, al menos, 3 horas y hasta 16 horas semanales de clase; y,
Página 7 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoeE§
actiüdades de docencia, mientras el mínimo corresponderá al 40o/o de estas horas de
clases. Entre las horas de las demás actiüdades de docencia obligatoriamente se
Reglamento.
El personal académico titular con esta dedicación podrá completar las 40 horas semanales:
a) Dedicar hasta 31 horas semanales a las actiüdades de investigación; y,

b) Dedicar hasta 12 horas semanales a las actividades de dirección o gestión académica.
Únicamente los directores o coordinadores de carreras o programas, cuando sean de
jerarquía inferior a la de una autoridad, académica y en caso de no acogerse a lo
dispuesto en e[ penúltimo inciso del artículo 67 de este Reglamento, podrán dedicar
hasta 20 horas semanales a las actividades de dirección o gestión académica.
El personal académico a tiempo completo podrá desempeñar otros cargos a medio tiempo
o tiempo parcial en el sector público o privado de conformidad con las normas de [a Ley
Orgánica de Servicio Público y del Código del Trabajo respectivamente.
4. El personal académico no titular con dedicación a tiempo completo, deberá:
a) Impartir, al menos, 3 horas y hasta 24 horas semanales de clase; ¡

b) Dedicar hasta 16 horas semanales a las demás actividades de docencia, mientras el
mínimo corresponderá al 4070 de estas horas de clases. Entre las horas de las demás
acüüdades de docencia obligatoriamente se deberá considerar las determinadas en
los numerales 2, 4 y 7 del artículo 7 de este Reglamento.
5. El personal académico titular principal investigador deberá dedicarse a tiempo

completo a las actividades de investigación e impartir, al menos, un seminario o curso
en cada periodo académico para difundir los resultados de su actividad.
6. Para el rector yvicerrectores de las universidades y escuelas politécnicas se

reconocerán las actividades de dirección o gestión académica, a las que deberán
dedicar 40 horas semanales, de las cuales, como máximo, 3 horas podrán ser
dedicadas a actividades de docencia o investigación.
7. Los decanos, subdecanos y demás autoridades académicas de similar ierarquía,

determinadas por las universidades y escuelas politécnicas, en uso de su autonomía
responsable serán de libre nombramiento y remoción, y se les podrá reconocer hasta
12 horas de actividades de docencia o investigación en su dedicación de tiempo
completo.
8. Las máximas autoridades y las autoridades académicas de las universidades y escuelas

politécnicas no podrán realizar actividades de consultoría institucional y prestación de
servicios institucionales, ni podrán eiercer la función de representante docente a los
organismos de cogobierno o tener otro cargo de aquellos establecidos en el artículo 9,
numeral 4 de dirección o gestión académica.
Las normas sobre las iornadas de traba,o establecidas en la Ley Orgánica del Servicio Público
y el Código del Trabaio no serán aplicables para el desarrollo de las actividades del personal
académico de las instituciones de educación superior.
Página 8 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeCES
(Artlculo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013, RPC-SO-35-No.394-

2014, RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-18-No.293-2076, adoptadas por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta
Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y
Décima Octava Sesión Ordinaria,
desarrolladas el 19 de iunio de 2013, 17 de septiembre de2014,22 de marzo de 2016 y 11 de
mayo de 2016, respectivamente)
Arffculo 13.- Modificación del régimen de dedicación,- La modificación del régimen de

dedicación del personal académico de las universidades y escuelas politécnicas públicas y
particulares podrá realizarse hasta por dos ocasiones en cada año y será resuelta por el
órgano colegiado académico superior en ejercicio de la autonomla responsable, siempre que
lo permita el presupuesto institucional y el profesor o invesügador solicite o acepte dicha
modificación.
Se podrá conceder cambio de dedicación a tiempo parcial al personal académico titular con
dedicación a tiempo completo para que en la misma universidad o escuela politécnica pueda
desempeñar un cargo administrativo de libre nombramiento y remoción, siempre y cuando su
horario lo permita.
Una vez finalizadas las funciones en el cargo administrativo de libre nombramiento y

remoción el personal académico se reincorporará con la dedicación a tiempo completo.

2015 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior
en su Trigésima Quinta Sesión, Octava Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria,
desarrolladas el 17 de septiembre de 2014,25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de 2016,
respectivamente)
CAPÍTULO M
TIPOS DE PERSONAL ACADÉMICO DE LOS INSTITUTOS Y CONSERVATORIOS
SUPERIORES, Y SUS ACTTVIDADES
Artículo 14.- Del personal académico de los institutos y conservatorios superiores, sus
actiúdades y dedicación.- Las normas establecidas en el Capftulo II de este Título se
aplicarán, en lo que corresponda, al personal académico de los institutos y de los
conservatorios superiores, excepto en lo relacionado a las normas de dedicación del personal
académico en estos úlümos.
Artículo 15.- Distribución del tiempo de dedicación del personal académico de los
conservatorios superiores.- En la distribución del tiempo de dedicación en las actiüdades
del personal académico de los conservatorios superiores, se observará lo siguiente:
1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial deberá:
aJ Impartir al menos 2 horas y hasta t horas semanales de clase; ¡

bJ Dedicar por cada hora de clase que imparta, hasta una hora semanal a las demás
actividades de docencia, mientras el mínimo corresponderá al 40o/o de estas horas de
Página 9 de 72
Reglamento.
El personal académico con dedicación a tiempo parcial no podrá realizar actividades de

dirección o gestión académica.
2. El personal académico con dedicación a medio tiempo deberá:
a) Impartir hasta 12 horas semanales de clase; y,

actividades de docencia, mientras el mlnimo corresponderá al 40o/o de estas horas de
Reglamento.
El personal académico con dedicación a medio tiempo no podrá realizar actividades de

dirección o gestión académica.
3. El personal académico con dedicación a tiempo completo deberá:
a) lmpartir al menos 3 horas y hasta 20 horas semanales de clase; y,

b) Dedicar por cada hora de clase que imparta hasta una hora semanal a las demás
actiüdades de docencia, mientras el mínimo corresponderá al 40o/o de estas horas de
Reglamento.
El personal académico con esta dedicación podrá completar las 40 horas semanales:
aJ Dedicar hasta 31 horas semanales a la investigación en artes y producción artística; y,

b) Dedicar hasta 12 horas a las actividades de dirección o gestión académica.
El personal académico a tiempo completo podrá desempeñar otros cargos a medio tiempo
o tiempo parcial en el sector público o privado, de conformidad con las normas de la Ley
Orgánica del Servicio Público y del Código del Trabajo respectivamente.
4. El personal académico titular principal no podrá tener dedicación a tiempo parcial o

medio tiempo, excepto cuando se vincule temporalmente a otro tipo de función
pública en otra institución.
5. Para el rector yvicerrectores de los conservatorios superiores se reconocerán

exclusivamente las actiüdades de dirección o gestión académica, a las que deberán
dedicarse 40 horas semanales, de las cuales, como máximo, 3 horas podrán dedicar a
las actividades de docencia.
6. Las autoridades de los conservatorios superiores no podrán realizar actividades de

consultoría institucional y prestación de servicios institucionales.
Pág¡na 10 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQES
Las normas sobre las iornadas de trabaio establecidas en la Ley Orgánica del Servicio Público
y el Código del Trabajo no serán aplicables para el desarrollo de las actividades del personal
académico de los institutos y conservatorios superiores.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.2 49-2074 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Vigésima Tercera
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 18 de junio de ?074 y 22
de marzo de 2016)
CAPÍTULO Iv
DEL PERSONAL DE APOYO ACADÉMICO
Articulo 16.- Personal de Apoyo Académico.- El personal de apoyo académico tiene como
función prestar ayuda a las actividades académicas de docencia, investigación y vinculación
con la sociedad que realizan las IES.
El personal titular de apoyo académico, exclusivamente para efectos de elecciones para

rectores, vicerectores y cogobierno será considerado como personal administrativo en los
términos establecidos en ta LOES y en los Estatutos de cada Institución.
fArtículo agregado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2077, adoptada por el PIeno del

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de
julio de 2017)
Artículo 17.- Tipos de Personal de Apoyo Académico.- Se considera personal de apoyo

académico de las instituciones de educación superior a los técnicos docentes para la
educación superior, técnicos de investigación, técnicos de laboratorio, ayudantes de docencia
y de investigación y técnicos en el campo de las artes o artistas docentes.

julio de 2017)
Artículo 18,- Vinculación del Personal de Apoyo Académico.- Para desempeñar un puesto
de personal de apoyo académico en una institución de educación superior pública se requiere
de nombramiento, previo ganar el correspondiente concurso público de méritos y oposición,
o contrato legalmente expedido por el Rector con fundamento en la solicitud realizada por la
autoridad de la unidad requirente. No se incluye en este apartado el tratamiento de los
ayudantes de cátedra e investigación.
Las universidades y escuelas politécnicas, en ejercicio de su autonomfa responsable podrán

üncular a los ayudantes de docencia y de investigación mediante contratos de servicios
ocasionales.
Las universidades y escuelas politécnicas particulares en lo relativo a la vinculación del

personal de apoyo académico se suietarán a las normas expedidas por el Ministerio del
Trabajo.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2017, adoptada por el pleno del

lulio de 2017J
Pág¡na 11 de 72
snccró¡¡ r
n¡ tos tÉcr,¡rcos DocENTES uNrvERsrrARros y pourÉcxrcos
Artículo 19.- Técnicos Docentes.- Para ser técnico docente de las universidades y escuelas
politécnicas públicas o particulares, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título de tercer nivel en el campo de conocimiento ünculado a sus

actiüdades de asistencia a la docencia, debidamente reconocido e inscrito en la
SENESCYT; y,
2. Los demás que determine la institución de educación superior en el marco de las
normas constitucionales y legales vigentes.
Sus funciones se circunscriben a:
a) Apoyo a las actividades que realiza el personal académico;

b) Dictar cursos propedéuticos, de nivelación y cursos de formación técnica y
tecnológica;
c) Realizar la tutoría de prácticas pre profesionales;
dJ Dirigir los aprendizajes prácticos y de laboratorio, bajo la coordinación de un
profesor;
eJ Enseñanza de una segunda lengua (nacional o extranjera);
I Enseñanza en el campo de las artes y humanidades, la práctica deportiva, servicios y
otras áreas vinculadas a la formación integral del estudiante.
Las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares podrán convocar a
concursos públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos docentes.
También podrán incorporarlos a través de la suscripción de contratos ocasionales, cuya
duración no podrá superar los cinco (5) años acumulados.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2077 , adoptada por el Pleno del

Conselo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de
iulio de 2017)
SECCIÓN II
DE LOS TÉCNICOS DE INVESTIGACTÓN UNIVERSITARIOS Y POLITÉCNICOS
Artículo 20.- Técnicos de Invesügación,- Es el personal de apoyo a las tareas de

investigación que realiza el personal académico.
Para ser técnico de investigación de las universidades y escuelas politécnicas públicas o

particulares, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título de tercer nivel en un campo de conocimiento ünculado a sus

actividades de asistencia a la investigación, debidamente reconocido e inscrito en la
SENESCYT; Y,
Página L2 de 72
Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares podrán convocar a
concursos públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos de
investigación. También podrán incorporarlos a través de la suscripción de contratos
ocasionales, cuya duración no podrá superar los cinco (5) años acumulados.

iulio de 2017J
SECCIÓN III
DE LOS TÉCNICOS DE LABORATORIO
Artículo 21,- Técnicos de Laboratorio.- Es quien asiste en la enseñanza, facilita, asesora,

investiga o coadyuva al proceso de aprendizale de los estudiantes en laboratorios de
asignaturas del campo disciplinar de ciencias experimentales.
Para ser técnico de laboratorio de las universidades y escuelas politécnicas públicas y

particulares, se deberá acreditar los siguientes requisitos:
1, Tener al menos tftulo de tercer nivel en un campo de conocimiento vinculado a sus

actiüdades de laboratorio, debidamente reconocido e inscrito en la SENESCYT; y,
normas constitucionales y legales ügentes.
Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares podrán convocar a

concursos púbticos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos de laboratorio.
También podrán incorporarlos a través de la suscripción de contratos ocasionales, cuya
duración no podrá superar los cinco (5) años acumulados.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2077 , adoptada por el Pleno del

iulio de 2017)
SECCIÓN IV
DE tOS TÉCNICOS DOCENTES EN EL CAMPO DE LAS ARTES O ARTISTAS DOCENTES
Ardculo 22.- Técnicos en el campo de las artes o artistas docentes.- Los técnicos en el
campo de las artes o artistas docentes podrán impartir las asignaturas, cursos o equivalentes
en este campo, de una carrera de grado o de tercer nivel.
Para ejercer el cargo de técnico en el campo de las artes o artistas docentes de las
universidades y escuelas politécnicas públicas o particulares, se deberá acreditar los
siguientes requisitos:
1. Tener título de tercer nivel ünculado al campo de las artes, debidamente reconocido e
inscrito en la SENESCYT, o contar con prestigio relacionado con el campo de la cultura y
las expresiones artísticas calificado por la Comisión Interuniveristaria establecida en este
Reglamento para el reconocimiento de obras artísticas relevantes.
Página 13 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeeE§
2. Los demás que determine la institución de educación superior en el marco de las normas
constitucionales y legales vigentes.
Las universidades y escuelas politécnicas públicas y

particulares podrán convocar a
concursos públicos de méritos y oposición para el nombramiento de técnicos en el campo de
las artes o artistas docentes. También podrán incorporarlos a través de la suscripción de
contratos ocasionales, cuya duración no podrá superar los cinco (5) años acumulados.

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarollada el 12 de
julio de 2017)
SECCIÓN V
Artículo 23.- Técnicos docentes de Institutos y Conservatorios Superiores.- Para ser

técnico docente de un instituto o conservatorio superior público o particular, se deberá
acreditar los siguientes requisitos:
1. Tener al menos título profesional de técnico o tecnológico superior en el campo de

conocimiento vinculado a sus actividades de asistencia a la docencia, debidamente
reconocido e inscrito en la SENESCYT; y,
Los institutos y conservatorios públicos podrán vincular a este tipo de personal mediante
concurso público de méritos y oposición, el cual será convocado por SENESCYT.
Podrán también, incorporarlos a través de la suscripción de contratos ocasionales, cuya

duración no podrá superar los sesenta (60J meses acumulados y en el caso de que persista la
necesidad de la contratación, el instituto o conservatorio superior público, llamará al
correspondiente concurso público de méritos y oposición.
Los institutos y conservatorios particulares podrán incorporar este personal conforme las
normas expedidas por el Ministerio de Trabaio".

julio de 2017J
SECCIÓN VI
ESCALAFÓN Y ESCALAS R,EMUNERATIVAS DE PERSONAL DE APOYO ACADÉMICO
Artículo 24.- Ingreso al escalafón.- Se ingresa al escalafón de la carrera de personal de

apoyo académico tras haber ganado el respectivo concurso de merecimientos y oposición y
haberse posesionado del cargo.
Página 14 de 72
tr REPUBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
(Artfculo agregado mediante Resolución RPC-SO-24-No.4B0-2017, adoptada por el Pleno del

Q9 CES

lulio de 2017)
Artlculo 25.- Categoría.- Se entiende por categoría cada uno de los grupos en los que el
personal de apoyo puede ingresar en el escalafón. Al efecto, se reconocen cinco categorías:
Personal de apoyo 7,2,3, 4 y 5. Estas categorías no pueden ser divididas en subcategorías.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-20t7 , adoptada por el Pleno del

julio de 2017)
Artículo 26,- Escalafón y escala remunerativa del personal de apoyo académico.- Las
categorías, niveles, grados escalafonarios y escalas remunerativas del personal de apoyo
académico de las universidades y escuelas politécnicas, con excepción de los ayudantes de
cátedra e investigación, son los siguientes:
Categoría Nivel Grado Escala remunerativa
Míñ¡mo Máx¡mo
(en USD)
Persoñal de apoyo 5 5 5 lñtériorelque l¿ IES
determine para el
pe6oñal aaadéñ¡co
t¡tular euxilier 1
Pe6onalde apoyo 4 4 4
m
Personalde apoyo 3 3 3
Personalde apoyo 2 2 2
Personal de apoyo 1 1 1 901,00
La universidad o escuela politécnica mediante resolución del OCAS establecerá los valores de
las remuneraciones del personal de apoyo académico, teniendo en cuenta los valores mínimo
y máximo de la tabla precedente.

julio de 2017; y, reformado a través de Resolución RPC-SO-39-No.738-2017, adoptada por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Novena Sesión Ordinaria,
desarrollada el 25 de octubre d,e 2017)
TITULO II
DE LA SELECCTÓN E INGRESO DEL PERSONAL ACADÉMICO
CAPÍTULO I
DE LA CREACIÓN Y SUPRESIÓN DE PUESTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO Y SU
SELECCIÓN
Articulo 27.- Creación y supresión de puestos del personal académico.- La creación y

supresión de puestos del personal académico titular corresponde al órgano colegiado
Página 15 de 72
académico superior de las universidades o escuelas politécnicas en uso de su autonomfa
responsable y se realizará conforme requerimiento debidamente motivado de cada unidad
académica, siempre que se encuentre planificada y se cuente con la disponibilidad
presupuestaria.
Para la contratación de personal académico no titular se requerirá únicamente la autorización

del representante legal de la institución, siempre que se encuentre planificada, se cuente con
la disponibilidad presupuestaria y se respeten los procedimientos y requisitos académicos.
Para la creación y supresión de puestos del personal académico titular y para la contratación
del personal académico no titular de los institutos y conservatorios superiores públicos, se
observarán las normas del Reglamento de Creación y Funcionamiento de los Institutos y
Conservatorios Superiores, así como las normas pertinentes de la Ley Orgánica del Servicio
Público.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-207+, adoptada por el Pleno del

Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 17 de
septiembre de 2014J
Artículo 28.- Selección del personal académico.- La selección es el proceso técnico que
aplica normas, políticas, métodos y procedimientos tendientes a evaluar la idoneidad de los
aspirantes para ingresar como personal académico de las instituciones de educación superior
públicas y particulares, cumpliendo con los requisitos establecidos en la Ley Orgánica de
Educación Superior, su Reglamento General, el presente Reglamento y la normativa interna
de la institución.
CAPITULO II
DE LOS REQUISITOS PARA EL INGRESO DEL PERSONALACADÉMICO
Artículo 29,- Requisitos generales para el ingreso del personal académico a las
instituciones de educación superior.- El personal académico que ingrese en las
instituciones de educación superior públicas y particulares deberá presentar su hoia de vida
con la documentación de respaldo que acredite el cumplimiento de los requisitos y los
méritos como son: experiencia, formación, publicaciones y los demás exigidos en este
Reglamento.
En las instituciones de educación superior públicas, el aspirante a integrar el personal

académico deberá cumplir, además, con los requisitos establecidos en los literales a), b), cJ, eJ,
0, d, h) e i) del artículo 5 de la Ley Orgánica del Servicio Público, en lo que fuere pertinente.
Para el ingreso y promoción del personal académico cuya labor académica pertenezca a los
programas y carreras de artes, el requisito de obras de relevancia comprenderá, cuando
corresponda, los productos artístico-culturales reconocidos como tales en las distintas
disciplinas artísticas, los cuales deberán contar con el aval de una comisión interuniversitaria.
En el caso de los demás programas y carreras, la relevancia y pertinencia de las obras
publicadas deberá cumplir con lo dispuesto en este Reglamento.
No se considerarán los títulos extranieros no oficiales para el cumplimiento de los requisitos

de titulación establecidos en este Reglamento.
PáBina 16 de 72
fArtículo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del
marzo de 2016)
Sección I
De los requisitos del personal académico de las universidades y escuelas politécnicas
Artículo 30.- Requisitos del personal académico ütular auxiliar de las universidades y
escuelas politécnicas.- Para el ingreso como miembro del personal académico titular
auxiliar de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de
cumplir los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se deberá acreditar:
1. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito por

la SENESCYT, en el campo de conocimiento ünculado a sus actividades de docencia o
investigación;
2. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición; ¡
3. Los demás que determine la institución de educación superior, entre los cuales podrá
incluir requisitos de experiencia preüa siempre y cuando no sobrepase el 50%o del
tiempo requerido para el personal académico titular principal 1 a tiempo completo en
docencia y/o investigación adquirida en la misma u otra lES, conforme lo determinado
en el artículo 32 de este Reglamento y lo establecido en el artículo 150, literal dl de la
Ley Orgiínica de Educación Superior (LOESJ. Adicionalmente se deberá observar Ias
normas consütucionales y legales, así como garantizar los derechos establecidos en el
artículo 6 de la LOES.

marzo de 2016)
Artículo 31.- Requisitos del personal académico titular agregado de las universidades y
escuelas politécnicas.- Para el ingreso como miembro del personal académico titular
agregado de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de Ios
requisitos generales establecidos en este Reglamento, se deberá acreditar:
1. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito por

la SENESCYT, en el campo de conocimiento yinculado a sus acüüdades de docencia o
invesügación;
2. Tener al menos tres años de experiencia como personal académico en instituciones de
educación superior o en instituciones de investigación de prestigio;
3. Haber creado o publicado al menos tres obras de relevancia o artículos indexados en el
campo de conocimiento ünculado a sus actiüdades de docencia o investigación;
4. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaie de la evaluación
de desempeño en sus últimos dos periodos académicos;
5. Haber realizado ciento ochenta horas de capacitación y actualización profesional, de las
cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el resto en
el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
6. Haber participado al menos doce meses en uno o más proyectos de investigación;
7. Suficiencia en un idioma diferente a su lengua materna;
Página L7 de 72
8. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición, o ser
promovido a esta categoría de conformidad con las normas de este Reglamento; y,
9. Los demás que determine la institución de educación superior, que deberá observar las
normas constitucionales y legales, así como garantizar los derechos establecidos en el
artículo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior.
Para el ingreso del personal académico titular agregado de los programas y carreras de artes,
los requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones artísticas en el espacio
público, reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán contar con el aval de una
comisión interuniversitaria.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197 -2013 y RPC-SO-08-No.088-

2015, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Vigésima Sesión
Ordinaria y Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013 y 25 de febrero de
2015, respectivamentel
Artículo 32.- Requisitos del personal académico titular principal de las universidades y
escuelas politécnicas.- Para el ingreso por concurso como personal académico titular
principal de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares, además de los
requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener grado académico de Doctor (PhD o su equivalenteJ, en el campo de conocimiento

vinculado a sus actividades de docencia e investigación, reconocido e inscrito por la
SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de Ia
docencia, investigación y gestión en educación superior". El incumplimiento de este
requisito invalidará el nombramiento otorgado como resultado del respectivo concurso;
2. Tener al menos cuatro años de experiencia en actividades de docencia y/o investigación
en instituciones de educación superior o en instituciones de investigación de prestigio;
3. Haber creado o publicado doce obras de relevancia o artículos indexados en el campo
de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación, de los cuales al
menos tres deberán haber sido creados o publicados durante los úlümos cinco años;
5. Haber realizado ciento noventa y dos horas de capacitación y actualización profesional,
de las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e investigación, y el
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus acüvidades de docencia o
investigación;
6. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al
menos 12 meses cada uno, por un total mínimo de seis años;
7. Haber dirigido o codirigido al menos una tesis de doctorado o tres tesis de maestría de
investigacióU
8. Suñciencia en un idioma diferente a su lengua materna;
9. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición; y,
artÍculo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior.
Para el ingreso y promoción del personal académico titular principal de los programas y
carreras de artes, los requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones
artísticas en el espacio público, reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán
contar con el aval de una comisión interuniversitaria.
Pág¡na 18 de 72
REPUBLICA DEL ECUADOR
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeCE§
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197-20t3, RPC-SO-20-No.215-

2014, RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en [a Vigésima Sesión Ordinaria correspondiente a los años
2073 y 20L4; Octava Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 29 de
mayo de 2013, 28 de mayo de 2014,25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de201-6,
respectivamente)
Artículo 33.- Requisitos del personal académico titular principal invesügador de las
universidades y escuelas politécnicas.- Para el ingreso como miembro del personal
académico titular principal investigador de las universidades y escuelas politécnicas públicas
y particulares, además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se
acreditará:
1. Tener grado académico de doctorado (PhD o su equivalente), en el campo de

conocimiento vinculado a sus actiüdades de docencia e investigación, reconocido e
inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el
elercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior". El
incumplimiento de este requisito invalidará el nombramiento otorgado como resultado
del respectivo concurso;
2. Tener al menos cuatro años de experiencia como personal académico en instituciones
de educación superior o en instituciones de investigación de prestigio;
3. Haber creado, publicado o patentado doce obras de relevancia, artículos indexados o
resultados de investigación en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de
docencia o investigación;
5. Haber realizado ciento noventa y dos horas de capacitación y actualización profesional,
de las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaie e investigación, y el
resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o
investigación;
6. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al
menos 12 meses cada uno, por un total mínimo de seis años, de los cuales deberá haber
dirigido o codirigido al menos dos proyectos de investigación;
7. Haber dirigido o codirigido al menos dos tesis de doctorado o cinco tesis de maesría de
invesügación;
incorporado con dedicación exclusiva a las actividades de investigación de conformidad
con las normas de este Reglamento; y,
10. Los demás que determine la institución de educación superio¡ que deberá observar las
Únicamente las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares que cuenten con
los programas, centros, laboratorios y equipamiento necesarios, para el desarrollo de
postgrados o investigación podrán convocar a concurso de merecimientos y oposición para el
cargo de personal académico titular principal investigador, o permitir al personal académico
titular con título o grado de Doctor (equivalente a Ph.D), reconocido e inscrito por la
SENESCYT con la leyenda de "Tftulo de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia,
investigación y gestión en educación superior", que se dedique exclusivamente a las
Página 19 de 72
acüvidades de investigación. El CEAACES evaluará la correspondencia entre esta planta de
investigadores y las indicadas condiciones.
Para el ingreso del personal académico titular principal investigador de los programas y
carreras de artes, los requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones
artísticas en el espacio público, reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán
contar con el aval de una comisión interuniversitaria.

2014, RPC-SO-35-No.394-2074, RPC-SO-08-No.088-2015 y
RPC-SE-03-No.005-2016,
adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria
correspondiente a los años 2013 y 2O74, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Octava Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013, 28 de mayo
de 2014, 17 de septiembre de 2O74,25 de febrero de 2015 y 22 de marzo de 2016,
respectivamenteJ
Artículo 34.- Requisitos del personal académico invitado de las universidades y

escuelas politécnicas,- Para ser académico inütado de las universidades y escuelas
politécnicas públicas y particulares, además de los requisitos generales establecidos en este
Reglamento, se acreditará:
1. Tener al menos título de maestría o su equivalente o gozar de prestigio académico,

científico, cultural, artÍstico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios
relevantes a la humanidad, la región o al país;
2. En el caso de eiercer actiüdades dentro de un programa de doctorado, tener grado
académico de Doctor (PhD. o su equivalenteJ en el campo de conocimiento vinculado a
sus actiüdades de docencia e investigación, obtenido en una institución de
investigación o de educación superior de reconocido prestigio; debidamente inscrito
por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el eiercicio de la
docencia, inveshgación y gestión en educación superior", a excepción del personal
académico que no reside en el Ecuador; y,
artículo 6 de [a Ley Orgánica de Educación Superior.
En las universidades y escuelas politécnicas públicas, la vinculación contractual no podrá ser

superior a veinte y cuatro meses acumulados baio la modalidad de servicios profesionales o
civiles, con excepción de los profesores e investigadores residentes en el exterior, así como de
los profesores investigadores de programas de doctorado, maestrías de investigación y
especializaciones médicas, a los cuales no se aplica un tiempo máximo. En el caso de las
universidades y escuelas politécnicas particulares los tiempos máximos de contratación se
sujetarán a lo determinado en el Código del Trabalo o en el Código CiüI, según sea el caso.

2016, adoptadas por el Pleno del Conselo de Educación Superior en su Vigésima Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2Ol4 y 22 de
marzo de 2016)
Artículo 35.- Requisitos del personal académico ocasional de las universidades y

escuelas politécnicas,- El personal académico ocasional de las universidades y escuelas
politécnicas sólo podrá ser contratado bajo relación de dependencia. El tiempo de vinculación
Página 20 de 72
contractual será de hasta cinco (5) años acumulados, consecutivos o no, exceptuando el
personal académico que se encuentre cursando un programa doctoral, en cuyo caso el tiempo
de vinculación contractual será de hasta siete (7) años. Para el personal académico que reside
en el exterior, no se aplicará un tiempo máximo de contratación. En el caso de universidades y
escuelas politécnicas particulares, los tiempos máximos de contratación se sujetarán a lo
establecido en el Código del Trabaio, conforme sea el caso.
Para ser personal académico ocasionaI de las universidades y escuelas politécnicas públicas y
particulares, además de cumplir con los requisitos generales establecidos en este Reglamento,
se deberá acreditar como mínimo tener el grado académico de maestría o su equivalente,
debidamente reconocido e inscrito por la SENESCYT en un campo de conocimiento vinculado
a sus actiüdades de docencia o investigación.
En el caso de los profesores e investigadores extranieros se exigirá el registro del título en la

SENESCYT únicamente si e[ tiempo acumulado del o de los contratos supera los seis (6)
meses.
Para desempeñarse como personal académico ocasional en el campo de las artes se deberá
contar al menos con tÍtulo de maestría o su equivalente o gozar de reconocimiento y prestigio
por haber desarrollado una destacada trayectoria artística, reconocida por la Comisión
Interuniversitaria establecida en este Reglamento para el reconocimiento de obras artísticas
relevantes.
Los estudiantes que se encuentren cursando un programa doctoral en una universidad o

escuela politécnica ecuatoriana podrán ser contratados en la misma universidad o escuela
politécnica como personal académico ocasional a tiempo parcial, siempre que la actividad
docente o investigativa esté ünculada a su formación doctoral.
Las universidades y escuelas politécnicas públicas podrán otorgar becas y ayudas económicas
al personal académico ocasional para la realización de estudios de postgrado.
Las universidades y escuelas politécnicas en eiercicio de su autonomla responsable

establecerán las condiciones para su otorgamiento y devengamiento en el marco de las
normas pertinentes.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

marzo de 2016 y reformado a través de Resolución RPC-S0-24-No.480-2017, adoptada por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria,
desarrollada el 12 de iulio de 2017 )
Articulo 36.- Requisitos del personal académico honorario de las universidades y

escuelas politécnicas.- Para ser profesor o investigador honorario de las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares, además de los requisitos generales establecidos
en este Reglamento, se acreditará:
1 Encontrarse iubilado de una institución pública o particular, o de educación superior;

) Tener título de cuarto nivel o gozar de comprobado prestigio académico, científico,
cultural, artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios relevantes a
la humanidad, la región o al país; y,
?ágina 2l de 72
3 Haber superado al menos una de las dos últimas evaluaciones de desempeño
académico con un mínimo del ochenta y cinco por ciento del puntaje pertinente,
cuando corresponda.
En las universidades y escuelas politécnicas públicas, los postulantes a personal académico

honorario deberán ser evaluados periódicamente.
E[ personal académico con la distinción de honorario podrá vincularse laboralmente a las

universidades y escuelas politécnicas cada vez que se iustifique la necesidad insütucional y
será contratado bajo la modalidad de servicios profesionales o mediante contratos técnicos
especializados sin relación de dependencia, cuantas veces sea requerido y sin límite de
üempo.
(Artlculo agregado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2074 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Trigésima Quinta
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 17 de septiembre de 20L4
y 22 de marzo de 2076)
Artículo 37.- Requisitos de los ayudantes de cátedra y de investigación de las

universidades y escuelas politécnicas,- Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de
investigación en las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares se deberá
acreditar:
a) Ser estudiante de la universidad o escuela politécnica en la que postula;

b) Haber obtenido una nota en la asignatura, nivel o campo académico motivo de la
postulación, ubicada en el quintil más alto de su cohorte; y,
c) Los demás requisitos que establezca la universidad o escuela politécnica en eiercicio
de su autonomía responsable y en el marco de la Constitución, la Ley Orgánica de
Educación Superior y este Reglamento.
En las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares el tiempo de vinculación

institucional no podrá superar tres períodos académicos acumulados, bajo la figura de
prácticas pre-profesionales.
Consefo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de
marzo de 2016)
Sección II
De los requisitos del personal académico de los institutos superiores técnicos,
tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores
Artículo 38.- Requisitos del personal académico titular auxiliar de los institutos y
conservatorios superiores.- Para el ingreso como personal académico titular auxiliar de un
instituto superior técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público
o particular, además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se
acreditará:
1. Tener título profesional, reconocido e inscrito por la SENESCYT, en el campo de

conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
Página 22 de 72
tr REPÚBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeCES
2. Acreditar experiencia profesional en el campo de conocimiento ünculado a sus
actiüdades académicas. La IES deberá determinar el üempo de esta experiencia; y,
3. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-08-No.088-2015, adoptada por el Pleno del

Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de febrero
de 2015)
Artículo 39.- Requisitos del personal académico titular agregado de los institutos y
conseratorios superiores.- Para el ingreso como personal académico titular agregado de un
instituto superior técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público
o particular, además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se
acreditará:
1. Tener título de tercer nivel o grado, reconocido e inscrito por la SENESCYT, en el campo
de conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
2. Experiencia profesional o de docencia de al menos tres años en instituciones de
educación superior en el campo de conocimiento ünculado a sus actiüdades
académicas;
3. Haber realizado al menos dos publicaciones de los resultados de investigación, creación
o innovación;
4. Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos, haber
participado en tres proyectos de investigación, creación o innovación;
5. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de arte, haber
participado en al menos un proyecto de investigación, creación o innovación y dos
intervenciones en el espacio público, en los últimos dos años;
6. Haber realizado ciento veinte horas de capacitación o actualización profesional;
7. Haber obtenido como mfnimo el setenta y cinco por ciento del puntaie de la evaluación
de desempeño en sus últimos dos periodos académicos; y,
promovido a esta categoría de conformidad con las normas de este Reglamento.
Artículo 40.- Requisitos del personal académico titular principal de los insütutos y
conservatorios superiores.- Para el ingreso como personal académico titular principal de
un instituto superior técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior,
público o particular, además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se
acreditará:
1. Tener al menos título de especialización o maestría reconocido e inscrito en la

SENESCYT en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
2. Tener al menos seis años de experiencia como personal académico en instituciones
de educación superior;
3. Haber realizado al menos cinco publicaciones de los resultados de investigación,
creación o innovación;
4. Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos,
haber dirigido o coordinado dos proyectos de investigación, creación o innovación;
5. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de arte,
haber dirigido o coordinado al menos tres proyectos de investigación, creación o
innovación y seis intervenciones en el espacio público;
6. Haber realizado trescientas horas de capacitación o actualización profesional;
7. Haber dirigido al menos ocho trabajos de titulación;
Página 23 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR QoSE§
9. Haber obtenido como mÍnimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la
evaluación de desempeño en sus últimos dos periodos académicos; y,
10. Ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición.
(Arlculo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2014, adoptada por el Pleno del

septiembre de 2014J
Artículo 41.- Requisitos del personal académico invitado de los insütutos y

conservatorios superiores.- Para ser personal académico invitado en un instituto superior
técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público y particular,
además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Tener al menos tÍtulo de maestría o su equivalente o Eozar de prestigio académico,

científico, cultural, artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios
relevantes a la humanidad, la región o al país; y,
2. Los demás que determine la insütución de educación superior, que deberá observar las
normas constitucionales y legales, asl como garantizar los derechos establecidos en el
Para los institutos y conservatorios públicos la vinculación contractual no podrá ser inferior a
dos meses consecutivos, ni superior a veinte y cuatro meses acumulados bajo la modalidad de
servicios profesionales o ciüles, con excepción del personal académico residente en el
exterior. En el caso de institutos y conservatorios particulares, los tiempos máximos de
contratación se sujetarán a lo determinado en el Código del Trabajo o en el Código Civil,
conforme sea el caso.

Conseio de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 28 de mayo
de2014)
Artículo 42.- Requisitos del personal académico honorario de los insütutos y

conservatorios superiores.- Para ser personal académico honorario de un instituto superior,
técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público y particular,
además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará:
1. Encontrarse jubilado como personal académico de una institución de educación

superior pública;
2. Tener título profesional o gozar de prestigio académico, cientffico, cultural, artístico,
profesional o empresarial, por haber prestado servicios relevantes a la humanidad, la
región o al país; y,
3. Haber superado al menos una de las dos últimas evaluaciones de desempeño académico
con un mínimo del ochenta y cinco por ciento del puntaie correspondiente.
El personal académico con la distinción de honorario podrá vincularse laboralmente a estas

instituciones de educación superior cada vez que se justifique la necesidad institucional y será
contratado baio la modalidad de servicios profesionales o mediante contratos técnicos
especializados sin relación de dependencia, cuantas veces sea requerido y sin límite de
tiempo.
Página 24 de 72
fArtículo reformado mediante Resolución RPC-SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno del
de 2014)
Artículo 43.- Requisitos del personal académico ocasional de los insütutos y

conservatorios superiores.- Para ser personal académico ocasional de un instituto superior
técnico, tecnológico, pedagógico, de artes y conservatorio superior, público o particular,
además de los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se acreditará como
mínimo tener título profesional debidamente reconocido e inscrito por la SENESCYT en el
campo de conocimiento vinculado a sus actividades académicas.
En los institutos y conservatorios públicos el tiempo de vinculación contractual no podrá

superar cuarenta y ocho meses acumulados, consecutivos o no. Una vez cumplido este plazo,
el personal académico cesará en sus funciones y solo podrá reingresar a la institución en
condición de personal académico titular, a través del correspondiente concurso público de
merecimientos y oposición. En el caso de institutos y conservatorios particulares, Ios tiempos
máximos de contratación se suietarán a lo establecido en el Código del Trabajo o el Código
Civil, según sea el caso.

de2014)
CAPÍTULO UI
INGRESO DEL PERSONAT ACADÉMICO
Ardculo ,14.- Del ingreso a la carrera por concurso público de merecimientos y

oposición.- Para el ingreso a un puesto de personal académico titular en una institución de
educación superior pública o particular se convocará al correspondiente concurso público de
merecimientos y oposición. El concurso evaluará y garantízará la idoneidad de los aspirantes
y su libre acceso baio los principios de transparencia y no discriminación. Se aplicarán
acciones afirmativas de manera que las mujeres y otros grupos históricamente discriminados
participen en igualdad de oportunidades.
El concurso público de merecimientos y oposición mantendrá dos fases, cuyo proceso y orden
será definido por la universidad o escuela politécnica en ejercicio de su autonomía
responsable:
Fase de méritos.- Consiste en el análisis, verificación y calificación de los documentos

presentados por las y los aspirantes, conforme a lo establecido en este Reglamento y en la
normativa interna de la institución de educación superior.
Fase de oposición.- Constará de pruebas teóricas y/o prácticas, orales y escritas, así como de
la exposición pública de un proyecto de investigación, creación o innovación, que haya
dirigido o en el que haya participado. No se aplicará de modo obligatorio el requisito de la
exposición pública de un proyecto de investigación, creación o innovación al postulante para
personal académico ütular auxiliar 1 o titular agregado 1.
Página 25 de 72
La fase de oposición deberá tener un peso de entre el cincuenta y setenta por ciento del total
de la calificación en el concurso para profesores e investigadores auxiliares y agregados, y
entre treinta y setenta por ciento para profesores e investigadores principales.
En caso de que exista un solo participante que cumpla con todos los requisitos y puntaies
mínimos de cada etapa, éste será declarado ganador, siempre y cuando complete al menos el
75o/o de la nota máxima del puntaje total. Sin periuicio de que en estos estos casos, las
universidades y escuelas politécnicas, en eiercicio de su autonomía responsable requieran un
porcentaie más alto.
En todas las fases tanto en la de méritos como en la de oposición de los concursos de méritos
y oposición, las IES deberán publicar en sus portales web y comunicar a los postulantes los
resultados obtenidos.
(Artlculo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197-20L3, RPC-SO-20-No.215-

2014, RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-18-No.293-2016, adoptadas por el Pleno del
Conseio de Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria correspondiente a los años
2013 y 2074,Tercera Sesión Extraordinaria y Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas
el 29 de mayo de 2013, 28 de mayo de 2074, 22 de marzo de 2016 y 11 de mayo de 2016,
respectivamente)
Artículo 45.- Solicitud yaprobación del concurso público de merecimientos y

oposición.- El concurso público de merecimientos y oposición para ingresar en la carrera
académica será autorizado en las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares
por el órgano colegiado académico superior, y en los institutos y conservatorios superiores
públicos y particulares por su máxima autoridad, a solicitud de la unidad académica
correspondiente, siempre que exista la necesidad académica y se cuente con los recursos
presupuestarios sufi cientes.
Artículo 46.- Convocatoria al concurso público de merecimientos y oposición.- Una vez

autorizado el concurso público de merecimientos y oposición, el órgano establecido en los
estatutos de las instituciones de educación superior realizará Ia convocatoria
correspondiente. l,a postulación y participación en el concurso público de merecimientos y
oposición serán gratuitas para los aspirantes. El único documento del cual se solicitará su
certificación legal serán los títulos obtenidos en el extranjero que no se encuentren
registrados en la SENESCYT.
En las universidades y escuelas politécnicas públicas el concurso público de merecimientos y

oposición para acceder a la titularidad deberá ser convocado en la forma establecida en el
Las instituciones de educación superior particulares realizarán los concursos de conformidad

con su estatuto, y difundirán la convocatoria como mínimo por dos medios de comunicación
masiva, su página web institucional y la red electrónica de información que establezca la
Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (*), a través del Sistema
Nacional de Información de la Educación Superior del Ecuador.
EI procedimiento para el desarrollo del concurso de merecimientos y oposición de los

institutos y conservatorios superiores públicos seguirá las normas de la Ley Orgánica de
Servicio Público, su Reglamento y demás normas expedidas por el Ministerio de Relaciones
Laborales,
Pág¡na 26 de 72
H REPUBLICA DEL ECUADOR
[Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-37-No.432-2014, adoptada por el Pleno del

Conseio de Educación Superior en su Trigésima Séptima Sesión Ordinaria, desarrollada el 08
de octubre de 2014J
(*) Nota: Mediante Decreto Eiecutivo Nro. 131, de 08 de octubre de 2013, el Presidente
Constitucional de la República dispuso sustituir el nombre de Secretaría Nacional de
Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, por el de Secretaría de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación.
Artículo 47,- Contenido de Ia convocatoria.- La convocatoria del concurso público de

merecimientos y oposición incluirá los requisitos, la categorfa, el campo de conocimiento en
que se ejercerán las actividades académicas, el tiempo de dedicación y la remuneración del
puesto o puestos que se ofertan, así como el cronograma del proceso e indicación del lugar de
acceso a las bases del concurso.
Artículo 48,- Duración miixima del concurso público de merecimientos y oposición.-

Ningún concurso público de merecimientos y oposición durará más de noventa (90) días
plazo, contados desde su convocatoria hasta la publicación de sus resultados. Este plazo no
incluye los términos contemplados en el artÍculo sobre la impugnación de resultados.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-20t6, adoptada por el Pleno del

Conseio de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de
marzo de 2016)
Articulo 49,- lntegración de la Comisión de Evaluación de los Concursos de

Merecimientos y Oposicién,- Los miembros de la Comisión de Evaluación de los Concursos
de Merecimientos y Oposición de las instituciones de educación superior públicas
pertenecerán al personal académico titular. Este órgano estará compuesto por cinco
miembros, de los cuales el 4070 deberán ser miembros externos a la institución que está
ofreciendo el puesto de personal académico titular.
Para la conformación de la Comisión se considerará como requisito que sus miembros se

encuentren en la misma categoría o en categorÍas superiores a la plaza convocada y cuenten
con formación en el campo de conocimiento respectivo.
En caso de que alguno de los miembros de la Comisión de Evaluación de los Concursos de

Merecimientos y Oposición sea cónyuge o pareja en relación de unión de hecho, pariente
hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad de uno o varios concursantes,
éste deberá ser sustituido por otro miembro, de conformidad con las normas precedentes.
También se aplicará este criterio entre los miembros de estas Comisiones y las autoridades
indiüduales u órganos colegiados que designan o proponen su designación.
En caso que en el transcurso del proceso se establezca una de las relaciones referidas en el
inciso anterior entre uno de los Miembros de la Comisión y alguno de los concursantes o una
autoridad nominadora, el correspondiente Miembro de la Comisión deberá presentar de
forma inmediata la debida excusa.
Para la integración de la Comisión deberá aplicar la paridad de género, salvo excepciones

jusüficables y respetando siempre los requisitos académicos.
Página 27 de 72
Alpallana E6-U3 y Franc¡sco Flor
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQES
El CES podrá solicitar a la SENESCYT la realización de auditorias a concursos de méritos y

oposición, realizados o en marcha. Los informes respectivos serán remitidos al CEAACES.
Los miembros externos a la institución serán designados por acuerdo escrito entre
autoridades de la institución de educación superior en la que se realice el concurso, con otra
de igual o superior categorla, conforme a la categorización efectuada por el CEAACES, excepto
en los casos en que se demostrase la ausencia o no disponibilidad de personal académico con
Ia formación requerida en el concurso. De ser así, los miembros externos de la Comisión de
Evaluación provendrán de una universidad o escuela politécnica acreditada por el CEAACES.
Los gastos de per diem de los miembros externos de las comisiones de evaluación, podrán ser
asumidos tanto por la tES que realiza el concurso como por la IES a la que pertenece el
académico, conforme al acuerdo establecido entre ambas partes. Esta norma se aplicará tanto
en IES públicas como en particulares.
Cada universidad o escuela politécnica podrá conformar una o varias comisiones de

evaluación de concursos de méritos y oposición, de acuerdo a la necesidad institucional.
(Artícuto reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014, RPC-SO-23-No.249-

2014, RPC-SO-35-No.394-2074, RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-18-No.293-2016,
adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria,
Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Tercera Sesión
Extraordinaria y Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014,18 de
iunio de 2014, 17 de septiembre de 2014,22 de marzo de 2016 y 11 de mayo de 2016,
respectivamente)
Artículo 50.- Atribuciones de la Comisión de Evaluación de los Concu¡sos de

Merecimientos y Oposición.- La Comisión de Evaluación de los Concursos de Merecimientos
y Oposición actuará con total independencia y autonomía, garantizará e implementará todas
las fases del concurso público de merecimientos y oposición, para lo cual deberá evaluar a los
postulantes, solicitar documentación adicional para veriñcar el cumplimiento de los
requisitos, y notificar con los resultados del concurso al postulante y al órgano colegiado
académico superior entre otras atribuciones que defina la institución de educación superior.
Artículo 51.- Impugnación de los resultados del concurso público de merecimientos y

oposición.- Los concursantes podrán impugnar los resultados de cada etapa del concurso
ante el órgano que la institución de educación superior pública defina en su estatuto, en el
ejercicio de su autonomía responsable, dentro del término de tres (3) días contados desde la
fecha en que se notifiquen los resultados de cada etapa del concurso.
El órgano correspondiente resolverá sobre las impugnaciones de cada etapa en el término

máximo de cinco (5) días.
Interpuesta la impugnación a la primera etapa del concurso, y en caso de no resolverse dentro
de los términos previstos, los aspirantes podrán presentarse a la siguiente etapa.
Los resultados de cada etapa serán públicos. Las impugnaciones también podrán ser
realizadas por terceros, siempre que estén debidamente fundamentadas y sean calificadas
por la Comisión.
Página 28 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQES
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.O05-2016, adoptada por el Pleno del
marzo de 2016)
Artículo 52.- De Ia vinculación del personal académico.- Una vez determinado el ganador
del concurso, el órgano colegiado académico superior de las universidades y escuelas
politécnicas o la máxima autoridad eiecutiva de los insütutos y conservatorios superiores,
notiñcará el resultado a efectos de la aceptación del nombramiento definitivo y de la posesión
del cargo en las instituciones públicas, o la suscripción del contrato en las insütuciones
particulares. En el nombramiento o contrato, según el caso, se deiará constancia del resultado
del concurso de méritos y oposición del cual fue ganador, señalando las fechas en las que se
llevó a cabo y la fecha de inicio de actividades como personal académico de la institución de
(Artfculo reformado mediante Resolución RPC-SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno del

de 2014)
Artículo 53.- Vinculación del personal académico no ütular.- En las instituciones de

educación superior públicas el personal académico ocasional L y 2 deberá ser contratado bajo
los procedimientos de servicios ocasionales establecidos en la Ley Orgánica del Servicio
Público, en lo que fuera aplicable, observando la dedicación horaria y los tiempos máximos
determinados en este Reglamento.
En el caso de los profesores e investigadores invitados residentes en el Ecuador, el tiempo

acumulado de sus contratos de servicios profesionales o ciüles no podrá superar los veinte y
cuatro (24) meses, los cuales deberán distribuirse al menos en dos contratos, sucesivos o no,
con las excepciones antes establecidas para profesores e investigadores inütados u
honorarios.
Para la contratación de docentes extranieros baio esta modalidad se podrá utilizar una visa
12lXo 12 VI, de acuerdo con el tiempo que dure el contrato.
De persistir la necesidad de contar con este personal académico, solo podrá ser ünculado
bajo cualquiera de las modalidades de relación de dependencia previstas en este Reglamento.
Se exceptúa de lo dispuesto en los incisos anteriores la contratación de docentes e

investigadores invitados extranjeros por parte de instituciones de educación superior
públicas, en cuyo caso se observará la norma técnica emitida por el Ministerio de Relaciones
Laborales, de conformidad con la Disposición General Séptima de la Ley Orgánica del Servicio
Público.

RPC-SE-03-No.005-2016,
adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en la Vigésima Sesión Ordinaria
correspondiente a los años 2013 y 2014, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Trigésima
Séptima Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de
2073, 28 de mayo de 2074, 17 de septiembre de 2014,08 de octubre de 2014 y 22 de marzo
de 2016, respectivamente)
PáEina 29 de 72
Artículo 54.- Del nombramiento provisional al personal académico no titular
ocasional.- En las instituciones de educación superior públicas se otorgará nombramiento
proüsional por un período de hasta cuatro (4) años, al personal académico ocasional
requerido para:
1. El puesto de un miembro del personal académico titular que haya sido suspendido en
sus funciones o destituido.
En caso de que una Resolución de la Sala de lo Contencioso Administrativo u otra
instancia competente deie sin efecto el acto que contiene la suspensión o destitución,
terminará el nombramiento provisional,
Si no se hubiere impugnado el acto administrativo de suspensión o destitución, la

institución de educación superior podrá llamar a concurso de méritos y oposición para
reemplazar al miembro del personal académico titular.
2. EI puesto de un miembro del personal académico titular que se hallare en goce de

licencia sin remuneración. Este nombramiento no podrá exceder el tiempo
determinado para la señalada licencia, incluidas las posibles prórrogas.
3. El puesto de un miembro del personal académico titular que se encuentre en comisión

de servicios sin remuneración. Este nombramiento no podná exceder el tiempo
determinado para la señalada comisión.
4, El puesto vacante de un miembro del personal académico titular que se encuentre

ejerciendo las funciones de autoridad académica o máxima autoridad de una
Institución de Educación Superior.
5. Para ocupar un puesto cuya partida estuviere vacante hasta obtener el ganador del
concurso de méritos y oposición, para cuya designación provisional será requisito
básico contar con la convocatoria. Este nombramiento provisional se podrá otorgar
siempre que el profesor o investigador cumpla con los requisitos establecidos para el
puesto.
6. Para ocupar un puesto cuya partida deia vacante un miembro del personal académico
que se lubila, renuncia o cesa en sus funciones.
E[ acceso al cargo de personal académico con nombramiento proüsional se realizará con los
requisitos y procedimientos internos que establezca la universidad o escuela politécnica, en
eiercicio de su autonomía responsable, en el marco de la Constitución de la República, la Ley
0rgánica de Educación y demás normativa conexa.
(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

Consefo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de
marzo de 2016 y reformada mediante Resolución RPC-SO-38-No.791-2076, adoptada por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Octava Sesión Ordinaria,
desarrollada el 19 de octubre de 2016)
Artículo 55.- Del nombramie[to a periodo ñio al personal académico no titular

ocasional.- En las instituciones de educación superior públicas se otorgará nombramiento a
periodo ñjo al personal académico no titular ocasional que:
Pág¡na 30 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ar¡cE§
1. Participe en programas o proyectos de investigación;
2. Realice actividades de docencia programas de doctorado, maestrías de
en
investigación, especializaciones médicas y carreras de grado de carácter provisional
conforme al Reglamento de Presentación y Aprobación de Carreras y Programas de las
Instituciones de Educación Superior; y,
3. Participe en el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, Planes de Contingencia
para garantizar el derecho a la continuidad de estudios aprobado por el CES, el
aprendizaie e investigación en ciencias básicas para los cuatro primeros periodos
académicos de las carreras de grado y tutorías de trabajos de titulación de grado.
Dichos periodos fijos estarán ligados al plazo de vigencia de los mismos, siempre que no
exceda de 72 meses. Estos nombramientos se podrán otorgar para una sola carrera de
vigencia provisional de grado, programa o proyecto de postgrado o de investigación al
interior de una misma IES.
El acceso al cargo de personal académico con nombramiento a periodo fiio se realizará con los
requisitos y procedimientos internos que establezca la universidad o escuela politécnica, en
uso de su autonomía responsable, en el marco de la Constitución de la República, la Ley
Orgánica de Educación Superior y demás normativa conexa.
(Artfculo agregado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

marzo de 2016)
TiTULO III
ESCALAFóN, ESCAIJI REMUNERATIVA Y PROMOCIÓN DEL PERSONAI ACADÉMICO
CAPÍTULO I
ESCAIAFÓN Y ESCALAS REMUNERATTVAS
Artículo 56,- Escalafén.- El sistema de escalafón promueve la excelencia académica

mediante el reconocimiento y estímulo de los méritos del personal académico titular de las
instituciones de educación superior públicas y particulares, fiiando las categorías, niveles y
grados escalafonarios de la carrera académica.
Arüculo 57.- Ingreso al esc¡lafón.- Se ingresa al escalafón de la carrera académica tras

haber ganado el respectivo concurso de merecimientos y oposición y haberse posesionado del
cargo.
Arüculo 58,- Categoria.- Se entiende por categorla cada uno de los grupos en los que el
personal académico titular puede ingresar en el escalafón. Al efecto, se reconocen tres
categorfas: Auxiliar, Agregado y Principal, Estas categorfas no pueden ser divididas en
subcategorías.
Artículo 59.- Nivel.-. Se enüende por niveles los rangos graduales y progresivos existentes en
cada categoría del personal académico titular. Estos niveles no pueden ser divididos en
subniveles.
Página 31 de 72
Artículo 60.- Grado escalafonario.- Se entiende por grado escalafonario el puesto que en
función de la categoría y nivel ocupa el personal académico en el escalafón y que tiene
implicaciones directas en la remuneración. Estos grados no pueden ser divididos en
subgrados.
Artículo 61.- Escalafón y escala remunerativa del personal académico de las

universidades y escuelas politécnicas.- Las categorias, niveles, grados escalafonarios y
escalas remunerativas del personal académico de las universidades y escuelas politécnicas
públicas son los siguientes:
Escala remunerativa para la ded¡cac¡ón a t¡empo completo
Mín¡mo
Categoría Nivel Grado (k)
Remuneración
Coefic¡ente
(Valor en USD) del Grado k
ck
Valor de Rk
(Rk)
Personel 3 8 R8 1 R8 < RMCES
Académ¡co
2 7 2.967,@ R7
a= C7xR8
f¡tulár 0,90221633
Pr¡ncipal
1 6 R6 C5= 0,80443266 C6xR8
Pe6onal 3 5 R5 C5= 0,75199241 C5xR8
Académ¡co
2 2.034,00 R4 Ca= 0,69955216 C4xR8
fitular
Agregado 1 3 R3 C3= 0,6471119 C3xRg
PerSonal 2 2 R2 C2= 0,58383493 C2xR8
Académ¡co
1.676,00
Trtu¡ar 1 1 R1 C1= 0,52055795 C1x R8
Aur¡liar
RMCES es el valor máximo de las remuneraciones del personal académico y autoridades de

las universidades y escuelas politécnicas públicas. Será filado por el CES mediante resolución
aprobada en dos debates, atendiendo a la normativa vigente.
El valor R8 correspondiente a la remuneración del personal académico titular principal de

nivel 3 a tiempo completo de las universidades y escuelas politécnicas públicas, será fiiado
por el Órgano Colegiado Académico Superior (OCAS) de la institución y deberá ser menor o
igual al valor de RMCES que fije el CES. Los valores de las demás categorías y niveles los ñlará
el OCAS aplicando la fórmula que consta en la última columna de la tabla precedente,
utilizando los coeficientes Ck que constan en la Tabla.
Las universidades y escuelas politécnicas particulares deberán observar las categorías,

niveles y grados de este escalafón. Las remuneraciones de su personal académico se
determinarán de conformidad con las normas del Código del Trabaio.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-39-No.738-2O17 , adoplada por el Pleno del

Conseio de Educación Superior en su Trigésima Novena Sesión Ordinaria, desarrollada el 25
de octubre de 2017)
Artículo 62,- Escalafón y escala remunerativa de los institutos y conservatorios

superiores públicos.- Las categorías, niveles y grados escalafonarios del personal académico
de los institutos y conservatorios superiores públicos son los siguientes:
Página ?2 de 72
A¡pallana E6-113 y Franc¡sco Flor
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR AgCES
Categoría Nivel Grado
Personal Académico 2 6
Titular Principal 1 5
Personal Académico 2 4
Titular Agregado 1 3
Personal Académico z 2
Titular Auxiliar 7 1
La escala remunerativa para el tiempo completo del personal académico de los institutos y
conservatorios superiores públicos será deñnida por la autoridad competente en materia de
remuneraciones del sector público, observando las normas de este Reglamento.
Los institutos y conservatorios superiores particulares deberán observar las categorías,

niveles y grados de este escalafón. Las remuneraciones de su personal académico se
determinarán de conformidad con las normas del Código del Trabajo.
CAPÍTULO II
DE I-/TS REMT'NERACTONES DEL PERSONAL ACADÉM¡CO
Artículo 63.- Remuneraciones del personal académico ütular de las universidades y

escuelas politécnicas públicas.- Las remuneraciones del personal académico titular de las
universidades y escuelas politécnicas públicas se regirán por las normas que regulan las
categorías, niveles, grados y requisitos definidos en este Reglamento y serán determinadas
por dichas instituciones, en eiercicio de su autonomía responsable, observando las escalas
remunerativas mínimas y máximas para cada categorfa.

Consejo de Educación Superior en su Trigésima Novena Sesión Ordinaria, desarrollada el 25
de octubre de 2017J
Artículo 64.- Remuneraciones del personal académico no titular de las universidades y

escuelas politécnicas.- La remuneración del personal académico invitado de las
universidades y escuelas politécnicas públicas será, al menos, igual a la indicada para la escala
del personal académico titular agregado 1.
La remuneración del personal académico honorario y ocasional 1 de las universidades y

escuelas politécnicas públicas será, al menos, la equivalente a la indicada para la escala del
personal académico auxiliar 1; si el miembro del personal académico ocasional cuenta con
título de doctorado (PhD. o su equivalente), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la
leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y
gestión en educación superior", la remuneración será como mfnimo la equivalente a la
indicada para la escala del personal académico agregado 1.
El personal académico ocasional 2 de las universidades y escuelas politécnicas tendrá una

remuneración inferior al mlnimo establecido para el profesor o investigador titular auxiliar 1
del presente Reglamento, cuyo valor será deñnido por el OCAS de la universidad o escuela
politécnica.
Página 33 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR QoqE§
Las universidades y escuelas politécnicas particulares, observando las normas del Código del
Trabajo, ñjarán las remuneraciones para el personal académico no titulares conforme a las
normas establecidas en este Reglamento.
La remuneración del personal académico no titular no podrá ser mayor a la remuneración

miáxima del personal académico (RMCES) de las universidades y escuelas politécnicaS,
establecida por el CES, excepto cuando se trata de personal académico internacional, en cuyo
caso, a efectos remunerativos, se suietará a Ia norma técnica emitida por el Ministerio de
Relaciones Laborales, en concordancia con la Disposición General Séptima de la Ley Orgánica
del Servicio Público, o a otra disposición legal vigente sobre la materia. En estos casos, los
gastos por concepto de transporte internacional y nacional, seguro de viaie, alojamiento y
alimentación, serán asumidos y gestionados por la IES en eiercicio de su autonomfa
responsable.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014, RPC-SE-03-No.005-

2016 y RPC-SO-39-No.738-2017, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior
en su Vigésima Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y Trigésima Novena Sesión
Ordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014,22 de marzo de 2076 y 25 de octubre de
20t7)
Artículo 65.- Ponderacién para determinar la remuneración del personal académico a

medio tiempo y tiempo parcial.- Para determinar la remuneración del personal académico a
medio tiempo de las instituciones de educación superior, públicas y particulares, se
multiplicará por 0,50 la remuneración para la dedicación a tiempo completo correspondiente.
Para determinar la remuneración del personal académico a tiempo parcial de las instituciones
de educación superior, públicas yparticulares, la multiplicación se hará por el factor
correspondiente de acuerdo al número de horas de dedicación semanal.
Artículo 66.- Condiciones para la contratación del personal académico que no está baio
relación de dependencia.- En todas las instituciones de educación superior, el personal
académico no titular invitado, podrá ser contratado cuando se.iustifique que las actividades
de docencia e investigación son de carácter específico, no puedan ser realizadas por el
personal académico titular de la propia institución y siempre que se trate de alguno de los
siguientes casos:
a) Cursos, seminarios o conferencias de corta duración, cuyo lapso sea inferior al de un

periodo académico;
b) Actividades docentes, hasta por un periodo académico; y,
c) Actividades de Investigación que requieran un alto nivel de experticia con la que no
cuenta la institución.
El personal académico titular que por sus conocimientos y experiencia sea requerido para
colaborar fuera del tiempo de su dedicación en la misma institución de educación superior en
una de las actividades que se enumera a continuación, también podrá üncularse baio la
modalidad de contratos ciüles de servicios profesionales o contratos técnicos especializados
sin relación de dependencia:
a) Profesores, facilitadores o instructores en eventos de capacitación o de nivelación en

el Sistema de Nivelación y Admisión y en planes de contingencia;
bJ Profesores o investigadores que realicen actiüdades docentes en cursos de postgrado;
Página 34 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoeE§
c) Personal académico que participen en programas o proyectos de investigación con
fondos externos a la universidad en los que se incluya el financiamiento de dicha
participación;
d) Profesores o investigadores que participen en el desarrollo de trabajos de consultoría
que se contraten con la institución de educación superior; y,
e) Profesores e investigadores que dicten cursos de educación conünua.
En el caso de los literales aJ, cl, d) y e) los contratos se suscribirán por el plazo que demandan
estas actiüdades, sin límites de tiempo.
En las instituciones de educación superior públicas los honorarios se calcularán de manera

proporcional según el tiempo dedicado a las actividades académicas en cada mes, con base en
las escalas remuneraüvas establecidas en el artículo 60 de este Reglamento, de acuerdo al
cumplimiento de requisitos para cada categoría y nivel.
fArtículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197-2013 y RPC-SO-20-No.215-

2014, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en la Vigésima Sesión
Ordinaria correspondiente a los años 2013 y 2014, desarrolladas el 29 de mayo de 2OI3 y 28
de mayo de 2014, respectivamente)
Artículo 67.- Remuneración de las autoridades de las instituciones de educación

superior públicas.- Las escalas remunerativas de las autoridades de universidades y
escuelas politécnicas públicas serán fijadas por el Órgano Colegiado Académico Superior,
conforme la siguiente tabla:
Autoridad Remuneración
Rector RR
Vicerrector CTxRR
Decano
C6xRR
equívalente
Subdecono
CSxRR
equivalente
RR es la remuneración del Rector y será determinado por el OCAS de la universidad o escuela

politécnica. Su valor será menor o igual al valor del RMCES que fije el CES.
Las remuneraciones de las demás autoridades las fijará el OCAS aplicando la segunda
columna de la tabla precedente. Los valores de c5, c6 y c7 son los que constan en la tabla det
artículo. 61 de este Reglamento.
Cuando el cargo de autoridad de una universidad o escuela politécnica pública sea ocupado
por un miembro del personal académico titular de la misma institución que perciba una
remuneración superior a la establecida para el cargo de autoridad, ésta no será disminuida.
una vez culminadas sus funciones retornarán al cargo de personal académico que hayan
mantenido preüo a su designación, con la remuneración que corresponda a las funciones a
las que sean reintegrados.
Página 35 de 72
En las funciones de similar jerarqula a las de decano o subdecano, definidas por las propias
universidades y escuelas politécnicas, en uso de su autonomía responsable, éstas podrán
establecer remuneraciones iguales o por debajo de las determinadas para las referidas
autoridades.
Las universidades y escuelas politécnicas, en uso de su autonomía responsable, podrán crear

cargos de gestión académica no correspondientes a autoridades académicas para [o cual
podrán observar, únicamente para efectos remunerativos, en el caso de las universidades y
escuelas politécnicas públicas, hasta la remuneración equivalente a la del subdecano o similar
ierarqufa. A fin de eiercer dichas funciones, se exigirá al menos dos años de experiencia en
calidad de personal académico universitario o politécnico.
La remuneración de las autoridades de los institutos y conservatorios superiores públicos

será ñjada por el Ministerio de Relaciones Laborales.

RPC-SO-39-No.738-2017,
adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria
correspondiente a los años 2013 y 2074, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Octava Sesión
Ordinaria y Trigésima Novena Sesión Ordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013,28 de
mayo de 2014, 77 de septiembre de 2074, 25 de febrero de 2015 y 25 de octubre de 2077,
respectivamenteJ
Artículo 68.- Retribución a los ayudantes de cátedra y de invesügación.- La prestación de

servicios de una ayudantía de cátedra o de investigación se regirá por las mismas reglas que
definen las prácticas pre-profesionales que determina el Reglamento de Régimen Académico.
Quien la eierza podrá ser beneficiario del reconocimiento del cumplimiento de sus prácticas
pre-profesionales y de puntaie adicional en caso de postulación a becas de postgrado.
A tal efecto, las universidades y escuelas politécnicas incorporarán en sus programas de becas
a los ayudantes de cátedra y de investigación que demuestren potencial para integrarse como
parte de su personal académico.

Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 17
de septiembre de 2014J
CAPÍTULO tTI
DE LA PROMOCIÓN Y ESTÍMULOS AL PERSONAT ACADÉMICO
Sección I
De la promoción det personal académico ütular de universidades y escuelas
politécnicas
Ardculo 69.- Órgano encargado de la promoción.- La universidad o escuela politécnica

pública o particular establecerá un órgano especializado, presidido por el vicerrector
académico o su equivalente, o su delegado, el cual realizará los procesos de promoción del
personal académico titular.
Artículo 70.- Promoción del personal académico ütular auxiliar de universidades y

escuelas politécnicas.- El personal académico titular auxiliar de las universidades y escuelas
Página 36 de 72
politécnicas públicas y particulares será promovido siempre que cumpla con los siguientes
requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 1a titular auxiliar 2, se

acreditará:
a) Experiencia mínima de dieciocho meses como personal académico titular auxiliar 1

en instituciones de educación superior o en instituciones de investigación de
prestigio;
b) Haber creado o publicado en los últimos dos años al menos una obra de relevancia o
un artículo indexado en el campo de conocimiento ünculado a sus actividades de
c) Haber obtenido como mínimo el setenta por ciento del puntaie de la evaluación
integral en los últimos dos periodos académicos;
d) Haber realizado cuarenta y ocho horas de capacitación y actualización profesional en
metodologías de aprendizaje e investigación, diseño curricular, uso pedagógico de
nuevas tecnologías, fundamentos teóricos y epistemológicos de la docencia e
invesügación; y,
e) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá
observar las normas constitucionales y legales, así como garantizar los derechos
establecidos en el artfculo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior.
2. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 2 a titular agregado 1, se

acreditará:
a) Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular auxiliar
2 en instituciones de educación superior o en instituciones de investigación de
prestigio;
b) Haber creado o publicado al menos tres obras de relevancia o artículos indexados en
el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación;
c) Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la
evaluación integral en los últimos dos periodos académicos;
d) Haber realizado noventa y seis horas acumuladas de capacitación y actualización
profesional, de las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaje e
investigación, y el resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actiüdades de
e) Haber participado al menos doce meses en proyectos de investigación; y,
f) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá
establecidos en el artículo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior.
Los requisitos de creación o publicación de obras de relevancia o artículos indexados, de

capacitación y actualización profesional, de participación en proyectos de investigación son de
carácter acumulativo, durante su trayectoria académica o profesional.

Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013 y 22 de
mar¿o de 2016J
Pág¡na 37 de 72
m CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQE§
Artículo 71.- Promoción del personal académico titular agregado de universidades y
escuelas politécnicas.- El personal académico titular agregado de las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares será promovido siempre que cumpla con los
1. Para la promoción del personal académico titular agregado 1 a titular agregado 2, se

acreditará:
a. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular

agregado 1 en instituciones de educación superior o en instituciones de
investigación de prestigio;
b. Haber creado o publicado al menos seis obras de relevancia o artículos indexados
en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o
investigación;
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la
d. Haber realizado ciento veinte y ocho horas acumuladas de capacitación y
actualización profesional, de las cuales noventa habrán sido en metodologías de
aprendizaie e investigación, y el resto en el campo de conocimiento ünculado a sus
actividades de docencia o investigación;
e. Haber participado en uno o más proyectos de invesügación con una duración de al
menos 12 meses cada uno, por un total mínimo de 3 años;
f. Haber dirigido o codirigido al menos una tesis de maestría o su equivalente; y,
g. Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá
establecidos en el artículo 6 de la Ley Oryánica de Educación Superior.
2. Para la promoción del personal académico titular agregado 2 a titular agregado 3, se

acreditará:
a. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular

agregado 2 en instituciones de educación superior o en instituciones de
investigación de prestigio;
b. Haber creado o publicado al menos nueve obras de relevancia o artículos indexados
en el campo de conocimiento ünculado a sus actividades de docencia o
investigación;
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la
d. Haber realizado ciento sesenta horas acumuladas de capacitación y actualización
profesional de las cuales noventa habrán sido en metodologías de aprendizaie e
investigación, y el resto en el campo de conocimiento vinculado a sus actiüdades de
e. Haber participado en uno o más proyectos de investigación con una duración de al
menos 12 meses cada uno, por un total mínimo de 5 años;
f. Haber dirigido o codirigido al menos nueve trabalos de titulación de maestría
profesionalizante o tres tesis de maestría de investigación o una tesis de doctorado;
v,
g. Los demás requisitos que exija la insütución de educación superior que deberá
Pág¡na 38 de 72
(9oeE§
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197'2013, RPC-SO-35-No.394-
2014 y RPC-SE-03-No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior
en sus Vigésima Sesión Ordinaria, Trigésima Quinta Sesión Ordinaria y Tercera Se§ión
Extraordinaria, desarrollada el 29 de mayo de 2013, 17 de septiembre de 2014 y 22 de marzo
de 2016, respectivamenteJ
Artículo 72.- Promoción del personal académico ütular principal de universidades y

escuelas politécnicas.- El personal académico titular principal de las universidades y
escuelas politécnicas públicas y particulares será promovido siempre que cumpla con los
siguientes requisitos :
1. Para la promoción del personal académico titular principal 1 a titular principal 2, se

acreditará:
a) Experiencia mínima de cuarenta y ocho meses como personal académico titular

principal 1 en instituciones de educación superior o en instituciones de investigación
de prestigio;
bl Haber creado o publicado al menos dieciséis obras de relevancia o artículos
indexados en el campo de conocimiento vinculado a sus actiüdades de docencia o
investigación, de las cuales al menos una deberá haber sido en un idioma diferente de
su lengua materna;
c) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaie de la evaluación
integral en los últimos tres periodos académicos;
dJ Haber realizado doscientos veinte y cuatro horas acumuladas de capacitación y
actualización profesional de las cuales noventa habrán sido en metodologías de
aprendizaje e investigación, y el resto en el campo de conocimiento ünculado a sus
actiüdades de docencia o investigación; y haber impartido al menos cuarenta horas
de capacitación y actualización profesional;
eJ Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración
mínima de doce meses cada uno, por un total mínimo de 4 años, de los cuales al
menos un proyecto deberá haber implicado investigadores, instituciones o redes de
investigación extranieros;
fJ Haber dirigido o codirigido al menos dos tesis de doctorado o seis de maestría de
investigación; y,
g) Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá
2. Para la promoción del personal académico titular principal 2 a titular principal 3, se

acreditará:
a) Experiencia mínima de cuarenta y ocho meses como personal académico titular

principal 2 en instituciones de educación superior o en instituciones de investigación
de prestigio;
b) Haber creado o publicado al menos veinte obras de relevancia o artículos indexados
en el campo de conocimiento ünculado a sus actividades de docencia o investigación,
de las cuales al menos dos deberán haber sido en un idioma diferente de su lengua
materna;
c) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación
integral en los últimos tres periodos académicos;
Página 39 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQEs
d) Haber realizado doscientos cincuenta y seis horas acumuladas de capacitación y
aprendizaie e investigación, y el resto en el campo de conocimiento vinculado a sus
actiüdades de docencia o investigación y haber impartido al menos ochenta horas de
capacitación y actualización profesional;
el Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración
mlnima de doce meses cada uno, por un total mínimo de 8 años, de los cuales al
menos dos proyectos deberán haber implicado investigadores, instituciones o redes
de investigación extranieros;
fl Haber dirigido o codirigido, o estar dirigiendo o codirigiendo al menos tres tesis de
doctorado; y,
g) Los demás requisitos que exiia la institución de educación superior, que deberá
observar las normas constitucionales y legales, así como garanüzar los derechos

capacitación y actualización profesional, la dirección o codirección de proyectos de
investigación y de dirección o codirección de tesis son de carácter acumulativo, durante su
trayectoria académica o profesional.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197 -2013 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por e[ Pleno del Conseio de Educación Superior en su Vigésima Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 29 de mayo de 2013 y 22 de mar¿o
de2016)
Artículo 73.- Promoción del personal académico titular principal investigador de

universidades y escuelas politécnicas.- El personal académico titular principal investigador
de las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares será promovido siempre
que cumpla con los siguientes requisitos:
1. Para la promoción del personal académico titular principal investigador 1a titular

principal investigador 2, se acreditará;
a) Haber creado o publicado al menos veinte obras de relevancia o artículos indexados

en el campo de conocimiento vinculado a sus actividades de docencia o investigación
en centros de educación superior o en instituciones de investigación de prestigio, de
las cuales al menos dos deberán haber sido en un idioma diferente de su lengua
materna;
b) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación
c) Haber realizado doscientas veinte y cuatro horas acumuladas de capacitación y
actualización profesional de las cuales noventa habrán sido en metodologlas de
aprendizaje e investigación, y el resto en el campo de conocimiento vinculado a sus
actividades de docencia o investigación y haber impartido al menos cuarenta horas de
d) Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración
menos dos proyectos deberán haber implicado investigadores, instituciones o redes
de investigación extranjeros;
e) Haber dirigido o codirigido al menos cuatro tesis de doctorado o doce de maestría de
investigación; y,
Página 40 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aelQE§
fl Los demás requisitos que exija la institución de educación superior, que deberá
2. Para la promoción del personal académico titular principal investigador 2 a titular

principal invesügador 3, se acreditará:
aJ Haber creado o publicado al menos veintiocho obras de relevancia o artfculos

indexados en el campo de conocimiento vinculado a sus actiüdades de docencia o
investigación en centros de educación superior o en insütuciones de investigación de
prestigio, de las cuales al menos tres deberán haber sido en un idioma diferente de su
lengua materna;
b) Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaie de la evaluación
cJ Haber realizado doscientas veinte y cuatro horas acumuladas de capacitación y
aprendizaje e investigación, y el resto en el campo de conocimiento vinculado a sus
actividades de docencia o investigación; y haber impartido al menos ochenta horas de
d) Haber dirigido o codirigido uno o más proyectos de investigación con una duración
menos dos proyectos deberán haber implicado invesügadores, instituciones o redes
de investigación extranjeros;
e) Haber dirigido o codirigido, o estar dirigiendo o codirigiendo al menos seis tesis de
doctorado; y,
fl Los demás requisitos que exija la insütución de educación superior, que deberá

capacitación y actualización profesional, la dirección o codirección de proyectos de
investigación y de dirección o codirección de tesis son de carácter acumulativo, durante su
trayectoria académica o profesional.
fArtículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197-2013 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2013 y 22 de
marz o de 2016)
Sección II
Promoción del personal académico de los institutos y conservatorios superiores
Artículo 74.- Organo encargado de la promocién.- En los institutos y conservatorios

superiores públicos y particulares los procesos de promoción del personal académico titular
serán realizados por la máxima autoridad o su delegado.
Artículo 75.- De la promoción del personal académico titular auxiliar de los institutos y
conservatorios superiores.- El personal académico titular auxiliar de los institutos y
conservatorios superiores públicos y particulares será promovido siempre que cumpla con los
Pági^a 4L de 72
1. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 1a titular auxiliar 2 se
acreditará:
a) Experiencia mínima de dieciocho meses como personal académico titular auxiliar 1

en instituciones de educación superior;
b) Haber realizado al menos una publicación de resultados de investigación, creación o
innovacióU
c) Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos,
haber participado al menos en un proyecto de investigación, creación o innovacióu
dJ Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes,
haber realizado al menos una intervención en el espacio público;
e) Haber obtenido como mínimo el setenta por ciento del puntaje de la evaluación
integral académica en los dos últimos periodos académicos; y,
fJ Haber realizado sesenta horas de capacitación o actualización profesional.
2. Para la promoción del personal académico titular auxiliar 2 a titular agregado 1, se

acreditará:
a) Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular auxiliar
2 en instituciones de educación superior;
b) Haber realizado al menos tres publicaciones de resultados de investigación, creación
o innovación;
c) Para el personal académico de los institutos técnicos, tecnológicos y pedagógicos,
haber participado al menos en tres proyectos de investigación, creación o
innovación;
d) Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes,
haber participado al menos en un proyecto de investigación, creación o innovacióu y
haber realizado al menos dos intervenciones en el espacio público;
e) Haber obtenido como mínimo el setenta por ciento del puntaie de la evaluación
integral académica en los dos últimos periodos académicos; ¡
f) Haber realizado ciento veinte horas de capacitación o actualización profesional.
Artículo 76.- Dela promoción del personal académico ütular agregado de institutos y
conservatorios superiores.- El personal académico titular agregado 1 de los institutos y
conservatorios superiores públicos y particulares será promovido a titular agregado 2,
siempre que acredite los siguientes requisitos:
1. Experiencia mínima de treÍnta y seis meses como personal académico titular agregado 1
2. Haber realizado al menos cinco publicaciones de resultados de invesügación, creación o
innovación;
participado al menos en cinco proyectos de investigación, creación o innovación;
4. Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes, haber
participado al menos en dos proyectos de investigación, creación o innovación; y haber
realizado al menos tres intervenciones en el espacio público;
5. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del punta,e de la evaluación
integral académica en los dos últimos periodos académicos;
6. Haber realizado doscientas horas de capacitación o actualización profesional; y,
7. Haber dirigido cuatro traba,os de titulación.
Página 42 de 72
Artículo 77.- Dela promoción del personal académico ütular principal de institutos y
conservatorios superiores,- El personal académico titular principal 1 de los institutos y
conservatorios superiores públicos y particulares será promovido a ütular principal 2,
siempre que acredite los siguientes requisitos:
1. Experiencia mínima de treinta y seis meses como personal académico titular principal 1
2. Haber realizado al menos tres obras de relevancia o artículos indexados en el campo de
conocimiento vinculado a sus actividades académicas;
dirigido o coordinado al menos cinco proyectos de investigación, creación o innovación;
4, Para el personal académico de los conservatorios superiores e institutos de artes, haber
dirigido al menos en tres proyectos de investigación, creación o innovación; y haber
realizado al menos diez intervenciones en el espacio público;
5. Haber obtenido como mínimo el ochenta por ciento del puntaje de la evaluación integral
académica en los dos úlümos periodos académicos;
7. Haber realizado cuatrocientas horas de capacitación o actualización profesional; y,
8. Haber dirigido dieciséis trabaios de ütulación.
Sección III
Disposiciones generales para la promoción
Ardculo 78.- Disposiciones generales para la promoción.- Para la valoración de los

requisitos exigidos para la promoción del personal académico titular de las instituciones de
educación superior, públicas y particulares, se seguirán los siguientes criterios:
1. El año sabático al que se acoia el miembro del personal académico, así como el tiempo
en funciones en cargos de autoridad de la institución de educación superior, se
considerarán como parte de la experiencia para fines de promoción;
2. Para la promoción del personal académico titular de los programas y carreras de
artes, los requisitos de obras de relevancia, intervenciones, presentaciones artísticas
en el espacio público, reconocidas en las distintas disciplinas artísticas, deberán contar
con el aval de una comisión interuniversitaria;
3. El tiempo de experiencia en cargos de Rector, Vicerrectot Decano, Subdecano o
similar jerarqula, ocupados a partir de la vigencia de este Reglamento, se reconocerá
como tiempo de experiencia académica;
4, En todos los casos de promoción se incorporará la respectiva constancia mediante una
acción de personal o nuevo nombramiento en las IES públicas o mediante un contrato
modificatorio en las IES particulares, señalando las fechas en que se llevó a cabo;
5. El número de horas de capacitación al que se refieren los artículos precedentes es
acumulado a lo largo de la carrera académica. Este requisito no se exigirá en el caso
del ingreso o promoción de la carrera de profesores e investigadores no residentes en
el Ecuador, luego de lo cual, se cumplirá, únicamente, con la cantidad de horas
necesarias para promoverse de un grado escalafonario a otro;
6. La participación como miembro externo de una comisión de evaluación de concursos
de merecimientos y oposición tendrá una equivalencia de 16 horas de capacitación. La
participación como par externo de evaluación de proyectos de investigación de IES, lPl
u otros organismos públicos tendrá una equivalencia de 16 horas de capacitacióU
Página 43 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR acreE§
7. La participación como facilitadores externos del CES tendrá una equivalencia de 24
horas de capacitación para carreras técnicas, tecnológicas y de grado; 24 horas de
capacitación para programas de especialización y
maestría; y,32 horas de
capacitación para programas de doctorado. Solo podrá realizarse la equivalencia de
una facilitación externa para la promoción de un nivel a otro;
8. La participacíón como facilitador externo del CEAACES tendrá una equivalencia de 32
horas de capacitación por cada mes de trabaio a tiempo completo. Solo podrá
realizarse la equivalencia de un mes de trabaio de esta facilitación externa para la
promoción de un nivel a otro;
9. La participación como facilitadores externos del CES en tres (3) evaluaciones
académicas tanto para carreras de nivel técnico o tecnológico superior y equivalentes,
de grado o programas de especialización y maestrfa tendrán una equivalencia a una
(1) dirección de trabaio de titulación de grado o de maestría profesionalizante o su
equivalente. Esta participación será debidamente certificada por el Consejo de
Educación Superior; y,
10. La gestión realizada por una autoridad académica será equivalente al doble del tiempo
de la actividad docente o investigativa. El mismo criterio será aplicable para las
autoridades que e¡erzan o hayan ejercido funciones de gestión académica en los
organismos que rigen el sistema de educación superior, de conformidad con la LOES.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.2 75-2014, RPC-SO-35-No.394-

2074, RPC-SO-08-No.088-2015, RPC-SE-03-No.00S-2076 y
RPC-SO-18-No.293-2016,
adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria,
Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Octava Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y
Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 29 de mayo de 2073,17 de septiembre de
2014,25 de febrero de 201,5,22 de marzo de2076y 11de mayo de 2016, respectivamente)
Sección IV
De las Obras relevantes
Ardculo 79.- Definición de obra relevante.- Se entenderá como obra relevante a la

producción académica que represente un aporte en el desarrollo y sistematización del
conocimiento y la cultura, que contribuya a nuevos avances o a la consolidación de los
correspondientes campos de conocimiento de carácter disciplinario, inter, multi o
transdisciplinario; de igual manera, se considera obra relevante al desarrollo de procesos y
productos tecnológicos que generen innovación y/o transferencia de tecnologÍa, debidamente
fundamentados teórica y empíricamente; asimismo, se considerará obra relevante a Ia
creación o producción artística que favorezca al desarrollo de la cultura yel arte.
fArtículo agregado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

marzo de 2016)
Ardculo 80.- De las obras publicadas.- Para la determinación de la relevancia y pertinencia

de las obras publicadas, se considerará las siguientes alternaüvas:
a, Libros, capítulos de libros y artículos: Este tipo de publicaciones, sean en formato

físico o digital (PDF, ePub, eBook, etc.), siempre que cumplan como mlnimo los
siguientes criterios:
Página M de 72
1. Obra de autoría individual o colecüva, revisada por al menos dos pares académicos
frecomendable revisión a doble ciego) externos a la institución de educación
superior, y que tengan la experticia correspondiente, por un Comité Editorial o
experto, o publicada por una Editorial de prestigio;
2. En caso de obra colectiva, se debe procurar identificar el o los autores o coautor o
coautores. Deben estar publicados en editoriales en los que se pueda evidenciar un
proceso de calidad en la selección y evaluación de los textos originales
(recomendable reüsión a doble ciego, por un Comité Editorial o por un experto, o
publicada por una Editorial de prestigio.J;
3, Deberá tener el ISBN (lnternational Standard Book Number), a partir de la entrada
en vigencia de la actual LOES;
4- Cuando se trate de una obra seriada deberá poseer el ISSN (lnternational Standard
Serial NumberJ si se trata de una publicación realizada a partir de la entrada en
vigencia de la acnral LOES; y,
5. El Comité Editorial utilizará mecanismos rigurosos y uso de estándares
internacionales, para evaluar la calidad de la obra.
b, Contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros

üpos de reuniones de relevancia cientíñca: Se consideran relevantes las actas-
memorias de congresos y los proceedings que cuenten con e[ ISBN (a partir de la
LOESJ en su compilación, que tengan procedimientos selectivos en [a admisión y
revisión por pares, de ponencias tanto a nivel nacional o internacional, y que
dispongan de un comité científico u organizador. No se considerarán los resúmenes o
abstracts, debiendo ser necesaria la publicación completa,
c Propiedad Industrial: Para fines de validar una propiedad industrial como obra
relevante de acuerdo a las normas del presente reglamento, deberá acreditarse su
registro a través del correspondiente documento debidamente legalizado por el
Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual (IEPI), en el caso de propiedad
industrial nacional, o por el organismo competente en el caso de propiedad industrial
extraniera.
d. Producción artísüca: Creaciones o presentaciones artísücas en los ámbitos de: artes

escénicas, diseño arquitectónico o de objetos, diseño gráfico, y conservación y
restauración.
e, Obras, diseños (incluidos software), prototipos, creaciones u obtenciones

vegetales o animales: Aquellas obras, diseños (incluidos software), prototipos,
creaciones u obtenciones vegetales o animales, que hayan sido creadas o
desarrollados y que cuenten con [a valoración de otra IES o dos expertos.
f. Otras establecidas por la IES siempre y cuando cuenten con procedimientos de

valoración estandarizados e independientes.
(Artículo incorporado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el pleno

del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el22 de
marzo de 2016)
Artículo 81.- Del procedimiento de la valoración de obras relevantes.- Con el fin de

reconocer las obras presentadas por el personal académico, las IES conformarán una
Pág¡na 45 de 72
qoeE§
comisión integrada por al menos dos miembros académicos, vinculados al campo de
conocimiento de las obras relevantes, y al menos uno de ellos externo a la IES.
(Artículo incorporado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2076, adoptada por el Pleno

del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de
marzo de 2016)
Articulo 82.- Obras que no se consideran relevantes.- No se consideran obras relevantes

los siguientes documentos, aunque hayan obtenido ISBN o ISSN:
a) Informes de actividades de gestión;

b) Artículos de opinión o editoriales;
c) Los modelos, planes estratégicos o normativas institucionalesi
d) Las bibliografías, citas, glosarios o similares;
e) Los informes de trabajos de consultoría indiüdual o colectivos;
f) Reseñas institucionales o similares;
g) lnformes de rendición de cuentas en todos los formatos;
h) Nuevas publicaciones o ediciones que no representen cambios significativos de
trabajos previos, en distintos formatos fcapítulos de libros, artículos indexados,
entre otros);
i) Trabajos de titulación, incluyendo tesis;
i) Los manuales o guías de trabaio docente en todas las áreas de conocimiento no
constituyen una obra relevante de orden científico;
k) Las revisiones de partituras -impresas o manuscritas-, salvo que vayan
acompañadas de estudios preliminares o de anotaciones fruto de una
investigación personal;
l) Obras que no tengan relación con el campo de conocimiento correspondiente a
las actiüdades de docencia o de investigación, con excepción de aquellas
relacionadas con el campo de la educación superior; y,
m) Otras que determine la IES en eiercicio de su autonomía.

del Conseio de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el22 de
marzo de 2016)
Sección V
Estímulos al personal académico
Artículo 83.- Estímulos.- Serán estímulos académicos y económicos para propiciar la

excelencia del personal académico de las instituciones de educación superior, públicas y
particulares, los siguientes:
1. El personal académico titular auxiliar y 2 que cuente con título de doctor

o agregado 1
(PhD. o su equivalente), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la leyenda de
"Título de Doctor o PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión
en educación superior", percibirá la remuneración correspondiente al nivel inmediato
superior;
2. Si los miembros del personal académico participan en proyectos de investigación
financiados con fondos externos a la institución de educación superior, podrán percibir
Página 46 de 72
ingresos adicionales, conforme a la normativa nacional sobre la materia y a las
regulaciones y políücas de investigación de la institución de educación superior en la
que presten sus servicios;
3. Para la promoción del personal académico titular:
a) La publicación de un artículo en revistas indexadas que se encuentren en el
veinticinco por ciento superior de los rankings científicos de ISI Web of
Knowledge o SCImago lournal Rank, en relación a cada campo del conocimiento
conforme a la clasificación CINE 2013 establecida por la UNESCO, medido por el
factor de impacto en el año de su publicación, se reconocerá como la
publicación de tres artlculos indexados en otras revistas.
bJ La publicación como autor de un artículo en reüstas indexadas que se
encuentren en el diez por ciento superior de los rankings cienfficos de ISI Web
of Knowledge o SCImago lournal Rank, en relación a cada campo del
conocimiento conforme a la clasificación CINE 2013 establecida por la UNESCO,
medido por el factor de impacto en el año de su publicación, se reconocerá
como la dirección de una tesis doctoral (PhD).
c) La experiencia como personal académico en una de las cien me.iores
instituciones de educación superior extranieras o instituciones de investigación
de alto presügio, según los listados deñnidos por la SENESCYT, conforme al
arfic:ulo 27 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Superior, se
reconocerá como el triple del tiempo de experiencia como personal académico
en otras instituciones de educación superior,
d) La experiencia como personal académico en una de las diez me,ores
instituciones de educación superior o instituciones de investigación de América
Latina, según el Ranking Iberoamericano de SCImago lnstitutions Rankings o el
listado de instituciones de investigación elaborado por la SENESCYT, se
reconocerá como el doble del tiempo de experiencia como personal académico.
e) La dirección o codirección de un proyecto de investigación, de al menos 12
meses de duración, desarrollado en una de las cien mejores instituciones de
educación superior extranieras o instituciones de investigación, según el
listado definido por la SENESCYT para el reconocimiento del título de doctor
(PhD), conforme al artículo 27 del Reglamento General a la Ley Orgánica de
Educación Superior, se reconocerá como la dirección o participación en tres
proyectos de invesügación con una duración de 12 meses cada uno.
f) La dirección o codirección de un proyecto de investigación, de al menos 12
meses de duración, desarrollado en una de las diez mejores insütuciones de
educación superior de América Latina, según el Ranking lberoamericano de
SCImago Institutions Rankings, o instituciones de investigación según el listado
de instituciones de investigación elaborado por la SENESCYT,
independientemente de su duración, se reconocerá como la dirección o
participación en dos proyectos de investigación con una duración de 12 meses
cada uno.
gl La dirección de un proyecto de investigación, de al menos 18 meses de
duración, producto de procesos concursables y realizado como parte de una
red temática de investigación en Ia cual participen al menos tres universidades
extranjeras o instituciones de investigación que consten en los listados
elaborados por la SENESCYT de acuerdo al artículo 27 del Reglamento General
de la Ley Orgánica de Educación Superior, se reconocerá como la dirección de
una tesis doctoral (PhD).
h) El haber realizado un programa posdoctoral con al menos 12 meses de
duración en una de las universidades ubicadas en el listado elaborado por la
Página 47 de 72
SENESCYT de acuerdo al artículo 27 del Reglamento General de la Ley Orgánica
de Educación Superior, se reconocerá como la creación o publicación de una
obra de relevancia.
i) La dirección o codirección de una tesis doctoral (PhDJ en una de las cien
mejores instituciones de educación superior extranieras, según el listado
definido por la SENESCYT para el reconocimiento del títuto de doctor (PhD)
como requisito para ser profesor titular principal, se reconocerá como la
dirección de tres tesis doctorales (PhD.) en otras instituciones.
j) La dirección o codirección de una tesis doctoral (PhD) en una de las diez
mejores instituciones de educación superior de América Latina, según el
Ranking Iberoamericano de SCImago Institutions Rankings, se reconocerá como
la dirección de dos tesis doctorales [PhD) en otras instituciones.
k) Las instituciones de educación superior públicas podrán premiar a su personal
académico por sus especiales méritos académicos a través de distinciones,
condecoraciones o medallas, cuyos importes máximos serán regulados por las
normas que dicte el Ministerio de Relaciones Laborales. Se prohíbe [a entrega
de bonificaciones, medallas, anillos, botones, canastas navideñas, comisiones o
estímulos económicos y otros beneñcios materiales, por el cumplimiento de
años de servicio, por aniversarios institucionales, por la ejecución de funciones
propias de cada institución o por cualquier otro mecanismo, modo o
circunstancia diferentes a los establecidos en este Reglamento. Esta disposición
aplica a aquellas bonificaciones, comisiones o estímulos económicos que a la
entrada en ügencia de este Reglamento se encuentren percibiendo los
miembros del personal académico.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197 -2013, adoptada por el Pleno

del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 29 de
mayo de 2013; RPC-SO-Z 3-No.239-2013, adoptada por el Pleno del Conseio de Educación
Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 19 de iunio de 2013; RPC-
SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno del Conse.jo de Educación Superior en su Vigésima
Sesión Ordinaria, desarrollada el 28 de mayo de 2014; y, RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada
por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria,
desarrollada el 22 de marzo de 2016)
TITULO Iv
EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL ACADÉMICO
CAPÍTULO I
DE UI EVALUACIÓN INTEGRAL DE DESEMPEÑO OEL PNRSONAI ACADÉMICO
Artículo 84.- Ámbito y obieto de la evaluación.- La evaluación integral del desempeño se

aplicará a todo el personal académico de las instituciones de educación superior, públicas y
particulares. La evaluación integral de desempeño abarca las actiüdades de docencia,
investigación, y dirección o gestión académica.
[ArtÍculo reformado mediante Resolución RPC-S0-20-No.2 75-2074, adoptada por el Pleno del
Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 28 de mayo
de2014)
Pág¡na rl8 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR QgCES
Artículo 8S.- lnsrumetrtos y procedimientos de la evaluación integral de desempeño.-

Los instrumentos y procedimientos para la evaluación integral de desempeño del personal
académico deberán ser elaborados y aplicados por la unidad encargada de Ia evaluación
integral de la institución de educación superior, de conformidad con los criterios establecidos
en este Capítulo.
(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SE-O3-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

marzo de 2016)
Arüculo 86.- Garantías de la evaluación integral del desempeño.- Para la realización del
proceso de evaluación integral de desempeño, la institución de educación superior
garantizará la difusión de los propósitos y procedimientos, y la claridad, rigor y transparencia
en el diseño e implementación del mismo.
Artículo 87.- Componentes y ponderación.- Los componentes de la evaluación integral son:
1. Autoevaluación.- Es la evaluación que el personal académico realiza periódicamente

sobre su trabaio y su desempeño académico.
2. Coevaluación.- Es la evaluación que realizan pares académicos y directivos de la
institución de educación superior.
3. Heteroevaluación.- Es la evaluación que realizan los estudiantes sobre el proceso de
aprendizaje impartido por el personal académico.
La ponderación de cada componente de evaluación será la siguiente:
1. Para las actividades de docencia: autoevaluación 70-20o/o; coevaluación de pares 20-

300/o y de directivos 20-3070; y heteroevaluación 30-40o/o.
2. Para las actividades de investigación: autoevaluación l0-20o/o; coevaluación de pares
40-5070 y de directivos 30-4070.
3. Para las actividades de dirección o gestión académica: autoevaluación 70-20Vo;
coevaluación de pares 20-3070 y directivos 30-407o; y heteroevaluación t0-20Vo.
Los resultados de la evaluación integral y de sus componentes serán públicos
En caso de que el personal académico combine actividades de docencia, investigación y

gestión, la ponderación de la evaluación sobre cada una de las mismas será equivalente al
número de horas de dedicación a cada una.
(Artlculo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014 y RPC-SO-08-No.088-

Ordinaria y Octava Sesión Ordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014 y 25 de febrero de
2015, respectivamente)
Artículo 88.- Actores de la evaluación integral del desempeño.- Los actores del proceso
de autoevaluación son los miembros del personal académico. Los actores del proceso de
heteroevaluación son los estudiantes. Los actores del proceso de la coevaluación son:
1. Para las actividades de docencia e investigación:
Pág¡na 49 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeClS
aJ Una comisión de evaluación conformada por pares académicos, los cuales deberán
tener al menos la misma categoría, nivel escalafonario superior y titulación que el
evaluado; y,
b) Las autoridades académicas que según la normativa interna de la institución estén
encargadas de la evaluación.
2. Para las actividades de dirección o gestión académica, una comisión de evaluación

conformada por personal académico, cuyos integrantes deberán tener al menos un nivel
escalafonario superior al evaluado, con excepción de quienes posean el máximo nivel
escalafonario de la IES.

de2014)
Artículo 89.- Recurso de apelación.- El personal académico que no esté de acuerdo con los
resultados de su evaluación integral podrá apelar ante el órgano colegiado académico
superior o la máxima autoridad, en el caso de los institutos y conservatorios superiores, en el
término de diez días desde la notificación. Dicho órgano, en el término de veinte (20) días,
emitirá una Resolución definitiva, en mérito de lo actuado. Sobre la decisión no exisürá
recurso alguno en la vía administrativa.
CAPÍTUIO II
PERFECCIONAMIENTO DEL PERSONAL ACADÉMICO
Artículo 90.- Garantía del perfeccionamiento académico.- A fin de garantizar el

perfeccionamiento del personal académico, las universidades y escuelas politécnicas públicas
elaborarán el plan de perfeccionamiento para cada periodo académico. Los institutos y
conservatorios superiores públicos contarán con un plan de perfeccionamiento presentado
por los rectores de dichas instituciones y aprobado por la SENESCYT.
Para acceder a los programas de perfeccionamiento, la institución de educación superior

pública considerará las demandas del personal académico, así como los objetivos y fines
institucionales. Como parte de los programas de perfeccionamiento, entre otros, se
consideran:
1. Los cursos u otros eventos de capacitación y/o actualización realizados tanto en el país
como en el extranjero;
2, Los cursos en metodologías de aprendizaje e investigación;
3. Los programas doctorales que realice el personal académico titular agregado y auxiliar;
4. El periodo sabático, conforme al artículo 158 de la LOES; y,
5. Los programas posdoctorales.
Los programas de perfeccionamiento se ejecutarán a través de becas, ayudas económicas,

licencias, permisos, comisiones de servicio, entre otros. Las condiciones y los montos de las
ayudas económicas serán definidos por el órgano colegiado académico superior de la
institución de educación superio¡ los mismos que deberán ser planificados y constarán en su
presupuesto institucional.
Pág¡na 50 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQE§
Artículo 91.- De la capacitación y actualización docente.- Las lES, diseñarán y eiecutarán
programas y actividades de capacitación y actualización de sus docentes titulares y no
titulares, sea individualmente o en asociación o convenio con otra u otras IES. El CEAACES, en
sus modelos de evaluación y acreditación, establecerá los parámetros que deben considerar
estos programas y actiüdades.

del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el ZZ de
marzo de 2016)
Artículo 92.- Facilidades para el perfeccionamiento académico.- El personal académico

titular auxiliar y agregado de las universidades y escuelas politécnicas públicas tendrá
derecho para la realización de estudios de doctorado IPhD.J a la obtención de una licencia, sin
remuneración o con remuneración total o parcial, por el periodo oficial de duración de los
estudios, de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria.
TITULO V
MOVILIDAD, LICENCIAS Y COMISIONES DE SERVICIO
Artículo 93.- De la movilidad.- A fin de garantizar la movilidad del personal académico, las
instituciones de educación superior públicas podrán conceder licencias o comisiones de
servicio, así como realizar traspasos de puestos y suscribir convenios con otras insütuciones
de educación superior, nacionales o extranjeras. El tiempo de servicio en la institución
distinta a la de origen será valorado a efectos de la promoción.
La institución de educación superior en eiercicio de su autonomía responsable definirá el
órgano que concederá las licencias, comisiones de servicios y traspasos de puestos.

Conseio de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de febrero
de 2015J
Ardculo 94.- Del traspaso de puestos de profesores e invesügadores titulares en las
insütuciones de educación superior públicas.- Las IES públicas podrán autorizar el
traspaso de puestos de su personal académico, con o sin la respectiva partida presupuestaria,
de una IES a otra, debidamente legalizada.
En caso de que el traspaso se realice sin la partida presupuestaria la entidad receptora estará
obligada a certificar la existencia del financiamiento en su presupuesto institucional preüo a
la incorporación del personal académico.
En los casos en que se realicen traspasos de puestos, la remuneración que perciba el personal
académico se adecuará a la escala de remuneraciones vigente en la IES receptora.
(Artículo incorporado mediante Resolución RPC-SO-O8-No.088-2015, adoptada por el Pleno

del Conselo de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de
febrero de 2015)
Artículo 95.- Licencias y comisiones de servicio.- Se concederá licencia o comisión de

servicios al personal académico titular de las instituciones de educación superior públicas en
los casos y con las condiciones establecidas en la Ley Orgánica de Servicio Público. Se
Página 51 de 72
exceptúan como requisitos para su otorgamiento la exigencia del üempo mínimo de servicio
en la institución, así como la del tiempo máximo de duración de la licencia.
Además de los casos establecidos en la Ley Orgánica de Servicio Público, las universidades y
escuelas politécnicas públicas concederán comisión de servicios o licencia, sin remuneración
o con remuneración total o parcial, al personal académico titular para:
1. La realización de posdoctorados y capacitación profesional;

2. La realización de estudios de doctorado (PhD o su equivalente) de acuerdo con el
artículo 91 de este Reglamento;
3. La realización de actividades de docencia o investigación en instituciones de educación
superior o de investigación científica, nacionales o extranjeras, hasta por el plazo
máximo de dos años; y,
4. La participación en procesos de evaluación y acreditación de la calidad de la educación
superior, por un periodo máximo de seis meses.
TITULO VI
DE LA CESACIÓN Y DEL PERSONAL ACADÉMICO
'UBILACIÓN
CAPÍTULO I
DE tA CESACIÓN
Articulo 96.- Causas de cesación del personal académico.- El personal académico titular
cesará en sus funciones por la separación definitiva del cargo. En las instituciones de
educación superior públicas se contemplará, además, lo dispuesto en el artículo 47 y 48 de la
Ley Orgánica de Servicio Público. En las instituciones de educación superior particulares se
aplicarán, además, las normas aplicables del Código del Trabajo.
Adicionalmente, el personal académico titular será destituido cuando haya obtenido:

1. Dos veces consecutivas una evaluación integral de desempeño inferior al sesenta por
ciento; y,
2. Cuatro evaluaciones integrales de desempeño inferiores al sesenta por ciento durante
su carrera.
El procedimiento que las instituciones de educación superior adopten para cumplir estos fines
deberá observar el debido proceso.
Artículo 97.- Monto máximo de indemnización o compensación.- La suma total de las

indemnizaciones y/o compensaciones, entregadas por una o más instituciones públicas, que
reciba el personal académico de las instituciones de educación superior públicas por acogerse
a planes de retiro voluntario, compra de renuncia, supresión de puesto o jubilación, no podrá
superar el límite del valor de ciento cincuenta remuneraciones básicas unificadas del
trabajador privado.
Página 52 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aercE§
capÍru¡,o n
¡uurecrór DEL nERSoNAL rcnoÉulco DE urs rNsrrrucroNEs on nnuc^ecró¡¡
suprnlon púsucAs
Arlculo 98.- Compensación por iubilación voluntaria.- Los miembros del personal
académico titular de las universidades y escuelas politécnicas públicas que cumplan con los
requisitos de las leyes de seguridad social para la iubilación, podrán jubilarse
voluntariamente del servicio público. Para ello, deberán informar de su decisión a la
institución durante el primer semestre del año a fin de que ésta la considere en su
planificación institucional del siguiente año fiscal. Una vez que la universidad o escuela
politécnica cuente con los recursos económicos pagará una compensación del valor de cinco
remuneraciones básicas unificadas del trabajador privado por cada año de servicio, contado a
partir del quinto año y hasta un monto máximo de ciento cincuenta de éstas.
La compensación por jubilación que percibirá el personal académico de las universidades y

escuelas politécnicas públicas deberá calcularse proporcionalmente al üempo de dedicación
durante su tiempo de servicio como personaI académico.
En el caso de los institutos y conservatorios superiores públicos se aplicarán las normas de la

Ley Orgánica de Servicio Público.
Arüculo 99,- Compensación por iubilación o reüro obligatorio,- Los miembros del
personal académico titular de las universidades y escuelas politécnicas públicas que cumplan
con los requisitos de las leyes de seguridad social y hayan alcanzado los setenta años de edad,
deberán retirarse obligatoriamente de la carrera del personal académico titular al concluir el
periodo académico en curso. La universidad o escuela politécnica pública entregará una
compensación del valor de cinco remuneraciones básicas unificadas del trabajador privado
por cada año de servicio, contado a partir del quinto, y hasta un monto máximo de ciento
cincuenta de éstas, la cual se calculará conforme se establece en el artículo anterior.
Se exceptúan de la obligatoriedad del retiro establecido en este artículo a los miembros del
personal académico mientras desempeñen un cargo de elección universal en la institución de
En el caso de los institutos y conservatorios superiores públicos se aplicarán las normas de la
Ley Orgánica de Servicio Público.
(Artlculo reformado mediante Resolución RPC-SO-23-No.239-2013, adoptada por el Pleno del

Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 19
de junio de 2013)
Artículo 100.- Condiciones para el reingreso a las instituciones de educación superior

ptiblicas.- Los miembros del personal académico titular de las instituciones de educación
superior públicas que hubieren recibido el bono de compensación en razón de la supresión de
su puesto, de su retiro voluntario, de la venta de su renuncia u otros casos similares, podrán
vincularse nuevamente a cualquier IES pública, inclusive aquella en la cual recibió dicho valor,
únicamente en calidad de personal académico no titular inütado u honorario baio la
modalidad contractual de servicios profesionales o civiles.
(Artlculo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197-2013, RPC-SO-20-No.215-

2014 y RPC-SO-35-No.394-2014, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior
Pág¡na 53 de 72
en sus Vigésima Sesión Ordinaria y Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el29 de
mayo de 2013 y 17 de septiembre de 2014, respectivamente)
DISPOSICIONES GENERALES
PRIMERA.- En las instituciones de educación superior públicas y particulares, los profesores

e investigadores titulares deberán estar a cargo de al menos el 60% de horas de las
actividades de docencia e investigación programadas en cada periodo académico.
El incumplimiento de esta disposición será considerado en la fórmula de distribución de

recursos que elabore SENESCYT.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno

mayo de 2014 y Resolución RPC-SO-24-No.480-2017, adoptada por el Pleno del Conseio de
Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de lulio de
2017)
SEGUNDA.- El título de especialista médico, odontológico o en enfermería debidamente

registrado en la SENESCYT, realizado en al menos veinticuatro (24) meses, equivaldrá al
cumplimiento de los requisitos de contar con título de maestría y tendrá los mismos efectos
habilitantes para la docencia, investigación y gestión.
La dirección de trabajos de titulación de estos programas equivale a la dirección de los

trabajos de titulación de maestría.
(Disposición reformada mediante ¡esoluciones RPC-SO-35-No.394-2014 y RPC-SE-O3-

No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima
Quinta Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 17 de septiembre de
2014y 22 de marzo de 2016, respectivamente)
TERCERA.- En las instituciones de educación superior públicas el porcentaje destinado al

pago de las remuneraciones del personal administrativo, no podrá exceder del 350/o del
presupuesto total destinado a remuneraciones.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-2014 y RPC-SE-03-

No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 28 de mayo de 2014 y 22 de
marzo de 2016, respectivamente)
CUARTA.- Para efectos de la evaluación y acreditación insütucional y de carreras, el CEAACES

no considerará al personal académico no titular ocasional 2 en los indicadores relacionados
con el título o grado académico.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2076, adoptada por el

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el
22 de marzo de 2016)
Pág¡na 54 de 72
QUINTA,- El CEAACES para la evaluación de las instituciones de educación superior públicas,
y de las particulares en lo que les corresponda, observará las normas de este Reglamento,
SEXTA.- Los campos de conocimiento a los que se hace referencia en este Reglamento serán
los establecidos en el Reglamento de Armonización de la Nomenclatura de Títulos
Profesionales y Grados Académicos que confieren las Instituciones de Educación Superior del
Ecuador.
SÉPTIMA.- La SENESCYT establecerá el listado oficial de publicaciones arbitradas y revistas

indexadas en los distintos campos de conocimiento en las que podrá publicar el personal
académico de las instituciones de educación superior, públicas y particulares, para el
cumplimiento de Ios requisitos establecidos en este Reglamento.
OCTAVA.- A quien hubiere ingresado, a paftir de la vigencia de la Ley Orgánica de Educación

Superior, en una institución de educación superior pública y se le haya otorgado
nombramiento de personal académico titular, sin que se haya efectuado el respectivo
concurso de merecimiento, y oposición, se le destituirá inmediatamente de su puesto, previo
sumario administrat¡vo, sin peduicio de las acciones administrativas, civiles y penales a que
hubieren lugar.
NOVENA.- Los profesores e investigadores titulares a tiempo completo de los campos de la

salud, dentro de sus horas laborales, podrán desarrollar actividades de docencia y/o
investigación en las unidades asistenciales docentes de la red de salud pública y en los
¡nstitutos públicos de invesügación que estén relacionados a Ia salud. No recibirán
remuneración adicional por realizar estas actividades dentro de las mencionadas entidades
de salud. Estas actiüdades serán supervisadas por la universidad o escuela politécnica
respectiva.
Para la aplicación de esta disposición será necesario que las universidades y escuelas
politécnicas firmen convenios de cooperación interinstitucional con las mencionadas
entidades de salud.
DÉCIMA.- De los requisitos para el ingreso o la promoción del personal académico ütular con
dedicación a medio tiempo o tiempo parcial, se excluirá la exigencia de la dirección o
codirección de proyectos de investigación. En caso de que el personal académico titular
cambie su dedicación a tiempo completo para la promoción, deberá cumplir todos los
requisitos correspondientes a esta dedicación, exigidos en el presente Reglamento.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-SO-038-No.266-2012, adoptada en la

Trigésima Octava Sesión Ordinaria del Consejo de Educación Superior, desarrollada a los 07
días del mes de noviembre de 2012)
DÉCIMA PRIMERA.- Las ayudantías para actividades de docencia e investigación para

estudiantes de grado y posgrado se regularán en el Reglamento de Régimen Académico del
Sistema de Educación Superior.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No.197-2OI3, adoptada por el

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 29
de mayo de 2013J
Página 55 de 72
pÉC¡tUl SECUTDA.- La regulación de contratos ocasionales se normará conforme al presente
reglamento y en forma complementaria y subsidiaria se aplicará Ia LOSEP y demás normativa
aplicable en lo que fuere pertinente.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No.197 -2013, adoptada por el

de mayo de 2013)
DÉCIMA TERCERA.- Los jubilados de instituciones de educación superior públicas solo

podrán reingresar a Ia misma u otra IES pública, bajo la modalidad contractual de servicios
civiles, exclusivamente para actiüdades de docencia o investigación.
Cuando el profesor o investigador jubilado en una institución de educación superior pública

reingrese a una particular, podrá hacerlo baio las modalidades establecidas en el Código de
Trabajo. Cuando un profesor o investigador iubilado en una institución de educación superior
particular ingrese a una pública, podrá hacerlo baio los mecanismos establecidos para el
personal académico titular y no titular, siempre y cuando no haya cumplido los 70 años de
edad requeridos para la jubilación obligatoria. A partir de esa edad se aplicará lo determinado
en el primer inciso de esta Disposición.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No.197-2013, adoptada por el

Pleno del Conseio de Educación Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 29
de mayo de 2013 y reformada a través de Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por
el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada
el 22 de marzo de 2 0 1 6)
DÉCIMA CUARTA.- En el caso de las especializaciones médicas u odontológicas, actualmente

vigentes o que apruebe el CES, que cuenten con un número de hasta 10 estudiantes, el
coordinador, director o su similar, podrá vincularse a la insütución de educación superior
como docente titular a medio tiempo, para realizar actiüdades de dirección o gestión
académica en dicha especialización.

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria,
desarrollada el 19 de lunio de 2013)
DÉCMA QUINTA- En las instituciones de educación superior intervenidas por el CES, las
comisiones de evaluación de los concursos de merecimientos y oposición podrán ser
propuestos por las respectivas comisiones de intervención, para su aprobación conforme a lo
determinado en el literal g), del artículo 48 del Reglamento de Creación, Intervención y
Suspensión de Universidades y Escuelas Politécnicas.
En las universidades creadas al amparo de la Disposición Transitoria Décima Quinta de la Ley

Orgánica de Educación Superior y en aquellas creadas a partir del 12 de octubre de 2075,
mientras no exista o no sea suficiente la planta académica titular para la conformación de las
Comisiones de Evaluación de los concursos de méritos y oposición para el ingreso a un puesto
de personal académico titular, podrán participar como miembros internos de dichas
comisiones aquellos pertenecientes al personal académico ocasional de la universidad o
escuela politécnica.
Página 56 de 72
ry CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeCES
Para la conformación de estas comisiones se considerará como requisitos que sus miembros
acrediten formación de al menos maestría o su equivalente en el respecüvo campo de
conocimiento y condición previa de personal académico titular o su equivalente en otra IES
del Ecuador o el exranjero, por al menos cuatro (4) años. En ningún caso estas comisiones
podrán estar formadas con miembros que participen en concursos de méritos y oposición en
dicha IES.
También en estos casos las comisiones de evaluación de los concursos de merecimientos y

oposición podrán estar integradas con más del 4070 de personal académico externo a la lES.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-S0-20-No.2 75-2014, adoptada por el

de mayo de2014y reformada a través de Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por
el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada
el22 de marzo de 2016)
DÉC¡MA SEXTA.- En las instituciones de educación superior públicas y particulares los

profesores e investigadores extranleros residentes con menos de 5 años y los no residentes
en el Ecuador, podrán participar en los concursos de merecimientos y oposición para el
ingreso a la carrera y escalafón del profesor e investigador titular, siempre que cumplan las
siguientes condiciones:
1. Poseer grado académico de Doctor (equivalente a PhD).

2. Ser graduado en una institución de educación superior o en instituciones de
investigación de prestigio acreditada en el pals en el que obtuvo el tltulo.
3. Los requisitos académicos esablecidos en el presente Reglamento con excepción
de haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaie de la
evaluación de desempeño en sus últimos dos periodos académicos.
4. Los requisitos académicos que establezca la IES en su respectivo Estatuto, en el
marco de la Constitución de la República, la LOES, y demás normativa aplicable
al sistema de educación superior.
5. Presentar copia del tltulo debidamente apostillado previo al concurso. En caso
de ser declarado ganador y previo a la expedición del nombramiento deberá
inscribir y registrar el título en la SENESCYT con la leyenda de "Tltulo de Doctor
o PhD válido para el eiercicio de la docencia, investigación y gestión en
educación superior". También podrán acogerse a esta Disposición los
ecuatorianos cuyo registro del tltulo doctoral se encuentre en trámite.
Los extranjeros residentes con más de cinco años tendrán los mismos derechos y obligaciones
que los ciudadanos ecuatorianos.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-37-No.432-2014 y
RPC-SE-03-
No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima
Séptima Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 08 de octubre de
2074 y 22 de marzo de 2016, respectivamente)
DÉCIMA SÉPTIMA.- Queda convalidado, en materia de creación de cargos de gestión

académica y otros creados de conformidad con la LOES, sus correspondientes
remuneraciones y los procesos de recategorización, todo lo actuado por las universidades y
escuelas politécnicas a partir de Ia vigencia de la LOES, en uso de su autonomía responsable,
en tanto guarde conformidad con e[ artículo 67 de este Reglamento, incluyendo otros cargos
de gestión académica no establecidos en este artículo.
Página 57 de72
REPUBLICA DEL ECUADOR

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria,
desarrollada el 17 de septiembre de 2014 y reformada mediante Resolución RPC-SO-08-
No.088-2015, adoptada por el Pleno del Conselo de Educación Superior en su Octava Sesión
Ordinaria, desarrollada el 25 de febrero de 2015J
DÉCIMA OCTAVA-- Las obras de relevancia o artículos indexados, al menos dos en los últimos
cinco años, determinados como requisitos para ser autoridad o autoridad académica deberán
aiustarse a lo determinado en este Reglamento.

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de
febrero de 2015)
DÉCIMA NOVENA-- Los grados doctorales emitidos en el Ecuador o en el extranjero, que sean
utilizados para el eiercicio de la docencia, la invesügación o la gestión universitaria, deben
estar registrados en la SENESCYT con la nota "Título de Doctor o PhD válido para el eiercicio
de la docencia, investigación y gestión en educación superior". Esta nota deberá ser incluida
de modo automático en el Regisro de los títulos doctorales otorgados por universidades y
escuelas politécnicas que funcionan legalmente en el Ecuador, pertenecientes a programas
debidamente aprobados por el CONESUP o el CES.

VIGÉSIMA.- El personal académico de los institutos superiores técnicos, tecnológicos,

pedagógicos de artes y conservatorios superiores pertenecientes a Universidades o Escuelas
Politécnicas debe ceñirse a lo dispuesto en este Reglamento para los profesores de los
indicados institutos. Para efectos de evaluación y acreditación institucional este personal no
será considerado como parte de la universidad o escuela politécnica. Estas IES, en uso de su
autonomía responsable, podrán asignar horas a su cuerpo docente universitario o politécnico
para actividades académicas de estos institutos.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS
PRIMERA.- Las instituciones de educación superior públicas y particulares deberán cumplir

con la Disposición General Primera hasta la ñnalización del segundo periodo académico
ordinario del año 2020.
El personal académico que se vinculó a una universidad o escuela politécnica, antes de la

vigencia de este Reglamento, que actualmente se encuentre vinculado a una universidad o
escuela politécnica balo la modalidad de contrato de servicios ocasionales
independientemente de su título, podrá continuar prestando sus servicios hasta Ia
finalización del segundo periodo académico del año 2020; exceptuando el personal
Página 58 de 72
académico que se encuentre cursando un programa doctoral, en cuyo caso el tiempo de

aeCE§
vinculación contractual podrá alargarse hasta por dos (2) años más.
De no contar con el título requerido después de esta fecha, solo podrán vincularse a la
institución como personal de apoyo a través de cualquiera de las modalidades preüstas en
este Reglamento, o mediante el respectivo concurso público de merecimientos y oposición
para la obtención de un puesto titular. Igualmente ocurrirá con los profesores ocasionales que
cuenten con título de maestrfa.
Se exceptúa de esta disposición al personal académico de las carreras de arte.
En los concursos públicos de méritos y oposición se otorgará al personal académico aludido

en los incisos anteriores un puntaje adicional de hasta el veinte por ciento de la fase de
mérÍtos, por haber prestado sus servicios a la institución de educación superior. Este puntaie
adicional se reconocerá también a aquellos miembros del personal académico que se
encuentren, a la fecha de expedición de este Reglamento, vinculados a las instituciones de
educación superior públicas y particulares baio la modalidad de contratos civiles, de servicios
profesionales o técnicos especializados.
(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197 -2073, RPC-SO-20-No.215-

2014, RPC-SO-35-No.394-2074, RPC-SE-03-No.005-2016 y RPC-SO-24-No.480-2017,
adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en sus Vigésima Sesión Ordinaria,
Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y Vigésima Cuarta,
desarrollada el29 de mayo de 2073,77 de septiembre de 2074,22 de marzo de20t6y 72 de
julio de 2017, respectivamente)
SEGUNDA.- En el plazo de sesenta (60) dfas, desde la entrada en vigencia de este Reglamento,
las universidades y escuelas politécnicas públicas deberán entregar la información requerida
por la SENESCYT a través del SNIESE sobre su situación presupuestaria, financiera y del
personal académico y administrativo.
TERCERA-- Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares deberán cumplir

con la Disposición General Tercera a pa¡tir del periodo fiscal 2016.
[Disposición reformada mediante Resolución RPC-SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno

mayo de 2014)
CUARTA.- Las universidades y escuelas politécnicas públicas y particulares deberán aprobar o

reformar en el plazo máximo de noventa días a partir de la aprobación de las reformas al
estatuto de la universidad o escuela politécnica por parte del Conseio de Educación Superior,
dispuestas en la Disposición Transitoria Décimo Séptima de la Ley Orgánica de Educación
Superior, su Reglamento Interno de Carrera y
Escalafón del Profesor e Investigador,
aiustándolo a la presente normativa. La reforma o nuevo reglamento deberán ser publicados
en su página web institucional, y remitidos al Consejo de Educación Superior.
Hasta la aprobación del nuevo Estatuto por parte del CES y la promulgación del Reglamento
Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador, cada IES podrá aprobar una escala
de remuneraciones conforme al presente Reglamento para el ingreso de nuevo personal
académico, así como para la recategorización establecida en la Disposición Transitoria Novena
de este Reglamento.
PáBina 59 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aargE§
del Consejo del Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de
febrero de 2015J
QUINTA.- Una vez expedido el Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e
Investigador, el órgano colegiado académico superior de cada universidad o escuela
politécnica pública o particular y las máximas autoridades de los institutos y conservatorios
superiores públicos y particulares, en un plazo máximo de quince días, designarán una o
varias comisiones especiales de ubicación del personal académico en el nuevo escalafón
presididas por el Rector o su delegado, que deberán incluir personal académico titular que
participará en las mismas con voz y sin voto. Estas comisiones especiales elaborarán un
informe que determine la categoría y nivel en la que cada uno de los miembros del personal
académico titular se ubicaría conforme a los requisitos establecidos en este Reglamento. Las
comisiones especiales tendrán un plazo máximo de ciento veinte días para emitir el informe
de ubicación.
Estos informes de ubicación serán conocidos y aprobados por el órgano colegiado académico
superior de la universidad o escuela politécnica o la instancia determinada por dicho órgano, o
la m¡áxima autoridad de los institutos y conservatorios superiores respectivamente, en un
plazo máximo de quince días, y sus resultados serán notificados individualmente al personal
académico ütular.
A partir de la notificación del informe establecido en los incisos anteriores, cada profesor o
investigador ütular podrá solicitar su traslado al nuevo escalafón y promoverse de acuerdo a
este Reglamento y la normativa interna de cada institución de educación superior.
Los actuales miembros del personal académico titular que no cumplan los requisitos
establecidos en este Reglamento para cada categoría y nivel, conservarán su actual categoría y
deberán acreditar los nuevos requisitos hasta el 12 de octubre de 2077, Su remuneración
podrá ser incrementada anualmente hasta por un monto correspondiente a la tasa de inflación
del periodo fiscal anterior y no podrá ser superior a la del personal académico titular de la
categoría y nivel correspondientes.
Cumplido este plazo, aquellos que no hubieren alcanzado los requisitos serán reubicados en la
categoría y nivel que corresponda. Esta reubicación no disminuirá la remuneración que
estuvieran percibiendo.
Si un miembro del personal académico titular se sintiere afectado en sus derechos por el
resultado de su ubicación, podrá presentar sus argumentaciones por escrito ante el órgano
colegiado académico superior de las universidades y escuelas politécnicas o la máxima
autoridad de los institutos y conservatorios superiores, en un plazo máximo de diez (10) días,
contados a partir de la notificación de la Resolución, el cual en el término de cinco días
resolverá en última y definitiva instancia.

del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Novena Sesión Ordinaria, desarrollada el
25 de octubre de 2017J
SEXTA.- Para efectos de la promoción del personal académico que hubiese ingresado a las
instituciones de educación superior antes del 07 de noviembre de 20l2,la experiencia como
personal académico titular requerida para cada nivel escalafonario, establecida en los
Página 60 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoCES
literales a) de los artfculos 70,71y 72 de este Reglamento, será acumulativa desde el inicio de
su carrera como profesor o investigador titular.
También, en estos casos, para efectos del ingreso y de la promoción de estos profesores e
investigadores de las IES, se contabilizarán los años de servicio como personal académico no
titular y como técnico docente universitario o politécnico.

de mayo de 2014 y reformada a través de RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del
marzo de 2016)
SÉPT¡MA"- Los contratos de Profesor no ütular ocasional 2, vigentes a la fecha de la presente

reforma, podrán ser modificados incorporándose la denominación que corresponda como
personal de apoyo académico,
En el texto de este Reglamento cuando se reñera a Personal Académico Ocasional 2 se

entenderá como Personal de Apoyo Académico.
Los técnicos docentes que se encuentren vinculados en las lnstituciones de Educación

Superior al amparo de la LOSEP, pasan al régimen de la LOES conforme a las disposiciones
establecidas en este Reglamento.
fDisposición incorporada mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el

Pleno del Conseio de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el
22 de marzo de 2016 y reformada a través de Resolución RPC-S0-24-No.480-2017, adoptada
por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria,
desarrollada el 12 de julio de 2017)
OCTAVA.- Para los procesos de recategorización del personal académico titular hasta el 12 de
octubre de 2018, se seguirán los siguientes lineamientos:
1. El personal académico titular auxiliar que cuente al menos con grado académico de
maestría o su equivalente y que haya ingresado mediante concurso público de méritos
y oposición, a partir de la expedición de la LOES o bajo otra modalidad antes de la
vigencia de la referida Ley se podrá ubicar como personal académico titular auxiliar
grado 1.
2. El personal académico titular auxiliar, que haya ingresado mediante concurso público
de méritos y oposición, a partir de la expedición de la LOES o ba.jo otra modalidad
antes de la vigencia de la referida Ley, con al menos grado académico de magíster o su
equivalente y que acredite al menos tres años de experiencia académica en
instituciones de educación superior o instituciones de investigación de reconocido
prestigio, podrá solicitar su recategorización como personal académico agregado 1, 2
o 3 establecido en este Reglamento, siempre que hasta esa fecha acredite:
aJ Para personal académico agregado 1, haber creado o publicado 2 obras de
relevancia o artlculos indexados, uno de los cuales debe corresponder a los
últimos cinco años.
b) Para personal académico agregado 2, haber creado o publicado 3 obras de
relevancia o artlculos indexados, uno de los cuales debe corresponder a los
últimos cinco años, asf como haber participado en una investigación de al menos
Página 61 de 72
12 meses de duración, la cual deberá haber finalizado con la presentación y
aprobación institucional de los resultados del respectivo proyecto.
c) Para personal académico agregado 3, haber creado o publicado 5 obras de
relevancia o artículos indexados, dos de las cuales deben corresponder a los
últimos cinco años, asÍ como haber dirigido una investigación de al menos 12
meses de duración, la cual deberá haber finalizado con la presentación y
aprobación institucional de los resultados del respectivo proyecto.
d) En los tres casos anteriores se deberá acreditar las horas de capacitación
señaladas en el artículo 71 de este Reglamento.
3. El personal académico titular agregado de las universidades o escuelas politécnicas
que haya ingresado mediante concurso público de méritos y oposición, a partir de la
expedición de la LOES o baio otra modalidad antes de la vigencia de la referida Ley, y
que cuente al menos con el grado académico de magíster o su equivalente registrado
en la SENESCYT, podrá acceder a la categoría de personal académico agregado 1.
4. El personal académico agregado, con al menos título de Maestría o su equivalente,
que haya ingresado mediante concurso público de méritos y oposición, a partir de la
expedición de la LOES o bajo otra modalidad antes de la vigencia de la referida Ley
podrá solicitar su recategorización como personal académico agregado 2 o 3
cumpliendo con los mismos requisitos establecidos para los profesores o
investigadores auxiliares.
5. El personal académico titular principal que, desde la vigencia de la LOES hasta el 07 de
noviembre de 2012 haya ingresado mediante concurso público de méritos y
oposición, o bajo otra modalidad antes de la ügencia de la referida Ley, y que cuente
con el título de PhD o su equivalente, registrado en la SENESCYT, con la leyenda
en educación superior" obtenido previo a la vigencia del presente Reglamento, podrá
acceder a la categoría de personal académico principal 1.
6. El personal académico titular principal que ingrese a esta categoría mediante
concurso público de méritos y oposición luego del 07 de noüembre de 2012, y que
cuente con título de PhD o su equivalente, registrado en la SENESCYT, con la leyenda
en educación superior", podrá acceder a la categoría de personal académico principal
1 establecido en este Reglamento siempre que, hasta esa fecha, acredite haber creado
o publicado seis obras de relevancia o artículos indexados de los cuales al menos dos
deberán haber sido creados o publicados en los últimos cinco años, y tenga al menos
cuatro años de experiencia académica en actiüdades de docencia o investigación.
7. Durante este periodo, los requisitos de dirección de tesis de doctorado y maestría de
investigación podrán ser sustituidos por igual número de trabaios de titulación de
maestrías profesionalizantes y especialidades médicas u odontológicas, o el triple de
trabaios de titulación de grado en las carreras relacionadas con los campos del
conocimiento del Reglamento de Armonización de la Nomenclatura de Títulos
Profesionales y Grados Académicos que conñeren las lnstituciones de Educación
Superior del Ecuador. (Artes, ciencias naturales, matemáticas y estadística, ingeniería,
industria y construcción, tecnologías de la información y la comunicación y
agricultura, silvicultura, pesca yveterinaria).
8. Para la ubicación de los miembros del personal académico titular en una categoría y
nivel del presente escalafón antes del 12 de octubre del 2018, se les reconocerá el
tiempo acumulado de experiencia académica durante su trayectoria, incluida la
correspondiente a técnico docente universitario o politécnico, o a categorías
equivalentes definidas por las universidades y escuelas politécnicas en uso de su
autonomía
Pág¡na 62 de 72
El órgano colegiado académico superior de cada universidad o escuela politécnica, en

ejercicio de su autonomía responsable, en función de su política de gestión del personal
académico y de la disponibilidad presupuestaria, fiiará los procedimientos y parámetros
específicos con los que se podrán aceptar las solicitudes de recategorización.
La aplicación de esta Disposición Transitoria podrá realizarse de manera inmediata y no

requerirá agotar el procedimiento determinado en las Disposiciones Transitorias Cuarta y
Quinta del presente Reglamento. Este personal académico no podrá solicitar más de una
recategorización dentro de este plazo.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-20-No.197-2O13, adoptada por el

de mayo de 2013; RPC-SO-20-No.215-2014, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Vigésima Sesión Ordinaria, desarrollada el 28 de mayo de 2014; RPC-SO-Z3-
No.249-2014, adoptada por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Vigésima
Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 18 de iunio de 2014; RPC-SO-25-No.259-2014,
adoptada por el Pleno del Consejo de Educación de Educación Superior en su Vigésima Quinta
Sesión Ordinaria, desarrollada el 02 de julio 2014, RPC-SO-37-No.432-2014, adoptada por el
Pleno del Consejo de Educación de Educación Superior en su Trigésima Sépüma Sesión
Ordinaria, desarrollada el 08 de octubre 2014; RPC-SO-08-No.088-2015, adoptada por el
Pleno del Conseio de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de
febrero de 2015; RPC-SO-37-No.495-2015, adoptada por e[ Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Trigésima Séptima Sesión Ordinaria, desarrollada el 14 de octubre de 2015;
RPC-SE-03-No.0O5-2O76, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su
Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 22 de marzo de 2076; y, RPC-SO-24-No.480-
2017, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión
Ordinaria, desarrollada e[ 12 de iulio de 2017)
NOVENA.- Hasta el 12 de octubre de 2077, el personal académico titular principal de las

universidades y escuelas politécnicas públicas, que no cuente actualmente con el título de
doctor (PhD.), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la leyenda de "Título de Doctor o
PhD válido para el ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior",
tendrá derecho a licencia con o sin remuneración total o parcial, de acuerdo a la disponibilidad
presupuestaria, para la realización de estudios de doctorado [PhD.) por el periodo oficial que
duren los estudios.
[Disposición reformada mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 20L6)
DÉCIMA.- Las escalas remunerativas establecidas en este Reglamento empezarán a regir en

cada universidad y escuela politécnica pública para el personal académico que cumpla con los
requisitos de los distintos grados escalafonarios, una vez que se apruebe el Reglamento
Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador, con las excepciones establecidas en
la Disposición Transitoria Novena de este Reglamento.
En caso de que la institución no cuente con los recursos económicos suficientes para aplicar
las escalas remunerativas conforme al inciso anterior, el órgano colegiado académico superior
podrá prorrogar la entrada en ügor de las escalas hasta por dos años, en virtud de los
informes financieros de la unidad correspondiente y de la respectiva comisión especial
Página 63 de 72
determinada en la disposición transitoria quinta. Esta Resolución deberá ser aprobada por el
Conseio de Educación Superior.
fDisposición reformada mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno

marzo de 2016)
DECIMA PRIMERA.- Las instituciones de educación superior públicas y particulares podrán

aplicar la dedicación horaria de cuarenta horas semanales para el tiempo completo y veinte
horas semanales para el medio tiempo hasta el 12 de octubre de 2077, sin periuicio de que el
CEAACES utilice el cumplimiento de esta dedicación horaria para efectos de evaluación y
acreditación institucional.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013 y RPC-SE-03-No.005-

2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera
Sesión Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 19 de junio de 2013 y 22 de
marzo de 2016J
DÉCIMA SEGUNDA.- A partir de la aprobación del Reglamento de Régimen Académico, la

disminución de la carga horaria de clases del personal académico de las instituciones de
educación superior se realizará progresivamente y de forma anual en correspondencia con la
duración de las carreras y programas, hasta alcanzar el número máximo de horas de clase
establecido en este Reglamento, lo cual deberá ocurrir hasta la finalización del segundo
período académico ordinario del 2020.
Durante este tiempo, la dedicación horaria del personal académico titular a tiempo completo
o dedicación exclusiva no podrá superar las 20 horas semanales de clases. El personal
académico titular a medio tiempo no podrá superar las 14 horas semanales de clases.
El personal académico ocasional a tiempo completo no podrá superar las 24 horas semanales
de clase, en tanto que el personal académico ocasional a medio tiempo no podrá superar las
16 horas semanales de clase. El personal académico titular y no titular de dedicación a tiempo
parcial no podrá superar las 13 horas semanales de clases.
El cumplimiento de la presente Disposición deberá ser considerado como un parámetro para

la evaluación que realiza el CEAACES.
(Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013, RPC-SE-03-No.005-

2016, RPC-SO-18-No.293-2016 y RPC-SO-24-No.480-2017, adoptadas por el Pleno del Conseio
de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, Tercera Sesión
Extraordinaria, Décima Octava Sesión Ordlnaria y
Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria,
desarrolladas el 19 de junio de 2013,22 de marzo de20l6,11 de mayo de 2016 y 12 de iulio
de2017)
DÉCUA TERCERA.- Los miembros del personal académico de las universidades y escuelas
politécnicas públicas, que tuüeren al menos treinta años de servicio, de los cuales al menos
veinte se hayan dedicado a la docencia en educación superior, y que se jubilaren hasta el 31 de
diciembre de 2074, tendrán el derecho a recibir la pensión complementaria establecida en la
Disposición Transitoria Décima Novena de la Ley Orgánica de Educación Superior.
PáB¡na fl de 72
r REPLIBLICA DEL ECUADOR
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR agCES
Para el cálculo de la pensión complementaria establecida en la disposición transitoria décima
novena de la Ley Orgánica de Educación Superior no se considerarán la o las bonificaciones
funcionales o remuneraciones por cargos administrativos ni de autoridades que hubiere
desempeñado el miembro del personal académico titular.
El valor de esta pensión complementaria será la diferencia entre la remuneración promedio de

los últimos tres años como personal académico y el valor que el Instituto Ecuatoriano de
Seguridad Social le otorgue por pensión de jubilación. En ningún caso esta pensión podrá ser
mayor a la pensión de iubilación que pague el IESS. La sumatoria de estas dos pensiones no
podrá ser superior a la remuneración promedio de los últimos tres años como personal
académico.
Sin periuicio de lo establecido en el primer inciso de esta disposición transitoria, las

universidades y escuelas politécnicas públicas pagarán los montos correspondientes a la
compensación por jubilación voluntaria u obligatoria, así como por pensión complementaria,
calculados de conformidad con este Reglamento, al personal académico que se haya acogido a
dichos beneficios desde la ügencia de la Ley Orgánica de Educación Superior hasta la
expedición de este Reglamento y que no haya recibido los pagos correspondientes por esos
concepto§.
(Disposición reformada mediante Resolución RPC-SO-23-No.2 49-2014, adoptada por el Pleno

del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el
18 de junio de 20141
DÉCIMA CUARTA.- El Consejo de Educación Superior priorizará el tratamiento de las

solicitudes de creación de programas de maestrla, o su equivalente, y doctorado que
presenten las universidades y escuelas politécnicas observando la normativa vigente y la
calidad científica y profesional de los programas, que permita al actual personal académico de
las instituciones de educación superior cumplir con los requisitos establecidos en este
Reglamento.

del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el
17 de septiembre de 2014)
DÉC¡MA QUINTA.- Las Universidades y Escuelas Politécnicas deberán exigir al personal

académico titular y no titular ocasional que haga uso de su grado doctoral, el cumplimiento
del requisito de la nota "Título de Doctor o PhD valido para el eiercicio de la docencia,
investigación y gestión en educación superior", en los registros de los títulos de PhD. o Doctor
equivalente a PhD a partir del 31 de diciembre de 2016, para el eiercicio de las actiüdades de
docencia e investigación. Esta Disposición no se aplicará para las actiüdades de gestión que
requieren título doctoral.
[Disposición reformada mediante resoluciones RPC-SO-20-No.215-20L4, RPC-SO-28-No.297-

2014, RPC-SO-08-No.088-2015; RPC-SO-37-No.495-2015; RPC-SE-03-No.005-2016; y, RPC-
SO-32-No.616-2016, adoptadas por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su
Vigésima Sesión Ordinaria, Vigésima Octava Sesión Ordinaria, Octava Sesión Ordinaria,
Trigésima Séptima Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y Trigésima Segunda
Sesión Ordinaria, desarrolladas el 28 de mayo de 2014,23 de iulio de 20L4,25 de febrero de
2075,14 de octubre de 2075,?2 de marzo de 2016y3l de agosto de 2016, respectivamente)
Pág¡na 65 de 72
nÉClUe SEXTA.- En la eiecución del plan de contingencia establecido en la disposición
transitoria tercera de la Ley Orgánica de Educación Superior, las normas de este Reglamento
no se aplicarán al personal académico de las instituciones de educación superior suspendidas
según la misma disposición legal.
DÉCIMA SÉPT¡MA.- Se ratifica el contenido de [as autorizaciones proüsionales realizadas por

el Conseio de Educación Superior para el incremento salarial y ascensos del personal
académico titular de las instituciones de educación superior públicas, desde la vigencia del
Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Superior hasta la expedición de este
Reglamento, en todo lo que no se oponga al contenido del mismo.
DÉCIMA OCTAVA.- Para el ingreso y la primera promoción del personal académico titular en
cada categoría, en aplicación de este Reglamento no se exigirá el requisito del puntaje mínimo
de la evaluación integral del personal académico y, de ser aplicable, sólo se exigirá el total de
horas de capacitación necesario para la promoción de la respectiva categoría.

de mayo de 2013 y reformada mediante resoluciones RPC-SO-08-No.088-2015 y RPC-SE-03-
No.005-2016, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Octava Sesión
Ordinaria y Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el 25 de febrero de 2015 y 22 de
marzo de 2016)
DÉCMA NOVENA.- Hasta que las instituciones de educación superior apliquen las escalas
remunerativas previstas en este Reglamento, éstas podrán aprobar incrementos salariales
para su personal académico titular, observando las siguientes reglas:
a) Los miembros del personal académico que no hayan alcanzado los valores mínimos
establecidos en el presente Reglamento, independientemente del cumplimiento de los
requisitos determinados en el mismo, podrán recibir un incremento salarial hasta
alcanzar el valor mínimo determinado en esta norma para el personal académico
titular auxil¡ar nivel 1 .
b) Los miembros del personal académico titular que no hayan alcanzado los valores
mínimos establecidos en el presente Reglamento, y que cumplan con los requisitos
exigidos en el mismo para la categoría a la que correspondan, podrán recibir un
incremento salarial hasta alcanzar el valor mínimo fijado para el nivel 1 de la
correspondiente categoría.
cJ Para los miembros del personal académico titular que no hayan alcanzado los valores
mínimos establecidos en el presente Reglamento, que cuenten con el grado académico
de maestría o su equivalente, debidamente reconocido e inscrito en la SENESCYT, y al
menos dos años de experiencia como personal académico en instituciones de
educación superior o instituciones de investigación de prestigio, las universidades y
escuelas politécnicas podrán incrementar su remuneración actual hasta por un monto
equivalente al 15 o/o del valor mínimo fiiado por la universidad o escuela politécnica
para el nivel 1 de la categoría del personal académico titular auxiliar.
d) Para los miembros del personal académico titular que no hayan alcanzado los valores
mínimos establecidos en el presente Reglamento, que cuenten con el grado académico
de doctorado (PhD o su equivalente), reconocido e inscrito por la SENESCYT con la
leyenda de "Título de Doctor o PhD válido para el eiercicio de la docencia,
investigación y gestión en educación superior", y al menos dos años de experiencia
como personal académico en instituciones de educación superior o instituciones de
Página 66 de 72
CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Q?rgE§
invesügación de prestigio, las universidades y
escuelas politécnicas podrán
incrementar su remuneración actual hasta por un monto equivalente al 3070 del valor
mínimo fiiado por la universidad o escuela politécnica para el nivel de la categorÍa del
personal académico titular auxiliar.
Los incrementos salariales que aprueben las instituciones de educación superior se suietarán
a su disponibilidad presupuestaria.

de mayo de 2013 y reformada mediante resoluciones RPC-SO-03-No.033-2014, adoptada por
el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Ordinaria, desarrollada el 22
de enero de 2014; RPC-SO-35-No.394-2074, adoptada por el Pleno del Conseio de Educación
Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria, desarrollada el 17 de septiembre de 2014;
RPC-SO-08-No.088-2015, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su
Octava Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, desarrollada el 25 de
febrero de 2075t y, RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior,
desarrollada el 22 de marzo de 2016)
VIGÉSIMA.- Cuando la IES no cuente con personal académico titular que cumpla con los
requisitos contemplados en este Reglamento la Comisión de Evaluación de los respectivos
Concursos de Merecimientos y Oposición se podrá conformar con personal académico titular
externo y/o personal académico no titular de la misma institución, siempre y cuando cuente
con al menos la misma titulación en el respectivo campo del conocimiento.
fDisposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-20-No.197 -2013, adoptada por el

de mayo de 2013 y reformada a través de Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por
el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria del Pleno del
Conse.io de Educación Superio¡ desarrollada el22 de marzo de 20!6)
VIGÉSIMA PRIMERA.- Hasta ochbre de zOU,la remuneración del personal académico

honorario de las universidades y escuelas politécnicas públicas será, al menos, igual a la
indicada para la escala del personal académico titular auxiliar 1.

de mayo de 2013)
VIGÉSIMA SEGUNDA.- En aquellos concursos iniciados antes de la reforma at artículo 49 de

este Reglamento, en los que no se hayan conformado las Comisiones correspondientes o
aquellos en que éstos no se hayan instalado hasta la presente fecha, se podrán aplicar los
mecanismos de designación directa establecidos en el artículo referido.
Para la sesión de la o las Comisiones se podrá emplear medios virtuales.

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Octava Sesión Ordinaria, desarrollada
23 de iulio de 2014 y reformada a través de Resolución RPC-SE-03-No.0O5-2016, adoptada
Página 67 de 72
por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria del Pleno
del Consejo de Educación Superior, desarrollada el 22 de marzo de 2O16)
UGÉSIMA TERCERA.- El personal académico que a Ia fecha labore como investigador titular a
tiempo completo auxiliar o agregado sin el respectivo grado académico de Doctor (Ph.D. o su
equivalenteJ podrá mantener esta calidad hasta el 12 de octubre de 2018.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2O14, adoptada por el
Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Quinta Sesión Ordinaria,
desarrollada el 17 de septiembre de 2074, reformada a Eavés de Resolución RPC-SE-O3-
No.005-2016, adoptada por el Pleno del Conseio de Educación Superior en su Tercera Sesión
Extraordinaria del Pleno del Consejo de Educación Superior, desarrollada el22 de marzo de
2016 y Resolución RPC-SO-24-N o.480-2077, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Vigésima Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 12 de julio de 20L7)
VIGÉSIMA CUARTA.- Los profesores e investigadores de las universidades y escuelas

politécnicas que alcanzaron la categoría de titulares principales antes de la entrada en
vigencia de la Ley Orgánica de Educación Superior del 12 de octubre del 2010, y que no
cuenten con tftulo de Ph.D., pasarán a ser denominados profesores titulares principales de
escalafón preüo. Este personal académico podrá acceder a la categoría de principal 1
establecido en este Reglamento una vez que cuente con el título de Doctor (equivalente a
Ph.D.), registrado en la SENESCYT, con la leyenda "Título de Doctor o PhD válido para el
ejercicio de la docencia, investigación y gestión en educación superior" y que acredite haber
creado o publicado al menos seis obras de relevancia o artículos indexados, de las cuales dos
deberán corresponder a los últimos cinco (5) años.
Los profesores de escalafón preüo podrán solicitar la revalorización de su remuneración de

acuerdo a los siguientes criterios:
1. El personal académico titular principal de escalafón previo, podrá percibir una
remuneración igual o inferior a la establecida por la respectiva universidad o escuela
politécnica para los profesores e investigadores titulares agregados de nivel 1, siempre que
cumpla con los siguientes requisitos:
a. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito

por la SENESCYT;
b. Acreditar dos (2) publicaciones indexadas u obras de relevancia, una de las cuales
debe haber sido publicada en los últimos cinco (5) años;
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaie de la evaluación
periódica integral en sus últimos dos períodos académicos, o en el último si la IES no
hubiera realizado más evaluaciones; y,
d. Acreditar una experiencia no simultánea de al menos diez [10) años como profesor
titular y no titular en la misma IES u otra.
2. El personal académico titular principal de escalafón previo podrá percibir una

a. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito

por la SENESCYT;
b. Acreditar tres (3) publicaciones indexadas u obras de relevancia una de las cuales
debe haber sido publicada en los últimos cinco (5) años;
Pág¡na 68 de 72
c. Haber obtenido como mlnimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación
hubiera realizado más evaluaciones;
d. Haber participado en una investigación de al menos doce (12) meses de duración, la
cual deberá haber fi¡alizado con la presentación y aprobación institucional de los
resultados del respectivo proyecto, o haber dirigido seis (6) tesis o trabajos de
titulación de grado, una de las cuales debe haberse dirigido en los últimos cinco (5)
años; y,
e. Acreditar una experiencia no simultánea de al menos quince años como profesor
titular o no titular en la misma IES u otra.
3. El personal académico titular principal de escalafón preüo podrá percibir una

a. Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, reconocido e inscrito por

ta SENESCYT;
b. Acreditar cinco (5J publicaciones indexadas u obras de relevancia, dos de las cuales
deben haber sido publicadas en los últimos cinco años;
c. Haber obtenido como mínimo el setenta y cinco por ciento del puntaje de la evaluación
hubiera realizado más evaluaciones;
d. Haber dirigido una investigación de al menos doce (12) meses de duración, la cual
deberá haber finalizado con la presentación y aprobación institucional de los resultados
del respectivo proyecto, o haber dirigido ocho (8) tesis o trabajo de titulación de grado,
dos de las cuales deben haberse dirigido en los últimos cinco años; y,
e. Acreditar una experiencia no simultánea de al menos veinte años como profesor titular
y no titular en la misma IES u otra.
4. Para la aplicación de los 3 numerales anteriores el requisito de grado académico de

maestría podrá ser suplido por:
a. El título de doctor de cuarto nivel no equivalente al título de doctorado "Ph.D,"

debidamente registrado como tal en la SENESCYT;
b. Un título propio de maestría registrado antes de 06 de febrero de 2013;
c. El título de tercer nivel debidamente registrado en la SENESCYT, cuando quien lo
ostenta haya cumplido al menos sesenta (60) años de edad a la fecha de entrada en
vigencia de la reforma al presente reglamento.
d. La producción académica o artística equivalente acreditada por una Comisión de cinco
miembros, dos de los cuales deben ser externos; experiencia docente en educación
superior de al menos veinte (20) años; participación en eventos académicos de alto
prestigio internacional relacionados con el área de la actiüdad académica, de alto
prestigio internacional; y experiencia en proyectos de investigación de al menos diez
[10] años.
5. El personal académico titular de escalafón previo (auxiliar, agregado o principal) que no

cumpla con los requisitos de titulación establecidos en este Reglamento, y que no pueda
acceder a su recategorización, podrá percibir un incremento salarial anual, siempre y
cuando exista la disponibilidad presupuestaria, por un valor igual o inferior al de la
inflación del año ñscal anterior.
Página 69 de 72
En correspondencia con lo establecido en la presente normativa, a partir de esa fecha

todos los profesores titulares que no hayan obtenido el titulo de Doctor equivalente a Ph.D,
o de Maestría o su equivalente, según el caso, hasta el 12 de octubre de 2017 conservarán
la condición de "profesores titulares de escalafón previo", sin perjuicio de posteriores
recategorizaciones, conforme a lo dispuesto en este Reglamento y la normativa de las
universidades y escuelas politécnicas ecuatorianas".
La presente disposición tendrá ügencia hasta que todas las universidades y escuelas
politécnicas reporten la extinción del escalafón previo.
(Disposición incorporada mediante Resolución RPC-SO-08-No.0B8-2015, adoptada por el

Pleno del Conseio de Educación Superior en su Octava Sesión Ordinaria, desarrollada el 25 de
febrero de 2075; y, reformada mediante resoluciones RPC-SO-37-No.495-2015, RPC-SE-03-
No.005-2016 y RPC-SO-24-No.480-2077, adoptadas por el Pleno del Consejo de Educación
Superior en su Trigésima Séptima Sesión Ordinaria, Tercera Sesión Extraordinaria y Vigésima
Cuarta Sesión Ordinaria, desarrollada el 14 de octubre de 2015, 22 de marzo de2076y 72 de
julio de 2017, respectivamente)
VIGÉSIMA QUINTA.- El personal académico titular principal que hubiere expresado su

renuncia a tal condición para recategorizarse como auxiliar 1 o 2, o agregado 1,2 o 3, en
virtud de lo establecido en el Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e
lnvestigador o de Ia aplicación de la Disposición Transitoria Novena de este Reglamento,
podrá pedir su categorización como personal académico titular principal de escalafón previo.
En este caso, conservará la remuneración que venía percibiendo. La IES no podrá negar las
solicitudes presentadas.

Pleno del Conselo de Educación Superior en su Tercera Sesión Extraordinaria, desarrollada el
VIGÉSIMA SEXTA.- Las instituciones de educación superior, que en el marco de lo establecido

en la Disposición Transitoria Vigésima Tercera, derogada a través de Resolución RPC-SE-03-
No.005-2016, de 22 de marzo de 2016, hubieren realizado la planificación académica de sus
unidades, hasta el 30 de agosto de 2016, asignando a su personal académico con dedicación a
tiempo completo, horas de dedicación adicionales a sus horas de dedicación ordinarias,
podrán cumplir con dicha planificación, de acuerdo con su disponibilidad presupuestaria.

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Décima Octava Sesión Ordinaria, desarrollada
el 11 de mayo de 2016J
VIGÉSIMA SÉPTIMA.- Únicamente los postulantes a profesores titulares auxiliares o

agregados de idiomas extranjeros, de lenguas ancestrales nativas o de artes, podrán
concursar con un título de maestría en educación, pedagogía o similares, hasta la finalización
del segundo periodo académico ordinario del año 2020. En el primer casos, deberán contar
con título de grado en el idioma obieto del concurso, así como certificados o diplomas de
instituciones de prestigio, que acrediten nivel de suficiencia mlnimo equivalente a 82 en la
respectiva lengua, En el tercer caso, se exigirá en las universidades y escuelas politécnicas el
título de grado en artes y en el caso de los institutos el tltulo de tecnólogo.
Página 70 de 72
m CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aoQE§
Pleno del Conseio de Educación Superior en su Trigésima Segunda Sesión Ordinaria,
desarrollada el 31 de agosto de 2016 y reformada a través de Resolución RPC-SO-24-No.480-
2077, adoptada por el Pleno del Consejo de Educación Superior en su Vigésima Cuarta Sesión
Ordinaria, desarrollada el 12 de julio de 2017)
VIGÉSIMA OCTAVA,- Por cuanto son derechos constitucionales el trabaio y la seguridad

social, se convalidan los contratos de servicios ocasionales que las IES hayan celebrado con
los profesores invitados a partir del 28 de mayo de 20L4 que gozan de prestigio académico,
científico, cultural, artístico, profesional o empresarial, por haber prestado servicios
relevantes a la humanidad, la región o al país.

Pleno del Consejo de Educación Superior en su Trigésima Segunda Sesión Ordinaria,
desarrollada el 31 de agosto d,e 2016)
VIGÉSIMA NOVENA.- El personal académico titular que a la fecha perciba una remuneración
mensual uniñcada superior a la establecida a pañir de 25 de octubre de 2017, para las
distintas categorías, niveles y grados escalafonarios, mantendrá su remuneración actual bajo
criterio de sobrevaloración y en cumplimiento al presente Reglamento y demás normativa
aplicable, Cuando el personal académico titular ascienda de categoría, se recategorice o
revalorice y de acuerdo a la nueva escala remunerativa le corresponda una remuneración
inferior a la que percibe, ésta no será disminuida

Pleno del Conseio de Educación Superior en su Trigésima Novena Sesión Ordinaria,
desarrollada el 25 de octubre de 2017J
NORI,IA SUPLETORIA
En todo aquello no contemplado en el presente Reglamento y las normas aplicables vigentes,

se estará a lo que resuelva el Conselo de Educación Superior.
DEROGATORIAS
PRIMERA.- Se deroga la Resolución del CONESUp RCp-S10.No.225-04 del 20 de ma yo del

2004.
SEGUNDA.- se deroga la Resolución del cES Rpc-sE-02-N'00s-2012 de 22 de febrero de

20t2.
TERCERA.- Se deroga la Resolución del cES Rpc-so-018-No .tzg-20r2 de13 de junio de

2012.
cuARTA.- se deroga la Resolución del cES Rpc-so-019-No .l3z-zotzde 20 de

iunio d,e 2012.
QUINTA-- se deroga toda la demás nornativa que se oponga al presente Reglamento.
Página 7l de 72
H nrpÚALICR DEL ECUADoR
coNSEJo oe eouclclóN suPERtoR aoQE§
DISPOSICION FINAL
La presente codificación contiene el Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e

Investigador del Sistema de Educación Superior, aprobado en la Ciudad de San Francisco de
Quito, D. M., en la Trigésima Séptima Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo de Educación
Superior, a los 31 días del mes de octubre de 2012, reconsiderado mediante Resolución RPC-
SO-038-No.266-2012, adoptada en la Trigésima 0ctava Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo
de Educación Superior, a los 07 días del mes de noviembre de 2072, y reformado mediante
resoluciones RPC-SO-20-No.197-2013, de 29 de mayo de 2013; RPC-SO-23-No.239-2013, de
19 de iunio de 2013; RPC-SO-37-No.38?-2073, de 25 de septiembre de 2013; RPC-S0-03-
No.033-2014, de 22 de enero de 2014; RPC-SO-20-No.215-2014, de 28 de mayo de 2014;
RPC-SO-23-No.249-2014, de 18 dejunio de2014; RPC-SO-25-No.259-2014, de 02 dejulio de
2014; RPC-SO-28-No.297-2074, de 23 de julio de 2014; RPC-SO-35-No.394-2014, de 17 de
septiembre de 2014; RPC-SO-37-No.432-2014, de 08 de octubre 2014; RPC-SO-08-No.088-
2015, de 25 de febrero de 2015; RPC-SO-37-No.495-2015, de 14 de octubre de 2015; RPC-SE-
03-No.005-2016,de22 de marzo de 2016; RPC-SO-18-No.293-2016, de 11 de mayo de 2016;
RPC-SO-32-No.676-2076, de 31 de agosto de 2016; RPC-SO-38-No.791-2016, de 19 de
octubre de 2016; RPC-SO-24-No.480-2017, de 12 de iulio de 2017; y, RPC-SO-39-No.738-
2017 , de 25 de octubre de 2017.
Dada en la ciudad de San Francisco de Quito, D.M., a los veinticinco (25) días del mes de
octubre de 2017, en la Trigésima Novena Sesión Ordinaria del Pleno del CES, del año en curso.
Dr. Enrique ra
PRESIDENTE
CONSEIO DE EDUCACION SUPERIOR
/-¿/-
Marcelo Cal n IN tim
SECRETARIO GENERAL
CONSEIO DE EDUCACION SUPERIOR
€'
Página 72 de 72

Carrera y Escalafón

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Carrera y Escalafón

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REPÚBLICA DEL ECUADOR

m CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR aeQE§

EL CONSE'O DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Que, el artículo 350 de la Constitución de la República dispone que el Sistema de Educación

Que, el artículo 352 de la Constitución de la República organiza el Sistema de Educación

Que, conforme a la Disposición Transitoria Vigesimoprimera de la Constitución de la

Que, el artfculo 6 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), determina: "Son

Que, el artículo 70 de la LOES, reconoce que los profesores o profesoras e investigadores o

Que, mediante Oficio MINFIN-DM-2012-0897, de 31 de octubre de 2012, el Ministro de

En ejercicio de las atribuciones que le confiere la Ley Orgánica de Educación Superio¡

REGLÁJUENTO DE CARRERA Y ESCALTFÓN DEL PROFESOR E INVESTIGADOR DEL

(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SO-24-No.480-2077 , adoptada por el Pleno del

(Artículo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2076, adoptada por el Pleno del

Artículo 3,- Personal académico.- A efectos de este Reglamento, se considerará personal

Los ayudantes de cátedra y de investigación de las instituciones de educación superior

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2074 y RPC-SE-03-No.005-

Artículo 4.- Ayudante de cátedra y de investigación.- Se define como ayudante de cátedra

La dedicación a estas actividades no podrá ser superior a veinte horas semanales.

Para el ingreso de ayudantes de cátedra y de investigación en las universidades y escuelas

La duración de esta actividad será de máximo cuatro (4J semestres académicos

(Artfculo reformado mediante Resolución RPC-SE-03-No.005-2016, adoptada por el Pleno del

Las actividades de ünculación con la colectividad se enmarcan en lo establecido en los

(Artículo agregado mediante Resolución RPC-SO-35-No.394-2074, adoptada por el Pleno del

Artículo 7.- Actividades de docencia.- La docencia en las universidades y escuelas

1. Impartición de clases presenciales, virtuales o en línea, de carácter teórico o práctico, en

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.275-2014, RPC-SO-35-No.394-

Artículo 8,- Actividades de investigación.- La investigación en las universidades y escuelas

1. Diseño, dirección y eiecución de proyectos de investigación básica, aplicada, tecnológica

Artículo 9,- Actividades de gestión y dirección académica.- Comprende:

1. El gobierno y la gestión de las universidades y escuelas politécnicas públicas o

[Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-20-No.2 75-2074 y RPC-SO-35-No.394-

Artículo 10.- Actividades de vinculación con la sociedad.- En las universidades y escuelas

1, Exclusiva o tiempo completo, con cuarenta horas semanales;

1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial, deberá:

a) Impartir al menos 2 horas y hasta t horas semanales de clase; ¡

El personal académico con dedicación a tiempo parcial no podrá realizar actividades de

2. El personal académico con dedicación a medio üempo, deberá:

a) Impartir a[ menos 3 horas y hasta 10 horas semanales de clase; y,

El personal académico con dedicación a medio tiempo no podrá realizar actividades de

3. El personal académico titular con dedicación a tiempo completo, deberá:

a] Impartir, al menos, 3 horas y hasta 16 horas semanales de clase; y,

a) Dedicar hasta 31 horas semanales a las actiüdades de investigación; y,

4. El personal académico no titular con dedicación a tiempo completo, deberá:

a) Impartir, al menos, 3 horas y hasta 24 horas semanales de clase; ¡

5. El personal académico titular principal investigador deberá dedicarse a tiempo

6. Para el rector yvicerrectores de las universidades y escuelas politécnicas se

7. Los decanos, subdecanos y demás autoridades académicas de similar ierarquía,

8. Las máximas autoridades y las autoridades académicas de las universidades y escuelas

(Artlculo reformado mediante resoluciones RPC-SO-23-No.239-2013, RPC-SO-35-No.394-

Arffculo 13.- Modificación del régimen de dedicación,- La modificación del régimen de

Una vez finalizadas las funciones en el cargo administrativo de libre nombramiento y

(Artículo reformado mediante resoluciones RPC-SO-35-No.394-2074, RPC-SO-08-No.088-

1. El personal académico con dedicación a tiempo parcial deberá:

aJ Impartir al menos 2 horas y hasta t horas semanales de clase; ¡

El personal académico con dedicación a tiempo parcial no podrá realizar actividades de

2. El personal académico con dedicación a medio tiempo deberá:

a) Impartir hasta 12 horas semanales de clase; y,

El personal académico con dedicación a medio tiempo no podrá realizar actividades de

3. El personal académico con dedicación a tiempo completo deberá:

a) lmpartir al menos 3 horas y hasta 20 horas semanales de clase; y,

aJ Dedicar hasta 31 horas semanales a la investigación en artes y producción artística; y,

4. El personal académico titular principal no podrá tener dedicación a tiempo parcial o

5. Para el rector yvicerrectores de los conservatorios superiores se reconocerán

6. Las autoridades de los conservatorios superiores no podrán realizar actividades de