OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

 Identificar que obstáculos intervienen en la formación de las habilidades del

pensamiento y la investigación de los niños y las niñas entre la edad de tres a
siete años, teniendo en cuenta las características sociales y culturales, sus
principales fortalezas, debilidades y centros de interés.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Realizar un estudio cualitativo para comprender cuales son las dificultades

existentes dentro de la construcción de las habilidades del pensamiento y la
formación investigativa en los niños y las niñas.
 Analizar que estrategias pedagógicas y didácticas facilitan el desarrollo de las
habilidades de pensamiento en los niños y niñas teniendo en cuenta los
diferentes procesos de construcción de conocimiento.
 Diseñar una propuesta de intervención que soporte la adquisición de
habilidades de pensamiento y la formación investigativa en los niños y las
niñas entre las edades de tres a siete años.

CATEGORIAS:

 Estrategias pedagógicas kate

 Estrategias didácticas kate
 Habilidades de pensamiento Luisa
 Formación investigativa en los niños y niñas Mónica
 Construcción del conocimiento Luisa.