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Nota:

Lectura complementaria 5° año básico


“El pequeño Nicolás” Autor: René Goscinny

Nombre: _______________________________ Fecha: _______ Exigencia 60%


Puntaje ideal: 39 ptos. / Puntaje obtenido: ____ ptos. Puntaje para 4.0: 23pts.

OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.


Indicadores: Seleccionar información dentro de un texto narrativo.
Extraer información, Interpretar, Argumentar, Inferir.

Instrucciones:
-Dispones de 90 minutos para contestar la evaluación, utiliza bien todo este tiempo.
-Lee atenta e individualmente cada pregunta.
-Escribe cuando corresponda, con letra clara y legible, en los espacios determinados.
-Responde siempre de manera completa, es decir, dando la mayor información posible
para comprender tu respuesta.
-Recuerda usar mayúscula para comenzar a escribir tus respuestas a las preguntas de
desarrollo y finalizar con punto.
-Revisa muy bien tu prueba antes de entregarla.

I Preguntas de selección única. Responde las siguientes preguntas ennegreciendo


la alternativa correcta. Traspasa las respuestas a la hoja de respuesta. -. (1pto cada
pregunta)

1.-¿Por qué uno de los capítulos del recibe el nombre de: “Un recuerdo que nos
gustará”?
a) Porque en él se narra cuando a Nicolás le regalan una pelota.
b) Porque se describe lo sucedió cuando sacaron la fotografía al curso de Nicolás.
c) Porque en él se narra cuando Nicolás conoció a su nuevo profesor.
d) Porque en ese capítulo se describe como se prepararon para cantar una canción.

2 ¿Cómo era Alcestes, amigo de Nicolás?


Era un niño:
a) Llorón y travieso.
b) Flojo e irresponsable.
c) Gritón e irrespetuoso.
d) Gordo y bueno para comer.

3. ¿Qué castigo recibía Clotario por sus malas notas?


a) No podía salir a jugar.
b) No podía jugar a la pelota.
c) No recibía postre y no podía ver televisión.
d) Debía quedarse una hora estudiantes después de clases.
4. ¿A quién llamaban Caldo?
a) Al padre de Nicolás.
b) Al profesor de Nicolás
c) A un amigo de Nicolás.
d) Al vigilante de la escuela.

5. ¿A quién nombraran como Rex?


a) Gato.
b) Perro.
c) Conejo.
d) Dinosaurio.

6. ¿Cuál de los siguientes estudiantes era el primero de la clase?


a) Eudes.
b) Agnan.
c) Nicolás.
d) Alcestes.

7.¿Cómo nombraron los niños, a su nuevo compañero?


a) Yoyo.
b) Chocho.
c) Jorgito.
d) Chorches.

8. ¿Qué regalo de cumpleaños, le hace Nicolás a su madre?


a) Un dibujo.
b) Una tarjeta.
c) Un ramo de flores.
d) Una planta pequeña.

9. Según la profesora ¿Cómo era el curso de Nicolás?


a) Traviesos.
b) Distraídos.
c) Estudiosos.
d) Insoportables.
10. ¿Por qué los niños no logran jugar futbol?
a) Porque no tenía balón.
b) Porque se puso a llover.
c) Porque nadie quiso jugar.
d) Porque no lograron ponerse de acuerdo.

11. ¿Cómo consideraba la maestra de Nicolás a sus estudiantes?


a) Traviesos.
b) Distraídos.
c) Estudiosos.
d) Insoportables.

12. ¿Qué le regalaron a Nicolás por estar dentro de los diez mejores lugares del
examen de aritmética?
a) Un tren.
b) Un auto.
c) Una pelota.
d) Una bicicleta.

13. ¿Por qué Nicolás se pone a llorar Nicolás, cuando decide no ir a la escuela con
Alcestes?
a) Porque peleó con Alcestes.
b) Porque extrañaba a su mamá.
c) Porque los sorprende un vecino.
d) Porque no fue divertido no ir a la escuela.

14. ¿Quién era Luisita?


a) La vecina de Nicolás.
b) Una amiga de infancia de Nicolás.
c) Una compañera de curso de Nicolás.
d) La hija de una amiga de la madre de Nicolás.

15 ¿Quién invita a Nicolás a fumar un puro?


a) Eudes.
b) Agnan.
c) Alcestes.
d) Godofredo.
16. ¿En qué consistía la competencia que realizó el papá de Nicolás con el señor
Blédurt?
a) En quién corría más rápido..
b) Quién arma más rápido una bicicleta.
c) En quién bebe más rápido una bebida.
d) Quién da más rápido una vuelta en bicicleta.

17. ¿Para qué prepararon una obra de teatro, Nicolás y sus compañeros?
a) Para despedir al director de la escuela.
b) Para celebrar el cumpleaños de su maestra.
c) Para celebrar el aniversario de la escuela.
d) Para despedir al compañero nuevo que volvía a su país.

18. ¿Por qué se enfermó Nicolás?


a) Porque bebió leche en la mañana.
b) Porque comió helado durante el recreo.
c) Porque comió un pastel en el desayuno.
d) Porque comió muchas golosinas en la noche.

19. ¿Qué canción debían ensayar, los niños, para la visita del ministro?
a) La marsellesa.
b) El cumpleaños feliz.
c) El himno de su escuela.
d) La canción de la amistad.

20. ¿Cómo se titulaba la obra de teatro que presentarían los niños?


a) Los cow-boys.
b) La zorra y el cuervo.
c) Pulgarcito y el gato con botas.
d) Blanca nieves y los siete enanitos.
II. Pregunta de desarrollo. Responde con letra clara cada pregunta y en los
espacios que corresponde.

21. Describe a Nicolás. Mencionando dos características físicas y sicológicas. (4


puntos)

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22. Explica ¿Por qué Nicolás regresó a su casa luego de que decidió irse de ella?
(2puntos)

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Lee el siguiente fragmento del libro y responda a las preguntas 23 y 24.

“Alcestes nos citó a un montón de compañeros de clase para esta tarde en el solar, no
lejos de casa. Alcestes es mi amigo, es gordo, le gusta mucho comer, y nos citó porque
su papá le regaló un balón nuevo de fútbol y vamos a jugar un partido fenómeno.”

23. Explique ¿Qué problema se presentó cuando se organizaban los equipos? (2 punto?
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24. ¿Por qué Nicolás y sus compañeros finalmente no jugaron fútbol? (2 punto)
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Lee el siguiente fragmento, y responde a las preguntas 25 y 26

“Pero falló el recuerdo que nos gustaría toda nuestra vida, porque nos dimos cuenta de
que el fotógrafo ya no estaba allí. Se había marchado sin decir nada”

25. Explica la razón de que el fotógrafo haya decidido marcharse sin haber tomado la
foto. (2 punto)

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26. De acuerdo a tu opinión ¿Crees que fue correcta la decisión del fotógrafo de irse sin
sacar la fotografía del curso de Nicolás? Fundamenta tu respuesta con un argumento
de acuerdo a la historia. (2 puntos)

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27. Explique ¿Por qué el director encerró a Nicolás y sus amigos en el lavadero el día
que el ministro visitó la escuela? (2puntos)

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Lee el siguiente fragmento y responde a las preguntas 28 y 29.

“Al salir de la escuela he seguido a un perrito. Tenía pinta de perdido, el perrito,


estaba completamente solo y me dio mucha pena. Pensé que el perrito estaría
encantado de encontrar a un amigo y las pasé moradas por atraparlos”

28. ¿Qué problema se le presentó a Nicolás luego que llevó al perro a su casa? (2
punto?
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29 Explica de qué manera se solucionó el problema que se le presentó a Nicolás y a su
familia por tener al perrito. (2punto)
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30. En el capítulo yo fumo, Nicolás y su amigo Alcestes deciden probar el cigarro.


¿Crees que fue una buena o mala decisión de Nicolás realizar esta acción?
Fundamenta tu respuesta con dos argumentos usando acontecimientos de la historia
(4 ptos.)

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