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UNIVERSIDAD PRIVADA CÉSAR VALLEJO

FACULTAD DE INGENIERÍA

INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

Mgtr. SEGUNDO JUAN SÁNCHEZ TARRILLO


Metodología de la
Investigación Científica
PIMENTEL - 2017
Capacidad
 Analiza el que hacer de la ciencia
e investigación científica.
En nuevas investigaciones se ha encontrado una relación entre el consumo de alimentos con alto
índice glucémico y los síntomas del acné, de acuerdo con el Grupo Nueva Dermatología (2011).

El índice glucémico expresa la velocidad con la que asimilamos los carbohidratos, es decir el
efecto inmediato que tienen los azucares sobre las concentraciones de glucosa en la sangre.

Un equipo de investigadores del instituto Real de Tecnología Mebourne (RMIT),Australia, evaluó


los síntomas del acné en 43 hombres entre 15 y 25 años. Durante 12 semanas, un grupo de ellos
(elegidos al azar) recibió una dieta con baja carga glucémica y el segundo grupo recibió una dieta
normal. Se redujo significativamente el acné en el primer grupo, además de que se registró una
disminución de peso y masa corporal. A la espera de más investigaciones, los dermatólogos están
empezando a recomendar (con cautela) la reducción de ciertos alimentos con alto índice
glucémico, como la papa y las zanahorias cocidas o fritas, las pastas y el arroz blanco (por su
abundancia en almidones, las bebidas alcohólicas, especialmente la cerveza (por el alto índice
glucémico de la maltosa) y los licores destilados y derivados del azúcar como el ron o el anís.
De acuerdo a Olea Franco, los
trabajos de investigación que
encontramos con mayor
frecuencia son:

Ensayo Monografía Tesis


Tesinas Artículos Tratado
¿Qué es investigación?
Si entendemos el acto de investigar como el de
indagar algo, reunir datos en torno a un asunto,
ampliar los conocimientos que poseemos
respecto a cualquier tema, todos los seres
humanos investigamos. (Olea, P. 17)

Entonces, ¿porqué no se consideran


todas las investigaciones como
válidas?

La investigación científica requiere del conocimiento y aplicación de ciertos


procedimientos, métodos y técnicas que cualquier persona puede aprender.
LIC. SEGUNDO JUAN SÁNCHEZ TARRILLO
Facultad de Humanidades / Escuela De Derecho/ Contabilidad
Enriquecer el
ambiente
cultural

Permite dar solución


Permite ampliar los conocimientos a problemas de carácter
de forma certera, posibilitando la científico, a través de la
evolución del hombre, su desarrollo creación de hipótesis y teorías
y progreso por medio de los
conocimientos adquiridos.

Comprender los
fenómenos
físicos y sociales

¿Para qué investigamos?


Preguntar
Investigación Investigatio o
interrogar
Indagación o búsqueda sistemática de conocimientos que pueden
ser comprobados y que tiene que ver con todo lo que sucede.

Saber
Ciencia Scientia demostrado

“Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y


el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se
deducen principios y leyes generales” tienen un fin.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Que tiende a conceptualizar la realidad del objeto de investigación; es decir


obtener conocimientos, ideas, representaciones intelectuales de la realidad,
que sean expresión lo más exactamente posible de ella y contribuya a
engrosar el acervo teórico de la ciencia..

“Formal sistemático racional e intencionado en el que se lleva a cabo un


procedimiento reflexivo controlado y critico, que permite descubrir nuevos
hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento en
un momento histórico concreto” (Ander Eggel . 2010)

“Mediante el cual un sujeto (el investigador) se encamina hacia los hechos


para obtener respecto a ellos un conocimiento científico, es decir, cierta
naturaleza y características”. (Sabino, C. 2012)

“Mediante la aplicación del método científico, procura obtener información


relevante y fidedigna, para entender, verificar o aplicar el conocimiento”.
(Tamayo, M. 2011)
• Se recogen datos según un plan
preestablecido que, una vez analizados e
SISTEMÁTICA interpretados, modificarán o añadirán nuevos
conocimientos a los ya existentes, iniciándose
n nuevo ciclo de investigación. Método
CARACTERÍSTICAS
científico

• Conocer lo que deben hacer durante todo el


ORGANIZADA estudio aplicando las mismas definiciones y
criterios a todos los participantes y actuando
de forma idéntica ante cualquier duda.

PRECISIÓN • Concisión y exactitud rigurosa en el


lenguaje o estilo. Que permita identificar
claramente lo que se quiere decir.

OBJETIVA • Las conclusiones obtenidas se basan en


hechos que se han observado y medido,
evitando el prejuicio.

RAZONADA Y • Producto del proceso de pensar.


Deducido de un grupo de principios.
LÓGICA O inducido, extraído de experiencias
particulares.
¿EN TODAS LAS CIENCIAS SE INVESTIGA DE LA
MISMA MANERA?

No, ya que la
investigación
depende del
objeto de
estudio.
TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Finalidad Alcance Diseño


Explicativas
Experimentales:
Básicas (teóricas) causas de un Investigador modifica
Busca aportar nuevos fenómeno. deliberadamente las
condiciones en las que se
conocimientos. presenta el fenómeno que
Correlaciónales: estudia.
Evalúan la relación que hay
Aplicadas entre dos o más conceptos en
(prácticas) Mejorar determinado contexto.
No experimentales: El
nuestras actuales Descriptivas investigador no propicia
condiciones de vida. Determinar ciertas cambios intencionales en las
variables estudiadas.
propiedades de grupos o
individuos.

Exploratorias:
Examinan un tema poco
estudiado.
Fuentes
de los Enfoque
Cuantitativas
datos Documentales
Tiene como fin
La información se busca
comprobar hipótesis con
en libros, periódicos,
base en la medición
revistas,etc
numérica.

De campo
Cualitativa
Los datos se obtienen de
la observación y registros Toman los datos sin
de los fenómenos centrarse en la medición
estudiados.

Mixtas
Conjuntan la recolección,
análisis y vinculación de
datos cuantitativos y
cualitativos en un mismo
estudio.

ENFOQUES EN LA INVESTIGACION
https://www.youtube.com/watch?v=iPD3AI9NYCs
Investigaciones según la finalidad
1. Aplicación de estrategias de gestión del talento humano para mejorar el
desempeño competitivo del recurso humano en dependencias estatales.
2. Estudio de suelos para el diseño de pavimentos.

Investigaciones según su alcance:


1. Fallas estructurales en una avenida multifamiliar de 6 niveles- residencial
Chiclayo-2017.
2. Factores que provocan el derribamiento de un puente- La
leche.Lambayeque-2017
3. Clima labora y su relación con el desempeño competitivo en dependencias
estatales.
4. Diagnóstico situacional del estado de las zapatas en las viviendas de las Av.
Américas- Chiclayo 2017.

Investigaciones según su diseño:


1.Resultaos de la utilización del eco ladrillo como alterativa de material de
construcción .para mejorar las viviendas de bajos recursos- Chiclayo 2015.
2.Resultados de la aplicación de la Propuesta de mejoramiento del diseño
estructural en el Condominio Puertas del Sol frente al posible fenómeno del
niño..
3.Abastecimiento , evaluación y tratamiento de aguas .