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Universidad Nacional del Altiplano

Carrera Profesional De
Ingeniería Mecánica Eléctrica

INFORME DE LABORATORIO FISICAII

PRACTICA 1: MODULO DE YOUNG


Alumno:
SARMIENTO LUNA Jorge Luis

Grupo:
224

Docente:
Alex Youn Aro Huanacuni

SEMESTRE: II

PUNO – PERU

2016
Universidad Nacional del Altiplano
Carrera Profesional De
Ingeniería Mecánica Eléctrica

MODULO DE YOUNG

I. OBJETIVOS:

 Verificar la Ley de Hooke en el caso de la flexión.


 Determinar el módulo de Young del material utilizado.

II. MARCO TEORICO:

Se dice que un cuerpo experimenta una deformación elástica cuando recupera su forma
inicial al cesar la fuerza que produjo la deformación. Robert Hooke (1635-1703) realizó
numerosos experimentos para estudiar la elasticidad de los materiales y, a partir de sus
observaciones experimentales, llegó a enunciar la ley que lleva su nombre: Para un
material elástico, dentro de los límites de elasticidad, la deformación es proporcional a
la fuerza aplicada.

Las características elásticas de una material homogéneo e isótropo quedan


completamente definidas por el conocimiento de su módulo de Young, E, y su
coeficiente de Poisson, σ. En esta práctica nos preocuparemos solamente del módulo
de Young.

Cuando se flexiona una varilla, ésta experimenta un alargamiento por su parte


convexa y una contracción por la cóncava. El comportamiento de la varilla está
determinado por el módulo de Young del material del que está hecha; de modo que el
valor de dicho módulo puede determinarse mediante experimentos de flexión.

Utilizaremos una varilla de sección transversal rectangular apoyada sobre


cuchillas por sus dos extremos (o sobre placas, haciendo las veces de cuchilla el filo
que toca con la varilla). Si aplicamos una fuerza vertical hacia abajo, F, en el punto
medio de la varilla, la deformación elástica que ésta experimenta se traduce en un
descenso de dicho punto, llamado flecha de flexión, S, que, por la ley de Hooke, es
proporcional a la fuerza aplicada, esto es

S=kF (1)
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Siendo k una constante de proporcionalidad (constante elástica) que depende de las


características geométricas de la varilla y del módulo de Young, E, del material. El
cálculo demuestra que

F = 4Yab3/L13 (2)
Para una varilla de sección rectangular, siendo L la longitud de la varilla (distancia entre
las dos cuchillas), a la anchura de la varilla y b la altura o grosor de la misma.

Si F se mide en Newtons y todas las longitudes en metros, el módulo de Young vendrá


expresado en N/m2 o Pascales.

III. EQUIPOS:

Barra o varilla Nivelador horizontal

Soportes Vernier

Colección de pesas Cinta de embalaje

Regla graduada Hilo

IV. PARTE EXPERIMENTAL:

1) Determínese la masa de cada una de las pesas con ayuda de la balanza del
laboratorio. Si se trata de pesas “industriales” (es decir, todas aparentemente
iguales), determínese la masa de una cualquiera de ellas y tómense las
demás con el mismo valor; el pequeño error introducido mediante este
procedimiento es despreciable frente a los demás errores introducidos en el
resto de la práctica.
2) Coloque la varilla en posición horizontal con ayuda del nivel, apoyándola de
modo que las marcas grabadas cerca de sus extremos descansen sobre las
cuchillas.
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3) Vaya cargando gradualmente (hasta colgar todas las pesas existentes)


la varilla por su centro y midiendo las flechas de flexión
correspondientes (S’), mediante el desplazamiento del reloj
comparador. Anote los resultados en una tabla.
4) Mida las características geométricas de la varilla que aparecen en la
fórmula (2): L, a y b con un Calibrador y un Palmer.
5) Con los resultados obtenidos calcule el valor promedio (S) de los pares
S’ y S’’ para cada carga, anotándolos también en la tabla.
6) Construya una gráfica sobre papel milimetrado, llevando los valores de
S en ordenadas y los de F en abcisas. El resultado debe de ser una
línea recta cuya pendiente es k. Determínese mediante ajuste por
mínimos cuadrados la constante k.

Si tiene tiempo, use varillas de diferentes materiales. Aplicando la


ecuación (2), y utilizando el valor de k obtenido anteriormente,
determínese el valor del módulo de Young, E, en Pascales. Compare
el valor obtenido con el obtenido en la Bibliografía.

Tabla N°1 MEDIDAZ DE FLEXIONES Y FUERZAS

S (METROS) S (METROS) F (NEWTON) F (NEWTON)


0.035 0.005 0.488976 0.3416
0.0006 0.001 0.537776 0.005856
0.00075 0.0005 0.586576 0.00732
0.007 0.001 0.6841 0.06832
0.009 0.001 0.7817 0.08784
0.01 0.001 0.8793 0.0976
0.011 0.001 0.9769 0.10736
0.0125 0.005 1.0745 0.122

Nota: En Puno g = (9.76+0.10)m/s²


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Tabla N° 2 MEDIDAS GEOMÉTRICAS DE LA BARRA

A (metros) B (metros) L2 (metros)

0.02950 0.00315 103.6

∆a (metros) ∆b (metros) ∆L2 (metros)

0.0005 0.0005 103.65

V = a x b x L (en m³) =936x103 ∆V =

V. CUESTIONARIO:
1) Construya una gráfica sobre papel milimetrado llevando los valores de S en
abscisas (eje X) y los de F en ordenadas (eje Y). El resultado debe ser casi
una línea recta cuya pendiente es k.

Chart Title
1.2

0.8

0.6

0.4

0.2

0
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01 0.012 0.014

2) Determine, a partir de la gráfica la constante k mediante el método de mínimos


cuadrados utilizando Halle también su incertidumbre.

X Y XY X2
0.035 0.488976 0.001711 0.00001225
0.0060 0.53776 0.003227 0.0003600
0.0065 0.586576 0.003813 0.0004225
0.007 0.684176 0.004789 0.000490
0.009 0.781776 0.007036 0.0008100
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0.01 0.839376 0.008744 0.001006


0.011 0.976476 0.001747 0.00121
0.0125 1.074576 0.013432 0.0015
∑ = 0.0655 ∑ = 6.0102 ∑ = 0.5355 ∑ = 0.600

3) Utilizando un software adecuado (indique cual es) haciendo un ajuste lineal


determine la constante k.

4) Haga un promedio de los resultados de las preguntas 2 y 3.

K1 = 4.22 K5 = 7.3
K2 = 4.5 K6 = 8.1
K3 = 5.6 K7 = 8.9
K4 = 6.2 K8 = 9.6

PROMEDIO: Km = 6.8

5) Aplicando la ecuación (2), y utilizando el valor de k (promedio) obtenido


anteriormente, determine el valor del módulo de Young, Y, en pascales así
como su incertidumbre y su incertidumbre relativa.

TOMANDO: F1 y S1

F = (4Yab3/L13)S

0.488976= [4(Y)( 0.02950)(0.00315)3/ (103.6)3]0.0035

Y = 4. 204841477 x 1016 Pa

6) Compare el valor de Y que acaba de obtener con los que se reportan en la


literatura para distintos materiales. De acuerdo con este criterio, trate de
establecer cuál es el material del que está hecha la regla utilizada en el
experimento.

Y = ∑x . 4 – (∑x . ∑y /n) / ∑x2 – (∑x)2 / n

2
Y =0.325 – (5.3)(0.532) / 10 / 0.0832 – ( 0.532) / 10

Y = 5.13
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7) Determine el % de error del valor de Y obtenido en el experimento, con


respecto al valor de Y seleccionado en la tabla.

Er (%) = (Yexp – Yteo) x 100% / Yteo

Er (%) = (7.2048 – 6.0102) x 100% / 6.0102

Er (%) = 19.876210

8) Calcule también él % de error de su densidad experimental. Con respecto a


la que selecciono en la tabla.

P=m/v Er (%) =(2700 – 2741) / 2700 x 100%

P = 0.264 / 9.63 x 10-5 Er (%) = 1.62 %

P = 2741.433022 N/m2

9) Con los datos obtenidos en las preguntas anteriores llene la siguiente tabla.

VALOR, INCERTIDUMBRE Y PORCENTAJE ERRROR DE Y


Y(en pascal)=(KL13/4ab)= 4. 204841477 x 1016 Pa
L1 (en metros)= 103.6m ∆L (en metros)=103.65m
K (en N/m)= ∆k (en N/m)= 6.8N/m
∆Y= 6.0102 % de error de Y=19.876210
∆Y/Y= 0.30238159

VALOR, DE INCERTIDUMBRE Y PORCENTAJE DE ERROR DE P

M (en kg)= 0.264 ∆M=

p=M/V= 2741.433022 N/m2

∆p =1360.25 % de error de p = 1.62 %


∆p / p = 1.19095 X 10-3

10) Indique dos aplicaciones (en uso real) de la importancia del estudio de
módulo de Young.

Para las construcciones, como ya he mencionado, una de las cosas mas


importantes es conocer la clasificación de los materiales elásticos.

Estos materiales son aquellos que tienen la capacidad de recobrar su forma


y dimensión primitiva cuando cesa el esfuerzo que había determinado su
deformación, son todos los sólidos y siguen la Ley de Hooke.
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Todo tipo o clase de material se distingue según sus características y


propiedades, por tal motivo es primordial diferéncialos.

En forma general, las propiedades se separan para su estudio en dos grandes


ramas: propiedades físicas y propiedades mecánicas.

VI. CONCLUSIONES:

En este experimento se puede comprobar que la deformación producida por el


esfuerzo ejercido sobre un material es directamente proporcional.
Y también logramos calcular experimentalmente el módulo de Young