Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Objetivo(s) de la clase:
Resumir la materia vista durante la unidad.
Objetivo(s) de Aprendizaje:
Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos
según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en
la vida cotidiana. (OA 8)
Actitudes:
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de
la asignatura.
Habilidades:
Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno, utilizando la
observación, la medición con unidades no estandarizadas y la manipulación de
materiales simples. (OA b)
Actividades:
Inicio:
El o la docente saluda atentamente a las y los estudiantes.
Las y los estudiantes activan aprendizajes previos respondiendo en voz alta la mayor
cantidad de contenido que recuerden por clase. El o la docente anota en la pizarra los
temas vistos en cada clase complementados por los antecedentes entregados por los y
las estudiantes, docente dirige la participación de los estudiantes.
Las y los estudiantes anotan las ideas del curso en sus cuadernos.
Desarrollo:
Los y las estudiantes reciben guía de trabajo.
Los y las estudiantes son reunidos en parejas asignadas por el o la profesor(a).
Los y las estudiantes guiados por el o la docente construyen mapa conceptual con los
contenidos vistos.
Cierre:
Exponen sus mapas conceptuales frente a la clase por orden cronológico de las clases,
dibujándolos en la pizarra y explicándolo brevemente.
Toman apuntes de los mapas conceptuales del resto de los grupos de trabajo.
Realizan metacognición de la actividad, respondiendo en sus cuadernos las preguntas
escritas por su profesor(a), ¿qué aspectos de la actividad te costaron más?, ¿qué
aspectos fueron más simples?, ¿qué otra estrategia hubieses usado para resumir la
unidad?, entre otras.
Resuelven posibles dudas sobre la unidad junto a su profesor(a).
Recomendaciones:
Sin recomendaciones.
Objetivo(s) de la clase:
Prueba Sumativa N°5
Objetivo(s) de Aprendizaje:
Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos
según sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en
la vida cotidiana. (OA 8)
Actitudes:
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de
la asignatura.
Habilidades:
Explorar y experimentar, en forma guiada, con elementos del entorno, utilizando la
observación, la medición con unidades no estandarizadas y la manipulación de
materiales simples. (OA b)
Actividades:
Inicio:
El o la docente saluda cordialmente a los y las estudiantes.
Reciben instrucciones de convivencia y de aplicación para una prueba sumativa
escrita.
Desarrollo:
Las y los estudiantes reciben prueba sumativa.
Las y los estudiantes desarrollan prueba sumativa de manera individual y silenciosa.
Las y los estudiantes hacen entrega de la prueba sumativa.
Cierre:
Las y los estudiantes resuelven dudas sobre la prueba sumativa.
Recomendaciones:
Sin recomendaciones.