oe Ministerio de Educacién Publica “ mep Direccién de Gestién y Evaluacién de la Calidad i Di Departamento de Evaluacion Académica y Certificacion Prueba de Bachillerato— Julio’ 2016 DIURNA Fecha: N° de identificacion del estudiante: Primer nombre Primer apellido ‘Segundo apellido Institucion de procedencia: Direccién Regional: Nombre delegado aplicador Firma delegado aplicador Este documento es propiedad del Ministerio de Educacién Publica; su reproduccién parcial o total para fines comerciales esta prohibida por la ley. ee ae ee Ministerio de Educacién Publica ime Direccién de Gestion y Evaluacion de la Calidad I Metre Departamento de Evaluacién Académica y Certificacion (=_—" Prueba de Bachillerato - Julio 2016 | Comprobante para el estudiante | ‘Composicién y Ortografia Di ee | Fecha: N° de identificacién del estudiante | I Primer nombre Primer apellido Segundo apelido } Instituci6n de procedencia: Direcci6n Regional: Nombre delegado aplicador Firma delegado aplicador — enews | | | |10. 14 Instrucciones generales para la convocatoria ordinaria, julio 2016 Prueba de composicién y ortografia De los cuatro temas propuestos @ continuacién, escoja solamente uno para redactar un escrito de tipo expositivo: ‘© El.acoso callejero: evidencia de una realidad desigual ‘* Oportunidades para lograr una verdadera equidad en Costa Rica. éCémo evitar la corrupcién desde nuestras propias acciones? Incrementos de los adultos mayores en este pals: un reto para la cludadania yl2_atencién publica. Extensi6n solicitada: i © Prueba ordinaria: 300 palabras * Prueba con adeuacion curricular aprobada de menos palabras: 200 palabras ‘Se asignaré un uno (1) como calficacién a la redaccién de un estudiante cuando: no se cumpla con la extension minima requerida, el contenido no se ajuste al titulo seleccionado, el ema desarrollada sea diferente a los propuestos, se vertique plagio en el escrito o ante la comision de una accinfraudulenta, ‘se emplee un Vocabulario soez 0 palabras ofensivas que atenten contra la dignidad, los valores de las personas y las instituciones, {) se redacten textos no expositvs; por lo tanto, no se califcarén poemas, canciones, cuentos, historias, narraciones particulares, entre otros. El tiempo para resolver la prueba de composicién y ortografia, a partir del momento en que el docente aplicador termina de dar las instrucciones, es de dos horas para los estudiantes sin apoyos educativos aprobados y tres horas para aquellos que si cuentan con estos apoyos (1 hora adisional) Hecha la eleccion, transcriba literalmente el titulo en el espacio destinado para tal efecto, El contenido de! escrito se debe relacionar en forma absoluta con el titulo seleccionado, Antes de empezar a trabajar, consulte el «lnstrumento para calficar la prueba de composicién y ortografian, ubicado al final de este folleto, para que considere cuales aspectos seran evaluados en esta prueba, Antes de empezar a trabajar, consulte el «lnstrumento para calificar la prueba de composicion y ortografian, ubicado al inal de este folleto, para que considere cuales aspectos seran evaluados en esta prueba. Este folleto ofrece una pagina para elaborar un esquema de ideas, tres paginas para escribir el borrador y tres para el texto defnitivo, con el encabezado «Trabajo pera calicars. Unicamente se calficara lo escrito en las paginas del «Trabajo para calficar», Para escribir su trabajo definitvo utlice boligrafo con tinta permanente azul 0 negra. Si deja su redaccién con lapiz, perdera el derecho a presentar un eventual recurso de revocatoria. ‘Alfinalizar su escrito, deberé anotar su nombre completo inmediatamente después del punto final. No esta permitido: + utilzar hojas adicionales, + trazar renglones adicionales, + escribir fuera de los margenes, ‘© dejar renglones vacios entre parrafos,as 12. Si usted no esta de acuerdo con la calificacién obtenida en esta prueba, puede redactar un recurso de revocatoria contra el resultado. Para este trémite es obligatorio presentar el original del folleto de composicion y ortografia que usted realizé y la «Formula para apelacién de composicion y ortografia» (se debe solicitar en la dreacién del centro educativo). Si el trabajo para calficar apareciera escrito con lapiz, con uso de corrector, tachones o alteraciones que generen duda, se perdera la validez ante un eventual recurso. 13. Ningiin delegado aplicador o ejecutvo esta autorizado para modifica las indicaciones anteriores, 14, Al entregar la prueba, solicite el comprobante respectivo. Cercidrese de que este firmado por el delegado aplicador,Esquema de ideasEspacio para borrador (Titulo seleccionado)Espacio para borrador| Espacio para borradorTrabajo para calificar (Titulo seleccionado)Trabajo para calificarTrabajo para calificar pe EE AEs Say ce Nombre completo del estudiante 9INSTRUMENTO PARA CALIFICAR LA PRUEBA DE COMPOSICION Y ORTOGRAFIA B BACHILLERATO 2016 (100 PUNTOS) Se rebaja un punto por eror Valor por | Puntos Elerror que se repite en palabras idéntioas, se sanciona solo una vez. Alas redacciones cuyo p contenido no se ajuste al titulo seleccionado, que versen sobre un titulo no propuesto o que no cumplan | *SP&Ct9 | perdidos con la extension minima requerida, se les asignard un uno como calficaion T. Presenté el trabajo en forma ordenada y limpia -se sanciona el uso del corrector iquido ylos| 2 tachones- iy, Z Demostré hablidades caigrcas y leghbiidad en el trazo de las letras (2 punts); empled un| 4 ‘nico tipo de letra: imprenta o cursiva (2 puntos). ‘| 3. Empleé la tide de acuerdo con las reglas de acentuacin. 0 4, Empleé la letra mayliscula de acuerdo con a normativa. 5 5. Evilb las siguientes situaciones en a escritura de las palabras: erores ortograficos en el uso de las letras, cambio, omision o adicién de letras y silabas, uso incorrecto o ausencia de diéresis, 10 division sibica incorrecta, esoritura de un vocablo separado en dos partes o de dos voceblos diferentes como una sola palabra, 6, Empleé los cferentes signos de puntuacién de acuerdo con la normativa, ce 7 Consiuy6 corectamente Tos parafos de inrodueclén (2 puntos), desarofi- (8 puntos) y| 4p conclusisn (2 puntos), segin la estructura y la funcién requeridas para cada una de estas partes dentro del escrito. 8. Concatend las ideas de forma adecuada (el escfto presenta un hilo conductor en el desarolo| 8 del tema). 9. Planted ideas coherentes, con una adecuada argumentacion en funcién del tema escogido. & 70. Empled un vocabularo acorde con la norma estandar (6 pures). Evid las cacofonias, el| 10 cosismo, las redundancias, asi como la repetcion innecesaria de palabras e ideas (5 puntos), 77. Empled las preposicones y las combinaciones gramatcales de acuerdo con la normativa. Evid] 5 el queismo, el dequeismo y las anfibologies. 12 Consirwo estucturas gramaticales corte: aplob as norma morfolégicas y sntacicas, el] uso del gerundio, la concordancia entre el pronombre y su antecedente, entre los elementos ___ del grupo nominal y sus modificadores, entre el sujto y el verbo. 13 Empleo corectamente la sangria. Transcib Weralmente el tuo elegido en ef espacio) 5 asignadlo. Evté agregar renglones a los establecides, escribir fuera de los meérgenes sefialados 1 dejar renglones vacios entre los parrafos. 100 Total de puntos perdidos Puntos obtenidos Cédigo del calificador Firma del calificador