GUÍA DE APRENDIZAJE

1° BÁSICO
Lenguaje y Comunicación

Alumno(a)____________________________________________________________Fecha____________________
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leída por otros con
facilidad.
Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:
 extrayendo información explícita e implícita
 respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito

ACTIVIDADES

1.- Piensa en un animal para tener de mascota en tu casa.

a. ¿Qué animal escogiste?

Escribe el nombre que le
pondrías

b. ¿Cómo es tu animalito?

1
 c. ¿Por qué elegiste ese animal?

d. ¿Qué cuidados le darías a esa

mascota?

2. Escucha lo que te leerá tu profesora y luego responde. Puedes seguir la lectura atentamente.
Antes de contestar puedes leer tu mismo el cuento.

EL PAJARITO

Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.

Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas.

Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.

Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.

Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.

Valiente (7 años)

2
¿Cómo estaba el pajarito en su jaula?

a) Alegre.

b) Con ganas de escapar.

c) Muy feliz.

¿Cuándo jugaban los niños a tirarse hojas?

a) En otoño.

b) En invierno.

c) En primavera.

En invierno, los niños jugaban:

a) A tirarse hojas.

b) Con las flores.

c) Con la nieve.

Los niños jugaban con las flores en:

a) Primavera.

b) Verano.

c) Otoño.

El pajarito se escapó para jugar con el mar:

a) En primavera.

b) En verano.

c) En otoño.

3
3. Transcribe las palabras a manuscrita.

1. Dios: ______________________________

2. dos: _______________________________

3. día: _______________________________

4. dúo: ______________________________

5. nido: ______________________________

6. dedo: ______________________________

7. dedal: _____________________________

8. nido: ______________________________

9. ludo: ______________________________

10. dama: _____________________________

11. nada: ______________________________

12.oído: ______________________________

13.espada: ____________________________

4
4. Pinta y lee.

5
5. Transcribe las oraciones.

1. Mi papá me mima.

________________________________________

2. Pepa me ama.

_______________________________________

3. Amo a mi mapa.

________________________________________

4. Pepe ama su pipa.

________________________________________

5. Pepo ama a Pame.

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6. Dibuja lo que indica la oración: “Amo a mi puma”

6
7. - Escribe un cuento sobre el dibujo. No olvides ponerle
título y usar letra clara.

Habíauna
Había unavez
vez_______________
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Entonces
Entonces

Finalmente
Finalmente

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