BONIFACIO D. BOREBOR SR.

HIGH SCHOOL
TAWOG, CARAMOAN, CAMARINES SUR

2nd GRADING PERIODICAL EXAM

Filipino- 9

NAME:_____________________________ DATE:__________________
GRADE & SECTION:___________________

I. Pagtatapat -tapatin. :

A B

___________1. Mga salitang nag-uugnay ng dalawang a. Pang-ukol

salita, parirala, o sugnay
___________2. Mga katagang nag-uugnay sa panuring at b. diin
salitang tinuturingan.
___________3. Mag salitang nag-uugnay sa isang panggalan c. pang-angkop
sa iba pang salita.
___________4. Namatay na hindi nakapagpa-Hesus d. pangatnig
___________5. Sumakabilang – buhay na e. narinig
___________6. Naulinigan kong may itinututol siya f. namatay
___________7. Binubuo ng 31 pantig na may limang taludtod. g. antala
___________8. May 17 bilang ang pantig na may tatlong h. haiku
taludtod.
___________9. Ang lakas, bigat, o bahagyang pagtaas ng tinig i. tanka
sa pagbigkas ng isang pantig sa salita.
___________10. Bahagyang pagtigil sa pagsasalita upang higit j. nabendesyunan
na maging malinaw ang mensaheng ibig
ipahatid sa kausap

II. Pagpipili. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.

1. Pinakamaliit nay unit ng salitang may kahulugan.

a. Morpema c. salitang-ugat
b. Ponema d. pantig
2. Tulang mula sa Japan na binubuo ng 31 na pantig.
a. Amban c. tanaga
b. haiku d. tanka
3. Ginagamit sa mga kuwentong ito ang mga hayop bilang tauhan
a. Maikling kuwento c. parabula
b. Kuwentong bayan d. pabula
4. Alin sa talaan ang mga halimbawa ng pangatnig?
a. mo,iyo, ikaw c. ang, si, sina
b. ni,kung,ngunit d. mas, kaysa
5. Ang pangatnig ay mga kataga o salita na ____________ng dalawang salita, parirala, o sugnay na pinagsusunod-
sunod sa pangungusap.
a. nagsasama c. nag-uukol
b. natuturing d. nag-uugnay
6. Hindi maganda ang tubo ng halaman kaya namatay. Paano binibigkas ang salitang nasalungguhitan sa
pangungusap?
a. /tu.boh/ c. /tu.bo?/
b. /TU.bo/ d. /tu.BO/
7. Paano naiiba ang tanaga sa PIlipinas at ng Japan?
a. May tugma sa tanaga, sa tanka ay wala
b. Mas mahaba ang tanka kaysa tanaga
c. Malalim ang kahulugan ng tanka, ang tanaga’y mababaw
d. Ang paksa ng tanaga ay tungkol sa pag-ibig, ang tanka ay sa panahon
8. Pamuno sa pandiwa o tinatawag din itong malapandiwa.
a. aspekto c. pangatning
b. modal d. pawatas
9. Alin sa magkaparis na salita ang magkasingkahulugan?
a. Padapuan-pagapangan c. wagas-dalisay
b. Iyak nang iyak- umaatungal d. magpahele-magpa-alaga
10. Ama ng maikling kuwento : Edgar Allan Poe, Ama ng sinaunang pabula:___________
a. Aesop c. Nikada
b. Basho d. Ki no Tomonori
III. Sagutin ang mga tanong.

1. Anong damdamin ang nangingibabaw sa ilang halimbawa ng tanka at haiku na natalakay natin? Ganito rin ba
ang iyong naramdaman? Bakit?
2. Ano ang karaniwang paksa ng tanka at haiku? Ano ang nais ipahiwatig nito?
3. Paano nakatutulong ang tanka at haiku sa pagpapakilala ng kultura ng bansang pinagmulan nito?
4. May pagkakaiba ang pagbigkas ng tanka at haiku? Sa paanong paraan?
5. Kung ikaw ang susulat ng ganitong uri ng tula, ano ang paksang nais mong talakayin? Ipaliwanag.

IV. Talahulugan. Isulat ang kahulugan ng mga pares ng salita na pareho ang baybay subalit magkaiba ang bigkas.

1. /SA:ka/- ___________________ /sa:KA/_________________

2. /BU:hay/-__________________ /bu:HAY/-_______________
3. /ki:ta/-_____________________ /ki:ta/-___________________
4. /ta:la/-_____________________ /ta:la/-___________________
5. /ba:lah/-___________________ /ba.la/-___________________

Inihanda ni:

Gng. Joan C. Pineda

Teacher I