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MACROCLICO DE REMO PERIODO 2018-

2019
1. ANÁLISIS DEL MACROCICLO ANTERIOR.
Preparación y porcentaje de cumplimiento en cuanto a asistencias:
Tipo de preparación % total de Descripción
asistencia grupal

Física 50% Todo el equipo completo solo asistió a la mitad de las


sesiones planeadas de físico, en las demás ocasiones solo
unos cuantos integrantes del equipo asistieron.

Técnica 75% Se vio un poco demás interés a la hora de trabajar técnica ya


que debido a las faltas durante el periodo preparatorio se les
dio una advertencia a los atletas.

Táctica 80% Mejor cumplimiento grupal porque para empezar con este
trabajo ya se estaban contemplando a los atletas que
competirían.

Psicológica 30% De las sesiones contempladas con el psicólogo deportivo solo


se asistieron a 2 de las 6 que se tenían planeadas, lo cual se
vio muy reflejado a la hora de competir, se dejó de lado
completamente.

Teórica 10% Lo teórico se dejó de lado, solo durante el periodo


preparatorio se abordaron algunos puntos, sin embargo
durante todo el macro ciclo se pasó por alto algunos
aspectos importantes que si no eran decisivos si influían de
alguna manera en el rendimiento del equipo.
Índice de asistencia por periodos.

Periodo Total de sesiones % de asistencia


Preparatorio 84 65

Precompetitivo 32 90
Competitivo 95
Transitorio 45

Valorización del cumplimiento o incumplimiento de la meta propuesta


En el ciclo anterior se platearon varias metas a obtener conforme avanzaba el proceso
preparatorio para estas, la más importante de estas, posicionarse entre los primeros 3 puestos de
la competencia Universiada 2017 el cual no fue cumplido al posicionarnos en el puesto 6 de la
competencia.

Posibles causas:

 Solo se contó con una competición preparatoria durante toda la temporada, si bien era de
talla internacional no fue suficiente.

 La preparación psicológica que en este caso fue muy importante durante la competencia
se vio reflejada, ya que la cohesión grupal estuvo fallando en momentos clave.

 En cuanto a preparación física también se vio reflejada, el equipo no alcanzo


eficientemente la forma deportiva, ya que el100% de las sesiones de preparación física
no fue cumplidas, llegando a cumplir solo el 50% con el equipo completo.

 Hubieron problemas con los árbitros quienes se veía que tenían favoritismo hacia algunos
equipos.

 El incumplimiento del programa es una de las causas más fuertes ya que por las
inasistencias por parte de los miembros del equipo se tuvo que reajustar en muchas
ocasiones y esto no ayudo a una adquisición optima en la forma deportiva.
Evaluación del logro de los objetivos propuestos para los aspectos de la
preparación.
Preparación Objetivo Cumplimiento
Preparación física Incrementar el nivel de la capacidad de 60%
trabajo necesario para tener el mejor
rendimiento en la práctica del deporte.
Aumentar todas las capacidades
condicionales.

Técnico táctico Visualización y propiocepción de los 74%


gestos motores eficientes utilizados en
el deporte y Dominancia de varios
términos y nomenclatura estratégica
ligada con la naturaleza del deporte.

Psicológica Balance emocional y cohesión grupal 10%


durante la competencia

Teórica Dominio de conocimiento sobre 15%


acciones posibles en competencia

Competente más Aclaración Causas


afectado
Preparación física Este fue el componente más afectado Al haber problemas con el anterior
general ya que durante el periodo preparador físico hubo desánimos por
preparatorio no se contó con la parte de los atletas y por estas razones
asistencia de todo el equipo faltaban demasiado

Preparación La preparación psicológica no se Al tratar de recuperar el tiempo del al


psicológica concretó en sus totalidad por lo que preparación física se reajusto el
no se dieron este tipo de sesiones calendario y no se tuvieron este tipo
como se tenía planeado. de sesiones.

Preparación teórica Se vieron temas muy rápidamente y Al tratar de recuperar el tiempo del al
no se aterrizaron por completo. preparación física se reajusto el
calendario y no se tuvieron este tipo
de sesiones.
Valoración del cumplimiento del plan de competencias preparatorias.

Objetivo Fecha Lugar Oponente Cumplió

Observación del Laguna Hanson Atletas Si


comportamiento, internacionales
técnica y y locales.
acoplamiento del
equipo en una
competencia real.

Análisis del cumplimiento de test pedagógicos, pruebas médicas y


psicológicas y sus resultados
PRUEBAS DESCRICION FECHAS RESUSLTADOS

FISICAS  1 RM
 Prueba de copper

MEDICAS  Radiografía
 Resonancia nuclear
magnética
 Prueba de esfuerzo

PSICOLOGICAS  Se les aplico una


prueba psicológica
que fue la de PAR
P1-R que permite
evaluar el perfil
psicológico de los
deportistas.

Comportamiento de la asistencia y disciplina


Es un equipo con una excelente cohesión, por lo que el mejor remedio para mejorar el
desempeño, los resultados y sus actuaciones anteriores será manteniéndolos muy unidos y
comprometidos con el proceso de preparación y control.

Comportamiento de lesiones
A lo largo del ciclo se presentaron lesiones en 2 jugadores durante el periodo preparatorio, pero
mantuvieron eficientes procesos de rehabilitación por lo que estuvieron listas la mayoría para la
fase precompetitiva.

2. FECHA LUGAR Y META DE LA COMPETENCIA


Competencia fundamental

La Competencia por la que se prepara todo este proceso es para el Universiada Nacional en Remo
de 8 que se realizara en Puerto Vallarta del 22 de mayo al 3 de junio en la cual tenemos una meta
de obtener un lugar respetable como entre los 4 primeros y tener una excelente participación.

3. RELACIÓN NOMINAL DE LOS ENTRENADORES Y


DEPORTISTAS Y SUS PERSPECTIVAS
 Entrenador: Adolfo Quirarte
 Entrenador Asistente: Arturo Félix
 Preparadora Física: Ignacio Moreno
 Doctor: Anastasio Mendoza
 Nutriólogo: Clarifijo Medina
 Psicólogo: Luis Gormide

Atletas

Nombre Edad Categoría Peso Talla Perspectiva

Narciso Chupon Juvenil mayor Nacional

Ramón Timonez Juvenil mayor Nacional

Fabricio Delgado Juvenil mayor Nacional

Arnoldo Moreno Juvenil mayor Nacional

Cesar Costado Juvenil mayor Nacional

Giroldo Fraguado Juvenil mayor Nacional

Dominico Cervantes Juvenil mayor Nacional

Wilson Paloz Juvenil mayor Nacional

Irving Tarado Juvenil mayor Nacional

Hugo Moronga Juvenil mayor Nacional


4. ASPECTOS PARA LA NOMINACIÓN DEL EQUIPO PARA LA
COMPETENCIA.
Cómo estuvo la disponibilidad de escenarios, implementación, apoyos y
fogueos.
Quién fue el entrenador anterior.
Cuántos y quiénes de los jugadores del ciclo anterior siguen durante este
nuevo ciclo.
Cuál es la experiencia deportiva de cada jugador.

Se aplicaron varios test de Fiabilidad con el objetivo de mejorar los tiempos

Se les aplicaron las siguientes pruebas médicas para medir y evaluar su condición:

PRUEBAS DESCRIPCION

FISICAS

MEDICAS  Radiografía
 Resonancia nuclear magnética
 Prueba de esfuerzo

PSICOLOGICAS  Se les aplico una prueba psicológica que fue la de PAR P1-R
que permite evaluar el perfil psicológico de los deportistas.

A lo largo del ciclo se presentaron lesiones en 2 jugadores durante el periodo preparatorio, pero
mantuvieron eficientes procesos de rehabilitación por lo que estuvieron listos la mayoría para la
fase precompetitiva.

Es un equipo con una excelente cohesión, por lo que el mejor remedio para mejorar el
desempeño, los resultados y sus actuaciones anteriores será manteniéndolos muy unidos y
comprometidos con el proceso de preparación y control.
Competencia fundamental

La Competencia por la que se prepara todo este proceso es para el Universiada Nacional en Remo
de 8 que se realizara en Puerto Vallarta del 22 de mayo al 3 de junio en la cual tenemos una meta
de obtener un lugar respetable como entre los 5 primeros y tener una excelente participación.

Relación nominal de deportistas y entrenadores

 Entrenador: Adolfo Quirarte


 Entrenador Asistente: Arturo Félix
 Preparadora Física: Ignacio Moreno
 Doctor: Anastasio Mendoza
 Nutriólogo: Clarifijo Medina
 Psicólogo: Luis Gormide

Análisis de los diferentes aspectos de la preparación del deportista

OBJETIVO GENERAL DEL MACROCICLO


1. Preparación Física: Obtener un nivel aceptable de condición física necesario para tener el
mejor rendimiento en la práctica del deporte.
2. Preparación Técnica: Perfeccionamiento de los gestos motores propios del deporte.
3. Preparación Táctica: Dominar y aprovechar la cohesión grupal del equipo para que entre
todos sepas escoger la mejor alternativa de juego en cada situación que se presente.
4. Preparación Teórica: Conocimiento pleno de todo lo que concierne al deporte como su
Reglamento, historia, hábitos etc.
5. Preparación Psicológica: Encontrar un equilibrio emocional

OBETIVOS POR PERIODOS

PREPARATORIO 1. Preparación Física: Incrementar el nivel de la capacidad de


trabajo necesario para tener el mejor rendimiento en la
práctica del deporte. Aumentar todas las capacidades
condicionales.
2. Preparación Técnica: Visualización y propiocepción de los
gestos motores eficientes utilizados en el deporte.
3. Preparación Táctica: Dominancia de varios términos y
nomenclatura estratégica ligada con la naturaleza del
deporte.
4. Preparación Teórica: Conocimiento pleno de todo lo que
concierne al deporte como su Reglamento, historia, hábitos
etc.
5. Preparación Psicológica: Encontrar un equilibrio emocional

COMPETITIVO Objetivo General del Periodo Competitivo

1. Preparación Física: Saber aprovechar todo el nivel de


acondicionamiento físico adquirido durante el Periodo
Preparatorio y aplicarlo en el terreno competitivo.
2. Preparación Técnica: Control y dominio de los gestos motores
necesarios.
3. Preparación Táctica: Intuición o noción de posibilidades de
juego
4. Preparación Teórica: Dominio de conocimiento sobre
acciones posibles en competencia
5. Preparación Psicológica: Balance emocional y cohesión grupal

TRANSITORIO

Objetivos y tareas de la preparación Física


1. -Desarrollo y mejoramiento de las bases físicas de rendimiento, tales como la formación
corporal y orgánica, a través de entrenamiento de las cualidades físicas de fuerza,
flexibilidad, resistencia y velocidad.
2. Desarrollo y mejoramiento de las cualidades motoras o habilidades motrices generales y
especiales (por ejemplo: agilidad y ritmo).
3. Desarrollo de la coordinación (Relación del sistema nervioso central con el sistema
muscular) en acciones generales y específicas.
4. Logro y mantenimiento de la mejor forma deportiva (Atleta).

Objetivos y tareas de la preparación Técnica

Objetivos y tareas de la preparación Táctica

Objetivos y tareas de la preparación Psicológica

Objetivos y tareas de la preparación Teórica

Objetivos de las competencias preparatorias

Objetivos y fechas de aplicación de test pedagógicos y otras evaluaciones

Medios y métodos fundamentales

Requerimientos mínimos para el cumplimiento de los objetivos