Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1
REI-F es un Método de revisión de experiencias y situaciones, sistematización. Ver resumen en
http://www.scribd.com/doc/37125588/Metodo-REI-F-Revision-de-experiencias-con-miras-a-futuro
2
Luis Felipe Ulloa es el creador del método REI-F
Situaciones revisadas y Organización Ubicación Rol de Luis Felipe Observaciones
periodo cubierto o impulsora/año de territorial Ulloa
acción relacionada ejecución
6. Proyecto de jóvenes Iyolosiwa (RSCJ) / San Luis ídem
dentro y fuera del EDUCIAC Potosí
sistema escolar. *2010-2011
Emprende-T
Programa Regional de CAFOD Honduras, El Propuesta del
Gestión del Riesgo y Salvador, método, Sesiones
Emergencias Nicaragua de aprendizaje de
(Centroamérica/CAFOD) REI-F
(Siguatepeque,
Honduras),
Acompañamiento
presencial en
terreno,
Acompañamiento
virtual por
demanda (2009-
10)
7. Programa Radial ERIC Honduras ídem El golpe militar
“Siempre en Alerta”, *2009-2010 afectó la
del proyecto ejecución
“Reduciendo las
vulnerabilidades
ambientales
mediante la
participación
Comunitaria”
2007-2010
8. Construcción de SJD El Salvador ídem
obras de mitigación *2009 *2009-2010
en el proyecto
“Gestión y
Mitigación de Riesgo
en nueve
comunidades de los
Municipios de Santa
Cruz, Michapa y El
Carmen (Depto de
Cuscatlán)”
1998-2009
9. Desarrollo de los Instituto Juan XXIII Nicaragua Ídem
proyectos *2009
“Prevención para la
emergencia y
Reconstrucción”
Situaciones revisadas y Organización Ubicación Rol de Luis Felipe Observaciones
periodo cubierto o impulsora/año de territorial Ulloa
acción relacionada ejecución
(PREVER I) 2006-
2007 y
“Fortalecimiento de
capacidades locales
para la preparación,
mitigación y
respuesta a
emergencias” (2008-
2009)
10. Proyecto Pancasán y Movimiento Laico- Pancasán, Diseño. Afirmación del
construcción del América Latina (MLAL) Nicaragua Facilitación con futureo
futuro soñado *2007 Silvia Trisolino. previo.. Línea
Cofacilitación de vida
*1989/1992/6- Gloria Hernández. /profundizació
2007 n
11. Alternativas de Religiosas del Sagrado Monterrey, Enseñanza del Participantes
Sistematización de Corazón de Jesús México método REI-F en de distintos
Experiencias (RSCJ)/ Universidad de el módulo proyectos.
Educativas, para Monterrey “Sistematización
aplicación en sus *Julio 2007 de Experiencias
proyectos Educativas” del
(NA) diplomado
“Fundamentación
de la Práctica
Educativa”
12. Proyecto Edad de Movimiento Laico- León, Diseño. Afirmación del
Oro y construcción América Latina (MLAL) Nicaragua Facilitación con futureo
del futuro soñado *2007 Silvia Trisolino previo.
1997-2007
13. MCN en la Región IV. Movimiento Comunal Región IV. Presentación del
Participación Nicaragüense (MCN) Nicaragua: método desde su
comunitaria de Niñez *2005 15 fundamentación
y adolescencia comunidade teórico
2004-5 s, 9 metodológica.
municipios, Respuesta a las
departamen demandas
tos de específicas del
Masaya, proyecto hiciera.
Carazo y Tres talleres y tres
Rivas sesiones de
trabajo. Atención
a través del
coordinador del
proyecto (Erwin
Situaciones revisadas y Organización Ubicación Rol de Luis Felipe Observaciones
periodo cubierto o impulsora/año de territorial Ulloa
acción relacionada ejecución
López)
14. Proyecto Común de Save the Children- Barrio Propuesta REI-F
Educación Nicaragua Sandino de metodológica, Progresiva con
Preescolar: *2004-5 Ocotal capacitación, intención de
FUNARTE, MCN, (Zorzales), facilitar incorporar
CAPRI, LPN , Estelí negociación. aprendizajes
Comisiones (Isidrillo) Acompañamiento durante la
municipal de a equipo interno. ejecución del
preescolares (CAPCE Desvanecimiento proyecto
y COPCO), MECD. progresivo (del común.
Junio 2004- consultor)
Marzo 2005