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Preguntas:

Tema 1
1. Explique la importancia de las finanzas internacionales.

2. ¿En qué consiste la internacionalización de la economía mexicana después de 1985?

3. Con base en su experiencia personal, mencione algunos ejemplos de los beneficios de la globalización.

4. ¿Por qué hay tantos críticos de la globalización?

5. El neoliberalismo es un instrumento de hegemonía de Estados Unidos sobre el resto del mundo:


enriquece más a los ricos y empobrece más a los pobres. Menciona tus reflexiones respecto a esta
afirmación.

Tema 2
1. ¿Por qué un sistema monetario internacional eficiente y equitativo es tan importante para la
economía mundial?

2. Enumere los regímenes de tipo de cambio dominantes.

3. El valor del dólar bajó de 13.5 a 12.75 pesos por dólar. Calcule la depreciación del dólar y la
apreciación del peso en términos porcentuales.

4. ¿Por qué los objetivos de equilibrio interno y equilibrio externo con frecuencia entran en conflicto? En
México, ¿qué tipo de desequilibrio recibe la atención prioritaria de las autoridades?

5. ¿Por qué los precios no son flexibles a la baja?

6. Suponga que, durante una semana, entran a México 10 mmd de inversión extranjera en cartera.
a) ¿Qué sucedería con la oferta monetaria si el Banco de México no hiciera nada?
b) ¿Cómo puede el Banco de México esterilizar esta entrada de capital?

7. ¿Por qué una devaluación competitiva no es un buen instrumento para promover las exportaciones?

8. ¿Cuál fue el papel original del FMI?

9. Describa el régimen cambiario establecido en el sistema de Bretton Woods, y explique las causas de su
derrumbe.

10. ¿Qué son y para qué sirven los DEG?

Tema 3
1. ¿Qué significa un déficit en la cuenta corriente?

2. ¿Por qué un país como México muestra año con año un déficit en la cuenta corriente?

3. ¿Por qué las transferencias tienen un saldo muy favorable para México?

4. ¿Por qué el déficit en la cuenta corriente de México en 1994 resultó ser insostenible?

5. ¿Por qué en periodos de auge económico la cuenta corriente tiende a deteriorarse?

6. Enumere las ventajas de la inversión extranjera directa para una economía abierta.
7. ¿Por qué una entrada masiva de la inversión extranjera en cartera puede ser peligrosa para la
estabilidad económica del país?

8. Explique la relación entre el saldo de la cuenta corriente y la deuda externa del país.

9. Analice las ventajas y las desventajas de unas reservas internacionales cuantiosas.

10. Explique cómo la amortización de Tesobonos implicó la conversión de la deuda pública interna a
deuda pública externa.

11. Explique qué es el comercio intertemporal y enumere sus ventajas para los países acreedores y los
países deudores.

12. ¿Por qué el déficit en la cuenta corriente es igual al ahorro externo?

13. ¿Por qué en el periodo 1992–1994 el ahorro externo no contribuyó a acelerar el crecimiento
económico de México?

14. ¿Qué medidas de política pueden favorecer el ahorro privado?

15. ¿Cómo puede aumentar el ahorro público?

Tema 4
1. Mencione los factores que determinan la demanda y oferta de divisas.

2. ¿Qué sucede con el tipo de cambio si aumenta la oferta de divisas?

3. ¿Qué significa el tipo de cambio de equilibrio?

4. Explique por qué la curva de oferta de divisas tiene pendiente positiva.

5. ¿Por qué, cuando baja el tipo de cambio, aumenta la demanda de divisas?

6. ¿Por qué en un país grande resulta más difícil determinar la pendiente de la curva de oferta de divisas
que en un país pequeño?

7. Explique el concepto términos de intercambio.

8. ¿Cómo un mejoramiento de los términos de intercambio afecta al tipo de cambio de equilibrio?

9. A causa de una devaluación de 5%, la entrada de divisas por concepto de exportaciones aumentó 8%.
¿Cuál es la elasticidad de la oferta de divisas con respecto al tipo de cambio?

10. Después de que el tipo de cambio se apreció 3%, la demanda de divisas para las importaciones subió
6%. Calcule la elasticidad de la demanda de divisas con respecto al tipo de cambio.

11. ¿En qué tipo de economía las curvas de oferta y demanda de divisas son elásticas?

12. ¿Por qué en un país que implementa la estrategia de sustitución de importaciones y tiene una
economía estatizada, las curvas de oferta y demanda de divisas son inelásticas?

13. ¿Por qué es imposible eliminar el déficit en la cuenta corriente sin que baje el nivel de vida de la
población?
14. ¿Por qué la “medicina del FMI” (devaluación, restricción fiscal y monetaria y aceleración de las
reformas estructurales) constituye un paquete de políticas internamente consistente?

15. Explique los factores que contribuyeron a que la eliminación del déficit en la cuenta corriente en
México, en 1995, fuese tan rápida.

16. ¿En qué forma un incremento del gasto interno afecta las curvas de oferta y demanda de divisas?

17. ¿Cómo cambian las curvas de oferta y demanda de divisas a causa de las reformas estructurales
encaminadas a fortalecer la economía de mercado y la iniciativa privada?

18. ¿Cómo cambia la curva de oferta de divisas por un superávit en la cuenta de capital?

19. ¿Por qué un déficit en la cuenta de capital tiende a debilitar la moneda nacional y por qué los
mexicanos mantienen sus capitales fuera del país?

20. ¿Por qué mantener la estabilidad macroeconómica debe ser un objetivo prioritario de la política
económica en México?

Tema 5
1. ¿Por qué se considera que el dólar estadounidense es una moneda vehicular?

2. ¿Qué ventajas tiene la negociación en monedas extranjeras cuando el mercado de divisas es profundo
(líquido)?

3. Comente sobre el papel de la tecnología moderna en el mercado de divisas.

4. Explique las funciones del mercado de divisas.

5. El tipo de cambio del dólar contra el peso es de 12.73 a la compra y 12.75 a la venta. Calcule el
diferencial cambiario en términos porcentuales.

6. ¿Por qué en el mercado de ventanilla el diferencial cambiario es mayor que en el mercado


interbancario?

7. Enumere los componentes del costo de transacción en el mercado de divisas.

8. ¿Qué significa que el mercado de divisas es eficiente en el sentido operativo?

9. ¿Qué significa que el mercado de divisas es eficiente en el sentido económico?

10. Explique el papel de los corredores (brokers) en la preparación de las transacciones en divisas.

11. ¿En qué circunstancias la participación del banco central en el mercado cambiario puede calificarse
como intervención?

12. ¿Qué significa la fecha de valor?

13. Analice las ventajas y desventajas de los diferentes sistemas de pagos interbancarios.

14. En la pantalla Reuters de su computadora observe las siguientes cotizaciones:


Nueva York 1 dólar = 0.7676 euros
Frankfort 1 euro = 14.45 pesos
México 1 peso = 0.0889 dólares (11.25 pesos por dólar)
a) Con base en los mercados de Nueva York y México calcule el tipo de cambio cruzado peso/euro y
compárelo con el tipo de cambio directo.
b) Si tiene mil dólares, ¿cómo y cuánto puede ganar utilizando el arbitraje de tres puntos?
c) Si tiene 10 mil pesos, ¿cómo y cuánto puede ganar utilizando el arbitraje de tres puntos?
15. ¿Qué significa la expresión: “los tipos de cambio en diferentes centros financieros están en línea”?

16. Explique cómo el arbitraje contribuye a alinear los tipos de cambio entre diferentes instituciones y
plazas del mercado de divisas.

17. ¿En qué consiste la especulación en el mercado spot?

18. ¿Cómo contribuyen los especuladores a la eficiencia del mercado de divisas?

19. El tipo de cambio del dólar es de 11.25 pesos/dólar. Un especulador que tiene un millón de dólares
espera que en tres meses el tipo de cambio se mantendrá sin cambio. La tasa de interés en Estados
Unidos es de 2.5% (T-bills) y en México de 8.5% (Cetes).
a) Utilizando el mercado spot y los mercados de dinero en los dos países, ¿cómo puede apostar el
especulador sobre su expectativa?
b) Suponiendo que su expectativa se cumple, calcule la ganancia del especulador.

20. ¿Qué es la especulación desestabilizadora?