Protocolos de

actuación frente a
SITUACIONES DE
VIOLENCIA
detectadas o
cometidas en el
Sistema Educativo
 Definición de Violencia
La OMS define la violencia como:
“el uso intencional de la fuerza o el
poder físico, de hecho, o como
amenaza, contra uno mismo, otra
persona o un grupo o comunidad, que
cause o tenga muchas probabilidades
de causar lesiones, muerte, daños
psicológicos, trastornos del desarrollo
o privaciones” (1996).
 OBJETIVO
Establecer los protocolos de actuación de
todas las personas que conforman la
comunidad educativa frente a situaciones
de violencia cometidas o detectadas en el
ámbito educativo, mediante la aplicación
de lineamientos y directrices de
intervención, con el fin de garantizar la
prevención, atención oportuna, protección,
investigación y restitución inmediata de los
derechos vulnerados, evitando la
revictimización de niños, niñas y
adolescentes y el trabajo con las personas
agresoras.