Está en la página 1de 2

MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

INFORME PEDAGÓGICO

Nombre Kevin Damián Ramírez Delgado

Curso 2° Nivel de Transición NT2


Profesor(a) Eva Contreras Valenzuela
Fecha Informe 12 de diciembre de 2017

Motivo del Informe Dificultades en la expresión del Lenguaje en aula.

1.- Área socio-afectiva:

Es un niño callado, no participa mucho en clases. Realiza sus actividades en forma


tranquila, ante un error o dificultad, se frustra no deseando dar término a la actividad
solicitada. Pero se esfuerza por mejorar, requiere apoyo para realizar sus trabajos, sobre
todo por sus reiteradas inasistencias a clases, lo que lo pone en desmedro de sus demás
compañeros(as)

2.- Relación con su grupo de pares:

Participa armónicamente con sus compañeros (as) tanto en actividades de juego, como
nivel de aula, respeta normas establecidas y las asume con responsabilidad. Es poco
participativo en clases, observándose algo “Distante” y poco expresivo

3.- Relación con sus docentes:

Es un niño respetuoso, realiza las actividades solicitadas en forma callada; pero en


determinadas ocasiones no da termino a ellas, porque suele distraerse; si se le dificulta
realizar una tarea, pide ayuda si la necesita, por lo que requiere apoyo individual.

4.-Actitud frente al Aprendizaje:

Presenta muy mala asistencia a clases, lo que dificulto un mayor avance en contenidos
anuales. Realiza las actividades solicitadas, pero es lento al trabajar, precisando un apoyo
más directo y personal.
MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

5.- Áreas del aprendizaje destacadas:

Se destaca principalmente su espíritu de superación en las áreas que presenta mayor


dificultad (motriz y lenguaje) Tiene buenas relaciones de convivencia, comparte en forma
armónica tanto con niñas como con niños, en juegos y actividades.

6.- Áreas del aprendizaje débiles:

Presenta problemas para pronunciar algunas palabras a nivel de lenguaje oral, además del
“Lenguaje escrito”, donde le cuesta escribir letras y palabras.
Es un niño “Muy Capaz”, pero por su mala asistencia a clases se ha visto perjudicado su
rendimiento escolar.

Eva Contreras Valenzuela


RUT: 9.631.759-K