MAPA MENTAL

El mapa mental es una técnica que permite la organización y la manera de representar la

información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada
y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras
ideas y se puedan ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden, libres de exigencias
de cualquier forma de organización lineal (Roig y Araya, 2013).

Asimismo, es importante indicar que los mapas mentales representan la forma natural en
que el cerebro funciona en relación con sus dos hemisferios. Al respecto, (Roig y Araya,
2013). señala que los procesos mentales que el cerebroelabora son de naturaleza
esquemática. Por lo que es importante considerar que las personas actúan de acuerdo con
modelos y criterios de pensamiento.

Los Mapas Mentales pueden ayudarte a clarificar cuestiones tanto de tu vida personal
como profesional. En el ámbito personal puedes utilizarlos para: tomar apuntes, resumir un
libro, planificar lavida familiar, organizar las vacaciones, solucionar un problema, elegir los
regalos másapropiados o emprender un nuevo proyecto (Curso Básico).

En este caso, Eggen y Kauchak (2011, p. 46) determinan los siguientes principios que rigen
la teoría del aprendizaje:
• El aprendizaje y el desarrollo dependen de las experiencias de los aprendices.
• Los aprendices configuran su entendimiento en un esfuerzo por dar sentido a sus
experiencias.
• La formación que comprenden los aprendices depende de lo que ya saben.
• La formación del entendimiento es facilitada por la interacción social.
• Los aprendices aprenden a hacer bien lo que practican.
• Las experiencias de aprendizaje que son concretas y están vinculadas con el mundo real
dan por resultado una comprensión más profunda que las abstractas y desconectadas

Roig, J. y Araya, J. (2013). El uso del mapa mental como herramienta didáctica
en los procesos de investigación. (Archivo PDF)Recuperado de:
http://www.redalyc.org/pdf/4768/476848738007.pdf

Curso Básico de Mapas Mentales (S.F) Recuperado de:http://blogs.ujaen.es/biblio/wp-

content/uploads/2014/04/manual_mapas_mentales.pdf

Eggen Paul y Donald P. Kauchak. (2011). Estrategias docentes. Pearson Education. Fondo
de Cultura Económica: México