Unidad de Gestión Educativa Local Carabaya

Plan Operativo Institucional

PLAN OPERATIVO INSTITUCIONAL 2018

ENTIDAD PÚBLICA DENOMINADA:

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL (UGEL) CARABAYA

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Plan Operativo Institucional

Tabla de contenido
I INTRODUCCION ........................................................................................................................... 3
II BASE LEGAL................................................................................................................................. 4
III PERSPECTIVAS ........................................................................................................................... 5
3.1 VISION INSTITUCIONAL ...................................................................................................... 5
3.2 MISION INSTITUCIONAL ...................................................................................................... 5
3.3 VALORES .............................................................................................................................. 5
IV ANALISIS FODA DE LA INSTITUCION.......................................................................................... 6
V OBJETIVOS ESTRATEGICOS ......................................................................................................... 7
OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................................ 7
VI ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL ............................................................................................... 8
6.1 ESTRUCTURA ORGÁNICA ..................................................................................................... 8
6.2 FUNCIONES GENERALES ...................................................................................................... 9
VIII MARCO PRESUPUESTARIO ...................................................................................................... 9
VIII PROGRAMACION DE ACTIVIDADES ....................................................................................... 10

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I INTRODUCCION
La UGEL Caravaya, creada por resolución directoral R.D. 10343-DRE PUNO
DE FECHA 24 DE OCTUBRE, ubicada territorialmente en la ciudad de
Macusani, capital de la provincia de Carabaya, región puno, ha considerado el
plan operativo institucional (POI), como instrumento de gestión que contiene el
programa de actividades de las distintas áreas que conforman la UGEL a ser
ejecutadas en el año fiscal 2018,orientadas a alcanzar los objetivos y metas
institucionales, así como cumplir los objetivos y lineamientos establecidos por
el Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (CEPLAN),en el marco del
logro de objetivos estratégicos del proyecto educativo nacional (PEN) al 2021
“la educación que queremos para el Perú”.
El presente anteproyecto plan Operativo Institucional (POI) correspondiente al
año fiscal 2017 ha sido formulado siguiendo las pautas normadas en la
directiva Regional Puno N° 07-2009-GRP, de formulación del plan anual y de y
el presupuesto participativo y plan Operativos Institucionales, así como el
presupuesto institucional de apertura (PIA).

NATURALEZA:
La Unidad de Gestión Educativa Local de Carabaya es un órgano
descentralizado del Gobierno Regional, con autonomía en el ámbito de su
competencia, que asume y adecua a su realidad la políticas educativas y
pedagógicas establecidas por el ministerio de educación, la Dirección Regional
de Educación de Puno y la gerencia de desarrollo social del Gobierno
regional, y por su consiguiente responsable de promover coordinar y evaluar
el desarrollo de la educación, ciencia, tecnología, cultura, recreación y el
deporte en su ámbito jurisdiccional con la participación de los diferentes
sectores sociales, para asegurar que el servicio educativo se oferte con
calidad y equidad en todas las instituciones públicas y privadas.

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II BASE LEGAL

 Ley General de Educación N° 28044

 Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2021 “la educación que
queremos para el Peru.
 Plan Estratégico Sectorial Multianual de Educación (PESEM)
 Ley N° 27783 ley de Bases de la Descentralización.
 Decreto supremo N° 039 – 2000 –EF/76.01, que aprueba la
directiva para la reformulación de los Planes Estratégicos
Sectoriales Multianuales para el periodo 2004-2006.
 Convenios entre MINEDU y los Gobiernos Regionales

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III PERSPECTIVAS

3.1 VISION INSTITUCIONAL

Somos una sociedad educadora carabaina que cuanta con un potencial en
diversidad ecológico, andino amazónico y cultural, con un potencial productivo
alpaquero y minero, que desarrolla una educación democrática,
emprendedora, técnico productiva y en la racionalidad originaria que
protagonizan educadores innovadores con calidad humana, para formar
ciudadanos con capacidad críticas y creativas con pleno ejercicio de derechos
humanos en un mundo globalizado.

3.2 MISION INSTITUCIONAL

Somos una sociedad carabaina alto andina y amazónica con diversidad

cultural y geográfica que desarrollamos potencialidades humanas formando
ciudadanos creativos y emprendedores capaces de solucionar problemas socio
económico y ambiental generando sus propios recursos económicos, que
hagan posible el desarrollo sostenible y sustentable de la provincia con la
participación activa de la comunidad educativa.

3.3 VALORES
 Respeto
 Honestidad
 Lealtad
 Responsabilidad
 Equidad

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IV ANALISIS FODA DE LA INSTITUCION

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

DIRECCION Director con -cursos de Escaso Reducida

actitud y capacitación y conocimiento en celeridad en
apertura al actualización administración. el contexto
dialogo con realizado por el de cambio,
autonomía MED
admirativa

TRAMITE Conocimiento Aplicación de un Procesos Demora en el

DOCUMENTARIO sobre trámite sistema de trámite actuales en tiempo, en
documentario documentario, trámite de trámite
en forma mejora de procesos documentos, documentario
manual. actuales. que se vienen
realizando es en
forma manual.
RELACIONES Profesional Existencia de un Falta de Escasos
PUBLICAS con programa radial de equipamiento medios de
conocimiento la UGEL. en un centro de comunicación
en relaciones grabación. .
públicas.
ARCHIVO Conocimiento La aplicación de un Escaso Demora en
en archivo de sistema de archivo conocimiento en los procesos
forma manual sistema de de
archivo de documentaci
documentación ón.
PLANFICACION Disponibilidad Coordinación con el Falta de Falta de
del personal a área de personal de operacionalid
trabajar en planificación de la apoyo. ad de los
equipo. DREP. documentos.
PRESUPUESTO Personal con Acceso a Manejo de Escaso
experiencia. programas públicos presupuesto de interés en
a través del internet. manera manejo
individual presupuestari
o y gestión.

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V OBJETIVOS ESTRATEGICOS

 Mejorar los logros de aprendizaje de estudiantes de

Educación Básica Regular.

 Reducir vulnerabilidad y atención e emergencia por desastres.

 Incrementar familias al desarrollo alternativo integral y

sostenible.

 Incrementar en el acceso de la población de 3 a 16 años a los

servicios públicos de la EBR.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Desarrollar capacidades a través de asistencia técnica en

gestión de riesgos para desastres.

2. Implementar de dispositivos de emergencia y

acondicionamiento de locales escolares.

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VI ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL
6.1 ESTRUCTURA ORGÁNICA
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL

DIRECCION CONCEJO
PARTICIPATIVO
DE EDUCACION

AREA DE
AUDITORIA
INTERNA

AREA DE
ADMINISTRACION

AREA DE GESTION AREA DE GESTION

PEDAGOGICA INSTITUCIONAL

CEI COLEGIO

CENTROS Y CENTRO
PROGRAMAS DE BASES
EDUCATIVOS
ESCUELA PROG.

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6.2 FUNCIONES GENERALES

Fortalecer las capacidades de gestión pedagógica y administrativa de
las instituciones Educativas para lograr su autonomía
Impulsar la cohesión social; articular acciones entre la II.EE. Publicas y
privadas alrededor del proyecto educativo local (PELD); contribuir a
generar un ambiente favorable para la formación integral de las
personas, e desarrollo de capacidades locales y proporcionar la
organización de de comunidades educadoras.
Canalizar el aporte de los gobiernos municipales tanto de la provincia
como de sus distritos de las instituciones de Educación Superior no
universitarias y otras entidades especialidades y otras
Asumir y adecuar a su realidad las políticas educativas y pedagógicas
establecidas y emitidas por el ministerio de Educación en coordinación
con la Gerencia regional de Desarrollo Social del Gobierno Regional

VIII MARCO PRESUPUESTARIO

En el siguiente cuadro se muestra el presupuesto institucional de apertura por
categoría presupuestales y programas presupuestales del anteproyecto del POI
2018:

CATEGORIA COD. PROGRAMA PIA PIM

PRESUPUESTARI PRESUPUESTAL S/ s/
A
0090 Logros de aprendizaje de 29 361,291 29 361,291
estudiantes de la educación
básica regular.

0091 Incremento en el acceso de 2,610 2,610

Programas la población de 3 a 16 años
a los servicios educativos
presupuestales
públicos de la educación
básica regular.
0106 Inclusión de niños , niñas y 89,343 89,343
jóvenes con discapacidad
en la educación básica y
técnico productiva

Acciones centrales 9001 Acciones centrales 1 936,128 1 936,128

Asignaciones 9002 Asignación presupuestarías 1 101,724 1 101,724

presupuestarias que que no resultan en
nos resultan en productos (APNOP)
productos (APNOP)
TOTAL 32 491,096 32 491,096

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VIII PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD META META IINDICADOR EJECUCIÓN EN MESES RESULTADO RESPON
PROGRAMADA PROGRAMADA FINANCIERA SABLE
APROXIMADA
UM

CANTIDAD
E F M A M J J A S O N D

Asistencia a familias 13 3,308 Número de x x x x x x x x x Institución Dirección

familia de familias educativa , AGP
estudiantes asistidas de especial con
especial para educación asistencia a
participación en básica familias para
proceso regular logro de
educativo aprendizaje
Taller de Actual. 1200 2,500 Total de x x x Mejorar y Dirección
fortalecimiento trabajadores fortalecer la , OGA,
de capacidades de la UGEL gestión AGI.
para personal Carabaya con pedagógica,
docente diplomado en en la sede de
estrategias gestión la UGEL
metodológicas, pública. Carabaya
uso de material
y evaluación en
el MBDD
Celebración del acción 260 1,000 Numero de x Participación Dirección
año nuevo trabajadores activa de los ,AGI,
andino de la UGEL trabajadores AGP,
de la UGEL ADM.
Carabaya. OCI.

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