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ESCRITURA
1 SUS GRAFIAS SON CORRECTAS.
COPIA PEQUEÑOS TEXTOS.
ESCRIBE ENUNCIADOS.
ESCRIBE Y RESPETA SIGNOS DE PUNTUACION.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
2 TIENE MUY BONITA LETRA.
ESCRIBE ENUNCIADOS.
SE INTERESA POR ESCRIBIR TRABALENGUAS.
SE INTERESA POR ESCRIBIR POEMAS.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
3 SU LETRA ES LEGIBLE.
ESCRIBE ENUNCIADOS.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
RESPETA Y TOMA EN CUENTA SIGNOS DE PUNTUACION.
REDACTA TEXTOS.
4 TIENE BONITA LETRA.
ESCRIBE ENUNCIADOS Y PALABRAS.
LE GUSTA LEER Y ESCRIBIR POEMAS Y TRABALENGUAS.
LEE PEQUEÑOS TEXTOS.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
5 FALTA MEJORAR SU LETRA.
LE FALTA TENER DIRECCIONALIDAD.
ESCRIBE ENUNCIADOS, EN OCACIONES NO RESPETA LA SEPARACION DE PALABRAS.
COPIA PEQUEÑOS TEXTOS.
PRESENTA UN POCO DE DIFICULTAD PARA REDACTAR TEXTOS.
6 DEBE MEJORAR SU LETRA.
DEBE SEPARAR UN POCO LAS PALABRAS.
SE INTERESA POR ESCRIBIR RIMAS.
SE PREOCUPO POR MEJORAR SU LETRA.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
7 DEBE MEJORAR SU LETRA.
DEBE ENTREGAR TRABAJOS LIMPIOS.
SU LETRA EMPIEZA A SER LEGIBLE.
SE INTERESA POR ESCRIBIR ENUNCIADOS.
SE INTERESA POR REDACTAR PEQUEÑOS TEXTOS.
8 TIENE MUY BONITA LETRA.
SE INTERESA POR ESCRIBIR PALABRAS Y ENUNCIADOS.
LE GUSTA LEER E ESCRIBIR TRABALENGUAS.
ESCRIBE PEQUEÑOS TEXTOS.
SUS TRABAJOS SON MUY BONITOS.
9 LE FALTA MEJORAR SU LETRA.
ESCRIBE PALABRAS Y ENUNCIADOS.
COPIA PEQUEÑOS TEXTOS CON LA FINALIDAD DE MEJORAR SU LETRA.
LE GUSTA LEER Y ESCRIBIR TRABALENGUAS.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
10 SU LETRA ES MUY LEGIBLE.
SE PREOCUPA POR HACER SUS TRABAJOS MUY PRESENTABLES.
ESCRIBE ENUNCIADOS.
ESCRIBE RIMAS, TRABALENGUAS Y POEMAS.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
11 TIENE MUY BONITA LETRA.
SE INTERESA POR ESCRIBIR PALABRAS Y ENUNCIADOS.
LE GUSTA COPIAR PEQUEÑOS TEXTOS.
RESPETA SIGNOS DE PUNTUACION AL ESCRIBIR.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
12 DEBE MEJORAR SU LETRA.
NO RESPETA SIGNOS DE PUNTUACION.
ESCRIBE PALABRAS Y ENUNCIADOS Y YA MEJORO UN POCO SU LETRA.
COPIA PEQUEÑOS TEXTOS PARA MEJORAR SU LETRA.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
13 NO SEPARA PALABRAS.
NO TIENE LA DIRECCIONALIDAD CORRECTA AL ESCRIBIR.
ESCRIBE PALABRAS O ENUNCIADOS CON MUCHO APOYO DE LA DOCENTE.
SE LE DIFICULTA REDACTAR PEQUEÑOS TEXTOS.
NO PUEDE LEER EL LIBRO DE LETURAS.
14 TIENE MUY BONITA LETRA.
REDACTA PEQUEÑOS TEXTOS.
MATEMATICAS
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2
3
10
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13 NO PUEDE RESOLVER PROBLEMAS MATEMATICOS DE SUMA Y RESTA.
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