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Plan de Gestion de Riesgo 2015
Plan de Gestion de Riesgo 2015
I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución Educativa : 20070 “Andrés Avelino Cáceres” – RAPAZ
1.2 UGEL : 14 - Oyón
1.3 Responsables : Lic. A. Edgar RACACHA ENCARNACIÓN
Lic. Gustavo Calixto sanchez
1.4 Director : Lic. Saul Benavente hizo
1.5 Año académico : 2015
II JUSTIFICACIÓN
El presente Plan Anual de Defensa Civil, ha sido elaborado con la finalidad de que los
integrantes de la comunidad educativa de la I.E. 20070 “Andrés Avelino Cáceres” –
Rapaz, sepan que hacer durante y después de una emergencia o desastre, sensibilizando
la conciencia sobre los principios y la filosofía de Defensa y Protección Civil.
En este sentido, la política educativa de nuestra institución debe impulsar el desarrollo
de una cultura de prevención que conduzca a la organización y participación activa de
los miembros de la comunidad educativa orientado a reducir significativamente la
vulnerabilidad física en caso de desastre.
III SITUACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y DESCRIPCIÓN
3.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA
La Institución Educativa está ubicada en la provincia y distrito de Oyón, al Nor – Este de la
región Lima, a 300 Km. de la capital del Perú, en la comunidad de San Cristóbal de Rapaz.
Ésta comunidad está a 9 horas de viaje de la capital del Perú, partiendo por la
Panamericana Norte y tomando un desvío en Sayán, para posteriormente seguir por las
comunidades de Churín, Chiuchín, Picoy y Huancahuasi llegando así a la comunidad de San
Cristóbal de Rapaz, a una altura de 4200 m.s.n.m. de clima frígido y con presencia
frecuente de lluvias desde diciembre a abril. La extensión de la comunidad es de 3600
hectáreas, con una población aproximada de 1320 habitantes (Fuente CENSO Nacional
2007).
3.2 CARACTERÍSTICAS DEL PELIGRO, VULNERABILIDAD Y ANÁLISIS DE RIESGO
La posibilidad de accidentes de tránsito es baja, pero no por ello dejan de existir por
estar la carretera dentro de una geografía complicada.
La vulnerabilidad es menor en vista que los alumnos se retiran a sus domicilios a pie
por la cercanía y accesibilidad de la institución.
Los riesgos son menores por la ubicación de la institución educativa.
La construcción de las viviendas en pircas y adobones alrededor de la institución se
muestra vulnerable a cualquier desastre natural.
3.3 INFRAESTRUCTURA FÍSICA
La Institución Educativa cuenta con una estructura antigua y con material de tierra,
sin la presencia de columnas. El estado actual es muy deteriorado debido a la antigüedad
de la construcción y no muy recomendable para que cumplan las funciones de aulas
escolares por tener puertas muy angostas y no presentar una puerta de escape o
emergencia, además de no tener zonas seguras dentro de los ambientes.
3.4 CARACTERIZACIÓN DEL PELIGRO
La posibilidad de peligro de accidentes está latente y tiene un índice de alto riesgo
por no contar con un botiquín ni equipos de primeros auxilios.
IV BASES LEGALES
Constitución Política del Perú
Ley general de Educación Nº 28044
D.L. Nº 19338, Ley de Defensa Civil
D.S. Nº 00588SGMD, Reglamento del Sistema Nacional de Defensa Civil.
D.S. Nº 036 – 89 – P.C.M, Ley que aprueba el Plan de Defensa Civil.
D.S. Nº 081 – 2002 –P.C.M, Ley que crea la multisectorial de prevención y atención de
desastres.
V OBJETIVOS
5.1 OBJETIVO GENERAL
Organizar los sistemas de prevención y respuestas para la institución educativa
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elaborar un plan de accidentes para incidentes
Asegurar el área física contra deslizamiento de rocas
Participar en los simulacros y demás actividades
Promover y conducir las conformaciones de los equipos del Comité de Defensa Civil
VI DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.1 ORGANIZACIÓN
Establecer la Comisión Permanente de Defensa Civil, adecuando a su estructura
orgánica, velando por el funcionamiento permanente, elaborando un cronograma
anual de actividades. Esta responsabilidad estará asumida por los responsables de
dicha comisión.
Organizar las brigadas operativas de Defensa Civil en situaciones de emergencia.
4to Simulacro 15 de noviembre 10.00 a.m. Día Mundial del reciclaje y del Aire
Limpio
ACTIVIDADES MESES
M A M J J A S O N D
Organización de las Brigadas de Defensa Civil
Señalización de las zonas de evacuación en aulas
Simulacro de prevención de desastres naturales
Capacitación a los representantes de las brigadas
Implementación del Botiquín Escolar en la I.E 20070
Informe final
RESPONSABLES DE LAS
CARGOS FUNCIONES
Presidente Director de la Institución Educativa
Vicepresidente Presidente de APAFA
Secretario Un profesor de secundaria
Subsecretario Un profesor de primaria
Jefe de Protección y Seguridad Profesor más caracterizado por su empatía
Sub Jefe de Protección y Seguridad Profesor que reúna características de
Delegado de profesores función
Sub delegado de profesores Profesor de primaria
Delegado de personal no docente Profesor de secundaria
Delegado de alumnos Personal de servicio
Sub delegado de alumnos Brigadier general del nivel secundaria
Sub brigadier
______________________ --------------------------------------
Lic. Gustavo Calixto sanchez Lic. Edgar R.ENCARNACION.
Com. Gestión de Riesgo Com. Gestión de Riesgo
PLAN DE CONTINGENCIA
I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución Educativa : 20070 “Andrés Avelino Cáceres” – RAPAZ
1.2 UGEL : 14 - Oyón
1.3 Responsables : Lic. A. Edgar RACACHA ENCARNACIÓN
Lic. Gustavo Calixto sanchez
1.4 Director : Lic. Saul Benavente hizo
1.5 Año académico : 2015
I. BASE LEGAL
Constitución Política del Perú.
Ley General de la Educación Nº 28044.
El Reglamento de Educación Básica Alternativa: Decreto Supremo Nº 015 – 2004
Ley N° 29664-2011 Ley de Creación del Sistema Nacional de Gestión de Riesgo.
Decreto Supremo N° 0011-A 2004-DE-SG Aprueban Plan Nacional de Prevención y Atención de
desastres.
Decreto supremo N° 081-2000-PCM, que crea la Comisión Multisectorial de Prevención y
Atención de Desastres.
Ley N° 28551. Que establece “La obligación de elaborar y presentar planes de contingencia”.
RM N° 425-2007-ED. Aprueba las normas para la implementación de los simulacros en el
sistema educativo, en el marco de la Educación en Gestión de Riegos.
RVM N° 0016-2010-ME/VMGP-DIECA.
R.M. Nº 030 Nº 1170 “Institución y Funcionamiento de la Comisión de Gestión de Riesgo”.
Resolución viceministerial Nº 0622 - 2013 – ED: Normas y Orientaciones para el Desarrollo del
Año Escolar 2014 en la Educación Básica.
Sirena de
.Formar equipos .Construcción de alarma
FACTOR
de primeros aulas temporales, Personal
INFRAESTRUCTURAL
auxilios básicos para la restitución preparado
para la atención de los servicios para la
.Destrucción de aulas y
educativos evacuación
otros ambientes e
.Formar equipos Materiales
instalaciones
de evacuación como
SISMO DE botiquines,
8.GRADOS DE camillas
MAGNITUD EN
FACTOR
LA ESCALA DE .Ejecutar las .Evaluar las Plan de
INSTITUCIONAL
RICHTER acciones de acciones gestión de
evaluación del realizadas en el riesgo
.participación activa de
Plan de Gestión desarrollo del Apoyo de los
la comunidad educativa
de Riesgo sismo y corregir las docentes
acciones negativas
FACTOR EDUCATIVO
a, pico) necesidad(pa
linternas la, pico) Gestión a la
radio a pilas municipalidad u otras
Frazadas entidades.
agua mineral
megáfono
EVALUACION
aulas plan de
temporales gestión de
LOCALES currículo de riesgo
ESCOLARES emergencia plan de
Fichas, contingencia Gobierno
documentos plan de regional
PARA de información evacuación
APRENDIZAJE sobre
DEL MOMENTO prevención de
desastres DRE UGEL
naturales. MINEDU
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
Salvaguardar la seguridad y la integridad de la población estudiantil
Identificar la zona de riesgo y la vulnerabilidad estudiantil
3.2. OBJETIVO ESPECÍFICO
a. PARA LA EMERGENCIA (enfrentar la emergencia)
Intervención de las brigadas de evacuación por aulas
Utilización de los botiquines de primeros auxilios de las aulas y dirección
b. PARA LA RESTITUCIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
DIRECTOR
COPAE
CONEI
DOCENTE
CORDINADOR
5. ANEXOS