LA UTILIDAD QUE DAN LOS MAESTROS A LOS MEDIOS MASIVOS EN CONTRAPOCISION CON LOS 3
ENFOQUES QUE PROPONEN EL TEXTO
“LOS FINES DE LA EDUCACIÓN A LA LUZ DE LA CULTURA DE MASAS”
ENFOQUE TECNICISTA
Los medios de comunicación como
recursos tecnológicos neutrales,
transmiten información veraz y favorecen
el consumo acrítico.
ENFOQUE DE LOS EFECTOS
Los medios de comunicación producen
cambio y modificaciones, producen
efectos de tipo subliminal y emocional.
ENFOQUE CRÍTICO
Los medios de comunicación son parte
de los textos que se utilizan en el aula,
permite construir y reconstruir el mensaje
para entender la perspectiva social,
estética, política y económica.
Existe la necesidad de reflexionar y buscar información receptiva.
Los docentes deben invitar a los alumnos a la reflexión,
VS mostrándoles con fundamentos teóricos y prácticos que no todo
lo que les venden los medios masivos de comunicación es real.
No produce directamente el aprendizaje sino es un medio para
encaminar la enseñanza.
VS El maestro mediante estrategias debe demostrarles a los alumnos
que no todo lo presentado por los medios de comunicación es real
y que el efecto que esta información produce en ellos no siempre
es positivo, puesto que adoptan estereotipos y no su propia
identidad.
Analizar los medios de comunicación contrastándolo con otras
fuentes.
VS Los maestros lleven información actualizada, de fuentes
confiables.
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