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LENGUAJE Y EDUCACIÓN

A) LITERACIDAD COMO PRÁCTICA SOCIAL

DEFINICIÓN

• Las diferentes formas en que las personas utilizan la lectura y la escritura para
diferentes propósitos en su vida cotidiana.

• Es lo que la gente hace con la lectura, la escritura y los textos en mundo real y por qué
lo hacen.

DOS MODELOS DE LITERACIDAD

• Autónomo: Práctica neutral.


• Ideológico: Cultura y poder:

6 PROPOSITOS DE LA LITERACIDAD

• Un conjunto de prácticas sociales usualmente mediatizadas mediante textos escritos

• La existencia de distintas literacidades asociadas con distintos dominios de la vida

• Las practicas de literacidad se acuñan mediante instituciones sociales y relaciones de


poder, en ello ciertas literacidades se vuelven más dominantes, visibles e influyentes
que otras.

• Las prácticas de literacidad son propositivas y se encuentran integradas a finalidades


sociales y prácticas sociales más generales.

• La literacidad se situa de manera histórica

• Las prácticas de literacidad cambian y otras se adquieren mediante procesos


informales de aprendizaje y de creación de sentido.

EJEMPLO:
• La lectura de la biblia por los refugiados de Sudán.
• Un refugiado Irakí que busca información por internet para ingresar a un posgrado
B) MULTILITERACIDAD

La misma idea de la literacidad como práctica social, sólo hay que considerar lo siguiente:

1. Multiplicidad de canales y medios de comunicación.


2. Multiculturalidad y diversidad lingüística.

C) LITERACIDAD CRÍTICA

En este punto se define la literacidad como lectura de la palabra y del mundo, Freire
(2001) reconoció que la alfabetización es más que una habilidad cognitiva y que incluye
las relaciones de poder.

Freire (2001) definió la literacidad como un proceso de concientização, o conciencia, que


significa tomar la palabra impresa, conectándola con el mundo, y luego usarla para
propósitos de empoderamiento.

Para Freire, "la literacidad sólo tiene sentido en estos términos, como consecuencia de
que los hombres empiecen a reflexionar sobre su capacidad de reflexión, sobre el mundo,
sobre su posición en el mundo, sobre el encuentro de la conciencia".