DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE

La discapacidad mental o cognitiva, se da cuando la persona tiene ciertas

limitaciones en su funcionamiento metal, como también en factores
personales, ambientales, niveles de apoyo y las expectativas puestas en la
persona. Estas limitaciones causan que el alumno aprenda y se desarrolle
más lento que un estudiante promedio.

Existe una clasificación básica de la discapacidad intelectual, entre ellas

están la discapacidad leve, moderada, grave y profunda.

Los profesionales facultados de diagnosticar una discapacidad intelectual

son los psicólogos, mediante la aplicación y evaluación de test
estandarizados en chile.

Para ser diagnosticado con discapacidad mental leve, el estudiante debe

tener un cociente intelectual (C.I) de 50 a 69 lo que sería significativamente
bajo.

Las mayores dificultades se presentan en las actividades escolares, sobre

todo en la lectura y la escritura. Pueden desempeñarse en labores prácticas,
más frecuentemente en trabajos manuales.

Existen variadas concepciones sobre el niño con dificultades en el

aprendizaje:

 Las perturbaciones en uno o más procesos de asimilación,

afectándose el proceso de la información.
 Se pueden encontrar afectaciones en la memoria a largo y corto
plazo.
 Tienen baja productividad en el pensamiento lógico y en la memoria
lógica.
 Lentitud para establecer relación entre distintos estímulos como
elementos auxiliadores del proceso de memorización.
 Situación frustrante provocando fracaso escolar.
 Desajustes emocionales inestables hacia la actividad escolar.
 Tienen tendencia al poco control de impulso.