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Preguntas:
MUESTREO
1) A continuación se tiene información del ingreso mensual (en soles) de 150
estudiantes matriculados en el curso Estadística II en la carrera Profesional de
Administración y Negocios Internacionales de la UAP, durante el presente año. (
5 puntos )
a) Usando una tabla de números aleatorios y con un arranque (3,4), halle una muestra
piloto que represente el 10% de la población.
b) Construya una muestra de 20 alumnos utilizando el procedimiento de muestreo
aleatorio estratificado con asignación proporcional. ¿Qué alumnos debo incluir en la
muestra? Construya un intervalo de confianza para la estimación de la media
estratificada.
Nota:
C = CONTRATADO, P = PERMANENTE, I = INDEPENDIENTE.
Utilice un nivel de confianza de 95%
Revise su texto y ayudas. Consulte con su tutor.
CONTRASTE DE HIPÓTESIS
2) La Empresa de Transportes SIEMPRE UNIDOS SA, que sigue la ruta de la MOLINA-
VENTANILLA CALLAO ha adquirido un lote de llantas aro 22,5 ‘’ de la distribuidora
LLANTAS MOBIL SAC. El Transportista tiene dudas de la afirmación hecha por el
distribuidor de que la vida útil de los neumáticos es al menos 28,000 km. Para
verificar la afirmación se prueba una muestra de estas llantas en los ómnibus de la
empresa, obteniéndose los siguientes resultados en miles de kilómetros:
( 4 puntos )
25,6 27,1 31,1 26,5 26,5 28,3 29,4 27,1 27,1 28,3
27,4 29,7 29,5 27,7 27,1 31,2 29,5 29,7 31,2 31,2
27,3 25,8 26,5 27,3 31,2 28,0 26,0 25,8 26,4 28,0
29,6 26,4 26,4 25,8 27,5 27,9 26,9 26,4 28,0 27,9
23,4 28,0 29,0 28,8 27,3 27,5 27,8 28,0 29,6 27,5
Nota:
Utilice un nivel de confianza de 95%
Revise su texto y ayudas. Consulte con su tutor.
CHI CUADRADO
3) En la encuesta telefónica realizada el pasado curso por los alumnos los resultados
fueron muy dispares, mientras algunos realizaron las cuatro entrevistas
programadas otros no consiguieron cumplimentar ninguna de ellas. La distribución
del número de entrevistas conseguidas por los 57 alumnos que participaron en el
proyecto fue la siguiente: ( 3 Puntos )
Nº entrevistas Nº alumnos
0 6
1 16
2 24
3 9
4 2
total 57
A un nivel de confianza del 95% ¿Puede afirmarse que estas diferencias han
sido debidas al azar? O por el contrario están motivadas por alguna otra causa.
DISEÑO DE EXPERIMENTOS
4) En la siguiente tabla, se tiene la calificación de una prueba a personas con diferentes
grados de escolaridad, lo que se intenta es probar si existe o no diferencia entre el
grado escolar (variable nominal) y el promedio de la calificación (variable numérica).
Para analizar si existe diferencia en los promedios se debe proceder a realizar una
prueba F. (3 Puntos)
Nº GRADO Nº GRADO
CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN
ESCOLAR ESCOLAR
Nota:
Revise su texto y ayudas. Consulte con su tutor.
REGRESIÓN Y CORRELACION
5) Los residentes de un pueblo pequeño del interior del país están preocupados sobre
el incremento en los costos de la vivienda en la zona. El alcalde considera que los
precios de la vivienda fluctúan con los valores de la tierra. Los datos sobre 24 casas
vendidas recientemente y el costo del terreno sobre el cual se construyeron se
observan en la siguiente tabla (en miles de dólares). Se trata el costo de las casas
como la variable dependiente. ( 3 Puntos )
Valor de Costo de Valor de la Costo de
la tierra la casa tierra la casa