INTRUMENTOS PARA INDAGAR MODELOS EXPLICATIVOS

Nombre del maestrante: Sergio Mauricio Farfán Núñez Y Kelly Johanna Cuellar Murcia

Objeto de estudio: Función lineal

Introducción: en el siguiente instrumento de indagación se presentan dos situaciones cotidianas donde se propondrán
algunas preguntas, las cuales deben ser respondidas de manera coherente usando argumentos claros y concisos.

1. Instrumento modelos explicativos

MODELOS
CARACTERISTICAS
EXPLICATIVOS
El estudiante es capaz de identificar y
analizar relaciones entre propiedades
de las gráficas y relaciona la variación
GRÁFICA
con los comportamientos gráficos,
numéricos y en situaciones de
modelación.
Permite conocer los cambios que se
dan en las variables que se relacionan
en una función.
VARIACIÓN
PREGUNTAS
pregunta 1: ¿Qué función pueden cumplir los gráficos?
pregunta 2: ¿Qué es lo que satisface a los socios en el primer
gráfico presentado?
pregunta 3: ¿Por qué crees que cambian de actitud los socios?
pregunta 4: ¿a qué conclusión deben llegar los accionistas, con
respecto a la primera grafica?
pregunta 5: ¿la rentabilidad fue la misma, o cambio de un mes a
otro? Justifica tu respuesta.
pregunta 7: A medida que han pasado los años, ¿qué ha
pasado con la población?

Es la forma de cómo se pueden

analizar las distintas variables que
intervienen en un problema de pregunta 6: ¿Qué variables se relacionan en la información?
RELACIÓN
variación, también permite reconocer la pregunta 8: ¿Qué relación existe entre las dos variables que
naturaleza del problema y la presenta la animación?
representación grafica del mismo.
 Instrumento de entrada
Objetivo: Identificar obstáculos y modelos explicativos presentes en la
argumentación de problemas contextualizados en la construcción del significado de
la función lineal.
Estudiante: ___________________________________________ grado: ______

Reconociendo la importancia de las ayudas audiovisuales en el aprendizaje de los

conceptos matemáticos, observar atentamente el siguiente video y responder las
preguntas de acuerdo a la animación presentada.
Descripción del contexto
La animación, presenta a un hombre que da a conocer a la junta de socios de una
empresa el reporte de ventas del semestre a través de una gráfica. Frente a la
información, los socios asumen diferentes actitudes. Posteriormente se da a
conocer el reporte de la rentabilidad durante el mismo semestre, pero esta vez las
posiciones de cada accionista es contraria a la que tuvo en el informe anterior,
demostrando que cada uno tiene una interpretación diferente de los datos1.

A partir de la animación, responde las siguientes preguntas:

1.1 ¿Qué función pueden cumplir los gráficos?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

1
Material tomado y adaptado de la página web de colombiaprende.
1.2 ¿Qué es lo que satisface a los socios en el primer gráfico presentado?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1.3 ¿Por qué crees que cambian de actitud los socios?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1.4. ¿a qué conclusión deben llegar los accionistas, con respecto a la primera
grafica?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

1.5. ¿la rentabilidad fue la misma, o cambio de un mes a otro? Justifica tu

respuesta
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
La animación presenta una situación en la cual un padre le muestra a su hijo como
ha crecido la población mundial a través de los años, es decir una situación de
cambio y variación que podría ser modelada por una función.

A partir de lo anterior responde las siguientes preguntas:

1.6. ¿Qué variables se relacionan en la información?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1.7. A medida que han pasado los años, ¿qué ha pasado con la población?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
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1.8. ¿Qué relación existe entre las dos variables que presenta la animación?
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