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A07134405
Introducción a las ciencias
sociales.
Actividad integradora
tercera versión
Arturo Uribe Rocha
23-03-2018
Índice
Introducción: ....................................................................................................................................... 2
Marco teórico ...................................................................................................................................... 3
Antecedentes del tema ....................................................................................................................... 4
Delimitación del problema .................................................................................................................. 6
Evidencias: ........................................................................................................................................... 8
Encuestas tabla: .................................................................................................................................. 9
Descripción de la experimentación ................................................................................................... 11
Resultados: ........................................................................................................................................ 12
Análisis de los resultados .................................................................................................................. 13
Solucionando el problema ................................................................................................................ 13
Conclusiones: .................................................................................................................................... 18
Fuentes consultadas.......................................................................................................................... 19
Introducción:
A través de las unidades estudiadas hemos ido adquiriendo conocimientos que hemos
puesto en práctica con el fin de realizar un ensayo integrador.
Esta es la primera versión del ensayo, aquí empezaremos a tomar todas las partes de las
actividades de “mi diario” que ya fueron hechas como punto base de nuestra
investigación.
En este documento incluye nuestro marco teórico, los antecedentes de nuestra
investigación, así como la delimitación del problema que elegimos y sobre el cual
trabajaremos posteriormente.
El tema que elegí es sobre la obesidad y las complicaciones que acarrea.
A partir de este tema plantearemos una hipótesis y seleccionaremos un método de
investigación, además de realizar experimentaciones y análisis de datos.
También presentaremos nuestras conclusiones y las fuentes que hemos analizado en
busca de información hasta el momento.
Desarrollo:
Marco teórico
El sobrepeso y la obesidad se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa
que puede ser perjudicial para la salud.
El índice de masa corporal (IMC) es un indicador simple de la relación entre el peso y la
talla que se utiliza frecuentemente para identificar el sobrepeso y la obesidad en los
adultos. Se calcula dividiendo el peso de una persona en kilos por el cuadrado de su talla
en metros (kg/m2).
La definición de la OMS es la siguiente:
Todo esto resultado en gran parte de los modelos culturales y costumbres que los padres
transmiten a sus hijos, los malos hábitos alimenticios son un factor determinante en la
vida de los seres humanos que se establece desde el nacimiento a través del proceso de
enseñanza-aprendizaje, centrado en la alimentación familiar, mismo que permanece más
o menos constante a lo largo de la vida.
Delimitación del problema
Siguiendo las instrucciones de actividades pasadas, hice una tabla sobre problemas
presentes en los ambientes en que me desenvuelvo y posibles temas para investigas, he
aquí la tabla:
Con estos datos trataremos de ver que tan relacionados están obesidad y el sobrepeso
con las demás enfermedades.
Cuando obtengamos los resultados de la encuesta realizaremos una gráfica para ordenar
nuestros resultados y poder sacar nuestras conclusiones.
Evidencias:
Formato de encuesta.
Encuestas tabla:
Las casillas con una “x” significan que padece esa enfermedad los que tienen una línea
diagonal “/” significan que no lo padece
18.5 / / x / / /
39.7 x x x x x /
22.2 / / / / / /
19.1 x / / / / /
28.2 x x / / / /
32.5 x x / x x /
42.8 x x x x x x
50 x x x x x x
18.2 / / / / / /
22.3 / / / / / /
24.2 x / / x / /
29.3 x x / / / /
35 x x / x x x
26.2 x x / x x /
25.5 x x / / / /
27.1 x x / x x x
25.2 x x / x x /
22.7 / / / / / /
27.2 X / / / / /
29.3 x x / x x /
28.5 x x / x / x
30 x x / x x x
25 x / / x x x
23.2 / / / x / /
21.5 / / / / / /
24.5 / / / / / /
29.7 x / / / x /
34 x x x x x x
27 / / x / / /
19.8 / / / / / /
21.2 / / / / / /
23.5 / / / x / /
32 x x x x X /
30 x x x x x /
Descripción de la experimentación
Esto nos dará un resultado que podemos comparar con la siguiente tabla:
Índice de masa corporal Categoría
Gráfica de IMC
30
25
25
20
15
11
9
10
5 3
2
0
Bajo peso saludable sobre peso obeso obesidad extrema
Esta es la gráfica en la que comparamos los resultados de la encuesta, están divididos por
padecimiento y en cada uno nos muestra la cantidad de personas que lo padecen según el
rango de su IMC.
Resutados encuesta
67%
enfermedades cardiovasculares 72.72%
12%
1.11%
33.33%
Calculos biliares 36.36%
8%
0
100%
higado graso 90.90%
20%
0
100%
Colesterol elevado 90.90%
20%
1.11%
33.00%
Problemas del corazón 54.53%
8%
1.11%
100%
Hipertención 100%
11%
0
100%
Diabetes 72.72%
16%
1.11%
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 100.00% 120.00%
Solucionando el problema
Llegado a este punto en el cual hemos planteado y explicado el problema, además de
comprobar, a través de la encuesta; nuestra hipótesis llega la parte más importante de
nuestro proyecto, la solución.
Para poder proponer una solución efectiva y funcional elaboraremos un análisis meta
cognitivo en el cual aplicaremos ciertos procesos autor regulatorios a través de las
siguientes preguntas y respuestas.
Autoconocimiento de la tarea
En el grupo social en el que analizaste el problema:
¿Qué tipo de organización jerárquica tiene? Piramidal.
¿Cuáles son los niveles de mando que tiene? Presidente municipal, regidores de diversos
tipos (de salud, de deportes, etc.) Agentes municipales (que ejercen su cargo en una
colonia específica).
¿A qué nivel tienes que dirigirte para solucionar el problema? Nos dirigiríamos con el
regidor de salud, ya que nuestro problema investigado tiene que ver con este ámbito.
¿Es importante conocer la cultura-ideología que prevalece en tu comunidad para atender
este problema? En absoluto, ya que debemos conocer la forma de pensar y de actuar de
las personas si queremos lograr un cambio en sus hábitos.
¿Tu solución considera la cultura-ideología de tu comunidad? Si.
¿Qué tienes que hacer para que tu propuesta de solución sea aceptada por la comunidad?
Hablarles con datos ciertos, y concisos, haciéndoles ver la realidad de las cosas.
¿Qué tienes que hacer para que la comunidad participe en la solución del problema? Creo
que hay gente que se interesaría por este tema si se les impartiera la información
adecuada.
¿Se requieren fondos para llevar a cabo la propuesta de solución? Si.
¿Hay alguna institución local o gubernamental que pueda aportar los fondos? Creo que si
presentáramos nuestra propuesta ante el gobierno municipal podríamos lograr que nos
apoyen.
¿Qué se tiene que hacer para obtener estos recursos? Convencer a la autoridad
correspondiente de que este es un problema que necesita atención.
¿Tú podrás dar seguimiento a la propuesta de solución? Viviendo en la comunidad, creo
que no me resultaría difícil saber si el proyecto ha sido puesto en marcha o no.
¿Qué acción social debes realizar para solucionar el problema de tu comunidad? El
promover un cambio en los hábitos de las personas de mi comunidad.
¿Cuál es tu intención al aplicarla? Que tengan una vida más saludable.
¿De qué forma afectarías o cambiaría a los otros esta acción? Les haría ver que sus hábitos
alimenticios son perjudiciales para su salud.
¿Cómo clasificas a las acciones que propones para solucionar la problemática; acciones
racionales, con base en valores, con base en la tradición y costumbres, basadas en la
emotividad y por qué la clasificas así? Acciones racionales con base en valores científicos,
ya que no estamos hablando de un mito si no de una realidad que ha sido comprobada
científicamente.
¿Cambiarías algo en tu propuesta de solución? ¿Qué y por qué? Creo que he ideado mi
propuesta lo mejor que he podido, me gustaría que la gente escuchara y realmente
decidiera hacer un cambio positivo en su vida, pero eso ya no depende de mí ni de mi
propuesta.
¿Quiénes son los sujetos involucrados en la problemática? Todos los miembros de mi
comunidad.
¿Qué características tienen? ¿Qué rol desempeñas tú en este proceso? Ya que me refiero
a todos en general, se puede decir que cada uno tiene características y formas de pensar
distintas, y respecto a mí, soy quien ha llevado a cabo este proyecto.
¿Cuál es tu percepción personal sobre la problemática? Creo que más que por ignorancia,
este mal se desarrolla por la pereza que nos produce el cambiar nuestros hábitos, además
de tener una percepción errónea de lo que es llevar una dieta y una vida saludable.
¿Y cuál es tu percepción sobre las acciones de los involucrados al respecto? Creo que
muchas veces carecen de la voluntad necesaria para realizar un cambio positivo en sus
vidas.
¿Cómo NO debería ser el futuro de la situación problemática que estás analizando –utopía
negativa? Lleno de personas que vivan con problemas de diabetes hipertensión y
problemas cardiovasculares cada vez a edad más temprana, y con un número elevado de
muertes por esta misma situación.
¿De qué manera tu historia personal está influyendo en tu percepción de la situación?
Más que por vivencia personal es por lo que ha visto, y leído, personas que no cuidan su
alimentación y salen diagnosticadas con enfermedades crónicas, muchas veces ignorando
el por qué.
¿Y en tu propuesta de solución? Si bien no he vivido los efectos negativos de una mala
alimentación, puedo decir que el llevar una buena alimentación produce grandes
beneficios.
En este momento de meta reflexión, ¿Cuál es tu punto de vista sobre la realidad que estás
analizando? Que muchas veces ignoramos, ya sea por falta de información o por decisión
propia; que ciertas acciones, conductas y hábitos nos dañan, no solo física si no también
socialmente, y aún peor que muchas veces (si no es que siempre) el cambiar la situación
está en nuestras manos y aun así no hacemos nada.
¿Cuál es el punto de vista de algunos miembros de tu comunidad sobre esa realidad? He
hablado con algunas personas acerca de este tema, y estas personas coinciden con migo,
que llevar una alimentación sana evita montones de enfermedades. Sin embargo todo
queda allí en el “saber”.
¿Cómo conoces y organizas dicha realidad? La conozco por que la he visto, a través de los
ojos de otras personas muchas personas que viven en esta situación.
Autoconocimiento de la estrategia
Ya que hemos contestado y reflexionado en las preguntas anteriores procederemos a
plantear la estrategia para solucionar el problema, usando para esto los procesos de
autoconocimiento de la estrategia, es decir reflexionaremos sobre la manera en que se
pueda lograr solucionar el problema, sin que seamos nosotros los que actuemos si no
nuestra comunidad.
En primer lugar necesitamos el apoyo del municipio de nuestra localidad, como ya
mencionamos en las preguntas de arriba, nos dirigiremos al regidor de salud y
expondremos el siguiente plan.
Realizaremos una campaña en la cual buscaremos informar a las personas de esta
comunidad de los efectos negativos que tiene el llevar una dieta incorrecta, y tener
obesidad, además de informarles de las ventajas de llevar una alimentación saludable y
hacer ejercicio. También repartiremos información (en folletos) de cómo es una
alimentación saludable.
Para esto creo que lo más conveniente es que se haga una plática utilizando una
presentación en PowerPoint, esto con el fin de ilustrar la explicación y hacerla más amena.
En esta campaña además de exponer esta información se dará una especie de consulta
(gratuita) en la cual se revisará el peso, el nivel de azúcar y la presión arterial de la
persona, esto con el fin de comprobar su salud. Dependiendo de esto el doctor (o
enfermera) que le haya atendido le podrá dar algunos consejos para cuidar su salud con
base a estos resultados.
Para realizar este proyecto necesitaremos:
-Básculas con estadímetro
-Cintas para medir
-Glucómetros y sus desechables
-Folletos informativos
-Mesas
-Sillas
-Una computadora
-Un proyector
Así como preparar la presentación en PowerPoint
Así mismo necesitaremos el apoyo del IMSS, o de la casa de la salud para que nos ayude
con personas capacitadas para impartir la información y para atender a las personas que
acudan a nuestra campaña. Y también el apoyo de la presidencia municipal para dar a
conocer el evento y para proveer de algunas cosas que necesitaremos (como sillas, mesas,
etc.)
Debemos también buscar un lugar apropiado para lleva a cabo nuestra campaña, debe ser
un lugar accesible y céntrico, para que a las personas les sea más fácil llegar. En este punto
tenemos dos opciones, ya sea hacerlo en el parque municipal o en alguna escuela cercana,
ya que necesitaremos espacio. Una de las ventajas de hacerlo en una escuela es que allí
mismo podríamos pedir las sillas y mesas y los salones pueden ser usados como
consultorios.
Este es el diseño de campaña que ocuparemos, el cual será llevado a cabo por el
municipio en coordinación con las agencias municipales de cada colonia, esto con el fin de
que se pueda realizar (si no es posible en todas las colonias, al menos en las más grandes)
varias “presentaciones” de esta campaña en diferentes lugares, con el fin de que los
ciudadanos de este municipio tengan la oportunidad de asistir.
Para realizar esta campaña necesitaremos llevar un proceso de autocontrol en nuestro
plan de acción, esto con el fin de llevar de una manera organizada los pasos a seguir.
(Adjunto calendario del plan de acción)
Conclusiones:
Fuentes consultadas